Jurnal Abdimas Indonesia : Jurnal Abdimas Indonesia
JAI: Jurnal Abdimas Indonesia (ISSN 2797-2887) adalah jurnal ilmiah yang diterbitkan oleh Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia. Jurnal Abdimas Indonesia adalah jurnal yang bertaraf Nasional yang menerbitkan artikel tentang pengabdian kepada masyarakat dalam perspektif multidisiplin ilmu. Jurnal ini merupakan wadah untuk para akademisi, praktisi, dan masyarakat untuk mengeksplorasi isu-isu dan praktik yang berkaitan dengan penelitian, implementasi teknologi, dan kebijakan tentang pemberdayaan masyarakat.
Articles
529 Documents
<![CDATA[CAPACITY BUILDING CIVITAS AKADEMIKA INSTITUT AGAMA ISLAM SYARIFUDDIN LUMAJANG MELALUI PENGUASAAN METODE PENELITIAN KUANTITATIF ]]>
<![CDATA[Hari Sukarno]]>;
<![CDATA[Imam Suroso]]>;
<![CDATA[Alif Mirzania]]>;
<![CDATA[Khanifatul Khusna]]>;
<![CDATA[Abdul Muhsyi]]>
<![CDATA[ Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 2 No. 2 (2022): April-Juni 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53769/jai.v2i2.235
<![CDATA[Pengetahuan tentang ekonomi Islam dan bagaimana prinsip yang diajarkan dalam ekonomi Islam sangat penting untuk dipahami dan diterapkan dalam kehidupan sehari-hari terutama bagi kaum muslim. Terutama bagi kaum muslim, karena prinsip prinsip dalam ekonomi Islam itu bersumber langsung dari Al Qur’an dan hadist yang tentunya menjadi landasan utama bagi kaum muslim dalam menjalani kehidupan. Salah satu cara untuk memahami pengetahun dan prinsip-prinsip yang berlaku dalam ekonomi Islam adalah melalui penelitian-penelitian yang dilakukan oleh para civitas akademika, baik dosen maupun mahasiswa. Sebagai bagian dari perguruan tinggi di Indonesia, IAIS Lumajang juga turut mengembangkan ilmu terbaru khususnya pada bidang ekonomi islam melalui kegiatan penelitian. Namun penelitian yang dilakukan oleh civitas akademika IAIS Lumajang didominasi oleh penelitian kualitatif. Oleh karenanya kegiatan pengabdian ini dilakukan untuk mengembangkan variasi metode dan alat analisis data penelitian berupa penelitian kuantitatif. Kegiatan pengabdian ini dilakukan di IAIS Lumajang dengan menggunakan metode Pendidikan dan pendampingan. Para civitas akademika IAIS Lumajang dalam pelaksanaan penyuluhan mengikuti dan mendengarkan materi dengan baik. Secara umum kegiatan penyuluhan dan sosialisasi ini berjalan lancar dan mendapat dukungan dari pihak pengelola sehingga kegiatan ini berhasil dilaksanakan dengan baik.]]>
<![CDATA[PENGENALAN EQUATION TOOLS UNTUK MATRIKS, LIMIT FUNGSI DAN EKSPONEN UPT. SMAN 8 TAKALAR ]]>
<![CDATA[Inayanti Fatwa]]>;
<![CDATA[Hariani Harjuna]]>;
<![CDATA[Rezeki Amaliah]]>;
<![CDATA[Sutamrin Sutamrin]]>;
<![CDATA[Khadijah Khadijah]]>;
<![CDATA[Petronela Narti Lihing]]>
<![CDATA[ Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 2 No. 2 (2022): April-Juni 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53769/jai.v2i2.245
<![CDATA[Equation tools atau equation editor adalah sebuah aplikasi Microsoft Office Word yang fungsinya membantu kita dalam membuat rumus-rumus matematika, persamaan, akar pangkat kuadrat, rumus kimia, dan sejenisnya. Karena masih kurangnya pemahaman siswa SMAN 8 Takalar mengenai pemahaman equation tools, maka kami memberikan pelatihan kepada siswa tentang pemanfaatan salah satu product dari software Microsot office yaitu Ms Word yang menyajikan fitur EQUATION yang dapat digunakan untuk penulisan notasi matematika, rumus-rumus kimia, rumus-rumus Fisika, rumus-rumus di bidang ilmu eksakta dan non eksakta lainnya. Metode yang digunakan dalam pelatihan ini adalah metode pembimbingan pelatihan dan pendampingan. Keberhasilan kegiatan ini dapat dilihat dari terdapat 89% peserta yang mampu mengikuti setiap arahan yang diberikan dengan baik dan hanya 11% yang mengalami keterlambatan dikarenakan sarana komputer masih belum mencukupi. Pada tahap evaluasi untuk mengetahui peningkatan pengetahuan dan keterampilan peserta pelatihan terdapat 70 % peserta yang mampu mempraktekkan sendiri tanpa harus dibimbing ulang dan 30 % yang masih tersendak dan perlu dibimbing kembali. Luaran yang terwujud dari kegiatan ini adalah menambah keterampilan siswa SMAN 8 Takalar dalam membuat laporan tugas sekolah yang memerlukan penulisan notasi matematika, menambah pemahaman siswa mengenai mengenai equation tools, publikasi ilmiah di jurnal nasional.]]>
