cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
jhoni lagunsiang
Contact Email
jhonilagunsiang@yahoo.co.id
Phone
+6282195680125
Journal Mail Official
wahanapendidikan77@gmail.com
Editorial Address
Jl. Lintas Halmahera. Desa Galala Sofifi
Location
Kota tidore kepulauan,
Maluku utara
INDONESIA
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Published by Universitas Bumi Hijrah Tidore
ISSN : 20895364     EISSN : 26228327     DOI : https://doi.org/10.5281
Core Subject : Religion, Education, Social,
Religion Education Social Sciences Other
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan (JIWP) Diterbitkan sebagai upaya untuk mempublikasikan hasil-hasil penelitian dan temuan di bidang pendidikan . Jurnal ini terbit 4 bulanan, yaitu bulan April, Agustus dan Desember. *Ruang Lingkup* Memuat hal kajian, analisis, dan penelitian tentang perancangan, pengembangan, pengelolaan, pemanfaatan, evaluasi, dan penelitian dalam bidang pendidikan yang berkaitan dengan peningkatan kinerja dan memfasilitasi belajar di lembaga pendidikan formal, non-formal dan informal serta lembaga-lembaga pelatihan. *Deskripsi* Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan merupakan media komunikasi ilmiah bagi dosen, guru, widyaiswara, mentor, mahasiswa, dan praktisi pendidikan lainnya serta pemerhati kependidikan. Jurnal ini dimaksudkan sebagai wadah untuk menyebarluaskan hasil kajian, pemikiran, penelitian, dan evaluasi yang relevan dengan kawasan pendidikan yakni perancangan, pengembangan, pengelolaan, pemanfaatan, evaluasi dan penelitian dalam bidang pendidikan, pembelajaran dan evaluasi. Artikel yang diterima dan diproses oleh redaksi adalah artikel secara substansi berhubungan dengan kawasan pendidikan.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 9,485 Documents
 945   946   947   948   949 
ANALISIS PENGARUH DISIPLIN KERJA, MOTIVASI KERJA, STRES KERJA DAN KARAKTERISTIK PEKERJAAN TERHADAP KINERJA PEGAWAI PADA PUSKESMAS MARITAING KECAMATAN ALOR TIMUR KABUPATEN ALOR Leny Sriwati Mowata; Alvonso Fanisius Gorang; Theresia Lounggina Luisa Peny; Hermayanti Hermayanti
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 10.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kinerja pegawai adalah hasil kerja secara kualitas dan kuantitas yang dicapai oleh pegawai dalam menjalankan tugas sebagai pegawai sesuai dengan tanggungjawab yang dibebankan atau diberikan kepadanya di Puskesmas Maritaing Kecamatan Alor Timur Kabupaten Alor. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengaruh Disiplin Kerja, Motivasi Kerja, Stres Kerja dan Karakteristik Pekerjaan Pada Puskesmas Maritaing Kecamatan Alor Timur Kabupaten Alor baik secara parsial maupun secara simultan. Yang menjadi populasi pada penelitian ini adalah seluruh pegawai pada Puskesmas Maritaing Kecamatan Alor Timur Kabupaten Alor yang berjumlah 61 pegawai, Sampel yang diambil dengan menggunakan teknik sampling jenuh. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 61 pegawai. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, kuesioner dan studi kepustakaan. Model analisis data yang digunakan untuk menjawab hipotesis adalah analisis berganda, uji t, uji F. Uji instrumen penelitan ini digunakan untuk mengukur tingkat valid, reliable dan asumsi klasik dari jawaban kuesioner penelitian. Dengan menggunakan alat bantu hitung SPSS versi 22 For Windows. Berdasarkan hasil uji validitas tiap variabel dengan nilai pearson corelation ≥ 0,3 maka hasil uji validitas tiap variabel dinyatakan valid. Hasil uji reabilitas tiap variabel dengan nilai Crobatc Alpha≥ 0,6 maka hasil uji reabilitas tiap variabel dinyatakan reliabel. Hasil uji Normalitas Shapiro-Wilkdengan nilai sig. ≥ 0,05 maka hasil uji dinyatakan normal. Hasil uji heterokedastisitas menunjukan bahawa nilai tiap variabel independen > 0,05 maka penelitian ini tidak terjadi heterokedastisitas. Hasil uji multikolinearitas meununjukan bahwa nilai VIF > tolerance maka penelitian ini tidak