cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
jhoni lagunsiang
Contact Email
jhonilagunsiang@yahoo.co.id
Phone
+6282195680125
Journal Mail Official
wahanapendidikan77@gmail.com
Editorial Address
Jl. Lintas Halmahera. Desa Galala Sofifi
Location
Kota tidore kepulauan,
Maluku utara
INDONESIA
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Published by Universitas Bumi Hijrah Tidore
ISSN : 20895364     EISSN : 26228327     DOI : https://doi.org/10.5281
Core Subject : Religion, Education, Social,
Religion Education Social Sciences Other
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan (JIWP) Diterbitkan sebagai upaya untuk mempublikasikan hasil-hasil penelitian dan temuan di bidang pendidikan . Jurnal ini terbit 4 bulanan, yaitu bulan April, Agustus dan Desember. *Ruang Lingkup* Memuat hal kajian, analisis, dan penelitian tentang perancangan, pengembangan, pengelolaan, pemanfaatan, evaluasi, dan penelitian dalam bidang pendidikan yang berkaitan dengan peningkatan kinerja dan memfasilitasi belajar di lembaga pendidikan formal, non-formal dan informal serta lembaga-lembaga pelatihan. *Deskripsi* Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan merupakan media komunikasi ilmiah bagi dosen, guru, widyaiswara, mentor, mahasiswa, dan praktisi pendidikan lainnya serta pemerhati kependidikan. Jurnal ini dimaksudkan sebagai wadah untuk menyebarluaskan hasil kajian, pemikiran, penelitian, dan evaluasi yang relevan dengan kawasan pendidikan yakni perancangan, pengembangan, pengelolaan, pemanfaatan, evaluasi dan penelitian dalam bidang pendidikan, pembelajaran dan evaluasi. Artikel yang diterima dan diproses oleh redaksi adalah artikel secara substansi berhubungan dengan kawasan pendidikan.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 9,485 Documents
 944   945   946   947   948 
PERAN KANTOR WILAYAH KEMENTERIAN HUKUM RIAU DALAM MENINGKATKAN AKSES BANTUAN HUKUM MELALUI POS BANTUAN HUKUM (POSBANKUM) KELURAHAN DI KOTA PEKANBARU Raudhatul Maharani; Warsawa Ratumadina Marsha; Endricho Bazzani Chandra; Rahmat Fudzan; Maria Maya Lestari
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 10.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Akses terhadap keadilan merupakan hak konstitusional setiap warga negara yang dijamin oleh Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945. Untuk mendekatkan layanan hukum hingga ke tingkat akar rumput, Kementerian Hukum melalui Badan Pembinaan Hukum Nasional membentuk Pos Bantuan Hukum (Posbankum) Desa/Kelurahan yang pelaksanaannya di daerah dikoordinasikan oleh Kantor Wilayah Kementerian Hukum. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran Kantor Wilayah Kementerian Hukum Riau dalam meningkatkan akses bantuan hukum melalui Posbankum Kelurahan di Kota Pekanbaru serta efektivitas dan kendala penyelenggaraannya. Penelitian menggunakan metode yuridis empiris (sosiologis) dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara, observasi, dan studi dokumen, yang dianalisis menggunakan teori efektivitas hukum Soerjono Soekanto. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Kantor Wilayah Kementerian Hukum Riau menjalankan peran pembentukan dan pelabelan Posbankum, pelatihan dan sertifikasi paralegal, pelatihan juru damai bagi lurah, penyebarluasan informasi melalui Portal Informasi Bantuan Hukum, serta pembinaan dan pengawasan. Penyelenggaraan Posbankum Kelurahan di Kota Pekanbaru belum berjalan optimal, ditandai dengan rendahnya jumlah laporan layanan, rendahnya kesadaran masyarakat, keterbatasan informasi, lemahnya pelabelan identitas, serta minimnya pendanaan.
