cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muhammad Muzaini
Contact Email
muhammadmuzaini@uncp.ac.id
Phone
+628114408260
Journal Mail Official
redaksi.jai@gmail.com
Editorial Address
Grand Alauddin Residence Blok D No 6A, Kota Makassar, Sulawesi Selatan, Indonesia
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Jurnal Abdimas Indonesia : Jurnal Abdimas Indonesia
Published by Indonesian Muslim Lecturer Association
ISSN : 27972895     EISSN : 27972887     DOI : -
Core Subject : Religion, Economy, Humanities, Science, Education, Agriculture,
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Other
JAI: Jurnal Abdimas Indonesia (ISSN 2797-2887) adalah jurnal ilmiah yang diterbitkan oleh Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia. Jurnal Abdimas Indonesia adalah jurnal yang bertaraf Nasional yang menerbitkan artikel tentang pengabdian kepada masyarakat dalam perspektif multidisiplin ilmu. Jurnal ini merupakan wadah untuk para akademisi, praktisi, dan masyarakat untuk mengeksplorasi isu-isu dan praktik yang berkaitan dengan penelitian, implementasi teknologi, dan kebijakan tentang pemberdayaan masyarakat.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 529 Documents
 12   13   14   15   16 
PENDAMPINGAN PEMBUATAN BIOPORI MELALUI PEMANFAATAN LAHAN TERBATAS DI KELURAHAN SIALANG PALEMBANG Hasan Basri; Agustin Rozalena; Lishapsari Prihatini
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 2 No. 4 (2022): Oktober-Desember 2022
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jai.v2i4.328

Abstract

Berkurangnya lahan terbuka dan tidak lancarnya saluran air mengakibatkan genangan air dan banjir menjadi alasan beberapa ruas jalan dan wilayah di Kota Palembang. Pergerakkan air yang tidak lancar ini mengakibatkan luapan air yang berlebihan. Salah satu bentuk kepedulian dan aksi nyata atas permasalahan lingkungan tersebut, tim pelaksana pengabdian kepada masyarakat menginsiasi pendampingan pembuatan lubang resapan biopori lahan terbuka yang sempit. Salah satu wilayah di perkotaan yang tedampak banjir adalah KelurahanSialang Kecamatan Sako. Dua rukun tetangga yang akan menjadi lokasi kegiatan ini, yaitu RT 01 dan RT 61. Inisiasi pembuatan lubang biopori ini merupakan kesepakatan dengan warga untuk mengurangi genangan atau banjir di pemukiman. Kegiatan pelaksanaan pendampingan dilakukan dengan metode partisipasi antara masyarakat, tim pelaksana dari perguruan tinggi dan pihak kelurahan serta kecamatan. Kegiatan berlangsung melalui lima tahapan aksi, yaitu pra persiapan, persiapan, pelaksanaan serta monitoring dan evaluasi. Sosialisasi juga dilakukan untuk mengenalkan apa yang dimaksud pembuatan biopori, fungsi dan manfaat jangka pendek dan panjang. Untuk membuat lunbang biopori dibutuhkan pipa PVC. Hasil kegiatan ini adanya kerjasama partisipatif dari masyarakat melalui kesadaran dan memahami bahwa pembuatan biopori adalah salah satu cara yang efektif dalam pencegahan banjir. Rekomendasi kagiatan ini adalah pentingnya meningkatkan kolaborasi antara perguruan tinggi, masyarakat dan pemerintah daerah untuk mengimplementasikan kebijakan pro perubahan iklim yang dimulai dari lingkungan rumah sendiri.
PELATIHAN SISTEM TANAM SAYUR DAN IKAN DALAM EMBER UNTUK PEMENUHAN PANGAN PANTI ASUHAN ADIL BAHAGIA Amanda Firmansyah; Andi Chadijah; Dewi Sartika; Muhammad Muzaini
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 2 No. 4 (2022): Oktober-Desember 2022
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jai.v2i4.332