<![CDATA[PEMBERDAYAAN STAF TAMAN BACA KESIMAN BALI BERBASIS BAHASA INGGRIS DAN BUDAYA ]]>
<![CDATA[Claria Dewa Ayu Kadek]]>;
<![CDATA[I Gusti Ngurah Adi Rajistha]]>;
<![CDATA[Ni Made Suwendri]]>
<![CDATA[ Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 2 No. 2 (2022): April-Juni 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53769/jai.v2i2.247
<![CDATA[Taman Baca Kesiman Bali merupakan sumber referensi yang diminati oleh berbagai kalangan. Konsep yang ditawarkan oleh TBK sangat berbeda dengan konsep perpustakaan pada umumnya yang terkesan kaku, dingin dan membosankan. TBK sering menggelar kegiatan diskusi, pertunjukan, pameran, dan sebagainya, yang tentunya dapat menarik minat wisatawan sehingga komunikasi yang dilakukan oleh staf TBK tidak hanya komunikasi secara langsung, akan tetapi juga komunikasi melalui email. Pertanyaan terkait kegiatan di TBK sering disampaikan melalui email apabila pengirim email berasal dari luar negeri begitu juga dengan beberapa asosiasi yang akan melakukan kegiatan di TBK pada umunya lebih memilih komunikasi dengan menggunakan email sehingga pelatihan korespondensi dalam bahasa Inggris berbasis budaya sangat perlu untuk dilakukan. Melalui hasil survey dari pelatihan yang telah dilakukan sebelumnya, dapat dilihat bahwa kemampuan staf TBK dalam hal korespondensi masih belum menggunakan struktur yang baku dan pemilihan leksikal yang tepat sehingga belum sesuai dengan dasar-dasar penulisan korespondensi. Pelatihan dilaksanakan dengan mengedepankan beberapa poin terutama struktur dalam penulisan korespondensi dan pemilihan bentuk leksikal berbasis budaya dalam pembuatan newsletter. Meningkatnya kemampuan SDM dapat dilihat dari kemampuan staff dalam membuat korespondensi bahasa Inggris berbasis budaya dan luaran berupa newsletter yang dapat digunakan oleh staf untuk mempromosikan TBK.]]>
<![CDATA[PELATIHAN PENGGUNAAN METODE JARIMATIKA DAN PERKALIAN CEPAT BAGI SISWA SMP ]]>
<![CDATA[Andi Quraisy]]>;
<![CDATA[Ilhamuddin Ilhamuddin]]>;
<![CDATA[Abdul Gaffar]]>;
<![CDATA[Randy Saputra Mahmud]]>;
<![CDATA[Andi Alim Syahrir]]>;
<![CDATA[Muhammad Muzaini]]>
<![CDATA[ Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 2 No. 2 (2022): April-Juni 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53769/jai.v2i2.248
<![CDATA[Kegiatan pelatihan penggunaan metode jarimatika dan perkalian cepat dilaksanakan di SMP Negeri 4 Watampone yang dilaksanakan selama satu jam pelajaran. Dari hasil kegiatan pelatihan yang telah dilaksanakan disimpulkan bahwa pada kegiatan pelatihan siswa sangat antusias dan memberikan respon yang positif dalam mengikuti kegiatan tersebut. Siswa merasa sangat terbantu dengan penggunaan metode jarimatika dalam perhitungan cepat yang tadinya hanya mengandalkan hafalan. Pada proses pelaksanaan pengabdian terlihat siswa sangat aktif dalam mempraktekkan metode jarimatika dan dengan cepat mampu memahami metode perhitungan yang diberikan. Dengan pelatihan ini dapat merubah pandangan siswa mengenai matematika dengan perhitungan yang sulit menjadi matematika itu mudah dan menyenangkan.]]>
<![CDATA[PEMBINAAN SOAL-SOAL LITERASI NUMERASI DI UPT SPF SDN 318 KARRINGA : PEMBINAAN SOAL-SOAL LITERASI NUMERASI DI UPT SPF SDN 318 KARRINGA ]]>
<![CDATA[Erni Ekafitria Bahar]]>;
<![CDATA[Nursakiah Nursakiah]]>
<![CDATA[ Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 2 No. 2 (2022): April-Juni 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53769/jai.v2i2.249