Literasi Digital Sebagai Faktor Protektif Bagi Kesehatan Mental Remaja di Era Digital Jhoni Lagun Siang; Rolina Anggereany Ester Kaunang
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 10.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The rapid development of digital technology has transformed how adolescents access information, communicate, learn, and build social relationships. These changes provide opportunities but also increase exposure to misinformation, cyberbullying, social pressure, harmful content, and problematic social media use. This article aims to analyze the role of digital literacy in supporting adolescent mental health. A literature review method with a descriptive-analytical approach was employed. The literature consisted of peer-reviewed articles, systematic reviews and meta-analyses, conceptual works, and official reports relevant to digital literacy, social media use, and adolescent mental health. The synthesis identified major concepts, patterns of findings, risk factors, protective factors, and implications for families and schools. The review indicates that digital literacy is not limited to operational skills in using digital devices; it also includes the ability to access, evaluate, create, and use information critically, safely, ethically, and responsibly. These competencies can help adolescents recognize unreliable information, manage privacy, respond to cyberbullying, regulate media use, and utilize digital spaces for social support. However, digital literacy should not be regarded as the sole determinant of mental health. The effects of digital media are shaped by individual characteristics, social context, content, patterns of use, family support, and school environments. Therefore, strengthening digital literacy should be integrated with mental health education, parental guidance, and safe-school policies as part of a comprehensive promotive and preventive strategy.
PENGARUH DISIPLIN KERJA BUDAYA ORGANISASI DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA PEGAWAI PADA KANTOR BANK BRI CABANG KALABAHI KABUPATEN ALOR Dewi Rusdiana Pandhu; Hermayanti Hermayanti; Junius Menase Sau Sabu
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 9.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kinerja pegawai merupakan hasil kerja secara kualitas dan kuantitas yang dicapai oleh seorang pegawai dalam melaksanakan tugasnya sesuai dengan tanggung jawab yang diberikan kepadanya.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh disiplin kerja, budaya oganisasi dan motivasi keja terhadap kinerja pegawai pada Kantor Bank BRI Cabang Kabupaten Alor dengan sampel sebanyak 53 orang. Pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, kuesioner, dan studi pustaka. Model Analisis data yang digunakan untuk adalah regresi linear berganda melalui uji parsial, uji simultan, dan koefisien determinasi. Hasil penelitian ini secara persial dengan secara simultan diperoleh nilai signifiksi variabel disiplin kerja sebesar 0,000, variabel budaya organisasi sebesar 0,000, variabel motivasi kerja sebesar 0,004, dan pengaruh secara simultan nilai dari singnifikasi uji F adalah sebesar 0,000b hasil pengujian uji t dan uji F lebih kecil dari Alfa, maka baik secara parsial maupun simultan variabel bebas dalam penelitian ini yakni disiplin kerja, budaya organisasi dan otivasi kerja berpengaruh terhadap variabel terikat yakni kinerja pegawai pada Kantor Bank BRI Cabang Kabupaten Alor. Besarnya pengaruh variabel disiplin kerja, budaya organisasi dan otivasi kerja terhadap kinerja pegawai pada Kantor Bank BRI Cabang Kabupaten Alor adalah sebesar 78,4%.
PENGARUH KARAKTERISTIK INDIVIDU DISIPLIN KERJA KEPEMIMPINAN DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KINERJA PEGAWAI PADA PUSKESMAS KENARILANG KECAMATAN TELUK MUTIARA KABUPATEN ALOR Elisabet Ladang; Theresia Lounggina Luisa Peny; Junius Menase Sau Sabu
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 9.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh Karakteristik Individu, Disiplin Kerja, Kepemimpinan dan Lingkungan Kerja Puskesmas Kenarilang Kecamatan Teluk Mutiara Kabupaten Alor baik secara persial maupun simultan. Yang populasi pada penelitian ini adalah seluruh pegawai Puskesmas Kenarilang Kecamatan Teluk Mutiara Kabupaten Alor yang berjumlah 32 pegawai. Sampel yang diambil dengan menggunakan teknik sampling jenuh. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 32 pegawai. Teknik pengumpulan data adalah observasi, wawancara, kuesioner, dan studi kepustakaan. Model analisis data yang digunakan untuk menjawab hipotesis adalah analisis regresi linear berganda melalui uji parsial dan uji simultan. Berdasarkan hasil perhitungan analisis regresi linear berganda secara parsial dan secara simultan diperoleh nilai signifikasi variabel karakteristik individu sebesar 0,284, variabel disiplin kerja sebesar 0,237, variabel kepemimpinan sebesar 0,065, variabel lingkungan kerja sebesar 0,017, dan pengaruh secara simultan nilai dari signifikasi uji F sebesar 0,001. Hasil pengujian uji t dan uji F lebih kecil dari alfa (0,05), maka baik secara parsial ataupun simultan terdapat pengaruh karakteristik individu, disiplin kerja, kepemimpinan dan lingkungan kerja pada Puskesmas Kenarilang Kabupaten Alor.
