cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
jhoni lagunsiang
Contact Email
jhonilagunsiang@yahoo.co.id
Phone
+6282195680125
Journal Mail Official
wahanapendidikan77@gmail.com
Editorial Address
Jl. Lintas Halmahera. Desa Galala Sofifi
Location
Kota tidore kepulauan,
Maluku utara
INDONESIA
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Published by Universitas Bumi Hijrah Tidore
ISSN : 20895364     EISSN : 26228327     DOI : https://doi.org/10.5281
Core Subject : Religion, Education, Social,
Religion Education Social Sciences Other
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan (JIWP) Diterbitkan sebagai upaya untuk mempublikasikan hasil-hasil penelitian dan temuan di bidang pendidikan . Jurnal ini terbit 4 bulanan, yaitu bulan April, Agustus dan Desember. *Ruang Lingkup* Memuat hal kajian, analisis, dan penelitian tentang perancangan, pengembangan, pengelolaan, pemanfaatan, evaluasi, dan penelitian dalam bidang pendidikan yang berkaitan dengan peningkatan kinerja dan memfasilitasi belajar di lembaga pendidikan formal, non-formal dan informal serta lembaga-lembaga pelatihan. *Deskripsi* Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan merupakan media komunikasi ilmiah bagi dosen, guru, widyaiswara, mentor, mahasiswa, dan praktisi pendidikan lainnya serta pemerhati kependidikan. Jurnal ini dimaksudkan sebagai wadah untuk menyebarluaskan hasil kajian, pemikiran, penelitian, dan evaluasi yang relevan dengan kawasan pendidikan yakni perancangan, pengembangan, pengelolaan, pemanfaatan, evaluasi dan penelitian dalam bidang pendidikan, pembelajaran dan evaluasi. Artikel yang diterima dan diproses oleh redaksi adalah artikel secara substansi berhubungan dengan kawasan pendidikan.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 8,800 Documents
 383   384   385   386   387 
DAMPAK EKONOMI DAN SOSIAL BANTUAN STIMULAN PERUMAHAN SWADAYA DI DESA KARANGPATIHAN Nofitiana, Siska; Sishadiyati, Sishadiyati; Primandhana, Wiwin Priana
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 21 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.10089011

Abstract

Rancangan Bantuan Stimulan Perumahan Swadaya atau BSPS adalah bantuan dana dari pemerintah untuk meningkatkan kualitas rumah tidak layak huni. Program ini ditujukan terhadap Masyarakat Berpenghitunganan Rendah di beberapa wilayah Indonesia khusunya tergolong dalam Penanganan Kemiskinan Ekstrem (PKE). Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi dan mendeskripsikan peran program BSPS dalam dampak ekonomi dan sosial yang dialami oleh penerima bantuan di Desa Karangpatihan Kabupaten Ponorogo. Penelitian ini mencakup 22 Narasumber dari penerima bantuan di Desa Karangpatihan dengan menggunakan metode pengumpulan informasi melalui interview, kuesioner, investigasi, dan pengarsipan. Analisis deskrriptif merupakan prosedur pengamatan data yang melibatkan penyampaian data berisi gambaran diagram tabel yang ditaksir menunjukkan Nilai untuk setiap Alokasi golongan Narasumber. Selanjutnya data akan diolah sesuai dengan kebutuhan penelitian dan diinterpretasikan Berlandaskan temuan di lapangan. Dengan adanya program BSPS berdampak ekonomi karena dapat membuka lapangan pekerjaan bagi tukang bangunan dan dampak Keadaan sosial karena dapat mengoptimalkan rasa Tentram serta aman melalui perubahan kontruksi rumah layak huni, namun terkait perekenomian pendapatan tiap bulan penerima bantuan tidak mengalami perubahan.
Program Bantuan Stimulan Perumahan Swadaya Sebagai Upaya Penanganan Kemiskinan Ekstrim Dan Stunting Di Desa Padi Kecamatan Tulakan Kabupaten Pacitan Parkah, Diana Indah; Utami, Anisa Fitria; Huda, Syamsul
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 21 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.10075124