terjadi multikolinearitas. Hasil uji linearitas antara variabel terikat dengan variabel bebas menunjukan bahwa nilai deviation from linearity > 0,05 maka terdapat hubungan antara variabel terikat dengan variabel bebas.Metode analisis yang digunakan adalah teknik analisis regresi linier berganda. Hasil dengan uji t untuk menjawab hipotesis yang pertama, kedua, dan ketiga, sedangkan analisis regresi linear berganda secara simultan digunakan uji F untuk mengetahui hipotesis keempat yaitu untuk mengetahui Pengaruh Disiplin Kerja, Motivasi Kerja, Stres Kerja dan Karakteristik Pekerjaan Pada Puskesmas Maritaing Kecamatan Alor Timur Kabupaten Alor. Berdasarkan hasil perhitungan analisis regresi linear berganda secara parsial dan secara simultan diperoleh nilai signifikasi variabel Disiplin Kerja sebesar 0,000, variabel Motivasi Kerja sebesar 0,000, variabel Stres Kerja sebesar 0,000, variabel Karakteristik Pekerjaan sebesar 0,010, dan pengaruh secara simultan nilai dari signifikasi uji F adalah sebesar 0,000b, hasil pengujian uji t dan uji F lebih kecil dari alfa (0,05), maka pengujian hipotesis yang di ajukan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut : terdapat Pengaruh Disiplin Kerja, Motivasi Kerja, Stres Kerja dan Karakteristik Pekerjaan Pada Puskesmas Maritaing Kecamatan Alor Timur Kabupaten Alor.
Analisis Pengaruh Motivasi Kerja, Komunikasi Kerja, Disiplin Kerja, Dan Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Puskesmas Desa Taman Mataru Kecamatan Mataru Kabupaten Alor Loriana Senlau; Theresia Lounggina Luisa Peny; Hermayanti Hermayanti; Alvonso Fanisius Gorang
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 10.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research was conducted with the aim of finding out the influence of work motivation, work communication, work discipline and work environment on employee performance at the Taman Mataru Village Health Center, Mataru District, Alor Regency. With a total of 44 respondents. The data analysis used was multiple linear regression analysis with the t test and f test as a tool to test the research hypothesis. Based on the results of the analysis, it was found that there was a significant influence, both partially and simultaneously, on the variables of work motivation, work communication, work discipline and work environment on employee performance. This is proven by the variable value, for the work motivation variable the significant value is 0.000, where this value is smaller than the alpha value, namely 0.05 or 5%, thus the research results do not accept Ha1, for the work communication variable the significant value is more than 0.000. smaller than the alpha value of 0.005 or 5%, so the research results do not accept Ha2, for the work discipline variable with a cognitive value of 0.000 it is smaller than the alpha value of 0.005 or 5% so that this research does not accept Ha3, for the work environment variable with a significant value of 0.000 where this value is smaller than the alpha value of 0.005 or 5%, thus this research does not accept Ha4. The resulting multiple linear regression analysis formula is y = 0.372 + 0.481X1 + 0.398X2 + 0.503X3 + 0.362 X4 + e
ANALISIS PENGARUH KOMPETENSI KOMPENSASI STRES KERJA DAN BUDAYA KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA PT. OMBAY KABUPATEN ALOR Onesimus Datemoli; Hermayanti Hermayanti; Alvonso Fanisius Gorang; Theresia Lounggina Luisa Peny