PENGARUH PENCATATAN KEUANGAN PENGELOLAAN MODAL USAHA DAN LITERASI KEUANGAN TERHADAP EFEKTIVITAS PENGELOLAAN SWALAYAN SEJAHTERA DI KABUPATEN ALOR Imelda Gomang; Junius Menase Sau Sabu; Ferdinand Romelus Anigomang
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 9.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pencatatan keuangan, pengelolaan modal usaha, dan literasi keuangan terhadap efektivitas pengelolaan Swalayan Sejahtera di Kabupaten Alor. Pengambilan data menggunakan observasi, wawancara, kuesioner, dan studi dokumentasi dan analisis data menggunakan regresi linier berganda. Hasil penelitian membuktikan bahwa secara parsial pencatatan keuangan berpengaruh terhadap efektivitas pengelolaan Swalayan Sejahtera dengan nilai signifikansi sebesar 0,000.Pengelolaan modal usaha berpengaruh terhadap efektivitas pengelolaan Swalayan dengan nilai signifikansi sebesar 0,001. Literasi keuangan berpengaruh terhadap efektivitas pengelolaan Swalayan dengan nilai signifikansi sebesar 0,002. Secara simultan pencatatan keuangan, pengelolaan modal usaha, dan literasi keuangan berpengaruh terhadap efektivitas pengelolaan Swalayan dengan nilai signifikansi uji F sebesar 0,000. Besarnya pengaruh pencatatan keuangan, pengelolaan modal usaha, dan literasi keuangan berpengaruh terhadap efektivitas pengelolaan Swalayan adalah sebesar 81,9%.
PENGARUH KUALITAS PRODUK PERSEPSI HARGA DAN SALURAN DISTRIBUSI TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN TELUR AYAM PADA USAHA AYAM PETELUR DI DESA BUKIT MAS KECAMATAN PANTAR KABUPATEN ALOR Jupiter M. Bitang; Mesak Yamres Awang; Hermayanti Hermayanti
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 9.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kualitas produk, persepsi harga, dan saluran distribusi secara parsial maupun simultan terhadap keputusan pembelian telur ayam pada usaha ayam petelur di Desa Bukit Mas Kecamatan Pantar Kabupaten Alor dengan populasi adalah seluruh konsumen yang datang membeli telur ayam pada usaha ayam petelur dengan sampel sebanyak 45 orang. Pengumpulan data menggunakan kuesioner, observasi, wawancara dan studi pustaka. Sedangakn analisis data menggunakan uji instrumen penelitian, uji asumsi klasik, analisis regresi linear berganda, uji t, uji F dan koefisien determinasi (KD). Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial variabel kualitas produk berpengaruh terhadap keputusan pembelian dengan nilai signifikansi sebesar 0,024, variabel persepsi harga berpengaruh terhadap keputusan pembelian dengan nilai signifikansi sebesar 0,001, dan variabel saluran distribusi berpengaruh terhadap keputusan pembelian dengan nilai signifikansi sebesar 0,010. Secara simultan variabel kualitas produk, persepsi harga dan saluran distribusi berpengaruh terhadap keputusan pembelian dengan nilai signifikansi sebesar 0,001. Besarnya pengaruh variabel kualitas produk, persepsi harga, dan saluran distribusi terhadap keputusan pembelian telur ayam pada usaha ayam petelur di Desa Bukit Mas Kecamatan Pantar Kabupaten Alor sebesar 91,5%.
