cover
Contact Name
Alwendi
Contact Email
alwendi60@gmail.com
Phone
+6281270214014
Journal Mail Official
alwendi60@gmail.com
Editorial Address
Jl. SutanSoripada mulia No 17, Sadabuan, Padangsidimpuan, Sumatera Utara 22733
Location
Kota padangsidimpuan,
Sumatera utara
INDONESIA
Jurnal Nauli
ISSN : -     EISSN : 28080971     DOI : -
Jurnal Nuali adalah Jurnal ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat yang ada di Universitas Graha Nusantara Padangsidimpuan dengan Nomor e-ISSN 2808-0971 (media online) yang diterbitkan 3 kali dalam satu tahun (Oktober, Februari, Juni ) yang berkaitan dengan program Pengabdian Kepada Masyarakat berupa gagasan, konsep, dan ide pemikiran dengan format penulisan minimal mencakup Latar Belakang, Konsep/Gagasan/ Pemikiran, Metode Aplikasi dari gagasan/konsep/pemikiran, Pembahasan dan Kesimpulan. Khusus bagi Pelaksana program Pengabdian Kepada Masyarakat
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 31 Documents
Pengemasan Dan Pemasaran Nata De Coco Produksi Rumah Tangga Sebagai Bentuk Pemberdayaan Lingkungan Dan Masyarakat Di Kelurahan Padang Matinggi Lestari Pohan, rizky febriani
Jurnal Nauli Vol 1 No 1 (2021): September
Publisher : Jurnal Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (192.518 KB)

Abstract

Nata de coco is a product produced from the fermentation process of coconut water. Nata de coco is a health food that is rich in fiber, but low in calories. Nata de coco contains about 98% water, 0.2% fat, 0.012% calcium, 0.002% phosphorus and 0.0017% vitamin B3. This product has a high fiber content, including: cellulose, hemicellulose, lignin and water soluble fiber. The benefits of nata de coco for health include: lowering cholesterol, lowering blood glucose in diabetics, preventing constipation, controlling body weight (preventing obesity), preventing colon cancer and beneficial for the microflora in the large intestine. This nata de coco packaging and marketing training program is a training activity on how to properly and correctly package nata de coco and its marketing strategy so that the product increases consumer satisfaction. The participants of this training were partners and PKK women, Padang Matinggi Lestari Village, Padangsidimpuan Selatan District. The purpose of this nata de coco packaging and marketing training program is to provide knowledge to the community in Padang Matinggi Lestari Village, South Padangsidimpuan District,
Rumah Internet Pelajar (RUMINJAR) As Learning Facility During Covid19 For Students In Sopotinjak Village, Batang Natal Nainggolan, Elizon; indria, friska; damanik, anggita; lidya, hesty; anggina, putri
Jurnal Nauli Vol 1 No 1 (2021): September
Publisher : Jurnal Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (429.96 KB)

Abstract

The spread of the Covid-19 virus that has swept across the world has changed various aspects of human life, one of which is changes in the learning process in the educational environment, from elementary, junior high, high school, to university levels. Learning that initially relied on face-to-face lectures shifted to online learning. Not many students and students have to make an effort to keep up with the online learning process. Therefore the purpose of this research is to find out the problems / obstacles that students and students often face during online learning and to find out the role of Ruminjar in the effectiveness of online learning in Sopotinjak Village. This study uses a library research method where all data is taken based on journals, books, and direct observation.
Sosialisasi” Pemanfaatan Media Sederhana Dalam Mengembangkan Intelektual Anak Dalam Belajar Di Sma Swasta Nurul Ilmi Padangsidempuan Siregar, sriutami Kholilah; caniago, elnila
Jurnal Nauli Vol 1 No 1 (2021): September
Publisher : Jurnal Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (193.18 KB)