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 10.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kinerja karyawan merupakan hasil kerja dan perilaku kerja yang telah dicapai dalam menyelesaikan tugas-tugas dan tanggungjawab yang diberikan kepada karyawan di PT. Ombay Kabupaten Alor. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Kompetensi Kompensasi Stres Kerja Dan Budaya Kerja terhadap kinerja karyawan baik secara parsial maupun secara simultan. Penelitian ini dilakukan terhadap karyawan di PT. Ombay Kabupaten Alor sebanyak 40 orang. Pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan teknik sampel jenuh yakni seluruh populasi dijadikan sampel. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan observasi, wawancara, kuesioner dan dokumentasi sedangkan teknik analisis data menggunakan statistik deskriptif, uji instrumen penelitian yang terdiri atas uji validitas dan uji reliabilitas, uji asumsi klasik yang terdiri atas uji normalitas, uji multikolinearitas, uji heteroskedastisita dan uji linearitas kemudian untuk mengetahui pengaruh variabel bebas terhadap variabel terikat digunakan uji parsial dan uji simultan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial variabel Kompetensi berpengaruh terhadap variabel kinerja karyawan pada PT. Ombay Kabupaten Alor yang dibuktikan dengan nilai signifikan uji t variabel Kompetensi sebesar 0,000 lebih kecil dari nilai alpha (0,000 ˂ 0,05). Secara parsial variabel Kompensasi berpengaruh terhadap variabel kinerja karyawan pada PT. Ombay Kabupaten Alor yang dibuktikan dengan nilai signifikan uji t variabel Kompensasi sebesar 0,000 lebih kecil dari nilai alpha (0,000 ˂ 0,05). Secara parsial variabel stres kerja berpengaruh terhadap variabel kinerja karyawan pada PT. Ombay Kabupaten Alor yang dibuktikan dengan nilai signifikansi uji t variabel stres kerja sebesar 0,001 lebih kecil dari nilai alpha (0,000 ˂ 0,05). Secara parsial variabel budaya kerja berpengaruh terhadap variabel kinerja karyawan pada PT. Ombay Kabupaten Alor yang dibuktikan dengan nilai signifikansi uji t variabel budaya kerja sebesar 0,000 lebih kecil dari nilai alpha (0,001 ˂ 0,05). Secara simultan variabel kompetensi kompensasi stres kerja dan budaya kerja berpengaruh terhadap variabel kinerja karyawan pada PT. Ombay Kabupaten Alor yang dibuktikan dengan nilai signifikansi uji F sebesar 0,000, lebih kecil dari alfa yang digunakan (0,000 ˂ 0,05). Besarnya pengaruh variabel Kompetensi Kompensasi Stres Kerja Dan Budaya Kerja terhadap variabel kinerja karyawan pada PT. Ombay Kabupaten Alor sebesar 0,708 atau 70,8%.
PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN DISIPLIN KERJA LINGKUNGAN KERJA DAN BUDAYA ORGANISASI TERHADAP KINERJA PEGAWAI PADA KANTOR KECAMATAN ALOR TENGAH UTARA KABUPATEN ALOR Naema Manimai; Alvonso Fanisius Gorang; Theresia Lounggina Luisa Peny; Hermayanti Hermayanti
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 10.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Peneliti ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Gaya Kepemimpinan Disiplin Kerja Lingkungan Kerja Dan Budaya Organisasi Terhadap Kinerja Pegawai Pada Kantor Kecamatan Alor Tengah Utara Kabupaten Alor. Yang menjadi populasi penelitian ini adalah seluruh pegawai. dengan jumlah responden 20 orang. teknik pengambilan sampel dengan menggunakan teknik pengumpulan data. analisis data yang digunakan adalah analisis linear berganda dengan uji t dan uji F sebagai alat untuk menguji hipotesis penelitian. Hasil penelitian menunjukan bahwa ada pengaruh yang signifikan baik secara parsial maupun simultan dari variabel Gaya Kepemimpinan,Disiplin Kerja, Lingkungan Kerja, Dan Budaya Organisasi Terhadap Kinerja Pegawai. Hal ini dibuktikan dengan nilai thitunguntuk variabel gaya kepemimpinan lebih besar dari nilai signifikan sebesar 0,001 atau 0.1 % dimana nilai ini lebih kecil dari nilai alfa yaitu 0,05 atau 5 % dengan demikian maka hasil penelitian ini adalah menerima ha1. nilai thitung 3.086 dengan nilai signifikan sebesar 0,007 atau 0,7 % dimana nilai ini lebih kecil dari nilai alfa yaitu 0,05 atau 5 % dengan demikian maka atau 5% dimana nilai ini lebih kecil dari nilai alfa yaitu atau 5% dengan demikian maka hasil penelitian ini adalah menerima ha3. nilai Fhitung sebesar86.463dan hasil ini lebih besar dari Ftabel sebesar 3.239 dengan nilai signifikan sebesar 0.000 atau 0.0 % dimana nilai ini lebih kecil dari nilai alfa 0,05 atau 5 % jadi dapat disimpilkan bahwa hasil penelitian menerima ha5.