<![CDATA[Tujuan kegiatan pengabdian kepada masyarakat (PKM) ini adalah untuk membantu kesulitan peserta didik dalam menyelesaikan soal-soal literasi numerasi. Kegiatan ini diharapkan dapat meningkatkan kemampuan peserta didik dalam memahami soal literasi sehingga dapat mengaplikasikan konsep matematika yang telah dipelajari serta membiasakan diri menyelesaikan soal-soal literasi numerasi. Metode yang digunakan pada kegiatan ini adalah observasi untuk megumpulkan data kemampuan literasi peserta didik, metode demonstrasi dan tanya jawab yang dilakukan pada saat proses pembinaan, dan metode tes untuk mengetahui sejauh mana kemampuan literasi peserta didik setelah diberikan pembinaan. Peserta binaan antusias selama kegiatan ini. Hasil pengabdian ini adalah: (1) peserta didik memahami langkah awal menyelsaikan soal adalah dengan mengidentifikasi informasi yang diketahui dan yang ditanyakan pada soal; (2) kuantitas peserta didik yang mengalami kesulitan dalam menyelsaikan soal literasi numerasi mengalami penurunan yaitu sebesar 58,3%; (3) Kurangnya kemampuan memahami soal literasi dan narasi soal yang panjang menjadi alasan utama peserta pembinaan kesulitan menyelsaikan soal literasi. Kegiatan pembinaan ini memberikan pengtahuan tentang langkah-langkah menyelesaikan soal literasi numerasi.]]>
<![CDATA[SOSIALISASI BAHAYA PENYALAHGUNAAN NARKOBA DI KALANGAN REMAJA ]]>
<![CDATA[Yuhelna Yuhelna]]>;
<![CDATA[Isnaini Isnaini]]>;
<![CDATA[Livia Ersi]]>;
<![CDATA[Refni Yulia]]>;
<![CDATA[Yenita Yatim]]>
<![CDATA[ Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 2 No. 2 (2022): April-Juni 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53769/jai.v2i2.258
<![CDATA[Data Badan Narkotika Nasional (BNN) terkait pengguna narkotika dan obat-obatan terlarang (narkoba) di 2014 menyebutkan, 22 persen pengguna narkoba di Indonesia merupakan pelajar dan mahasiswa. Sementara, jumlah penyalahgunaan narkotika pada anak yang mendapatkan layanan rehabilitasi pada 2015, tercatat anak usia di bawah 19 tahun berjumlah 348 orang dari total 5.127 orang yang direhabilitasi di tahun itu.]]>
<![CDATA[PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI BAGI PENDIDIKAN DIMASA PANDEMI DI MTS AS-SYAFI’IYAH 10 ]]>
<![CDATA[Santosa Wijayanto]]>;
<![CDATA[Chrisantus Chrisantus]]>;
<![CDATA[Eko Suharyanto]]>
<![CDATA[ Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 2 No. 2 (2022): April-Juni 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53769/jai.v2i2.268
<![CDATA[Pandemi Covid-19 sangat berdampak pada berbagai bidang salah satunya adalah dunia pendidikan. Kegiatan belajar mengajar disekolah mengalami transformasi dari metode luring berubah menjadi secara daring atau pembelajaran dilakukan secara online. Keberadaan teknologi akan menjadi jawaban untuk keberlangsungan pembelajaran disekolah dapat dilakukan dengan pembelajaran jarak jauh. Banyak berbagai aplikasi yang dapat mendukung dan dipelajari oleh pendidik dan peserta didik untuk kebutuhan kegiatan belajar mengajar. Aplikasi seperti whashapp dan google class room tentunya sangat membantu kegiatan belajar secara online dan dikerjakan tanpa menganal jarak dan waktu dimanapun kita berada. Aplikasi-aplikasi ini digunakan tidak hanya disaat pandemi seperti saat ini saja tetapi akan selalu tetap digunakan untuk melengkapi kegiatan belajar disekolah.]]>
<![CDATA[IMPLEMENTASI PERAN DAN KONTRIBUSI PEMIMPIN DALAM KEBIJAKAN PENDIDIKAN INDONESIA BAGI MAHASISWA DI ERA PANDEMI ]]>
<![CDATA[Farid Wajdi]]>;
<![CDATA[Syarifuddin Tundreng]]>;
<![CDATA[Zulfikar Putra]]>
<![CDATA[ Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 2 No. 2 (2022): April-Juni 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53769/jai.v2i2.274