Abstract

Pendidikan merupakan tempat siswa dalammenimbah ilmu pengetahuan. Banyak hal yang dibutuhkan siswa dalam belajar dan meningkatkan hasil belajarnya. Hal ini menjadi tugas seorang guru dalam mengembangkan media belajar, metode, strategi bahkan model dalam mengajarnya. Media pembelajaran mempunyai peranan sangat penting dalam kegiatan belajar mengajar. Media merupakan sarana atau alat komunikasi dalam pembelajaran. Pendidik seharusnya menguasai bagaimana cara menetapkan media pembelajaran, memilih dan atau membuat media, serta memanfaatkannya untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran. Terdapat beberapa hambatan yang dihadapi guru ketika akan menggunakan media dalam proses pembelajaran. Berbagai hambatan tersebut antara lain anggaran sekolah relatif rendah untuk keperluan pembelian media, sekolah belum memiliki sistem kelistrikan danatau sambungan internet yang memadai untuk kasus sekolah pada daerah terpencil dan terisolasi.
PENERAPAN LABORATORIUM ALAM DALAM RANGKA PENGEMBANGAN KARAKTER SISWA DI SEKOLAH LUAR BIASA (SLB) ., soripada; abidin, jainal; nasution, eni sumanti; mandopa, andi saputra
Jurnal Nauli Vol 1 No 1 (2021): September
Publisher : Jurnal Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (200.657 KB)

Abstract

The natural laboratory is an introduction to practical tools that are directly obtained in the surrounding area. The application of natural laboratories in external schools is very useful because in extraordinary schools we can meet students who have physical deficiencies. Extraordinary schools in Hutaimbaru have shortcomings including the deaf, mentally retarded where students here can't hear, so that in this service activity direct practicum is used through the tools found in the place, so that the students understand better and the student's character is better. sharpened. This is because students know that with this natural laboratory, students indirectly know that the learning obtained at school can be obtained through students' direct experience.
Pelatihan Penggunaan Aplikasi Belajar Daring Google Classroom Dan Zoom Meeting Bagi Anak Usia Sekolah Di Desa Huta Padang hasibuan, erwina azizah; wendi, al
Jurnal Nauli Vol 1 No 1 (2021): September
Publisher : Jurnal Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (173.772 KB)

Abstract

The Covid-19 pandemic requires the teaching and learning process to be carried out from home, by utilizing classroom learning media and zoom meetings. The purpose of the online learning training activities of google classroom and and zoom meetings for school-age children in the village of Huta Padang is to provide teachers with an understanding of how to conduct and develop online learning so that they can do learning from home. The importance of this online learning training is to prepare teachers and schools in the online learning process to run properly. The steps taken in this training are first, implementing the Health protocol before and after implementing the training. Second, introducing online learning to students. Third, explain about Google Classroom and how to use it. And the fourth practice of using google classroom. From the implementation of the activities carried out, it was found that the training participants could understand the training material well and develop online learning in Google Classroom.
PELATIHAN PENGGUNAAN APLIKASI BELAJAR DARING GOOGLE CLASSROOM DAN ZOOM MEETING BAGI ANAK USIA SEKOLAH DI DESA HUTA PADANG hasibuan, erwina azizah; wendi, al
Jurnal Nauli Vol 1 No 1 (2021): Vol. 1 No. 1 Oktober 2021
Publisher : Jurnal Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (173.827 KB)