ANALISIS PENGARUH LINGKUNGAN KERJA PELATIHAN DAN MOTIVASI TERHADAP PRESTASI KERJA PEGAWAI PADA DINAS PERTANIAN KABUPATEN ALOR Syam Leonardo Lapekoli; Theresia Lounggina Luisa Peny; Hermayanti Hermayanti; Alvonso Fanisius Gorang
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 10.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Prestasi kerja adalah hasil kerja yang dilakukan seseorang dalam melaksanakan tugas-tugas yang dibebankan kepadnya, yang didasarkan pada kecakapan, pengalaman, dan kesungguhan serta waktu. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh lingkungan kerja, pelatihan dan motivasi kerja terhadap prestasi kerja pegawai baik secara parsial maupun secara simultan. Penelitian ini dilakukan terhadap pegawai negri sipil pada Dinas Pertanian Kabupaten Alor sebanyak 37 orang. Pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan teknik sampel jenuh yakni seluruh populasi dijadikan sampel. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan observasi, wawancara, kuesioner dan dokumentasi sedangkan teknik analisis data menggunakan statistik deskriptif, uji instrumen penelitian yang terdiri atas uji validitas dan uji reliabilitas, uji asumsi klasik yang terdiri atas uji normalitas, uji multikolinearitas, uji heteroskedastisita dan uji linearitas kemudian untuk mengetahui pengaruh variabel bebas terhadap variabel terikat digunakan uji parsial dan uji simultan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial variabel lingkungan kerja berpengaruh terhadap variabel prestasi kerja pada Dinas Pertanian Kabupaten Alor yang dibuktikan dengan nilai signifikan uji t variabel lingkungan kerja sebesar 0,001 lebih kecil dari nilai alpha (0,001 ˂ 0,05). Secara parsial variabel pelatihan berpengaruh terhadap variabel prestasi kerja pada Dinas Pertanian Kabupaten Alor yang dibuktikan dengan nilai signifikan uji t variabel pelatihan sebesar 0,023 lebih kecil dari nilai alpha (0,023 ˂ 0,05). Secara parsial variabel motivasi kerja berpengaruh terhadap variabel prestasi kerja pada Dinas Pertanian Kabupaten Alor yang dibuktikan dengan nilai signifikansi uji t variabel motivasi kerja sebesar 0,001 lebih kecil dari nilai alpha (0,001 ˂ 0,05). Secara simultan variabel lingkungan kerja pelatihan motivasi kerja dan budaya kerja berpengaruh terhadap variabel prestasi kerja pada Dinas Pertanian Kabupaten Alor yang dibuktikan dengan nilai signifikansi uji F sebesar 0,000, lebih kecil dari alfa yang digunakan (0,000 ˂ 0,05). Besarnya pengaruh variabel lingkungan kerja pelatihan motivasi kerja terhadap variabel prestasi kerja pada Dinas Pertanian Kabupaten Alor sebesar 0,826 atau 82,6%
ANALISIS PENGARUH KARAKTERISTIK INDIVIDU KOMUNIKASI INTERNAL GAYA KEPEMIMPINAN DEMOKRATIS DAN BUDAYA KERJA TERHADAP KINERJA PEGAWAI NEGERI SIPIL DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN ALOR Yusup Permenas Hana; Hermayanti Hermayanti; Alvonso Fanisius Gorang; Theresia Lounggina Luisa Peny
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 10.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kinerja adalah suatu proses atau hasil kerja yang dihasilkan oleh pegawai Dinas Pendidikan Kabupaten Alor. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh karakteristik individu, komunikasi internal, gaya kepemimpinan demokratis dan budaya kerja terhadap kinerja pegawai Negeri Sipil pada Dinas Pendidikan Kabupaten Alor baik secara parsial maupun secara simultan. Yang menjadi populasi pada penelitian ini adalah seluruh pegawai negeri sipil pada Dinas Pendidikan Kabupaten Alor yang berjumlah 58 pegawai, Sampel yang diambil dengan menggunakan teknik sampling jenuh. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 58 pegawai. