Artikulasi : Jurnal Pendidikan
Artikulasi : Jurnal Pendidikan merupakan jurnal yang bergerak di bidang pendidikan bahasa dan sastra Indonesia yang dikelola oleh Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Simalungun. Jurnal ini berisi tentang hasil penelitian dan konseptual dalam bidang pembelajaran, penilaian, linguistik dan sastra dalam pendidikan bahasa dan sastra indonesia. Jurnal ini terbit dua kali dalam setahun pada bulan April dan Oktober. Penerbitan artikel dalam jurnal ini melalui proses riviewer
Articles
153 Documents
<![CDATA[Cara Menulis Drama Menggunakan Media Berita Sosial Dalam Surat Kabar ]]>
<![CDATA[Rani Jelita]]>;
<![CDATA[Tuti Ariani Nasution]]>
<![CDATA[ Artikulasi: Jurnal Pendidikan Vol. 2 No. 1 (2020): Artikulasi : Jurnal Pendidikan ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Universitas Simalungun ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36985/t8d8fh62
<![CDATA[Tulisan ini bertujuan untuk mengetahui Cara Menulis drama menggunakan media berita sosial dalam surat kabar. Penulis mencoba menguraikan cara menulis drama dengan menggunakan media berita sosial dalam surat kabar. Media ini dapat membantu siswa agar lebih kreatif dalam menuliskan sebuah naskah drama.Hal ini dikarenakan berita sosial di surat kabar merupakan bagian realita kehidupan yang dapat menginspirasi penulisan drama]]>
<![CDATA[Pengaruh Metode Pembelajaran Kontekstual Terhadap Kemampuan Menulis Laporan Perjalanan ]]>
<![CDATA[Nurul Septi Ariani]]>;
<![CDATA[Rosmeri Saragih]]>
<![CDATA[ Artikulasi: Jurnal Pendidikan Vol. 2 No. 1 (2020): Artikulasi : Jurnal Pendidikan ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Universitas Simalungun ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36985/70d4pd80
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh metode pembelajaran kontekstual terhadap kemampuan menulis laporan perjalanan. Metode yang digunakan penulis pada penelitian ini adalah metode deskriptif korelasional. Alasan penulis menggunakan penelitian ini adalah untuk melihat ada tidaknya hubungan antara metode pembelajaran kontekstual ( variabel X ) terhadap kemampuan menulis laporan perjalanan ( variabel Y ) yang diteliti. Untuk mengetahui ada tidaknya hubungan antara variabel X dan Y penulis menggunakan rumus korelasi product moment yang dikemukakan oleh Arikunto. Penulis telah menghubungkan hasil dari dua variabel X ( pengaruh metode pembelajaran kontekstual ) danvariabel Y ( terhadap menulis laporan perjalanan ). Dari perhitungan analisis diperoleh nilai koefisiennya( r ) = 0,27 artinya bahwa antara kedua variabel tersebut mempunyai korelasi yang sangat tinggi. Hasil korelasi( r ) tersebut dilanjutkan dengan penyisipan hipotesis atau uji “ t “ dan diperoleh hasil sebesar 5,09 sedangkan t tabel berdasarkan taraf yang sangat signifikan x = 0,05 dengan derajat kebebasan (db) sebesar 2,00. Maka hipotesis alternative (Ha) yang ditetapkan diterima kebenarannya dan hipotesisnol (Ho) ditolak kebenarannya]]>
<![CDATA[Analisis Tindak Tutur dalam Novel “Menghembuskan Lara Menghirup Aroma Kedamaian” Karya Nikki Arana ]]>
<![CDATA[Ari Septi Elima Girsang]]>;
<![CDATA[Berlian R Turnip]]>
<![CDATA[ Artikulasi: Jurnal Pendidikan Vol. 2 No. 1 (2020): Artikulasi : Jurnal Pendidikan ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Universitas Simalungun ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36985/wf234f62
<![CDATA[Tujuan penulisan ini adalah untuk mengetahui bagaimana penggunaan lokusi, ilokusi, perlokusi dalam novel “ Menghembuskan Lara Menghirup Aroma Kedamaian” Karya Nikki Arana. Metode yang digunakan dalam penelitian adalah metode deskriptif. Mengidentifikasi tindak tutur lokusi, ilokusi, dan perlokusi.Teknik pengumpulan data yang dipakai dalam penilitian ini adalah metode penelitian kepustakaan. Membaca novel “Menghembuskan Lara Menghirup Aroma Kedamaian” Karya Nikki Arana, secara berulang-ulang . Mencari bagian bagian novel dengan permasalahan penelitian yakni yang relevan deng tindak tutur lokusi, ilokusi, dan perlokusi. Setelah dilakukan suatu penelitian dengan cermat, penulis menyimpulkan bahwa dalam menganalisis sebuah novel harus dibuat suatu pemikiran untuk menunjang keberhasilan dalam pendidikan khususnya dalam bidang karya sastra agar penguasaan dalam karya sastra bisa tercapai dengan baik sesuai dengan tuntutan masyarakat]]>