Abstract

Pandemi Covid-19 mengharuskan proses belajar mengajar dilaksanakan dari rumah, dengan memanfaatkan media pembelajaran classroom dan zoom meeting Tujuan dari kegiatan pelatihan pembelajaran daring google classroom dan dan zoom meeting bagi anak usia sekolah di desa Huta Padang adalah untuk memberikan pemahaman kepada guru bagaimana cara melakukan dan mengembangkan pembelajaran daring sehingga bisa melakukan pembelajaran dari rumah. Pentingnya pelatihan pembelajaran daring ini, untuk menyiapkan guru dan sekolah dalam proses pembelajaran daring agar berjalan sebagaimana mestinya. Adapun Langkah langkah yang dilakukan dalam pelatihan ini adalah pertama, menerapkan protokol Kesehatan sebelum dan sesudah melaksankan pelatihan. Kedua, memperkenalkan tentang pembelajaran daring kepada anak-anak siswa. Ketiga, menjelaskan tentang google classroom dan cara penggunaannya. Dan keempat praktik pengunaan google classroom. Dari pelaksanaan kegiatan yang dilakukan didapatkan hasil bahwa peserta pelatihan dapat memahami materi pelatihan dengan baik dan mengembangkan pembelajaran daring google classroom.
PENERAPAN LABORATORIUM ALAM DALAM RANGKA PENGEMBANGAN KARAKTER SISWA DI SEKOLAH LUAR BIASA (SLB) .., soripada; abidin, jainal; nasution, eni sumanti; mandopa, andi saputra
Jurnal Nauli Vol 1 No 1 (2021): Vol. 1 No. 1 Oktober 2021
Publisher : Jurnal Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (199.667 KB)

Abstract

Laboratorium alam merupakan suatu pengenalan alat-alat praktikum yang langsung didapatkan di tempat sekitar. Penerapan laboratorium alam pada sekolah luar sangat berguna karna di sekolah luar biasa kita dapat jumpai siswa-siswa yang memiliki kekurangan dari segi fisik. Sekolah luar biasa di hutaimbaru memiliki kekurangan diantaranya tuna rungu, tuna grahita dimana siswa disini dari segi tidak dapat mendengar, sehingga dalam kegiatan pengabdian ini digunakan praktikum secara langsung melalui alat-alat yang dijumpai di tempat tersebut, sehingga siswa tersebut lebih paham dan karakter siswa lebih terasah. Hal ini karena siswa mengetahui bahwa dengan laboratorium alam ini siswa secara tidak langsung mengetahui pembelajaran yang diperoleh di sekolah bisa didapatkan melalui pengalaman langsung siswa.
PENGEMASAN DAN PEMASARAN NATA DE COCO PRODUKSI RUMAH TANGGA SEBAGAI BENTUK PEMBERDAYAAN LINGKUNGAN DAN MASYARAKAT DI KELURAHAN PADANG MATINGGI LESTARI KECAMATAN PADANGSIDIMPUAN SELATAN, SUMATERA UTARA Pohan, rizky febriani
Jurnal Nauli Vol 1 No 1 (2021): Vol. 1 No. 1 Oktober 2021
Publisher : Jurnal Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (191.443 KB)

Abstract

Nata de coco merupakan produk yang dihasilkan dari proses fermentasi air kelapa. Nata de coco merupakan makanan kesehatan yang kaya akan serat, namun rendah kalori. Nata de coco mengandung sekitar 98% air, 0,2% lemak, 0,012% kalsium, 0,002% fosfor dan 0,0017% vitamin B3. Produk ini memiliki kandungan serat yang tinggi, antara lain: selulosa, hemiselulosa, lignin dan serat larut air. Manfaat nata de coco untuk kesehatan antara lain: menurunkan kolesterol, menurunkan glukosa darah pada penderita diabetes, mencegah sembelit, mengontrol berat badan (mencegah obesitas), mencegah kanker usus besar dan bermanfaat bagi mikroflora di usus besar. Program pelatihan pengemasan dan pemasaran nata de coco ini merupakan kegiatan pelatihan tentang cara pengemasan nata de coco yang baik dan benar serta strategi pemasarannya agar produk tersebut meningkatkan kepuasan konsumen. Peserta pelatihan ini adalah para mitra dan ibu-ibu PKK Desa Padang Matinggi Lestari Kecamatan Padangsidimpuan Selatan. Tujuan dari program pelatihan pengemasan dan pemasaran nata de coco ini adalah untuk memberikan pengetahuan kepada masyarakat di Desa Padang Matinggi Lestari Kecamatan Padangsidimpuan Selatan Sumatera Utara tentang cara mengemas nata de coco yang baik dan benar serta memberikan motivasi untuk membuat strategi pemasaran rumahan. produk industri. Program pelatihan pengemasan dan pemasaran nata de coco mendapat respon positif dari mitra dan ibu PKK, terbukti dengan minat mitra dan ibu PKK dengan diskusi antara pembicara dan mitra dan ibu PKK saat sesi tanya jawab. Adanya rasa ketertarikan dari mitra dan ibu-ibu PKK terhadap nata de coco merupakan kemudahan yang mendukung program ini dapat berjalan dengan lancar.
RUMAH INTERNET PELAJAR (RUMINJAR) AS LEARNING FACILITY DURING COVID19 FOR STUDENTS IN SOPOTINJAK VILLAGE, BATANG NATAL Nainggolan, Elizon; indria harahap, friska; damanik, anggita; lidya, hesty; anggina, putri
Jurnal Nauli Vol 1 No 1 (2021): Vol. 1 No. 1 Oktober 2021
Publisher : Jurnal Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (47.85 KB)