Abstract

Sistem tanam sayur dan ikan dalam ember sangat sesuai diterapkan pada panti asuhan agar mereka bisa mendapatkan sumber lauk pauk seperti sayur dan ikan secara swadaya. Pelaksanaan dimulai dengan pembagian handout materi, kemudian penjelasan materi, lalu penyiapan sarana dan prasarana, dan pelatihan. Dari kegiatan ini pengelola dan anak-anak panti sangat antusias dan terjadi transfer ilmu pengetahuan dan keterampilan baru. Antusiasme mereka tergambar dari kemauan mereka untuk terlibat langsung dalam setiap proses pelatihan yang diberikan.
MANAJEMEN PENGELOLAAN BANK SAMPAH BERBASIS SOCIOPRENEUR DALAM RANGKA MENINGKATKAN EKONOMI KELUARGA DI WILAYAH LIMO DEPOK Rosali Sembiring Colia; Miguna Astuti; Marlina Marlina
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 2 No. 4 (2022): Oktober-Desember 2022
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jai.v2i4.333

Abstract

Beberapa tahun belakangan isu masalah lingkungan terkait sampah yang menjadi media pencemaran bagi alam dan kondisi TPA yang penuh sehingga perlu dilakukan penanggulangan salah satunya melalui pembentukan Bank Sampah. Kegiatan ini dilakukan pada Bank Sampah “Sawo kencana” dengan pendekatan partisipatif menggunakan teknik pelaksanaan pengabdian ‘participatory rural appraisal’ yang dilakukan dengan 3 (tiga) orang peserta. Pada pengabdian ini, teridentifikasikan tiga permasalahan prioritas pada Bank Sampah “Sawo Kencana” Sehingga, hasilnya memberikan solusi yang ditawarkan tim pengabdi terkait permasalahan tersebut antara lain yaitu (1) Pendampingan pengadaan alat produksi dalam hubungannya dengan supply chain berupa storage dan mesin pencacah sampah (2) pelatihan dan pendampingan sumber daya manusia dalam hal penyusunan laporan keuangan, implementasi fungsional dalam struktur serta pengetahuan sociopreneur, (3) Pelatihan dan pendampingan kegiatan pemasaran dengan website dan media sosial.
EDUKASI PENGASUHAN ANAK MELALUI KETERLIBATAN AYAH DI TK ISLAM AL MAARIF SINGOSARI Melly Elvira; Sandy Tegariyani Putri Santoso
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 2 No. 3 (2022): Juli-September 2022
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jai.v2i3.334

Abstract

Sosial dan budaya memberikan pengaruh kepada masyarakat terkait dengan perrsepsi pengasuhan anak. Peran ayah dalam pengasuhan anak masih sering diabaikan dengan menganggap bahwa tuga mengasuh anak hanya dimiliki oleh ibu. Oleh karenanya tujuan pengabdian masyarakat ini untuk membuka wawasan yang lebih luas kepada masyarakat, khususnya wali murid TK Islam Al Maarif Singosari terkait dengan pentingnya keterlibatan seorang ayah dalam pengasuhan seorang anak. Kegiatan edukasi menggunakan metode diskusi dan tanya jawab dengan membuka seluas luasnya kesempatan berdiskusi. Kegiatan ini dapat meningkatkan antusias dan pengetahuan wali murid terhadap pentingnya keterlibatan seorang ayah dalam pengasuhan. Keterlibatan seorang ayah dalam pengasuhan dapat memberikan kontribusi penting bagi setiap tahapan perkembangan anak dan akan mempengaruhi anak hingga ia menjadi dewasa.
ASISTENSI PENYUSUNAN LAPORAN KEUANGAN PESANTREN DI KABUPATEN DAN KOTA SERANG Nurhayati Soleha; Agus Sholikhan Yulianto; Rita Rosiana; Agus Ismaya Hasanudin
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 2 No. 4 (2022): Oktober-Desember 2022
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jai.v2i4.335

