cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muhammad Muzaini
Contact Email
muhammadmuzaini@uncp.ac.id
Phone
+628114408260
Journal Mail Official
redaksi.jai@gmail.com
Editorial Address
Grand Alauddin Residence Blok D No 6A, Kota Makassar, Sulawesi Selatan, Indonesia
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Jurnal Abdimas Indonesia : Jurnal Abdimas Indonesia
Published by Indonesian Muslim Lecturer Association
ISSN : 27972895     EISSN : 27972887     DOI : -
Core Subject : Religion, Economy, Humanities, Science, Education, Agriculture,
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Other
JAI: Jurnal Abdimas Indonesia (ISSN 2797-2887) adalah jurnal ilmiah yang diterbitkan oleh Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia. Jurnal Abdimas Indonesia adalah jurnal yang bertaraf Nasional yang menerbitkan artikel tentang pengabdian kepada masyarakat dalam perspektif multidisiplin ilmu. Jurnal ini merupakan wadah untuk para akademisi, praktisi, dan masyarakat untuk mengeksplorasi isu-isu dan praktik yang berkaitan dengan penelitian, implementasi teknologi, dan kebijakan tentang pemberdayaan masyarakat.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 529 Documents
 10   11   12   13   14 
PENINGKATAN LITERASI DAN NUMERASI PESERTA DIDIK UPTD SPF SDN 29 CENRANA MELALUI PROGRAM KAMPUS MENGAJAR Rachmi Munadi; Putri Rahayu
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 2 No. 2 (2022): April-Juni 2022
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jai.v2i2.285

Abstract

Pengabdian ini dilatarbelakangi oleh kegiatan Kampus Mengajar yang merupakan bentuk pelaksanaan program Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) dari Kementerian Pendidikan Kebudayaan Riset dan Teknologi. Program ini didasari atas masih kurangnya kemampuan peserta didik dalam menyelesaikan soal-soal literasi numerasi. Tujuan pengabdian ini adalah agar peserta didik memperoleh pengetahuan tentang bagaimana menyelesaikan soal-soal literasi numerasi. Manfaat kegiatan ini adalah peserta didik dapat mengaplikasikan konsep matematika yang telah dipelajari dalam kehidupan sehari-hari, membantu peserta didik membiasakan diri mengerjakan soal-soal literasi numerasi dan menumbuhkan minat baca para peserta didik. Metode yang digunakan pada kegiatan ini adalah observasi untuk megumpulkan data kemampuan literasi peserta didik dan metode pembiasaan literasi dan numerasi melalui latihan soal. Program dan kegiatan yang dilakukan adalah perbaikan dan penataan Perpustakaan, bantuan mengajar di kelas, penguatan literasi dan numerasi pada siswa kelas 1 dan 2. Pada program kerja penataan perpustakaan, kami telah mendata semua kategori buku yang ada pada perpustakaan SDN 29 Cenrana. Pada program kerja mengajar di kelas, kami mendapatkan bahwa sebagian besar siswa UPTD SPF SDN 29 Cenrana masih sangat kurang dalam menulis, membaca, juga dalam hal berhitung. Pada program penguatan membaca dan menghitung Siswa Kelas 1 dan Kelas 2 hasilnya menunjukkan bahwa siswa kelas 1 telah mampu mengenal huruf dan mulai mahir membaca dan siswa kelas 2 telah mampu mengerjakan soal-soal perhitungan penjumlahan, pengurangan serta perkalian. Kegiatan ini memberikan pengetahuan baru kepada peserta didik tentang langkah-langkah menyelesaikan soal literasi numerasi.
SOSIALISASI DAN IMPLEMENTASI UNDANG-UNDANG HARMONISASI PERATURAN PERPAJAKAN (UU HPP) Mohklas Mohklas; Nurul Latifah Pancawardani; Eny Yulianti; Diana Ratnasari
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 2 No. 3 (2022): Juli-September 2022
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jai.v2i3.288