Abstract

Penilitian ini memiliki tujuan yaitu mengetahui tentang Bagaimanakah Program BSPS dalam menangani kemiskinan ekstrim dan stunting di Desa Padi Kecamatan Tulakan Kabupaten Pacitan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif. Lokasi penelitian berada di Kabupaten Pacitan tepatnya di Desa Padi Kecamatan Tulakan. Data dalam penelitian ini adalah data primer yang dalam pengumpulan datannya melalui wawancara bersama Koordinator Kabupaten Pacitan dan dua Penerima Bantuan BSPS PKE dan Stunting yaitu pak Sarjono dan Pak Ngarifin. Dan untuk data sekunder penulis memperoleh data melalui kajian pustaka yaitu jurnal, artikel berita, SE Nomor 14/SE/Dr/2022, Peraturan Menteri Pekerjaan Umum dan Perumahan Rakyat Republik Indonesia Nomor 7 Tahun. Hasil dari penelitian ini yaitu program BSPS dalam menanganani kemiskinan ekstrim dan stunting di Desa Padi Kecamatan Tulakan Kabupaten Pacitan dengan cara memenuhi kebutuhan papan yaitu meningkatkan kualitas rumah swadaya berasaskan kegotong-royongan terhadap perumahan dan permukiman kumuh dengan memperbaiki dan membangun rumah yang awalnya tidak layak huni menjadi layak huni dengan memancing masyarakat dengan stimulan 20.000.000 yang bersumber dari APBN dan mendorong masyarakat agar mau berswadaya dengan bantuan Tenaga Fasilitator Pendamping yang akan meningkatkan kesadaran masyarakat tentang pentingnya rumah layak huni, mengawasi dan mendampingi penerima bantaun selama proses berlangsung mulai dari pembangunan sampai administrasi.
Upaya Penanganan Kemiskinan Ekstrim Melalui Program Bantuan Stimulan Perumahan Swadaya (BSPS) di Kota Surabaya Agustina, Putri Wulan; Asmara, Kiky; Bachtiar, Arief
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 21 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.10081403

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana upaya pemerintah dalam menangani kemiskinan ekstrim melalui program Bantuan Stimulan Perumahan Swadaya (BSPS) di Kota Surabaya. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif, metode ini pengumpulan datanya dengan cara menggunakan teknik pengumpulan data dengan wawancara, observasi, dan kajian pustaka. Penelitian ini berlokasi di daerah Lokasi penerima bantuan BSPS di Kelurahan Manukan Kulon. Penelitan ini di lakukan secara langsung dengan cara mencermati langsung di lapangan dengan melihat lokasi rumah masyarakat yang menerima bantuan. informasi dalam penelitian ini diperoleh dari Penerima Bantuan dan Tenaga Fasilitator Lapangan. Hasil penelitian ini menghasilkan bahwa program bantuan rumah swadaya memberikan pengaruh yang sangat baik dan juga positif terhadap penurunan angka kemiskinan di Kota Surabaya. Program BSPS merupakan salah satu program pemerintah melalui kementrian PUPR yang digunakan untuk memfasilitasi masyarakat yang berpenghasilan rendah, yaitu mereka dengan penghasilan di bawah UMR. Masyarakat Surabaya sangat senanag karena merasa terbantu dari program ini. Dengan program ini mereka bisa memiliki rumah yang layak huni melalui program BSPS dan juga masyarakat berharap program BSPS ini terus berlanjut di bawah kepemimpinan Pemerintah untuk mengurangi kemiskinan dan memajukan kesejahteraan masyarakat dalam mewujudkan haknya yaitu tempat tinggal yang layak huni dan juga meningkatkan kehidupan.
Pengaruh Media Bowling dan Metode Pembelajaran Role Playing Terhadap Hasil Belajar Pada Materi Perkalian Kelas IV SDN Dukuhringin 03 Fatkhul Huda, Ab. Wahid Wahid; Triputra, Dedi Romli; Saefudin Wahid, Farhan
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 21 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.10070742

Abstract

Pendidikan adalah usaha sadar dan terstruktur dalam mewujudkan suasana belajar yang aktif dengan tujuan mengembangkan potensi yang ada pada diri peserta didik untuk mewujudkan pribadi dan akhlak yang baik serta bermanfaat bagi bangsa dan negara. Media dalam proses pembelajaran merupakan alat yang digunakan pendidik untuk membantu pembelajaran dengan tujuan agar apa yang akan disampaikan dapat dipahami oleh peserta didik. Media dan metode merupakan senjata bagi guru dalam pembelajaran agar dapat berjalan sesuai dengan yang diinginkan. Media bowling dan metode pembelajaran bermain peran membantu guru dalam proses pembelajaran untuk mendapatkan hasil belajar yang baik. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh media bowling dan metode pembelajaran bermain peran terhadap hasil belajar siswa. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen kuantitatif berupa pretest and posttest control group design. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV yang berjumlah 50 siswa yang terdiri dari kelompok A berjumlah 22 siswa dan kelompok B berjumlah 28 siswa, sampel yang digunakan adalah dari kelompok B, dalam pengumpulan data hasil belajar menggunakan tes pilihan ganda, materi yang digunakan ada materi perkalian bilangan desimal dalam matematika. Hasil belajar yang diperoleh dengan menggunakan SPSS 22 menunjukkan bahwa hasil uji-t memiliki nilai sig sebesar 0,464, sehingga nilainya 0,464 < 0,05 sehingga Ho ditolak dan Ha diterima. Artinya media bowling dan metode pembelajaran role playing memiliki pengaruh terhadap hasil belajar siswa.
Implementasi Padat Karya Tunai dalam Bantuan Stimulan Perumahan Swadaya untuk Masyarakat Miskin Kabupaten Trenggalek Tamami, Dita Soffiya; Marseto, Marseto; Nisa, Fauzatul Laily
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 21 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.10076485