Abstract

Penyebaran virus Covid-19 yang melanda seluruh dunia mengubah berbagai aspek kehidupan manusia, salah satunya adalah perubahan dalam proses pembelajaran di lingkungan pendidikan baik dari tingkat SD, SMP, SMA, hingga Perguruan Tinggi. Pembelajaran yang awalnya bertumpu pada kuliah tatap muka beralih ke pembelajaran secara daring. Tidak banyak peserta didik maupun mahasiswa harus berusaha agar bisa tetap mengikuti proses pembelajaran daring. Oleh karena itu tujuan dari penelitian in I adalah untuk mengetahui permasalahan/kendala yang sering dihadapi pelajar maupun mahasiswa selama pembelajaran online serta mengetahui peran dari Ruminjar dalam keefektifan pembelajaran online di Desa Sopotinjak. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kepustakaan dimana semua data yang diambil berdasarkan jurnal, buku berikta, maupun pengamatan langsung.
SOSIALISASI PEMANFAATAN MEDIA SEDERHANA DALAM MENGEMBANGKAN INTELEKTUAL ANAK DALAM BELAJAR DI SMA SWASTA NURUL ILMI PADANGSIDEMPUAN Siregar, sriutami Kholilah; caniago, elnila
Jurnal Nauli Vol 1 No 1 (2021): Vol. 1 No. 1 Oktober 2021
Publisher : Jurnal Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (108.015 KB)

Abstract

Pendidikan merupakan tempat siswa dalammenimbah ilmu pengetahuan. Banyak hal yang dibutuhkan siswa dalam belajar dan meningkatkan hasil belajarnya. Hal ini menjadi tugas seorang guru dalam mengembangkan media belajar, metode, strategi bahkan model dalam mengajarnya. Media pembelajaran mempunyai peranan sangat penting dalam kegiatan belajar mengajar. Media merupakan sarana atau alat komunikasi dalam pembelajaran. Pendidik seharusnya menguasai bagaimana cara menetapkan media pembelajaran, memilih dan atau membuat media, serta memanfaatkannya untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran. Terdapat beberapa hambatan yang dihadapi guru ketika akan menggunakan media dalam proses pembelajaran. Berbagai hambatan tersebut antara lain anggaran sekolah relatif rendah untuk keperluan pembelian media, sekolah belum memiliki sistem kelistrikan danatau sambungan internet yang memadai untuk kasus sekolah pada daerah terpencil dan terisolasi. Media sering tidak menjangkau substansi kelokalan sekolah, mahal, dan terdapat keterbatasan dari sisi ketersediaan dan kapasitas ruang laboratorium sekolah. Untuk mengatasi hambatan tersebut, diperlukan kreativitas guru untuk membuat media pembelajaran, terutama media pembelajaran sederhana media sederhana. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan di SMA Swasta Nurul Ilmi Padangsidempuan pada Tanggal 22 Juni 2021. Target yang ingin dicapai dari pelaksanaan pengabdian untuk mengembangkanminatbelajar anak untuk mengetahui media sederhana yang bisa di gunakan dalam belajar.

Page 1 of 4 | Total Record : 31