cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
jhoni lagunsiang
Contact Email
jhonilagunsiang@yahoo.co.id
Phone
+6282195680125
Journal Mail Official
wahanapendidikan77@gmail.com
Editorial Address
Jl. Lintas Halmahera. Desa Galala Sofifi
Location
Kota tidore kepulauan,
Maluku utara
INDONESIA
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Published by Universitas Bumi Hijrah Tidore
ISSN : 20895364     EISSN : 26228327     DOI : https://doi.org/10.5281
Core Subject : Religion, Education, Social,
Religion Education Social Sciences Other
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan (JIWP) Diterbitkan sebagai upaya untuk mempublikasikan hasil-hasil penelitian dan temuan di bidang pendidikan . Jurnal ini terbit 4 bulanan, yaitu bulan April, Agustus dan Desember. *Ruang Lingkup* Memuat hal kajian, analisis, dan penelitian tentang perancangan, pengembangan, pengelolaan, pemanfaatan, evaluasi, dan penelitian dalam bidang pendidikan yang berkaitan dengan peningkatan kinerja dan memfasilitasi belajar di lembaga pendidikan formal, non-formal dan informal serta lembaga-lembaga pelatihan. *Deskripsi* Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan merupakan media komunikasi ilmiah bagi dosen, guru, widyaiswara, mentor, mahasiswa, dan praktisi pendidikan lainnya serta pemerhati kependidikan. Jurnal ini dimaksudkan sebagai wadah untuk menyebarluaskan hasil kajian, pemikiran, penelitian, dan evaluasi yang relevan dengan kawasan pendidikan yakni perancangan, pengembangan, pengelolaan, pemanfaatan, evaluasi dan penelitian dalam bidang pendidikan, pembelajaran dan evaluasi. Artikel yang diterima dan diproses oleh redaksi adalah artikel secara substansi berhubungan dengan kawasan pendidikan.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 9,485 Documents
 945   946   947   948   949 
ANALISIS PENGARUH KOMPETENSI SUMBER DAYA MANUSIA KOMITMEN KERJA KOMUNIKASI DAN IKLIM ORGANISASI TERHADAP KINERJA PEGAWAI PADA KANTOR DINAS PARIWISATA KABUPATEN ALOR Imanuel Urikame; Alvonso Fanisius Gorang; Theresia Lounggina Luisa Peny; Hermayanti Hermayanti
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 10.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Kompetensi Sumber Daya Manusia Komitmen Kerja Komunikasi Dan Iklim Organisasi Terhadap Kinerja Pegawai Dinas Pariwisata Kabupaten Alor. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan teknik pengumpulan data yaitu observasi dan kuesioner. Penelitian ini mengunakan data primer, populasi, dan sampel adalah pegawai-pegawai pada Kantor Dinas Pariwisata Kabupaten Alor yang berjumlah 32 orang. Dan teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah sampel jenuh. Metode statistik yang digunakan dalam penelitian ini adalah regresi linier berganda. Hasil penelitian ini adalah : (1). Secara parsial variabel kompetensi sumber daya manusia memiliki nilai signifikansi sebesar 0,014 atau 0,14% dimana nilai ini lebih kecil dari nilai alfa yaitu 0,05 atau 5% sehingga hasil penelitian ini menyatakan bahwa variabel kompetensi sumber daya manusia secara parsial berpengaruh positif terhadap kinerja pegawai pada pegawai pada Kantor Dinas Pariwisata Kabupaten Alor. (2). Secara parsial variabel komitmen kerja memiliki nilai signifikan sebesar 0,011 atau 0,11% dimana nilai ini lebih kecil dari nilai alfa yaitu 0,05 atau 5% sehingga hasil penelitian ini menyatakan bahwa variabel komitmen kerja secara parsial berpengaruh positif terhadap kinerja pegawai pada Kantor Dinas Pariwisata Kabupaten Alor. (3). Secara parsial variabel komunikasi memiliki nilai signifikan sebesar 0,018 atau 0,18% dimana nilai ini lebih kecil dari nilai alfa yaitu 0,05 atau 5% sehingga hasil penelitian ini menyatakan bahwa variabel komunikasi secara parsial berpengaruh positif terhadap kinerja pegawai pada Kantor Dinas Pariwisata Kabupaten Alor. (4). Secara parsial variabel iklim organisasi memiliki nilai signifikan sebesar 0,016 atau 0,16% dimana nilai ini lebih kecil dari nilai alfa yaitu 0,05 atau 5% sehingga hasil penelitian ini menyatakan bahwa variabel komunikasi