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, kuesioner dan studi kepustakaan. Model analisis data yang digunakan untuk menjawab hipotesis adalah analisis berganda, uji t, uji F. Uji instrumen penelitan ini digunakan untuk mengukur tingkat valid, reliable dan asumsi klasik dari jawaban kuesioner penelitian. Dengan menggunakan alat bantu hitung SPSS versi 22 For Windows. Berdasarkan hasil uji validitas tiap variabel dengan nilai pearson corelation ≥ 0,3 maka hasil uji validitas tiap variabel dinyatakan valid. Hasil uji reabilitas tiap variabel dengan nilai Crobatc Alpha≥ 0,6 maka hasil uji reabilitas tiap variabel dinyatakan reliabel. Hasil uji Normalitas Kolmogrov-Smirnovdengan nilai sig. ≥ 0,05 maka hasil uji dinyatakan normal. Hasil uji heterokedastisitasmenunjukan bahawa nilai tiap variabel independen > 0,05 maka penelitian ini tidak terjadi heterokedastisitas. Hasil uji multikolinearitas meununjukan bahwa nilai VIF > tolerance maka penelitian ini tidak terjadi multikolinearitas. Hasil uji linearitas antara variabel terikat dengan variabel bebas menunjukan bahwa nilai deviation from linearity > 0,05 maka terdapat hubungan antara variabel terikat dengan variabel bebas.Metode analisis yang digunakan adalah teknik analisis regresi linier berganda. Hasil dengan uji t untuk menjawab hipotesis yang pertama, kedua, dan ketiga, sedangkan analisis regresi linear berganda secara simultan digunakan uji F untuk mengetahui hipotesis keempat yaitu untuk mengetahui pengaruh karakteristik individu, komunikasi internal, gaya kepemimpinan demokratis dan budaya kerja terhadap kinerja pegawai pada Dinas Pendidikan Kabupaten Alor. Berdasarkan hasil perhitungan analisis regresi linear berganda secara parsial dan secara simultan diperoleh nilai signifikasi variabel karakteristik individusebesar 0,003, variabel komunikasi internal sebesar 0,000, variabel gaya kepemimpinan birokrasisebesar 0,011, variabel budaya kerjasebesar 0,010, dan pengaruh secara simultan nilai dari signifikasi uji F adalah sebesar 0,000b, hasil pengujian uji t dan uji F lebih kecil dari alfa (0,05), maka pengujian hipotesis yang di ajukan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut : terdapat pengaruh Karakteristik Indivudu, Komunikasi Internal, Gaya Kepemimpinan Demokratis, dan Budaya Kerja Terhadap Pegawai Negeri Sipil Pada Dinas Pendidikan Kabupaten Alor.
ANALISIS PENGARUH KOMPETENSI DISIPLIN KERJA DAN MOTIVASI TERHADAP KINERJA PEGAWAI DI KANTOR KECAMATAN ALOR TIMUR LAUT KABUPATEN ALOR Musa Langasa; Alvonso Fanisius Gorang; Theresia Lounggina Luisa Peny; Hermayanti Hermayanti
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 10.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kinerja merupakan bagian terpenting dalam suatu organisasi, dimana setiap organisasi dalam mencapai tujuannya memerlukan kontribusi kinerjanya sendiri. Kinerja berorientasi pada hasil kerja atau prestasi kerja suatu pekerjaan yang dilakukan oleh seorang pekerja yaitu pegawai atau pegawai dalam suatu organisasi. Kinerja tidak dapat dipisahkan dari diri seorang pegawai, atau dengan kata lain pegawai selalu mempunyai potensi untuk menghasilkan kinerja dari setiap aktivitas kerjanya, namun kinerja yang dihasilkan akan berbeda-beda antara pegawai yang satu dengan yang lainnya, dimana variasi kinerjanya yaitu ada yang baik dan baik. ada pula yang buruk, dan setiap kinerja dipengaruhi oleh berbagai faktor. faktor yang berhubungan dengan pekerjaan dan pekerja atau karyawan dan meliputi kompetensi, disiplin kerja dan motivasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh masing-masing : pertama, kompetensi terhadap kinerja pegawai di kantor kecamatan Alor timur laut kabupaten Alor, kedua, disiplin kerja terhadap kinerja pegawai di kantor kecamatan Alor timur laut kabupaten Alor, ketiga, motivasi terhadap kinerja pegawai di kantor kecamatan Alor timur laut kabupaten Alor dan pengaruh bersama-sama kompetensi, disiplin kerja dan motivasi terhadap kinerja pegawai di kantor kecamatan Alor timur laut kabupaten Alor. Penelitian yang dimaksud menggunakan metode kuantitatif dan kualitatif dan jenis data yang digunakan adalah data primer yang diambil dengan menggunakan angket, observasi dan wawancara serta data sekunder yang diambil dengan menggunakan penelitian kepustakaan dan dokumentasi. Dan