PENGARUH STRES KERJA BUDAYA ORGANISASI DAN KOMPENSASI TERHADAP KINERJA PEGAWAI PADA DINAS PEKERJAAN UMUM DAN PENATAAN RUANG KABUPATEN ALOR Kristinus Lelang; Hermayanti Hermayanti; Sefnat Aristarkus Tang
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 9.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh stres kerja, budaya organisasi, dan kompensasi terhadap kinerja pegawai pada Dinas Pekerjaan Umum dan Penataan Ruang Kabupaten Alor. Kinerja pegawai merupakan salah satu faktor penting dalam mendukung tercapainya tujuan organisasi, sehingga perlu didukung oleh kondisi kerja yang kondusif, budaya organisasi yang baik, serta sistem kompensasi yang adil. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Populasi penelitian berjumlah 61 pegawai dan seluruh populasi dijadikan sampel penelitian menggunakan teknik sampel jenuh. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, kuesioner, dan studi dokumentasi. Analisis data menggunakan analisis regresi linear berganda uji instrumen penelitian, dan uji asumsi klasik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial stres kerja berpengaruh terhadap kinerja pegawai dengan nilai signifikansi 0,000. Budaya organisasi berpengaruh terhadap kinerja pegawai dengan nilai signifikansi 0,006, sedangkan kompensasi berpengaruh terhadap kinerja pegawai dengan nilai signifikansi 0,000. Secara simultan stres kerja, budaya organisasi, dan kompensasi berpengaruh terhadap kinerja pegawai dengan nilai signifikansi 0,000. Besarnya pengaruh stres kerja, budaya organisasi, dan kompensasi berpengaruh terhadap kinerja pegawai adalah sebesar 83,7%.
PENGARUH STRUKTUR MODAL, BIAYA OPERASIONAL, DAN PENDAPATAN PENJUALAN TERHADAP PROFITABILITAS USAHA ROTI KUSUMA DI KELURAHAN KALABAHI TENGAH KECAMATAN TELUK MUTIARA KABUPATEN ALOR Lukas laton; Yustina Maro; Ferdinand Romelus Anigomang
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 9.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Profitabilitas merupakan kemampuan perusahaan dalam menghasilkan laba dari kegiatan operasional yang dijalankan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh struktur modal, biaya operasional, dan pendapatan penjualan terhadap profitabilitas baik secara parsial maupun secara simultan. Penelitian ini dilakukan pada usaha Roti Kusuma dengan menggunakan data laporan keuangan periode 2021–2025. dengan sampel adalah laporan rugi/laba dan neraca. Pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan studi pustaka. Teknik analisis data menggunakan statistik deskriptif, uji asumsi klasik yang terdiri atas uji normalitas, uji multikolinearitas, uji heteroskedastisitas, dan uji autokorelasi, serta uji parsial, uji simultan dan koefesien determinasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial variabel struktur modal berpengaruh terhadap variabel profitabilitas yang dibuktikan dengan nilai signifikansi sebesar 0,022. Secara parsial variabel biaya operasional berpengaruh terhadap variabel profitabilitas yang dibuktikan dengan nilai signifikansi sebesar 0,049. Secara parsial variabel pendapatan penjualan berpengaruh terhadap variabel profitabilitas yang dibuktikan dengan nilai signifikansi sebesar 0,033. Secara simultan variabel struktur modal, biaya operasional, dan pendapatan penjualan berpengaruh terhadap variabel profitabilitas yang dibuktikan dengan nilai signifikansi sebesar 0,03. Besarnya pengaruh variabel struktur modal, biaya operasional, dan pendapatan penjualan terhadap profitabilitas adalah sebesar 99,9%.