Abstract

This study aims to determine the impact of implementing a cash work-intensive scheme in the implementation of the Self-Help Housing Stimulant Assistance program as an effort to alleviate community poverty in Trenggalek Regency. The method used in this study uses descriptive qualitative research methods. This method is used to get an overview of socio-economic conditions. The approach used in this study combines data collection methods from literature studies, direct observations of villages and interviews with village officials and village communities. The results of the study show that cash-intensive work in the implementation of Self-Help Housing Stimulant Assistance has been implemented with an impact on employment absorption and the fulfillment of the need for livable housing.
Potensi Ekspor Teh Indonesia ke Malaysia Arifianti, Adek Irma; Bachtiar, Arief; Asmara, Kiky
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 21 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.10072537

Abstract

International trade is trading activity between countries in which there are activities such as exports and imports. Export is an activity of selling goods abroad. For exports alone, Indonesia is one of the 5th largest tea exporters in the world. For export destination countries, Indonesia has already exported tea to Malaysia. With a number of things which include, geography, climate, culture, politics and law, infrastructure, economy, and competitors make the basis for Indonesia to export to Malaysia. The research method used is qualitative research using several research libraries such as BPS and Trademap. The conclusion from the results of this study is that the volume of export demand is directly proportional to the value, that is, if the export volume increases, the value will also increase and vice versa. But in terms of price, it is inversely proportional to the volume of export demand, that is, if the price increases, the volume of export demand will decrease. And vice versa if the price decreases then the volume of export demand will increase.
Optimalisasi Peluang UMKM Dalam Meningkatkan Perekonomian Indonesia Fazriyah, Nurul; Fadil, Cholid
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 21 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.10081042

Abstract

Besarnya peluang UMKM berkontribusi secara riil bagi pertumbuhan ekonomi karena kontribusi yang cukup besar dalam pertumbuhan ekonomi. sektor UMKM disinyalir menjadi motor penggerak ekonomi lewat sumbangsihnya terhadap produk domestik bruto (PDB) Optimalisasi peluang UMKM ini harus terus dilakukan agar mampu meningkatkan cadangan devisa negara serta meningkatkan nilai ekspor. Penelitian ini menggunakan pendekatan Library Research dengan penelitian kualitatif. Dari hasil penelitian memberikan interpretasi bahwa adanya proteksi dan sinergi dipercaya dapat menciptakan ekosistem perekonomian yang maju. Dukungan pemerintah berupa kebijakan tarif untuk melindungi produk, memberikan pelatihan kepada masyarakat dalam pemanfaatan teknologi terutama kepada UMKM agar mampu bersaing di pasar global yang tentunya berimplikasi pada eskalasi mutu produksi serta kesanggupan pemenuhan permintaan produksi yang merupakan timbal balik dari mutualisme kerjasama antara pelaku UMKM. Kolaborasi serta sinergi antara pemerintah, masyarakat, dan pelaku UMKM diharapkan mampu membentuk sebuah ekosistem yang baik sehingga berakibat pada tumbuhnya perekonomian.
Potensi Komoditas Kopi Indonesia Pada Pasar Asean Dengan Malaysia Sebagai Negara Tujuan Ekspor Ramadhani, Dhea Putri
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 21 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.10075024

Abstract

Writing this article aims to find out whether Malaysia is a suitable destination country for coffee commodities. The purpose of this writing, apart from finding out that Malaysia is suitable to be an export destination country, is to map. The results obtained are that Malaysia has great potential if it becomes an export destination country because the trade balance is negative, which means knowing whether Indonesia is able to enter and compete in the international market. The writing of this article uses a quantitative method with a descriptive method so that data from several sources such as the Central Bureau of Statistics and Trade still require receipt of imported products from other countries. One of Indonesia's toughest competitors in the ASEAN market for this coffee commodity is Vietnam because Vientam is one of the largest coffee exporting countries. Indonesian coffee is able to compete in the international market because if you look at the data from the Central Bureau of Statistics, Indonesia does not only export to ASEAN countries but also exports to other developed countries. So Indonesia has a great opportunity to be in the international market, but Indonesian coffee products must always improve their quality so that export demand does not decrease. With the assistance from the government to assist coffee farmers in empowering coffee, it can improve the quality of Indonesian coffee commodities.
PENGARUH CONTENT MARKETING DAN ELECTRONIC WORD OF MOUTH (E-WOM) APLIKASI TIKTOK TERHADAP IMPULSE BUYING PRODUK FASHION PADA GENERASI Z DI KOTA SURABAYA Hasanah, Fiddinia; Sudarwanto, Tri
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 21 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.10077108