secara parsial berpengaruh positif terhadap kinerja pegawai pada Kantor Dinas Pariwisata Kabupaten Alor. (5). Secara simultan variabel Kompetensi Sumber Daya Manusia, Komitmen Kerja, Komunikasi Dan Iklim Organisasi Terhadap Kinerja Pegawai Kantor Dinas Pariwisata Kabupaten Alor. Jenis penelitian memiliki nilai signifikan sebesar 0,001 atau 0,01% dimana nilai ini lebih kecil dari nilai alfa yaitu sebesar 0,05 yaitu 5% sehingga hasil penelitina ini secara simultan berpengaruh positif terhadap Kinerja Pegawai Kantor Dinas Pariwisata Kabupaten Alor. (6). Besarnya pengaruh variabel Kompetensi Sumber Daya Manusia, Komitmen Kerja, Komunikasi Dan Iklim Organisasi Terhadap Kinerja Pegawai Kantor Dinas Pariwisata Kabupaten Alor. Jenis penelitian sebesar 72,6% secara simultan.
PENGARUH MOTIVASI KERJA, DISIPLIN KERJA, LINGKUNGAN KERJA DAN BUDAYA KERJA TERHADAP KINERJA PEGAWAI PADA DINAS PERINDUSTRIAN KABUPATEN ALOR Ivana Dora Felisitas Adang; Theresia Lounggina Luisa Peny; Hermayanti Hermayanti; Alvonso Fanisius Gorang
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 10.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh motivasi kerja, disiplin kerja, lingkunga kerja dan budaya kerja terhadap kinerja pegawai pada Dinas Perindustrian Kabupaten Alor. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan teknik pengumpulan data melalui penyebaran kuesioner dan data pustaka. Sampel pada penelitian ini adalah 42 orang pegawai Dinas Perindustrian Kabupaten Alor dengan menggunakan metode sampel jenuh. Teknik analisis data yang digunakan adalah regresi linier berganda dengan menggunakan SPSS 22. Metode analisis data yang digunakan adalah uji kualitas data, uji asumsi klasik, uji hipotesis dan koefisien determinasi (R2 ). Hasil penelitian ini menunjukan bahwa motivasi kerja, disiplin kerja, lingkunga kerja dan budaya Kerja memiliki pengaruh yang signifikan baik secara parsial maupun simultan terhadap kinerja karyawan. Motivasi kerja merupakan variabel paling dominan mempengaruhi kinerja karyawan.
PENGARUH DISIPLIN KERJA KOMPETENSI KERJA DAN KEPUASAN KERJA TERHADAP KINERJA PEGAWAI PADA DINAS PEKERJAAN UMUM DAN PENATAAN RUANG KABUPATEN ALOR Losti Loni Kafolamau; Hermayanti Hermayanti; Alvonso Fanisius Gorang; Theresia Lounggina Luisa Peny
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 10.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh disiplin kerja, kompetensi kerja dan kepuasan kerja terhadap kinerja pegawai pada Dinas Pekerjaan Umum Kabupaten Alor. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan menggunakan data primer melalui penyebaran kuesioner kepada pegawai Dinas PUPR. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 57 responden dengan teknik pengambilan sampel sampling jenu dengan pengukuran skala interval dan rasio. Data diproses melalui program spss 16 dengan teknis Analisis Regresi Linear Barganda. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa disiplin kerja, kompetensi kerja dan disiplin kerja berpengaruh terhadap kinerja pegawai pada Dinas PUPR Kabupaten Alor. Dari uji t membuktikan bahwa secara parsial variabel disiplin kerja, kompetensi kerja dan kepuasan kerja berpengaru signifikan terhadap kinerja pegawai Dinas PUPR Kabupaten Alor. Kemudian dari hasil uji F membuktikan bahwa disiplin kerja, kompetensi kerja dan kepuasan kerja secara simultan berpengaruh signifikan terhadap kinerja pegawai Dinas PUPR dengan nilai F-hitung lebih besar dari F-tabel yaitu (25,247>2,999) dengan nilai signifikan (0,000<0,05). Berdasarkan hasil analisis tersebut maka dapat diambil suatu kesimpulan bahwa disiplin kerja, kompetensi kerja dan kepuasan kerja mempunyai pengaruh yang signifikan secara parsial maupun simultan terhadap kinerja pegawai pada Dinas Pekerjaan Umum Kabupaten Alor. Selain itu variabel disiplin kerja, kompetensi kerja dan kerja dan kepuasan kerja mempuyai pengaruh terhadap kinerja pegawai pada Dinas Pekerjaan Umum dan Penataan Ruang Kabupaten Alor sebesar 56% dan sisanya dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak terdapat dalam penelitian ini.