Abstract

Undang-Undang Harmonisasi Peraturan Perpajakan (UU HPP) menjadi tonggak sejarah sistem perpajakan yang adil, sehat, efektif, dan akuntabel. Tonggak sejarah yang dimaksudkan adalah sistem perpajakan baru yang akan membawa Indonesia mewujudkan cita-cita bangsa Indonesia, karena negara yang maju adalah negara yang didukung dengan sistem perpajakan yang adil, sehat, efektif, dan akuntabel. UU HPP mencakup tentang Ketentuan Umum dan Tata Cara Perpajakan, Pajak Penghasilan (PPh), Pajak Pertambahan Nilai (PPN), Program Pengungkapan Sukarela Wajib Pajak, Pajak Karbon, hingga Cukai. Fiskus mengesahkan UU HPP tujuannya adalah untuk meningkatkan kemudahan berusaha dan iklim investasi, memperluas lapangan pekerjaan, hingga percepatan pertumbuhan ekonomi. Dalam sektor sistem keuangan, reformasi pajak diharapkan dapat sistem keuangan yang inklusif, sehat, dan mampu melayani dinamika aktivitas ekonomi sosial secara efisien. Tujuan dari pengabdian ini adalah untuk mensosialisasikan kepada masyarakat sehingga pada bulan dan tahun diberlakuakan akan UU HPP tersebut masyarakat sudah bisa mengaplikasikannya. Permasalahan yang ada, baik untuk pelaku bisnis maupun peserta didik (Siswa/Mahasiswa) belum menguasai akan peraturan-peraturan yang berlaku seiring dengan adanya UU HPP ini. Sehingga ada kemungkinan salah dalam membuat laporan SPT Tahunan maupun cara penghitungannya. Berangkat dari permasaahan tersebut, maka dalam pengabdian ini memberikan metode yang salah satunya adalah; diadakannya penyuluhan, pelatihan, dan workshop bagaimana mengaplikasikan UU HPP tersebut
SOSIALISASI PEMBUATAN CULTURAL NEWSLETTER PADA STAF YAYASAN PEMBANGUNAN SANUR I Ketut Subagia; Claria Dewa Ayu Kadek; I Gusti Ngurah Adi Rajistha; Ida Bagus Astika Pidada
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 2 No. 3 (2022): Juli-September 2022
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jai.v2i3.290

Abstract

Yayasan Pembangunan Sanur merupakan yayasan yang bertanggung jawab atas diselenggarakannya kegiatan Sanur Village Festival. Yayasan Pembangunan Sanur didirikan oleh sekitar 22 orang tokoh masyarakat pada tahun 1965 dengan tujuan sebagai wadah untuk menjembatani kepentingan warga dengan pelaku industri dan pihak – pihak yang memiliki kepentingan di Sanur. Yayasan Pembangunan Sanur yang bertanggung jawab paling besar terhadap terselenggaranya kegiatan Sanur Festival sehingga perlu diadakanya sosialisasi pembuatan cultural newsletter berbahasa Inggris terhadap staf yang mana berfungsi khusus untuk mempromosikan kegiatan – kegiatan yang berada di bawah naungan Yayasan Pembangunan Sanur dan kegiatan Sanur Village Festival sebagai salah satu contohnya. Dengan meningkatnya kemampuan staff Yayasan Pembangunan Sanur dalam mempromosikan kegiatan Sanur Village Festival dengan menggunakan bentuk promosi berupa Cultural Newsletter di mancanegara tentunya dapat meningkatkan kunjungan para wisatawan sekaligus mengagkat perekonomian masyarakat sekitar.
EDUKASI PENCEGAHAN STUNTING PADA MASYARAKAT DI DESA TAMIANG KABUPATEN TANGGERANG Fara Fitriyani Fitriyani
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 2 No. 3 (2022): Juli-September 2022
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jai.v2i3.294