setiap data yang terkumpul dianalisis menggunakan uji asumsi klasik dan analisis regresi linier berganda dengan variabel kompetensi (X1), Disiplin Kerja (X2), Motivasi (X3) dan Kinerja pegawai (Y) sebagai variabel terikat. Hasil penelitian secara parsial kompetensi berpengaruh signifikan terhadap kinerja pegawai di kantor kecamatan alor timur laut kabupaten Alor. Hal ini mengartikan bahwa semakin tinggi atau rendah tingkat kompetensi akan mempengaruhi kinerja pegawai di kantor kecamatan alor timur laut kabupaten Alor. Dan hasil penelitian secara parsial Disiplin kerja berpengaruh signifikan terhadapa kinerja pegawai di kantor kecamatan alor timur laut kabupaten Alor. Hal ini juga mengartikan bahwa semakin tinggi atau rendah tingkat Disiplin pegawai akan mempengaruhi kinerja pegawai di kantor kecamatan alor timur laut kabupaten Alor. Kemudian Hasil penelitian secara parsial motivasi berpengaruh signifikan terhadap kinerja pegawai di kantor kecamatan alor timur laut kabupaten Alor. . Hal ini juga mengartikan bahwa semakin tinggi atau rendah motivasi pegawai akan mempengaruhi kinerja pegawai di kantor kecamatan alor timur laut kabupaten Alor. Serta hasil penelitian secara simulta kompetensi, disiplin kerja dan motivasi secara bersama-sama berpengaruh signifikan terhadap kinerja pegawai di kantor kecamatan alor timur laut kabupaten Alor
ANALISIS PENGARUH ETOS KERJA, DISIPLIN KERJA DAN PENGEMBANGAN SDM TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA KOPDIT LEGO¬¬-LEGO KABUPATEN ALOR Jainudin Abdullah Solo; Theresia Lounggina Luisa Peny; Hermayanti Hermayanti; Alvonso Fanisius Gorang
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 10.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertuan untuk mengatahui pengaruh Etos kerja, Disiplin Kerja dan pengembangan SDM terhadap kinerja Karyawan Pada kopdit Lego-Lego Kabupaten Alor baik secara parsial maupun simultan. Penelitian ini dilakukan kepada Kopdit Lego-Lego Kabupaten Alor yang ditemui pada saat melakukan penelitian dari tanggal 10 juni – 18 juni 2024. Pengambilan smpel dilakukan dengan mrenggunakan teknik accidental sampling jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan teknik pengumpulan data yaitu observasi, wawancara kkoesiner, dan dokumentasi. Penelitian ini menggunakan data primer. Populasi dan sampel dalam penelitian ini adalah karyawan pada kopdit lego-lego kabupaten alor. Sedangkan teknik analisis data menggunakan statistik deskriptif, uji instrument penelitian yang terdiri atas uji validitas dan uji reabilitas, uji asumsi klasik yang terdiri atas uji normalitas, uji multikolinearitas, uji heterokedastisitas, dan uji leanieritas kemudian untuk mengatahui pengaruh variabel bebas terhadap variabel terkait digunakan uji parsial dan uji simultan. Hasil penelitian menunjukan bahwa secara parsial variabel etos kerja berpengaruh terhadap variabel kinerja karyawan pada kopdit lego-lego kabupaten alor yang dibuktikan dengan nilai signifikan uji t variabel etos kerja sebesar 0,000 lebih kecil dari nilai alpha (0,000 < 0,05). Secara parsial variabel disiplin kerja berpengaruh terhadap variabel kinerja karyawan pada kopdit lego-lego kabepaten alor yang dibuktikan dengan nlai signifikan uji t variabel etos kerja sebesar 0,000 lebih kecil dari nilai alpha (0,000 < 0,05). Secara parsial variabel pengembangan SDM berpengaruh terhadap variabel kinerja karyawan pada kopdit lego-lego kabupaten alor yang dibuktikan dengan nilai signifikasi uji t variabel pengembangan SDM sebesar 0,005 lebih kecil dari nilai alpha 0,001 lebih kecil dari nilai alpha (0,005 < 0,05) secara simultan variabel etos kerja disiplin kerja dan pengembangan SDM terhadap kinerja karyawan pada kopdot lego-lego kabupaten alor. yang dibuktikan dengan nilai signifikan uji f sebesar 0,000, lebih kecil dari alpha yang digunakan (0,000 < 0,05). Besarnya pengaruh variabel etos kerja disiplin kerja dan pengembangan SDM terhadap kinerja karyawan pada kopdit lego-lego kabupaten alor. sebesar 0, 805 atsu 80,5%.