ANALISIS PENGARUH MOTIVASI KERJA LINGKUNGAN KERJA DAN KEPUASAN KERJA TERHADAP KINERJA PEGAWAI PADA KANTOR SEKERTARIAT DAERAH KABUPATEN ALOR Matias Yonatan Letsama; Alvonso Fanisius Gorang; Theresia Lounggina Luisa Peny; Hermayanti Hermayanti
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 10.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kinerja pegawai merupakan hasil kerja dan perilaku kerja yang telah dicapai dalam menyelesaikan tugas-tugas dan tanggungjawab yang diberikan kepada pegawai diKantor Sekretariat Daerah Kabupaten Alor. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh motivasi kerja lingkungan kerja dan kepuasan kerja terhadap kinerja pegawai baik secara parsial maupun secara simultan. Penelitian ini dilakukan terhadap pegawaidi Kantor Sekretariat Daerah Kabupaten Alor sebanyak 36 orang Pegawai Negeri Sipil. Pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan teknik sampel jenuh yakni seluruh populasi dijadikan sampel. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan observasi, wawancara, kuesioner dan dokumentasi sedangkan teknik analisis data menggunakan statistik deskriptif, uji instrumen penelitian yang terdiriatas uji validitas dan uji reliabilitas, uji asumsiklasik yang terdiriatas uji normalitas, uji multikolinearitas, uji heteroskedastisitas dan uji linearitas kemudian untuk mengetahui pengaruh variabel bebas terhadap variabel terikat digunakan uji parsial dan uji simultan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial variabel motivasi kerja berpengaruh terhadap variabel kinerja pegawai pada Kantor Sekretariat Daerah Kabupaten Alor yang dibuktikan dengan nilai signifikan uji t variabel motivasi kerja sebesar 0,000 lebih kecil dari nilai alpha (0,000 ˂ 0,05). Secara parsial variabel lingkungan kerja berpengaruh terhadap variabel kinerja pegawai pada Kantor Sekretariat Daerah Kabupaten Alor yang dibuktikan dengan nilai signifikan uji t variabel lingkungan kerja sebesar 0,010 lebih kecil dari nilai alpha (0,010 ˂ 0,05). Secara parsial variabel kepuasan kerja berpengaruh terhadap variabel kinerja pegawai pada Kantor Sekretariat Daerah Kabupaten Alor yang dibuktikan dengan nilai signifikansi uji t variabel kepuasan kerja sebesar 0,001 lebih kecil dari nilai alpha (0,001 ˂ 0,05). Secara simultan variabel motivasi kerja lingkungan kerja dan kepuasan kerja berpengaruh terhadap variabel kinerja pegawai pada Kantor Sekretariat Daerah Kabupaten Alor yang dibuktikan dengan nilai signifikansi uji F sebesar 0,000, lebih kecil dari alfa yang digunakan (0,000 ˂ 0,05). Besarnya pengaruh variabel motivasi kerja lingkungan kerja dan kepuasan kerja berpengaruh terhadap variabel kinerja pegawai Kantor Sekretariat Daerah Kabupaten Alor sebesar 0,823 atau 82,3%.