Abstract

Angka stunting di Indonesia adalah 27,76%, angka ini jauh di atas standar WHO yaitu 20% sehingga kasus stunting di Indonesia masih tinggi. Sedangkan hasil survei Status Gizi Balita Indonesia Tahun 2021, jumlah balita kerdil di Provinsi Banten sebanyak 294.862, angka ini juga menempatkan Propinsi Banten sebagai propinsi kelima terbesar yang memiliki balita kerdil. Tujuan pengabdian masyarakat adalah untuk meningkatkan pengetahuan masyarakat Desa Tamiang Kabupaten Tangerang tentang pencegahan stunting. Metode yang digunakan adalah memberikan pendidikan kesehatan kepada masyarakat. Dampak dari kegiatan ini adalah meningkatnya pengetahuan masyarakat tentang pencegahan stunting dengan nilai pre-test 74% dan post-test 89%. Masyarakat khususnya para ibu disarankan dapat melakukan pencegahanstunting dengan pemenuhan asupan gizi selama hamil, pada saat melahirkan dan pada anak sebelum usia 2 tahun
TRANSFORMASI DIGITAL MELALUI LITERASI KOMPUTER DAN AKSES INTERNET UNTUK MASYARAKAT JAWA BARAT M. Firman Karim; Yasir Riady; Melisa Arisanty; Akhmad Habibi; Milde Wahyu
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 2 No. 3 (2022): Juli-September 2022
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jai.v2i3.295

Abstract

Literasi informasi merupakan salah satu dari sekian banyak kemampuan yang sangat penting dimiliki oleh seseorang terutama dalam persaingan global dan juga transformasi digital saat ini. Perkembangan informasi yang sangat cepat membuat kebutuhan akan literasi informasi sangat tinggi dan diperlukan, alasan yang paling utama perlunya literasi informasi karena perlu disadari bersama bahwa informasi yang beredar begitu banyak. Terlebih dengan perkembangan teknologi komunikasi dan informasi yang mengakibatkan jumlah informasi yang beredar di masyarakat semakin tinggi. Saat ini Indonesia memiliki tingkat kemampuan literasi dan minat baca masyarakat dinilai masih sangat memperihatikan, sehingga diperlukan kegiatan pengabdian masyarakat untuk meningkatkan literasi informasi serta transformasi digital agar bisa bersaing secara global. Salah satu realisasinya melalui strategi untuk meningkatkan literasi informasi bagi masyarakat, memanfaatkan akses internet yang efektif dan efisien dalam proses pembelajaran yang baik dan optimalisasi akses internet untuk pembelajaran bagi masyarakat di Jawa Barat.
PELATIHAN DAN PEMANFAATAN APLIKASI CANVA UNTUK DESAIN GRAFIS PADA SISWA SMK SARADAN TAJUR HALANG BOGOR Agus Suharto; Risah Subariah; Salman Farizy
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 2 No. 3 (2022): Juli-September 2022
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jai.v2i3.296

Abstract

Siswa dan Siswi Sekolah Menengah Kejuruan SMK Saradan Tajur Halang selama ini hanya mengetahui bahwa aplikasi desain grafis adalah Adobe Photo Shop, Adobe Ilustrator , Corel Draw , Walaupun sudah ada yang mengenal dan menggunakan aplikasi canva, tetapi tidak merata untuk semua Siswa dan Siswi SMK. Pemberian materi ataupun sosialisasi mengenai sisi lain dari aplikasi canva ini diharapkan bisa memacu dan memotivasi siswa dan siswi SMK Saradan untuk lebih menggali lagi materi mengenai Desain Grafis secara cepat, handal dan mudah dan diharapkan dapat menambah skill. Metode yang digunakan pada Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat dengan Metode diskusi dan Metode praktek/Penerapan.Metode diskusi digunakan pada saat pembahasan mengenai pengetahuan para Siswa tentang Desain Grafis . metode praktek/Penerapan digunakan untuk mentransfer pengetahuan dan keterampilan tentang tahapan-tahapan pembuatan Desain , cover, banner , PDF Online menggunakan Template yang ada pada aplikasi canva dengan memanfatkan fitur fitur yang ada . Hasil kegiatan PKM yang lakukan dengan jumlah peserta 20 siswa siswi sebagian besar bisa mengerti dan memahami walaupun masih ada yang tertinggal pada saat praktek . 5 orang peserta sudah bisa membuat sendiri membuat CV Online dengan menggunakan Aplikasi Canva.
PELATIHAN DAN PENDAMPINGAN PELAKU USAHA MIKRO KECIL DAN MENENGAH (UMKM) SINGKONG BEKU DI KECAMATAN BARA KOTA PALOPO Nurasia Nurasia; Eva Sohriati; Nurmalasari Nurmalasari
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 2 No. 3 (2022): Juli-September 2022
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jai.v2i3.305