Abstract

Latar belakang kegiatan pengabdian ini adalah mayoritas pesantren mitra belum memahami penggunaan dan pentingnya penyusunan laporan keuangan pesantren sesuai dengan standar akuntansi secara umum (SAK) maupun akuntansi pesantren (PAP). Untuk itu perlunya memberikan pengetahuan yang memadai serta memberikan asistensi penyusunan pelaporan keuangan pesantren berdasarkan akuntansi pesantren. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini meliputi: ceramah, tutorial, diskusi serta praktek. Untuk praktek asistensi penyusunan laporan keuangan menggunakan Microsoft Excel. Mitra pesantren pengabdian ini sebanyak 8 pesantren di wilayah Kabupaten dan Kota Serang dengan santri mukim di bawah 500 santri. Hasil kegiatan pengabdian ini bahwa mitra pesantren mampu membuat akun transaksi namun belum menyeluruh menyusun laporan keuangan sesuai pedoman akuntansi pesantren. Mitra pesantren masih melakukan pembukuan sederhana, seperti Kas Umum. Untuk itu diperlukan pembinaan dan dukungan dari banyak pihak seperti Yayasan, Pemerintah, dan Akademis secara berkelanjutan. Dengan penyusunan laporan keuangan pesantren berdasarkan akuntansi pesantren akan meningkatkan akuntabilitas, karena penyajian akun-akun penggunaan dana tersaji dengan lengkap dan terformat dengan pedoman akuntansi yang dapat diterima secara umum.
PELATIHAN PENULISAN JURNAL DAN PUBLIKASI DI SEKOLAH SMAN 3 SINJAI SULAWESI SELATAN Kaharuddin Kaharuddin; Nurlina Nurlina; Eny Syatriana; Yumriani Yumriani; Ratnawati Ratnawati; Arman Ahmad; Nurinda Sari
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 2 No. 4 (2022): Oktober-Desember 2022
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jai.v2i4.336

Abstract

Jurnal sebagai karya tulis ilmiah merupakan hal yang fundamental bagi semua individu yang bergerak dalam dunia akademik baik bersifat formal, nonformal maupun informal. Karya ilmiah berupa jurnal yang dapat selain memberi nilai pengetahuan dan pengembangan ilmu bagi penulis, juga menjadi kontribusi pengetahuan untuk halayak luas. Pelatihan penulisan jurnal dan publikasi pada sekolah SMAN 3 Sinjai dari 28 peserta sering mendegar kata jurnal, dan mangakui mereka bahwa jurnal itu penting untuk keperluan pangkat atau golongan. Namun dari proses penulisan dan publikasi cenderung masi menggunakan banyak masalah, baik dari aspek penulisan sampai pada aspek publikasi. Melalui analisis lapangan dan diskusi yang mendalam maka tim pengabdian masyarakat merumuskan konsep pelatihan dengan desain materi yang sederhana dan mudah dijangkau.learning by doing (belajar sambil melakukan). Materi pertama: teknik penulisan jurnal yang isinya terkati perumusan judul, abstar dan konten dalam setiap bagian pada jurnal dengan mengacu pada RPP guru. Materi kedua: pemilihan bahan pustaka dalam penulisan jurna. Materi ketiga: penggunaan bahasa pada penulisan jurnal. Materi keempat: pemilihan jurnal dan cara penerbitannya. Tindak lanjut dari pelatihan penulisan jurnal dan publikasi, semua peserta yang suda menulis jurnal diberikan ruang konsultasi lewat whashap dan pemateri siap mengarahkan. Hasil menunjukkan bahwa setelah pelatihan dilakukan terjadi perubahan motivasi dan antosias untuk menulis jurnal. Selain itu, juga ditemukan perubahan persepsi terhadap penulisan jurnal dan publikasi, di mana mereka menpersepsikan kalua menulis junal itu sangat sulit, sekarang setelah diberi pelatihan sangat menyenangkan dan menganggap dirinya bisa menulis jurnal. Perubahan persepsi tersebut merupakan nilai positif bagi kegiatan pengabdian penulisan jurnal dan publikasi.
PENDAMPINGAN PENGUATAN MODEL PEMBELAJARAN PARADIGMA BARU BAGI GURU-GURU SEKOLAH MUHAMMADIYAH DI KECAMATAN BONTONOMPO SELATAN Fatimah Azis; Kaharuddin Kaharuddin; Jamuddin Arifin; Yumriani Yumriani; Muhammad Nawir; Nursalam Nursalam; Hidayah Quraisy; Irda Rosa; Nuramal Nuramal; Yuyun Karlina
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 2 No. 4 (2022): Oktober-Desember 2022
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jai.v2i4.337

