cover
Contact Name
Anton Widyanto
Contact Email
anton.widyanto@ar-raniry.ac.id
Phone
+628126914953
Journal Mail Official
jrpm@ar-raniry.ac.id
Editorial Address
LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (LP2M) UIN AR-RANIRY BANDA ACEH Jl/ Syeikh Abdul Rauf Kopelma Darussalam, Kec. Syiah Kuala, Banda Aceh 23111.
Location
Kota banda aceh,
Aceh
INDONESIA
Jurnal Riset dan Pengabdian Masyarakat
ISSN : 27748642     EISSN : 27749339     DOI : 10.22373/jrpm
Jurnal Riset dan Pengabdian Masyarakat focuses to publish research articles related to community engagement and development in all aspects, including Education, Social, Human Resource Development, Health, and technology. The articles must be based on appropriate research methodologies such as Participatory Action Research, Asset-Based Community Development, Community-Based Research, Service Learning, or Community Empowerment.
Articles 186 Documents
Kreativitas Santri Melalui Kegiatan Kolase dengan Pemanfaatan Sampah Plastik di TPA As-Sakinah Lamgugob Zahratul Salwa; Wulan; Nurbayani
Jurnal Riset dan Pengabdian Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2026): Jurnal Riset dan Pengabdian Masyarakat
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LP2M) Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kolase merupakan teknik dalam seni lukis dengan menempelkan atau merekatkan potongan bahan limbah atau barang bekas di area gambar sehingga menghasilkan karya seni baru. Permasalahan yang dirumuskan dalam penelitian ini adalah bagaimana tingkat kreativitas siswa melalui kegiatan kolase dalam pemanfaatan daur ulang limbah di TPA As-Sakinah Lamgugob. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses kegiatan KPM dalam mengajar dan tingkat kreativitas santri melalui kegiatan kolase dalam pemanfaatan daur ulang limbah TPA As-Sakinah Lamgugob. Penelitian ini dilakukan di TPA As-Sakinah Lamgugob dengan subjek penelitian adalah santri TPA As-Sakinah Lamgugob yang terdiri dari 14 orang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi dan wawancara, sedangkan teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Penelitian ini menunjukkan bahwa kreativitas siswa melalui kolase sampah berjalan efektif dan lancar untuk mengkreasikan sampah daur ulang.
Implementasi Pendekatan Pembelajaran Aktif (Active Learning) dalam Program Bimbingan Calistung bagi Anak Usia Dini di Desa Tibang Risma, Nadila
Jurnal Riset dan Pengabdian Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2026): Jurnal Riset dan Pengabdian Masyarakat
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LP2M) Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The Active Learning–based literacy program was implemented for early childhood learners up to third-grade students in Tibang Village to improve their reading, writing, and numeracy skills. Using a descriptive qualitative approach, data were collected through observation, interviews, and documentation. The results show that Active Learning effectively increases children’s engagement, learning motivation, and gradual improvement in basic literacy skills through play-based activities, concrete learning media, and guided practice. This program proves to be an effective non-formal learning model to strengthen foundational literacy from an early age.
Menggali Potensi Anak-anak melalui Lomba Berhitung Cepat: Sebuah Pendekatan Pendidikan yang Efektif di Gampong Aneuk Galong Titi: Pendekatan pendidikan pinem sekluet, Hera
Jurnal Riset dan Pengabdian Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2026): Jurnal Riset dan Pengabdian Masyarakat
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LP2M) Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Artikel ini membahas penerapan Lomba Berhitung Cepat sebagai metode untuk menggali potensi anak-anak di Gampung Aneuk Galong Titi. Kegiatan ini dirancang untuk mengasah kemampuan akademik, khususnya dalam bidang berhitung, sekaligus menumbuhkan motivasi belajar dan rasa percaya diri pada anak-anak. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi terhadap peserta lomba. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan ini memberikan dampak positif, seperti meningkatnya partisipasi anak-anak dalam proses belajar, terjalinnya hubungan yang lebih erat antara mahasiswa KPM dan masyarakat, serta tersedianya wadah bagi anak-anak untuk menunjukkan kemampuan terbaik mereka. Dengan pendekatan yang menyenangkan dan kompetitif, Lomba Berhitung Cepat terbukti efektif dalam mengembangkan potensi individu dan mendorong anak-anak untuk berprestasi lebih baik di bidang pendidikan.