<![CDATA[Penelitian ini mendeskripsikan implementasi peran dan kontribusi seorang pemimpin dalam menjalankan kepemimpinannya yang memiliki otoritas kebijakan pendidikan era pandemi di Indonesia. Dalam hal ini, bagaimana peran dan kontribusi Kemendikbud terkait kebijakan pendidikan di era pandemi? Karena kepemimpinan merupakan ukuran keberhasilan suatu organisasi (kelompok masyarakat) dalam mencapai tujuan yang diinginkan. Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif melalui studi kepustakaan dengan mengumpulkan berbagai sumber terkait fokus penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan yang menjadi tanggung jawab Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan telah dilaksanakan dengan mengantisipasi pendidik dan peserta didik untuk bersekolah di rumah, menaati peraturan kesehatan, dan menjaga kesehatan, serta bantuan berupa kuota internet gratis, bantuan gaji pendidik dan tenaga kependidikan, dan yang terpenting juga ada penyesuaian uang UKT (SPP) bagi mahasiswa. Meski pendidik dan mahasiswa mengeluhkan sarana dan prasarana pembelajaran secara keseluruhan yang kurang memadai, terkendala jaringan internet dan masalah perekonomian keluarga.]]>
<![CDATA[MEMBUMIKAN AJARAN ISLAM RAHMATAN LIL ‘ALAMIN PADA MASYARAKAT ISLAM ]]>
<![CDATA[Suhaimi Suhaimi]]>;
<![CDATA[Mohammad Fahrur Rozi]]>;
<![CDATA[Gatot Subroto]]>
<![CDATA[ Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 2 No. 2 (2022): April-Juni 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53769/jai.v2i2.278
<![CDATA[Akhir-akhir ini berkembang issu di masyarakat perbuatan teror yang berdalih agama, dilakukan oleh sebagian kelompok Islam yang diberi label “Islam garis keras”. Dimana-mana mereka bertindak anarkis, memerangi sebagian kelompok yang dianggap tidak sepaham dengan mereka dan halal darahnya untuk dibunuh sesuai dengan cara dan versi pemahaman yang mereka anggap benar. Tulisan ini bertujuan untuk memberikan klarifikasi tentang pemahaman ajaran Islam yang benar sesuai dengan pemahaman ahlussunnah waljama’ah, sehingga dapat menepis serta meluruskan kesalahan dalam memahami ajaran agama terutama tentang ayat-ayat jihad dan qital dalam al-Qur’an. Metode pelaksanaan kegiatan pelatihan ini melibatkan semua lapisan masyarakat yang ada di Desa Pademawu Timur yang terdiri dari unsur perangkat desa, tokoh masyarakat dan masyarakat awam dari utusan setiap dusun. Dengan kegiatan pengabdian ini masyarakat dapat mengetahui dan mengerti tentang pemahaman Islam yang benar dengan semboyan Rahmatan Lil Alamin.]]>
<![CDATA[PENGENALAN SISTEM OPERASI DAN PELATIHAN INSTALASI WINDOWS 10 PADA MTs ASYAFI’IYAH 10 ]]>
<![CDATA[Petrus Sianggian Purba]]>;
<![CDATA[Ham Idris Tumenggung Sis]]>;
<![CDATA[Santosa Wijayanto]]>
<![CDATA[ Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 2 No. 2 (2022): April-Juni 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53769/jai.v2i2.284
<![CDATA[Penyebab dari rendahnya pengoperasian komputer disebabkan oleh kurangnya pengenalan sistem operasi dan penginstalan pada Windows 10. Salah satu cara untuk menyimpan informasi didalam ingatan diperlukan media pembelajaran yang tepat. Dimana cendrung selama ini proses belajar yang tidak menggunakan media yang bervariatif, sehingga masih terdapat beberapa guru yang menggunakan metode ceramah sehingga berpengaruh terhadap rendahnya kemampuan siswa untuk mengingat dan memahami materi. Tujuan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini adalah untuk memberikan pengetahuan dan pemahaman kepada Siswa/Siswi MTs Asafi’iyah 10 yang beralamat di Kampung Pondok Miri, RT.01 RW.05, Rawakalong, Kec. Gn. Sindur, Kabupaten Bogor, Jawa Barat 16340. Adapun metode kegiatan ini adalah mendatangi sekolah tersebut dan memberikan pelatihan dan diskusi bagaimana cara menginstallasi sistem operasi windows 10. Hasil dari kegiatan tersebut adalah para Siswa/Siswi menjadi mengenal dan mengetahui apa aitu sistem operasi dan bagaimana cara penggunaannya. Sehingga kedepannya Siswa/Siswa MTs Asafi’iyah 10 akan lebih giat lagi dalam mempelajari ilmu komputer.]]>