Abstract

Kegiatan pelatihan dan pendampingan bagi Pelaku Usaha Mikro Kecil dan Menengah (UMKM) Singkong Beku di Kecamatan Bara Kota Palopobertujuan untuk memberikan keterampilan kepada pelaku usaha dalam proses pengolahan singkong beku dimulai dari tahapan preparasi bahan, produksi bahan dan dilanjutkan dengan pengemasan, penyimpanan dan pendistribusian produk. Kegiatan ini dilaksanakan dalam jangka waktu 2 hari dimana pada hari pertama kegiatan dilakukan wawancara dan observasi terkait permasalahan yang dialami oleh para pelaku usaha dalam proses produksi singkong beku. Pada hari kedua kegiatan, dilaksananakan pelatihan dan pendampingan dalam bentuk pemberian materi dari pakar terkait tahapan persiapan, pengoilahan, pengemasan, distribusi serta pemasaran dari produk singkong beku. Kegiatan pelatihan ini diharapkan dapat memberikan informasi kepada masyarakat pelaku Usaha Mikro Kecil dan Menengah (UMKM) tentang manfaat dari pengolahan pangan yang baik dan menerapkannya dalam proses pembuatan produk dengan mengikuti SOP pengolahan pangan yang baik serta mampu menerapkan keterampilan penggunaan teknologi dalam proses persiapan, pengolahan, pengemasan dan penyimpanan serta pemasaran singkong beku di Kecamatan Bara Kota Palopo.
PENDAMPINGAN BELAJAR TERHADAP SISWA-SISWI KELAS VIII SMP NEGERI TAMALABANG MENYANGKUT PEMAHAMAN MATERI LUAS LINGKARAN Melki Imamastri Puling Tang
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 2 No. 3 (2022): Juli-September 2022
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jai.v2i3.310

Abstract

Pembelajaran matematika merupakan suatu proses belajar mengajar yang dibangun oleh guru untuk mengembangkan kreativitas berpikir siswa yang dapat meningkatkan kemampuan berpikir siswa, serta dapat mengkonstruksi pengetahuan baru sebagai upaya meningkatkan penguasaan yang baik terhadap materi matematika khususnya luas lingkaran. Tujuan dalam penelitian ini adalah bagaimana pengetahuan siswa-siswi kelas VIII SMP Negeri Tamalabang terhadap nilai phi ( dan kemampuan memahami dan menyelesaikan soal-soal yang berhubungan dengan menentukan luas lingkaran. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif. Bentuk penelitian deskriptif yang digunakan adalah penelitian kasus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pemahaman siswa dalam menemukan nilai phi dan rumus luas lingkaran berkembang dengan baik dari perbandingan pree test dan post test. Desain pembelajaran ini membuat siswa terlihat lebih aktif dan mulai menampakkan kemampuan untuk berpendapat meskipun hasilnya ada perkembangan pemahaman peserta didik. Pemahaman siswa dalam menemukan nilai phi dan rumus luas lingkaran berkembang dengan baik dari perbandingan pree test dan post test. Desain pembelajaran ini membuat siswa terlihat lebih aktif dan mulai menampakkan kemampuan untuk berpendapat meskipun hasilnya ada perkembangan pemahaman peserta didik. Dari 21 orang yang dinilai ternyata nilai rata-rata luas lingkaran dimana nilai pree test adalah 54,095 dan rata-rata nilai post test adalah 86,190. Hal ini menyatakan bahwa ada pemahaman siswa-siswi kelas VIII yang berkembang secara baik. Dengan kata lain banyak siswa-siswi yang memahami konsep luas lingkaran. Perlu adanya motivasi dari masyarakat dan lembaga pendidikan dalam rangka menstimuluskan siswa-siswi untuk terus giat belajar khususnya di bidang matematika.
PENGANTAR KEWIRAUSAHAAN (ENTREPRENEURSHIP) UNTUK MAHASISWA Syahrullah Asyari; Ikhbariaty Kautsar Qadry
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 2 No. 3 (2022): Juli-September 2022
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jai.v2i3.312