ANALISIS PENGARUH PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PENGEMBANGAN KARIERDAN BUDAYA KERJA TERHADAP KINERJA PEGAWAI PADA KANTOR BADAN KEPEGAWAIAN DAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA KABUPATEN ALOR Petronela Berta Bery; Theresia Lounggina Luisa Peny; Hermayanti Hermayanti; Alvonso Fanisius Gorang
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 10.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kinerja pegawai merupakan hasil kerja dan perilaku kerja yang telah dicapai oleh pegawai dalam menyelesaikan tugas-tugas dan tanggung jawab yang diberikan dalam suatu periode tertentu. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendidikan dan pelatihan, pengembangan karier dan budaya kerja terhadap kinerja pegawai. Penelitian ini dilakukan pada Kantor Badan Kepegawaian dan Pengembangan Sumber Daya Manusia Kabupaten Alor dengan populasi seluruh pegawai. Penentuan sampel dilakukan dengan menggunakan teknik sampling jenuh sehingga jumlah sampel sebanyak 36 orang. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan teknik observasi, wawancara, kuesioner dan studi pustaka. Analisis data dilakukan dengan menggunakan regresi linier berganda. Pengujian hipotesis dilakukan dengan menggunakan uji t atau uji parsial, uji F atau uji simultan dan koefisien determinasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial variabel pendidikan dan pelatihan berpengaruh terhadap kinerja pegawai pada Kantor Badan Kepegawaian dan Pengembangan Sumber Daya Manusia Kabupaten Alor yang dibuktikan dengan nilai signifikasi (sig) sebesar 0,000. Secara parsial variabel pengembangan karier berpengaruh terhadap kinerja pegawai pada Kantor Badan Kepegawaian dan Pengembangan Sumber Daya Manusia Kabupaten Alor yang dibuktikan dengan nilai signifikasi (sig) sebesar 0,044. Secara parsial variabel budaya kerja berpengaruh terhadap kinerja pegawai pada Kantor Badan Kepegawaian dan Pengembangan Sumber Daya Manusia Kabupaten Alor yang ditandai dengan nilai signifikasi (sig) sebesar 0,023. Secara simultan variable pendidikan dan pelatihan, pengembangan karier dan variable budaya kerja berpengaruh terhadap kinerja pegawai pada Kantor Badan Kepegawaian dan Pengembangan Sumber Daya Manusia Kabupaten Alor yang dibuktikan dengan nilai signifikan uji F sebesar 0,000. Pengaruh variabel pendidikan dan pelatihan, variabel pengembangan karier, dan variable budaya kerja terhadap kinerja pegawai pada kantor Badan Kepegawaian dan Pengembangan Sumber Daya Manusia Kabupaten Alor adalah sekitar 77,20%.
PENGARUH KOMPETENSI PEGAWAI, LINGKUNGAN KERJA, IKLIM ORGANISASI DAN KEPUASAN PEGAWAI TERHADAP KINERJA PEGAWAI PADA DINAS PEBERDAYAAN MASYARAKAT DAN DESA KABUPATEN ALOR Santi Arinda Dolpali; Hermayanti Hermayanti; Alvonso Fanisius Gorang; Theresia Lounggina Luisa Peny
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 10.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kinerja adalah hasil kerja yang dicapai oleh seorang pegawai atau karyawan dalam melaksanakan tugasnya sesuai dengan tanggung jawab yang diberikan kepadanya. Faktor yang mempengaruhi kinerja dalam penelitian ini di antaranya adalah kompetensi pegawai, lingkungan kerja, iklim organisasi dan kepuasan keja. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: pengaruh kompetensi pegawai, lingkungan kerja, iklim organisasi dan kepuasan kerja terhadap kinerja pegawai pada Dinas Pemberdayaan Masyarakat dan Desa Kabupaten Alor yang masih terdapat beberapa masalah sehingga dalam melaksanakan tugas dan tanggung jawabnya belum mencapai tujuan yang maksimal. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan beberapa penelitian terdahulu yang pernah dilakukan oleh orang lain dengan variabel-variabel yang sama dan beberapa indikator yang dikemukakan oleh para ahli. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah pegawai pada Dinas Pemberdayaan Masyarakat dan Desa Kabupaten Alor sebanyak 40 orang. Uji coba instrumen dilakukan dengan uji validitas dan reliabilitas dan beberapa uji asumsi klasik yang digunakan yaitu normalitas, heterokedastisitas, multikolinearitas dan linearitas. Sedangkan untuk mengetahui pengaruh variabel bebas terhadap variabel terikat digunakanan analisis regresi linier berganda, dengan menggunakan uji t untuk mengetahui pengaruh secara parsial dan uji F untuk mengetahui pengaruh secara simultan. Data yang dipakai adalah hasil pengisian kuesioner dari pegawai pada Dinas Pemberdayaan Masyarakat dan Desa Kabupaten Alor. Analisis data dilakukan dengan alat bantu SPSS 16.00. Dari hasil olahan data kuesioner dikatakan valid karena nilai person corelation per item pernyataan pada setiap variabel lebih dari batas validitas yaitu 0,3 dan dinyatakan reliabel karena nilai cronbach’s alpha pada setiap variabel lebih dari batas reliabilitas yaitu 0,6. Data penelitian ini lulus uji asumsi klasik karena berdistribusi normal, tidak terjadi heterokedastisitas, tidak ada gejala multikolinearitas dan terdapat hubungan yang liner dengan nilai dari masing-masing uji tersebut lebih besar dari nilai alpha yaitu 0,5. Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh disimpulkan bahwa variabel kompetensi pegawai, lingkungan kerja, iklim organisasi dan kepuasan keja secara parsial dan simultan berpengaruh signifikan terhadap kinerja pegawai. Hal ini ditandai dengan nilai signifikansi uji t atau uji parsial pada variabel kompetensi pegawai sebesar 0.002 atau 0,2%, nilai signifikansi uji t pada variabel lingkungan kerja sebesar 0,000 atau 0,0%, nilai signifikansi uji t pada variabel iklim organisasi sebesar 0,000 atau 0,0%, nilai signifikansi uji t pada variabel kepuasan kerja sebesar 0,003 atau 0,3 %, dan secara simultan variabel kompetensi pegawai, lingkungan kerja, iklim organisasi dan kepuasan kerja secara bersama-sama berpengaruh signifikan terhadap kinerja pegawai dengan nilai signifikansi uji F sebesar 0,000 atau 0,0%.
Analisis Pengaruh Kompensasi Pegawai, Komunikasi Internal, Lingkungan Kerja Dan Budaya Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Pada Satuan Polisi Pamong Praja Kabupaten Alor Yakobus Mesakh Laa; Alvonso Fanisius Gorang; Theresia Lounggina Luisa Peny; Hermayanti Hermayanti
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 10.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui pengaruh kompensasi pegawai, komuniasi internal, lingkungan kerja dan budaya kerja baik secara parsial maupun simultan serta seberapa besar pengaruh variabel-variabel tersebut terhadap kinerja pegawai pada Kantor Satuan Polisi Pamong Praja Kabupaten Alor. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh pegawai pada Kantor Satuan Polisi Pamong Praja Kabupaten Alor sejumlah 81 orang dan yang menjadi sampel sebanyak 45 orang. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan teknik pengumpulan data yaitu observasi, wawancara dan kuisioner. Teknik analisis data dalam analisis pendahuluan menggunakan metode statistik deskriptif, uji instrumen berupa uji validitas dan uji reliabilitas, uji asumsi klasik berupa uji normalitas, uji linearitas, uji multikolinearitas dan uji heterokedastisitas. Teknik analisis data dalam analisis lanjutan menggunakan metode Regresi Linier Berganda. Secara parsial hasil penelitian menunjukan bahwa variabel kompensasi pegawai berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai, dibuktikan dengan nilai thitung sebesar 5,413 lebih besar dari nilai ttabel sebesar 1,679, dengan nilai signifikan sebesar 0,000 lebih kecil dari 0,05. Variabel komunikasi internal berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai, dibuktikan dengan nilai thitung sebesar 4,831 lebih besar dari nilai ttabel sebesar 1,679, dengan nilai signifikan sebesar 0.000 lebih kecil dari 0,05. Variabel lingkungan kerja berpengaruh rendah terhadap kinerja pegawai, dibuktikan dengan nilai thitung sebesar 5,577 lebih besar dari nilai ttabel sebesar 1,679, dengan nilai signifikan sebesar 0,000 lebih kecil dari 0,05. Variabel budaya kerja berpengaruh rendah terhadap kinerja pegawai, dibuktikan dengan nilai thitung sebesar 4,871 lebih besar dari nilai ttabel sebesar 1,679, dengan nilai signifikan sebesar 0,000 lebih kecil dari 0,05. Secara simultan menunjukan bahwa adanya pengaruh yang signifikan dari variabel Kompensasi Pegawai (X1), Komunikasi Internal (X2), Lingkungan Kerja (X3) dan Budaya Kerja (X4) terhadap Kinerja Pegawai (Y). Dibuktikan dengan hasil uji statistik melalui uji F dengan taraf nyata 5% di mana nilai probabilitas variabel sebesar 0,000 < 0,05 atau 5% dan nilai Fhitung sebesar 6,814 lebih besar dari nilai Ftabel sebesar 2,579. Nilai koefisien determinasi sebesar 0,796, hal ini berarti besarnya pengaruh Kompensasi Pegawai (X1), Komunikasi Internal (X2), Lingkungan Kerja (X3) dan Budaya Kerja (X4) terhadap Kinerja Pegawai (Y) sebesar 79,6%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa keempat variabel tersebut secara simultan berpengaruh besar terhadap kinerja pegawai pada Kantor Satuan Polisi Pamong Praja Kabupaten Alor.
ANALISIS PENGARUH PENDIDIKAN DAN PELATIHAN, KEPEMIMPINAN PARTISIPATIF LINGKUNGAN KERJA, DAN IKLIM ORGANISASI TERHADAP KINERJA PEGAWAI PADA DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN ALOR Yefta Antonius Sonopaa; Theresia Lounggina Luisa Peny; Hermayanti Hermayanti; Alvonso Fanisius Gorang
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 10.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kinerja pegawai merupakan faktor krusial dalam menentukan keberhasilan sebuah organisasi, termasuk dalam instansi pemerintahan seperti Dinas Pendidikan Kabupaten Alor. Untuk mencapai kinerja yang optimal, berbagai faktor seperti pendidikan dan pelatihan kepemimpinan, lingkungan kerja, serta iklim organisasi perlu diperhatikan. Artikel ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh dari ketiga faktor tersebut terhadap kinerja pegawai di Dinas Pendidikan Kabupaten Alor. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan beberapa penelitian terdahulu yang pernah dilakukan oleh orang lain dengan variabel-variabel yang sama dan beberapa indikator yang dikemukakan oleh para ahli. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan pendekatan survei, di mana data dikumpulkan melalui kuesioner yang dibagikan kepada pegawai Dinas Pendidikan Kabupaten Alor. Analisis data dilakukan dengan alat bantu SPSS 22.00. Populasi dalam penelitian ini adalah pegawai pada Dinas Pendidikan Kabupaten Alor sebanyak 58 orang. Uji coba instrumen dilakukan dengan uji validitas dan reliabilitas dan beberapa uji asumsi klasik yang digunakan yaitu normalitas, heterokedastisitas, multikolinearitas dan linearitas. Sedangkan untuk mengetahui pengaruh variabel bebas terhadap variabel terikat digunakanan analisis regresi linier berganda, dengan menggunakan uji t untuk mengetahui pengaruh secara parsial dan uji F untuk mengetahui pengaruh secara simultan. Hasil analisis data menunjukkan bahwa pendidikan dan pelatihan kepemimpinan partisipatif, lingkungan kerja dan iklim organisasi memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai pada Pada Dinas Pendidikan Kabupaten Alor yang dapat disimpulkan bahwa. dengan nilai signifikansi (sig) uji t variabel pendidikan dan pelatihan sebesar 0,042 dimana nilai tersebut lebih kecil dari nilai alfa (α) yang digunakan dalam penelitian ini yakni 0,05. Secara parsial variabel kepemimpinan partisipatif berpengaruh terhadap kinerja pegawai pada Pada Dinas Pendidikan Kabupaten Alor. Hal ini diketahui dari nilai signifikansi (sig) uji t variabel kepemimpinan partisipatif sebesar 0,003 dimana nilai tersebut lebih kecil dari nilai alfa (α) yang digunakan dalam penelitian ini yakni 0,05. Secara parsial variabel lingkungan kerja berpengaruh terhadap kinerja pegawai pada Pada Dinas Pendidikan Kabupaten Alor. Hal ini diketahui dari nilai signifikansi (sig) uji t variabel lingkungan kerja sebesar 0,038 dimana nilai tersebut lebih kecil dari nilai alfa (α) yang digunakan dalam penelitian ini yakni 0,05. Secara parsial variabel iklim organisasi berpengaruh terhadap kinerja pegawai pada Pada Dinas Pendidikan Kabupaten Alor. Hal ini diketahui dari nilai signifikansi (sig) uji t variabel iklim organisasi sebesar 0,029 dimana nilai tersebut lebih kecil dari nilai alfa (α) yang digunakan dalam penelitian ini yakni 0,05. Secara simultan variabel pendidikan dan pelatihan, kepemimpinan partisipatif, lingkungan kerja dan iklim oragisasi berpengaruh terhadap kinerja pegawai pada Pada Dinas Pendidikan Kabupaten Alor. Hal ini diketahui dari nilai signifikansi (sig) uji F sebesar 0,000 dimana nilai tersebut lebih kecil dari nilai alfa (α) yang digunakan dalam penelitian ini yakni 0,05. Variabel pendidikan dan pelatihan, kepemimpinan partisipatif, lingkungan kerja dan iklim organisasi berpengaruh terhadap kinerja pegawai pada Pada Dinas Pendidikan Kabupaten Alor sebesar 64,2%. sisa yang lain dipengaruhi oleh variabel - variabel yang tidak diteliti oleh peneliti.
ANALISIS PENGARUH MOTIVASI, GAYA KEPEMIMPINAN, KOMITMEN KERJA DAN BUDAYA ORGANISASI TERHADAP KINERJA PEGAWAI PADA DINAS PARIWISATA KABUPATEN ALOR Yosep Gono Ate; Hermayanti Hermayanti; Alvonso Fanisius Gorang; Theresia Lounggina Luisa Peny
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 10.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kinerja pegawai adalah prestasi kerja yang dicapai seorang pegawai, yaitu Kinerja pegawai adalah hasil kerja secara kualitas dan kuantitas yang dicapai oleh pegawai dalam menjalankan tugas sebagai pegawai sesuai dengan tanggung jawab yang dibebankan atau diberikan kepadanya di Dinas Pariwisata Kabupaten Alor. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh Motivasi Kerja, Gaya Kepemimpinan Birokratis, Komitmen Kerja dan Budaya Organisasi Pada Dinas Pariwisata Kabupaten Alor baik secara parsial maupun secara simultan. Yang menjadi populasi pada penelitian ini adalah seluruh pegawai pada Kantor Dinas Pariwisata Kabupaten Alor yang berjumlah 32 pegawai, Sampel yang diambil dengan menggunakan teknik sampling jenuh. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 32 pegawai. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, kuesioner dan studi kepustakaan. Model analisis data yang digunakan untuk menjawab hipotesis adalah analisis regresi linear berganda, uji t, uji F. Uji instrumen penelitan ini digunakan untuk mengukur tingkat valid, reliable dan dilanjutkan dengan asumsi klasik. Berdasarkan hasil uji validitas tiap variabel dengan nilai pearson corelation ≥ 0,3 maka hasil uji validitas tiap variabel dinyatakan valid. Hasil uji reabilitas tiap variabel dengan nilai Crobatc Alpha ≥ 0,6 maka hasil uji reabilitas tiap variabel dinyatakan reliabel. Hasil uji Normalitas Kolmogrov-Smirnov dengan nilai sig. ≥ 0,05 maka hasil uji dinyatakan normal. Hasil uji heterokedastisitas menunjukan bahawa nilai tiap variabel independen > 0,05 maka penelitian ini tidak terjadi heterokedastisitas. Hasil uji multikolinearitas meununjukan bahwa nilai VIF > tolerance maka penelitian ini tidak terjadi multikolinearitas. Hasil uji linearitas antara variabel terikat dengan variabel bebas menunjukan bahwa nilai