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Content Marketing dan Electronic Word of Mouth (E-WoM) aplikasi Tiktok terhadap Impulse Buying produk fashion pada generasi Z di Kota Surabaya. Penelitian ini menggunakan kuantitatif deskriptif. Populasi pada penelitian ini adalah Generasi Z yang berumur 17-24 tahun di Kota Surabaya dengan menggunakan teknik Purposive Sampling dengan penggunaan rumus Hair untuk perhitungan sampel dengan hasil 130 sampel minimimal dan digunakan 140 sampel untuk penelitian ini. Data dikumpulkan melalui google form diukur dengan skala likert dengan metode analisis regresi linier berganda menggunakan software SPSS versi IBM 25. Hasil pada penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh antara Content Marketing terhadap Impulse Buying dan terdapat pengaruh Electronic Word of Mouh (E-WoM) terhadap Impulse Buying secara parsial. Sedangkan secara simultan Content Marketing dan Electronic Word of Mouth (E-WoM) berpengaruh secara bersama-sama terhadap Impulse Buying.
Dampak Perjanjian Perdagangan Bebas terhadap Ekspor Kelapa Sawit Indonesia: Analisis Kasus ASEAN-China Free Trade Area (ACFTA) Habibi, Muhammad Adib; Sishidayat, Sishidayat
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 21 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.10078240

Abstract

Penelitian ini berkemauan guna menganalisis berbagai impak Perjanjian Perdagangan Bebas perkara ekspor kelapa sawit Indonesia sembari mengaplikasikan studi kasus terkait ACFTA atau biasa disebut Asean-China Free Trade. Melalui pendekatan kuantitatif beserta metode penelitian event study, dari data sebelum dan selepas terpaut data ekspor dari Indonesia ke China atas komoditas kelapa sawit, output tersebut sebagai bentuk implementasi ACFTA guna menganalisis perubahan yang terjadi. Hasil analisis menyuguhkan bahwa pemberlakuan ACFTA memiliki dampak signifikan terhadap ekspor dari Indonesia ke China atas komoditas kelapa sawit. Terjadi perubahan yang signifikan dalam mobilitas nilai ekspor, volume, volume, harga, dan komoditas ekspor kelapa sawit setelah implementasi ACFTA. Temuan ini memverifikasi adanya korelasi positif eskpor kelapa sawit Indonesia pada ACFTA. Analisis ini memberikan wawasan yang lebih baik tentang dinamika perdagangan kelapa sawit antara indonesia dan china melalui ACFTA. Dengan demikian, penelitian ini memberikan kontribusi dalam pemahaman tentang dampak ACFTA terhadap eskpor kelapa sawit Indonesia dan implikasinya terhadap industri kelapa sawit. Pemerintah dapat mengaplikasikan penelitian ini guna sebagai acuan dan pelaku industri untuk mengambil tindakan strategis dan efektif agar daya saing dapat mengangkasa serta memanfaatkan potensi pasar yang dihadapi melalui ACFTA.

Page 385 of 880 | Total Record : 8800

 383   384   385   386   387 

Filter by Year

2018 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 12 No 4.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 4.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 4.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 4.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 8.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 8.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 8.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 8.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 4.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 24.2 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 24 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 23 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 22 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 21 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 20 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 19 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 18 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  (On Proses) Vol 10 No 18 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 17 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 16 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 15 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 14 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 13 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 12 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 11 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 10 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 9 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 8 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 7 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 6 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 5 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 4 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 3 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 2 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 1 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 25 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 24 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 23 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 22 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 21 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 20 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 19 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 18 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 17 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 16 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 15 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 14 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 13 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 12 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 11 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 10 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 9 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 8 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 7 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 6 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 5 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 4 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 3 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 2 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 1 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 24 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 23 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 22 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 21 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 20 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 19 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 18 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 17 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 16 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 15 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 14 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 13 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 12 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 11 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 10 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 9 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 8 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 7 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 6 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 5 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 4 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 3 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 2 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 1 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 8 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 7 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 6 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 5 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 4 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 3 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 2 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 1 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 6 No 4 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 6 No 3 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 6 No 2 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 6 No 1 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 4 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 3 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 2 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 1 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 4 No 3 (2018): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 4 No 2 (2018): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN More Issue