Penegakan Kedisiplinan dalam Meningkatkan Efektivitas Belajar Santri pada Madrasah Aliyah Dayah Ruhul Islam Anak Bangsa Aceh Besar Muhammad Rizki
Jurnal Riset dan Pengabdian Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2026): Jurnal Riset dan Pengabdian Masyarakat
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LP2M) Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Discipline is a crucial factor in creating effective learning, particularly in Islamic-based educational institutions such as Islamic boarding school senior high schools (Madrasah Aliyah Dayah). This study aims to analyze the enforcement of discipline in improving students' learning effectiveness at Madrasah Aliyah Dayah Ruhul Islam Anak Bangsa, Aceh Besar and to identify supporting and inhibiting factors in its implementation. This research employs a qualitative approach with a field research design. Data were collected through in-depth interviews, participant observation, and documentation studies. Data analysis was conducted through data reduction, data presentation, and conclusion drawing. The findings indicate that disciplinary enforcement at Madrasah Aliyah Dayah Ruhul Islam Anak Bangsa has been implemented optimally through collaboration between the principal, teachers, and other school stakeholders. Discipline enforcement has positively impacted students' learning effectiveness, although a small number of students still face difficulties in adhering to disciplinary rules due to environmental and family background factors. Therefore, consistent, humane, and collaborative discipline enforcement significantly contributes to improving students' learning effectiveness.
Pelatihan Pembuatan Ranup Hias Sebagai Upaya Pelestarian Budaya Lokal Pada Ibu-ibu di Gampong Mon Ikeun Siti, Khairani
Jurnal Riset dan Pengabdian Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2026): Jurnal Riset dan Pengabdian Masyarakat
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LP2M) Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Budaya lokal merupakan bagian penting dari identitas masyarakat yang perlu dijaga keberlanjutannya di tengah arus modernisasi. Salah satu bentuk budaya lokal masyarakat Aceh adalah ranup hias, yang memiliki nilai simbolik dan digunakan dalam berbagai kegiatan adat dan seremonial. Namun, praktik pembuatan ranup hias mulai mengalami penurunan akibat minimnya regenerasi pengrajin dan kurangnya ruang pembelajaran bagi masyarakat. Kegiatan Kuliah Pengabdian Masyarakat (KPM) ini bertujuan untuk melestarikan budaya lokal melalui pelatihan pembuatan ranup hias berbasis partisipasi masyarakat di Gampong Mon Ikeun, Kecamatan Lhoknga, Kabupaten Aceh Besar. Metode yang digunakan adalah Participatory Learning and Action (PLA), yang menempatkan masyarakat sebagai subjek utama dalam proses pembelajaran. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, sosialisasi, dan pelatihan keterampilan secara langsung. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan, keterampilan, dan kesadaran budaya peserta khususnya ibu-ibu PKK, terhadap pentingnya pelestarian ranup hias sebagai warisan budaya lokal. Keterlibatan pengrajin senior sebagai mentor juga berperan dalam memperkuat proses transfer pengetahuan secara kontekstual. Kegiatan ini membuktikan bahwa pendekatan partisipatif dalam pengabdian masyarakat dapat menjadi strategi efektif dalam menjaga keberlanjutan budaya lokal sekaligus membuka peluang pengembangan ekonomi kreatif berbasis budaya.
Strategi Peningkatan Kualitas Manajemen Masjid di Era Digital: Studi Kasus pada Masjid Haji Keuchik Leumiek, Lueng Bata, Banda Aceh Mujiburrahman
Jurnal Riset dan Pengabdian Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2026): Jurnal Riset dan Pengabdian Masyarakat
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LP2M) Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/jrpm.v6i1.9614

Abstract

Digital transformation has emerged as a strategic necessity in the management of religious institutions, including mosques, in order to address demands for efficiency, transparency, and increased congregational engagement. This study aims to examine strategies for enhancing the quality of management at the Haji Keuchik Leumiek (HKL) Mosque in Banda Aceh through the utilization of digital technology. The research adopts a qualitative approach using a case study design. Data were collected through in-depth interviews with ten mosque administrators, participatory observation conducted over a three-month period, and analysis of institutional documents. Data analysis employed the interactive model proposed by Miles and Huberman, encompassing data reduction, data display, and conclusion drawing, supported by source triangulation. The findings indicate that digitalization in administrative processes, communication systems, and financial management-implemented through the eMasjid application, social media platforms, and digital dashboards-has improved operational efficiency by approximately 40% and increased congregational participation by around 30%. The primary challenges identified include limitations in digital infrastructure and insufficient technological literacy among some mosque administrators. Nevertheless, these challenges can be mitigated through continuous training initiatives and the adoption of a hybrid management approach. This study affirms that well-planned and context-sensitive digitalization of mosque management can position mosques as adaptive, transparent, and sustainable religious institutions.