Abstract

Permasalahan pokok berdasarkan kondisi guru-guru Muhammadiyah di kecamatan Bontonompo selatan adalah bahwa guru-guru masih menerapkan model pembelajaran pada umumnya yang bersifat konvensional seperti: model ceramah, tanya jawab, diskusi, penugasan dimana model itu adalah model pembelajaran yang berpusat pada guru. Pengabdian pada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan informasi dan pendampingan penguatan model pembelajaran paradigma baru dalam peningkatan kualitas pengajaran di kelas, bagi guru-guru sekolah Muhammadiyah di kecamatan bontonompo selatan kabupaten Gowa Sulawesi Selatan. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa, dengan pendampingan ini dapat memperkenalkan model pembelajaran paradigma baru di abad 21, khususnya menerapkan kepada siswa mengenai keterampilan berpikir kritis, kreatif, keterampilan berkomunikasi dan berkolaborasi, maka pembelajaran bermakna bisa tercapai sehingga guru dapat menerapkan ragam model pembelajaran inovatif,, cara mengimplementasikan model pembelajaran, dan merancang model pembelajaran inovatif sesuai kebutuhan siswa didalam kelas dan pembelajaran dapat berpihak dan memberi kemerdekaan kepada peserta didik. Merdeka belajar memungkinkan peserta didik terlibat dalam pembelajaran sesuai dengan tahap perkembangan dan karakteristiknya.
PUBLIC SPEAKING FOR STUDENT SEBAGAI UPAYA PENINGAKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI SISWA SMA NEGERI 1 TINAMBUNG Nurhafida Rahmaniah; Rezki Amaliyah AR
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 2 No. 4 (2022): Oktober-Desember 2022
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jai.v2i4.342

Abstract

Manusia sebagai makhluk social perlu untuk berinteraksi satu dengan lainnya. Interaksi dapat dilakukan dengan cara saling berkomunikasi. Namun jika kemampuan komunikasi kurang, maka interaksi sosial juga akan berkurang. Oleh karena itu, sejak dibangku sekolah, siswa siswi perlu dilatih kemampuan komunikasi melaui kegiatan public speaking. Adapun bentuk kegiatan yaitu pelatihan “public speaking for student” yang diikuti oleh 20 peserta siswa siswi SMA Negeri 1 Tinambung. Hasil yang diperoleh setelah kegiatan terlaksana yaitu kegiatan ini mampu meningkatkan kemampuan komunikasi siswa, kepercayaan diri dalam berbicara dan kelancaran menanggapi pendapat. Selain itu pengetahuan siswa tentang pentingnya kemampuan public speaking juga meningkat.
PENYULUHAN AKAN PENTINGNYA LINGKUNGAN BERBAHASA ARAB DAN INGGRIS DI MA’HAD AL-JAMIAH PUTRA WALISONGO SEMARANG Abdullah Muslich Rizal Maulana; Muhammad Wahyudi
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 2 No. 4 (2022): Oktober-Desember 2022
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jai.v2i4.344

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk memberikan penyuluhan akan pentingnya lingkungan berbahasa Arab dan Inggris di Ma’had Al-Jami’ah Putra Walisongo Semarang. Penyuluhan dilaksanakan dalam bentuk seminar bersama mahasantri Ma’had Al-Jami’ah Walisongo yang berisikan hikmah pembelajaran bahasa Arab, urgensi bahasa Inggris dalam peluang beasiswa studi lanjut di luar negeri, sekaligus strategi dalam membangun lingkungan berbahasa Arab dan Inggris. Pengabdian ini menemukan adanya signifikansi kenaikan motivasi terkait dengan pembelajaran bahasa Arab dan Inggris mahasantri Ma’had Al-Jami’ah Walisongo berdasarkan hasil survei pasca penyuluhan. Dalamp pengembangannya, diharapkan akan adanya pengawalan berkelanjutan dalam membangun lingkungan berbahasa Arab dan Inggris di Ma’had Al-Jami’ah Walisongo dalam bentuk evaluasi dan kontrol, penelitian akademik terkait, adapun pengabdian selanjutnya.
PEMBINAAN MOTIVASI DAN PELATIHAN DIGITAL MARKETING BAGI SISWA SMK HIDAYATULLAH KOTA BATAM M Khoiri; David Humala Sitorus; Poniman Poniman
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 2 No. 4 (2022): Oktober-Desember 2022
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jai.v2i4.346