deviation from linearity > 0,05 maka terdapat hubungan antara variabel terikat dengan variabel bebas. Metode analisis yang digunakan adalah teknik analisis regresi linier berganda. Hasil dengan uji t untuk menjawab hipotesis yang pertama, kedua, dan ketiga, sedangkan analisis regresi linear berganda secara simultan digunakan uji F untuk mengetahui hipotesis keempat yaitu untuk mengetahui pengaruh Motivasi, Gaya Kepemimpinan Birokratis, Komitmen Kerja dan Budaya Organisasi Pada Dinas Pariwisata Kabupaten Alor. Berdasarkan hasil perhitungan analisis regresi linear berganda secara parsial dan secara simultan diperoleh nilai signifikasi variabel Motivasi Kerja sebesar 0,011, variabel Gaya Kepemimpinan Birokrasi sebesar 0,003, variabel Komitmen Kerja sebesar 0,003, variabel Budaya Organisasi sebesar 0,007, dan pengaruh secara simultan nilai dari signifikasi uji F adalah sebesar 0,000b, hasil pengujian uji t dan uji F lebih kecil dari alfa (0,05), maka pengujian hipotesis yang di ajukan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut : terdapat pengaruh Motivasi Kerja, Gaya Kepemimpinan Birokratis, Komitmen Kerja dan Budaya Organisasi Pada Dinas Pariwisata Kabupaten Alor.
Implementation of SP4N-LAPOR! in the Kampar Regency Government Based on Regulation of the Minister of Administrative and Bureaucratic Reform Number 5 of 2025 concerning the National Public Service Complaint Management System Ratu Nabila Azzahra; Dodi Haryono; Zulwisman Zulwisman
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 10.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study analyzes the implementation of SP4N-LAPOR!, the national public service complaint management system, in the Kampar Regency Government, using Article 2 of Regulation of the Minister of Administrative and Bureaucratic Reform (PAN-RB) Number 5 of 2025 as the normative benchmark. It uses a socio-legal (empirical) method with observation, structured interviews at the Communication, Informatics and Cryptography Agency (Diskominfo) and the Inspectorate, and a questionnaire completed by 100 residents. Of 167 complaints received in 2022–2025, 39 were postponed and 27 were archived or rejected. Access is the most fulfilled objective (84%), while the use of complaint data to improve services and policies reaches only 24%; 76% of respondents said the system fell short of expectations. The constraints are limited human resources, formalistic agency responses tied to the budget cycle, weak oversight and sanctions, and low public awareness. The regional government has responded with periodic Regent Decrees, technical guidance, standard operating procedures, and multimedia socialization. Implementation is running but is not yet optimal.

Page 947 of 949 | Total Record : 9485

 945   946   947   948   949 

Filter by Year

2018 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 12 No 10.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 10.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 10.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 10.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 9.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 9.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 9.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 9.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 8.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 8.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 8.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 8.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 7.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 7.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 7.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 7.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 6.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 6.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 6.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 6.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 5.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 5.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 5.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 5.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 4.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 4.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 4.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 4.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 8.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 8.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 8.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 8.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 4.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 24.2 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 24 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 23 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 22 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 21 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 20 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 19 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 18 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 18 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  (On Proses) Vol 10 No 17 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 16 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 15 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 14 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 13 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 12 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 11 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 10 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 9 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 8 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 7 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 6 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 5 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 4 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 3 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 2 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 1 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 25 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 24 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 23 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 22 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 21 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 20 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 19 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 18 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 17 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 16 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 15 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 14 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 13 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 12 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 11 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 10 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 9 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 8 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 7 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 6 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 5 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 4 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 3 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 2 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 1 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 24 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 23 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 22 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 21 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 20 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 19 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 18 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 17 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 16 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 15 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 14 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 13 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 12 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 11 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 10 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 9 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 8 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 7 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 6 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 5 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 4 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 3 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 2 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 1 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 8 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 7 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 6 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 5 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 4 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 3 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 2 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 1 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 6 No 4 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 6 No 3 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 6 No 2 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 6 No 1 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 4 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 3 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 2 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 1 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 4 No 3 (2018): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 4 No 2 (2018): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN More Issue