ANALISIS PENGARUH KECERDASAN SOSIAL KEPEMIMPINAN DEMOKRATIS LINGKUNGAN KERJA DAN KOMITMEN ORGANISASI TERHADAP KINERJA PEGAWAI PADA DINAS SOSIAL KABUPATEN ALOR Daniel Libing; Theresia Lounggina Luisa Peny; Hermayanti Hermayanti; Alvonso Fanisius Gorang
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 10.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kinerja pegawai adalah hasil kerja secara kualitas dan kuantitas yang dicapai oleh pegawai dalam menjalankan tugas sebagai pegawai sesuai dengan tanggung jawab yang dibebankan atau diberikan kepadanya Di Dinas Sosial Kabupaten Alor. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh Kecerdasan Sosial, Kepemimpinan Demokratis, Lingkungan Kerja Dan Komitmen Organisasi Kabupaten Alor baik secara parsial maupun secara simultan. Yang menjadi populasi pada penelitian iniadalah seluruh pegawai pada Kantor Dinas Sosial Kabupaten Alor yang berjumlah 31 pegawai, Sampel yang diambil dengan menggunakan teknik sampling jenuh. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 31 pegawai. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, kuesioner dan studi kepustakaan. Model analisis data yang digunakan untuk menjawab hipotesis adalah analisis berganda, uji t, uji F. Uji instrumen penelitan ini digunakan untuk mengukur tingkat valid, reliable dan asumsi klasik dari jawaban kuesioner penelitian. Dengan menggunakan alat bantu hitung SPSS versi 22 For Windows. Berdasarkan hasil uji validitas tiap variabel dengan nilai pearson corelation ≥ 0,3 maka hasil uji validitas tiap variabel dinyatakan valid. Hasil uji reabilitas tiap variabel dengan nilai Crobatc Alpha ≥ 0,6 maka hasil uji reabilitas tiap variabel dinyatakan reliabel. Hasil uji Normalitas Kolmogrov-Smirnov dengan nilai sig. ≥ 0,05 maka hasil uji dinyatakan normal. Hasil uji heterokedastisitas menunjukan bahawa nilai tiap variabel independen > 0,05 maka penelitian ini tidak terjadi heterokedastisitas. Hasil uji multikolinearitas meununjukan bahwa nilai VIF > tolerance maka penelitian ini tidak terjadi multikolinearitas. Hasil uji linearitas antara variabel terikat dengan variabel bebas menunjukan bahwa nilai deviation from linearity > 0,05 maka terdapat hubungan antara variabel terikat dengan variabel bebas. Metode analisis yang digunakan adalah teknik analisis regresi linier berganda. Hasil dengan uji t untuk menjawab hipotesis yang pertama, kedua, dan ketiga, sedangkan analisis regresi linear berganda secara simultan digunakan uji F untuk mengetahui hipotesis keempat yaitu untuk mengetahui pengaruh Kecerdasan Sosial Kepemimpinan Demokratis Lingkunga Kerja Dan Komitmen Organisasi Terhadap Kinerja Pegawai Pada Dinas Sosial Kabupaten Alor. Berdasarkan hasil perhitungan analisis regresi linear berganda secara parsial dan secara simultan diperoleh nilai signifikasi variabel Kecerdasan Sosial sebesar 0,003, variabel Kepemimpinan Demokratis sebesar 0,017, variabel Lingkungan Kerja sebesar 0,003, variabel Komitmen Kerja sebesar 0,006, dan pengaruh secara simultan nilai dari signifikasi uji F adalah sebesar 0,000b, hasil pengujian uji t dan uji F lebih kecil dari alfa (0,05), maka pengujian hipotesis yang di ajukan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut : terdapat pengaruh Kecerdasan Sosial Kepemimpinan Demokratis Lingkungan Kerja Dan Komitmen Organisasi Terhadap Kinerja Pegawai Pada DInas Sosial Kabupaten Alor.