Abstract

Tujuan utama kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk meningkatkan motivasi dan kompetensi siswa-siswa SMK Hidayatullah Kota Batam dalam bidang digital marketing. Alasan kegiatan ini dilakukan adalah untuk lebih membentuk jiwa entrepreneurship bagi siswa dan siswi, agar setelah tamat sekolah nantinya dapat menjadi pengusaha hebat yang mampu memiliki daya saing serta membuka lapangan pekerjaan bagi orang lain. Oleh karena itu diperlukan adanya kegiatan pembinaan motivasi dan pelatihan digital marketing bagi siswa dan siswi di SMK Hidayatullah Kota Batam, yang mana saat ini banyak siswa dan siswi yang belum termotivasi menjadi entrepreneur serta belum mengenali dan mengetahui pemasaran melalui digital atau lebih dikenal dengan digital marketing. Kegiatan pengabdian yang dilakukan ini menggunakan beberapa Teknik pendekatan. Pada tahap awal tim yang terdiri dari 3 orang dosen melakukan pra survey, kemudian setelah memperoleh hasil yang telah didapatkan selanjutnya dilakukan sosialisasi tentang perencanaan kegiatan yang akan dilakukan oleh tim kepada pihak sekolah dalam hal ini SMK Hidayatullah Kota Batam. Tahapan berikutnya adalah melaksanakan kegiatan pembinaan motivasi dan pelatihan digital marketing bagi siswa dan siswi SMK Hidayatullah Kota Batam. Pada tahapan ini tim menggunakan pendekatan yang lebih komperhensif agar lebih memotivasi siswa dan siswi untuk menjadi seorang entrepreneur yang baik serta mampu dan memahami konsep digital marketing yang baik. Pendekatan terakhir adalah dengan melakukan evalusi terhadap siswa dan siswi dengan memberikan sejumlah pertanyaan terkait dengan ketertarikan menjadi seorang pengusaha dan bagaimana mengimplementasikan digital marketing dengan baik. Hasil yang diperoleh dari kegiatan ini adalah adanya umpan balik yang positif dari para siswa dan siswi selama mengikuti kegiatan pembinaan dan pelatihan. Berdasarkan hasil post-test para siswa menyatakan sangat beniat dan berminat untuk menjadi seorang pengusaha, mereka sengat antusias dan termotivasi serta tertarik dengan digital marketing. Kegiatan pembinaan dan pelatihan terhadap siswa dan siswi di SMK Hidayatullah Kota Batam, memberikan dampak positif bagi siswa dan siswi dalam menumbuhkembangkan minat siswa untuk menjadi seorang pengusaha serta mampu memaksimalkan platform digital sebagai media promosi atau digital marketing, dengan demikian maka dapat dinyatakan kompetensi siswa-siswi mengenai digital marketing bertambah dengan baik.

Page 14 of 53 | Total Record : 529

 12   13   14   15   16 

Filter by Year

2021 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 1 (2025): Januari-Maret 2025 Vol. 5 No. 4 (2025) Vol. 4 No. 4 (2024): Oktober-Desember 2024 Vol. 4 No. 3 (2024): Juli-September 2024 Vol. 4 No. 2 (2024): April-Juni 2024 Vol. 4 No. 1 (2024): Januari-Maret 2024 Vol. 3 No. 4 (2023): Oktober-Desember 2023 Vol. 3 No. 3 (2023): Juli-September 2023 Vol. 3 No. 2 (2023): April-Juni 2023 Vol. 3 No. 1 (2023): Januari-Maret 2023 Vol. 2 No. 4 (2022): Oktober-Desember 2022 Vol. 2 No. 3 (2022): Juli-September 2022 Vol. 2 No. 2 (2022): April-Juni 2022 Vol. 2 No. 1 (2022): Januari-Maret 2022 Vol. 1 No. 4 (2021): Desember 2021 Vol. 1 No. 3 (2021): November 2021 Vol. 1 No. 2 (2021): Agustus 2021 Vol. 1 No. 1 (2021): Mei 2021 More Issue