PENGARUH KOMPETENSI MOTIVASI KERJA DAN DISIPLIN KERJA TERHADAP KINERJA PENDAMPING PROGRAM KELUARGA HARAPAN (PKH) PADA KANTOR PELAKSANA PROGRAM KELUARGA HARAPAN (PPKH) DI KALABAHI KABUPATEN ALOR Lasarus Takaisal; Hermayanti Hermayanti; Alvonso Fanisius Gorang; Theresia Lounggina Luisa Peny
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 10.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kinerja Pendamping Program Keluarga Harapan merupakan hasil kerja dan perilaku kerja yang telah dicapai dalam menyelesaikan tugas-tugas dan tanggungjawab yang diberikan kepada Pendamping Program Keluarga (PKH) Pada Kantor Pelaksana Program Keluarga Harapan (PPKH) Di Kalabahi Kabupetan Alor Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Kompetensi, Motifasi Kerja Dan Disiplin kerja terhadap kinerja Pendamping Program Keluarga Harapan baik secara parsial maupun secara simultan. Penelitian ini dilakukan terhadap kinerja Pendamping Program Keluarga Harapan (PKH) Di Kalabahi Kabupaten Alor sebanyak 60 orang. Pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan teknik sampel jenuh yakni seluruh populasi dijadikan sampel. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan observasi, wawancara, kuesioner dan dokumentasi sedangkan teknik analisis data menggunakan statistik deskriptif, uji instrumen penelitian yang terdiri atas uji validitas dan uji reliabilitas, uji asumsi klasik yang terdiri atas uji normalitas, uji multikolinearitas, uji heteroskedastisita dan uji linearitas kemudian untuk mengetahui pengaruh variabel bebas terhadap variabel terikat digunakan uji parsial dan uji simultan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial variabel Kompentensi berpengaruh terhadap variabel kinerja Pendamping Program Keluarga Harapan (PKH). Di Kalabahi Kabupaten Alor, yang dibuktikan dengan nilai signifikan uji t variabel Kompentensi sebesar 0,000 lebih kecil dari nilai alpha (0,000 ˂ 0,05). Secara parsial variabel Motifasi kerja berpengaruh terhadap variabel kinerja Pendamping Program Keluarga Harapan. Di Kalabahi Kabupaten Alor yang dibuktikan dengan nilai signifikan uji t variabel Motifasi kerja sebesar 0,000 lebih kecil dari nilai alpha (0,000 ˂ 0,05). Secara parsial variabel Disiplin Kerja berpengaruh terhadap variabel kinerja Pendamping progran Keluarga Harapan. Di kalabahi Kabupaten Alor yang dibuktikan dengan nilai signifikansi uji t variabel Disiplin Kerja sebesar 0,003 lebih kecil dari nilai alpha (0,000 ˂ 0,05). Secara parsial variabel budaya kerja berpengaruh terhadap variabel kinerja Pendamdamping Program Keluarga Harapan Di Kabupaten Alor. Secara simultan variabel kompentensi, Motifasi kerja dan disiplin kerja berpengaruh terhadap variabel kinerja Pendamping Program Keluarga Harapan. Di kalabahi Kabupaten Alor yang dibuktikan dengan nilai signifikansi uji F sebesar 0,000, lebih kecil dari alfa yang digunakan (0,000 ˂ 0,05). Besarnya pengaruh variabel Kompentensi Motifasi kerja dan disipln kerja terhadap variabel kinerja pendamping Program Keluarga Harapan. Di Kalabahi Kabupaten Alor sebesar 0,738 atau 73,8%.