PENGARUH KARAKTERISTIK INDIVIDU, LINGKUNGAN KERJA DAN BUDAYA KERJA TERHADAP KINERJA PEGAWAI PADA BAGIAN TATA PEMERINTAHAN SEKRETARIAT DAERAH KABUPATEN ALOR Herlince Anigomang; Hermayanti Hermayanti; Alvonso Fanisius Gorang; Theresia Lounggina Luisa Peny
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 10.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kinerja pegawai adalah hasil kerja secara kualitas dan kuantitas yang dicapai oleh pegawai dalam menjalankan tugas sebagai pegawai sesuai dengan tanggung jawab yang dibebankan atau diberikan kepadanya Di Dinas Sosial Kabupaten Alor. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh Kecerdasan Sosial, Kepemimpinan Demokratis, Lingkungan Kerja Dan Komitmen Organisasi Kabupaten Alor baik secara parsial maupun secara simultan. Yang menjadi populasi pada penelitian iniadalah seluruh pegawai pada Kantor Dinas Sosial Kabupaten Alor yang berjumlah 31 pegawai, Sampel yang diambil dengan menggunakan teknik sampling jenuh. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 31 pegawai. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, kuesioner dan studi kepustakaan. Model analisis data yang digunakan untuk menjawab hipotesis adalah analisis berganda, uji t, uji F. Uji instrumen penelitan ini digunakan untuk mengukur tingkat valid, reliable dan asumsi klasik dari jawaban kuesioner penelitian. Dengan menggunakan alat bantu hitung SPSS versi 22 For Windows. Berdasarkan hasil uji validitas tiap variabel dengan nilai pearson corelation ≥ 0,3 maka hasil uji validitas tiap variabel dinyatakan valid. Hasil uji reabilitas tiap variabel dengan nilai Crobatc Alpha ≥ 0,6 maka hasil uji reabilitas tiap variabel dinyatakan reliabel. Hasil uji Normalitas Kolmogrov-Smirnov dengan nilai sig. ≥ 0,05 maka hasil uji dinyatakan normal. Hasil uji heterokedastisitas menunjukan bahawa nilai tiap variabel independen > 0,05 maka penelitian ini tidak terjadi heterokedastisitas. Hasil uji multikolinearitas meununjukan bahwa nilai VIF > tolerance maka penelitian ini tidak terjadi multikolinearitas. Hasil uji linearitas antara variabel terikat dengan variabel bebas menunjukan bahwa nilai deviation from linearity > 0,05 maka terdapat hubungan antara variabel terikat dengan variabel bebas. Metode analisis yang digunakan adalah teknik analisis regresi linier berganda. Hasil dengan uji t untuk menjawab hipotesis yang pertama, kedua, dan ketiga, sedangkan analisis regresi linear berganda secara simultan digunakan uji F untuk mengetahui hipotesis keempat yaitu untuk mengetahui pengaruh Kecerdasan Sosial Kepemimpinan Demokratis Lingkunga Kerja Dan Komitmen Organisasi Terhadap Kinerja Pegawai Pada Dinas Sosial Kabupaten Alor. Berdasarkan hasil perhitungan analisis regresi linear berganda secara parsial dan secara simultan diperoleh nilai signifikasi variabel Kecerdasan Sosial sebesar 0,003, variabel Kepemimpinan Demokratis sebesar 0,017, variabel Lingkungan Kerja sebesar 0,003, variabel Komitmen Kerja sebesar 0,006, dan pengaruh secara simultan nilai dari signifikasi uji F adalah sebesar 0,000b, hasil pengujian uji t dan uji F lebih kecil dari alfa (0,05), maka pengujian hipotesis yang di ajukan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut : terdapat pengaruh Kecerdasan Sosial Kepemimpinan Demokratis Lingkungan Kerja Dan Komitmen Organisasi Terhadap Kinerja Pegawai Pada DInas Sosial Kabupaten Alor.

Page 946 of 949 | Total Record : 9485

 944   945   946   947   948 

Filter by Year

2018 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 12 No 10.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 10.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 10.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 10.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 9.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 9.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 9.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 9.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 8.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 8.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 8.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 8.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 7.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 7.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 7.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 7.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 6.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 6.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 6.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 6.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 5.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 5.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 5.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 5.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 4.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 4.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 4.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 4.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 8.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 8.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 8.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 8.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 4.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 24.2 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 24 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 23 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 22 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 21 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 20 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 19 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 18 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 18 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  (On Proses) Vol 10 No 17 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 16 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 15 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 14 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 13 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 12 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 11 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 10 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 9 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 8 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 7 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 6 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 5 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 4 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 3 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 2 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 1 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 25 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 24 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 23 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 22 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 21 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 20 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 19 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 18 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 17 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 16 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 15 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 14 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 13 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 12 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 11 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 10 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 9 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 8 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 7 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 6 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 5 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 4 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 3 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 2 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 1 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 24 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 23 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 22 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 21 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 20 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 19 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 18 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 17 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 16 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 15 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 14 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 13 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 12 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 11 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 10 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 9 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 8 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 7 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 6 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 5 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 4 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 3 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 2 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 1 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 8 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 7 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 6 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 5 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 4 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 3 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 2 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 1 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 6 No 4 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 6 No 3 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 6 No 2 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 6 No 1 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 4 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 3 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 2 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 1 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 4 No 3 (2018): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 4 No 2 (2018): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN More Issue