Abstract

Kewirausahaan (entrepreneurship) yang dimaksud saat ini umumnya sangat berkaitan dengan kreasi bisnis untuk membangun “kerajaan” bisnis dari nol dan menjalankannya untuk menciptakan kekayaan dan kemakmuran bagi dirinya sendiri dan orang lain. Menanamkan dan menumbuhkan kewirausahaan mahasiswa dapat dilakukan melalui pendidikan kewirausahaan dengan menggunakan pendekatan tertentu, seperti yang direkomendasikan oleh badan PBB (ILO–UNESCO), yaitu aktivitas kelas, aktivitas simulasi bisnis, keikutsertaan dalam event khusus, role model dan mentor, studi lapang, dan jaringan. Sebelum memulai bisnis, terlebih dahulu dilakukan studi kelayakan dengan langkah-langkah, yaitu penemuan ide, penelitian, evaluasi, pengurutan usulan yang layak, rencana pelaksanaan, dan pelaksanaan. Hasil studi kelayakan akan menjadi pertimbangan dalam memulai usaha atau bisnis. Bagi pemula, termasuk mahasiswa, hal pertama dan utama penting dilakukan adalah mengubah mindset dengan cara tertentu. Selanjutnya, mengembangkan usaha atau bisnis dari yang paling sederhana yang bahkan, tanpa membutuhkan modal uang.
Pemanfaatan Mendeley sebagai Sarana Penulisan Daftar Pustaka pada Karya Tulis Ilmiah Dabella Yunia; Chandra Prasadhita; Galih Fajar Muttaqin
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 2 No. 3 (2022): Juli-September 2022
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jai.v2i3.313

Abstract

Penulisan artikel ini bertujuan untuk mengetahui apakah diperlukan kegiatan pelatihan ketrampilan menggunakan management reference. Sasaran peserta kegiatan adalah akademisi di wilayah Indonesia. Metode yang digunakan adalah ceramah dan praktik melalui media online Zoommeting. Kegiatan dilaksanakan selama satu hari. Narasumber yang dihadirkan adalah dosen Universitas Sultan Ageng Tirtayasa yang memiliki keahlian dalam menggunakan Mendeley. Hasil kegiatan adalah peserta workshop memiliki akun Mendeley, mampu menginstal Mendeley Dekstop, mampu melakukan metadata dan mampu menyusun daftar pustaka menggunakan Mendeley. Pada akhir kegiatan dapat disimpulkan bahwa tujuan kegiatan workshop tercapai.

Page 12 of 53 | Total Record : 529

 10   11   12   13   14 

Filter by Year

2021 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 1 (2025): Januari-Maret 2025 Vol. 5 No. 4 (2025) Vol. 4 No. 4 (2024): Oktober-Desember 2024 Vol. 4 No. 3 (2024): Juli-September 2024 Vol. 4 No. 2 (2024): April-Juni 2024 Vol. 4 No. 1 (2024): Januari-Maret 2024 Vol. 3 No. 4 (2023): Oktober-Desember 2023 Vol. 3 No. 3 (2023): Juli-September 2023 Vol. 3 No. 2 (2023): April-Juni 2023 Vol. 3 No. 1 (2023): Januari-Maret 2023 Vol. 2 No. 4 (2022): Oktober-Desember 2022 Vol. 2 No. 3 (2022): Juli-September 2022 Vol. 2 No. 2 (2022): April-Juni 2022 Vol. 2 No. 1 (2022): Januari-Maret 2022 Vol. 1 No. 4 (2021): Desember 2021 Vol. 1 No. 3 (2021): November 2021 Vol. 1 No. 2 (2021): Agustus 2021 Vol. 1 No. 1 (2021): Mei 2021 More Issue