PENGARUH KEPEMIMPINAN DEMOKRATIS MOTIVASI KERJA LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KINERJA PEGAWAI PADA DINAS PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DAN DESA KABUPATEN ALOR Marlince Dollu; Alvonso Fanisius Gorang; Theresia Lounggina Luisa Peny; Hermayanti Hermayanti
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 10.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian adalah untuk mengetahui pengaruh kepemimpinan demokratis motivasi kerja lingkungan kerja terhadap Dinas pemberdayaan masyarakat dan Desa Kabupaten Alor Penelitian ini adalah penelitian kuatitatif dengan teknik pengumpulan data yaitu Observasi, Wawancara,Kuesioner,dan studi pustaka penelitian ini mengunakan data primer populasi dan sampel adalah pengaruh kepemimpinan demokratis motivasi kerja lingkungan kerja terhadap kinerja pegawai pada Dinas Pemberdayaan Masyarakat Desa Kabupaten Alor. Yang berjumlah 40 pegawai dan teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah random sampling atau jenu karena populasi di bawah seratus N=n. Maka seluruh populasi dijadikan sampel dalam penelitian ini. Metode statistik yang digunakan dalam penelitian ini adalah regresi linear berganda dengan melihat nilai signifikan uji t dan nilai signifikan uji F sebagai tolak ukur dalam pengambilan hipotesis dan pengolahan data menggunakan bantuan program IBM SPSS 16 For Windows. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa secara parsial variabel memiliki nilai signifikasi sebesar 4,656 atau 0,00 % dimana nilai ini lebih kecil dari nilai alfa yaitu 0,05 atau 5% dengan hasil penelitian ini menerima H1 yang mengatakan bahwa variabel kehandalan sebagai parsial berpengaruh positif terhadap kinerja pegawai pada dinas pemberdayaan masyarakat dan desa kabupaten alor. Secara parsial gaya tanggap memiliki nilai sebesar 0,000 atau 0,00% di mana nilai ini lebih kecil dari alfa yaitu 0,05 atau nilai 5% hingga hasil penelitian ini menerima H2 yang menyatakan bahwa variabel daya tanggap secara parsial berpengaruh positif terhadap kinerja pegawai pada dinas pemberdayaan masyarakat desa kabupaten alor secara parsial variabel jaminan memiliki nilai signifikasi sebesar 0.003 atau 0,3% dimana nilai ini lebih besar dari nilai alfa yaitu 0,05 atau 5% sehingga hasil hasil penelitian ini menerima H3 yang menyatakan variabel jaminan secara parsial berpengaruh positif terhadap kinerja pegawai pada dinas pemberdayaan masyarkat desa kabupaten alor secara parsial variabel bukti langsung memiliki nilai signifikan sebesar15,853 atau 0,00 dimana nilai ini lebih kecil dari nilai alfa yaitu 0,05 atau 5% hingga hasil penelitian ini menerima H4 yang menyatakan variabel bukti langsung secara parsial berpengaruh positif terhadap kinerja pegawai pada dinas pemberdayaan masyarakat desa kabupaten alor. Secara parsial variabel empati memiliki nilai signifikan sebesar 0,001 atau 0,1% dimana nilai lebih besar dari nilai alfa yaitu 0,05 atau 5% hingga hasil penelitian ini menerima H5 yang menyatakan bahwa empati secara parsial berpengaruh positif terhadap Kinerja Pegawai Pada Dinas Pemberdayaan Masyarakat Dan Desa Kabupaten Alor.

Page 948 of 949 | Total Record : 9485

 945   946   947   948   949 

Filter by Year

2018 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 12 No 10.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 10.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 10.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 10.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 9.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 9.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 9.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 9.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 8.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 8.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 8.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 8.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 7.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 7.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 7.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 7.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 6.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 6.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 6.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 6.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 5.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 5.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 5.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 5.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 4.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 4.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 4.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 4.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 8.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 8.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 8.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 8.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 4.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 24.2 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 24 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 23 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 22 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 21 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 20 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 19 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 18 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 18 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  (On Proses) Vol 10 No 17 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 16 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 15 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 14 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 13 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 12 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 11 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 10 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 9 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 8 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 7 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 6 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 5 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 4 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 3 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 2 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 1 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 25 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 24 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 23 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 22 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 21 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 20 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 19 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 18 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 17 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 16 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 15 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 14 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 13 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 12 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 11 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 10 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 9 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 8 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 7 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 6 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 5 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 4 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 3 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 2 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 1 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 24 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 23 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 22 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 21 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 20 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 19 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 18 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 17 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 16 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 15 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 14 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 13 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 12 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 11 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 10 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 9 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 8 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 7 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 6 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 5 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 4 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 3 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 2 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 1 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 8 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 7 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 6 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 5 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 4 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 3 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 2 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 1 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 6 No 4 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 6 No 3 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 6 No 2 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 6 No 1 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 4 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 3 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 2 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 1 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 4 No 3 (2018): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 4 No 2 (2018): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN More Issue