<![CDATA[Analisis Nilai Religius dan Nilai Sosiopsikologis dalam Novel “Mimpi Anak Pulau” Karya Abidah El Khalieqy ]]>
<![CDATA[Crish Windamayanti]]>;
<![CDATA[Netti Marini]]>
<![CDATA[ Artikulasi: Jurnal Pendidikan Vol. 2 No. 1 (2020): Artikulasi : Jurnal Pendidikan ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Universitas Simalungun ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36985/pay2xp48
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan memperoleh gambaran secara lebih jelas nilai – nilai religius dan nilai – nilai sosiopsikologis dalam novel “ Mimpi AnakPulau “ karya Abidah El Khalieqy.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dan deskriptif. Pengolahannya dilakukan dengan mendeskripsikan data yanng berupa nilai religius dan nilai sosiopsikologis yanng ditinjau dari novel novel “ Mimpi AnakPulau “ karya Abidah El Khalieqy.Hasil penelitian menyatakanbahwa dalam novel tersebut banyak ditemukan unsur – unsur maupun nilai – nilai yang perlu dilestarikan dan disampaikan kepada masyarakat pembaca. Nilai religius yaitu kepercayaan agama , simbol agama , praktik keagamaan , pengalaman keagamaan dan umat beragama. Nilai sosiopsikologis yaitu interaksi sosial , sugesti , dan agresi.Hasil pembahasan penelitian dalam novel novel “ Mimpi AnakPulau “ karya Abidah El Khalieqy. Terlihat bahwa nilai religius dan nilai sosiopsikologis mampu membangun novel ini menjadi sebuah novel yang layak dibaca dan mampu dijadikan sumber bacaan bagi setiap pembaca]]>
<![CDATA[Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TTW Untuk Menulis Karangan Persuasi ]]>
<![CDATA[Elviana Damanik]]>;
<![CDATA[Lili Tansliova]]>
<![CDATA[ Artikulasi: Jurnal Pendidikan Vol. 2 No. 1 (2020): Artikulasi : Jurnal Pendidikan ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Universitas Simalungun ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36985/f65em333
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe TTW untuk menulis karangan persuasi Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif yaitu metode yang menggambarkan fenomena atau gejala jelas dan sistematis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran koopratif tipe TTW dapat digunakan untuk memiliki karangan persuasip]]>
<![CDATA[Karakter Tanggungjawab Dalam Film Animasi “Petualangan Iko Di Dunia Maya” Produksi PT. Studiokasatmata ]]>
<![CDATA[Irfan Arifsah Batubara]]>
<![CDATA[ Artikulasi: Jurnal Pendidikan Vol. 2 No. 1 (2020): Artikulasi : Jurnal Pendidikan ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Universitas Simalungun ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36985/baq4gf64
<![CDATA[Pendidikan moral dan rasa tanggung jawab saat ini cenderung mengalami kemerosotan, sehingga membutuhkan gagasan atau pengembangan untuk medidik anak sejak dini untuk mempelajari ilmu pendidikan agama Islam terutama mengenai moral dan tanggung jawab dengan berbagai media pembelajaran, salah satunya yaitu dengan media film. Film animasi tiga dimensi “Petualangan Iko di Dunia Maya” mengandung nilai moral tanggung jawab, dan implementasinya ada pada hasil jadinya yaitu pada film itu sendiri, melalui dialog yang ada pada film tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan karakter tanggung jawab dan moral pada film berjudul “Petualangan Iko di Dunia Maya” produksi PT. Studiokasatmata. Dalam film ini berupa uraian tentang karakter atau tokoh Iko, Papa, PAL, dan Mama. Data dikumpulkan melalui pengamatan terhadap objek material penelitian berupa dialog dan perilaku Iko, Papa, PAL, dan Mama. Melalui penelitian pada film ini diharapkan mampu mendidik anak berupa moral tanggung jawab dengan menggunakan media fillm]]>
<![CDATA[Alih Kode Bahasa dalam Interaksi Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Simalungun ]]>
<![CDATA[Muhammad Sutan Andrio]]>;
<![CDATA[Resmi]]>
<![CDATA[ Artikulasi: Jurnal Pendidikan Vol. 2 No. 2 (2020): Artikulasi : Jurnal Pendidikan ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Universitas Simalungun ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36985/sxjq1h26
<![CDATA[Tujuan penelitian ini dilaksanakan untuk mendeskripsikan jenis, penyebab dan fungsi alih kode dalam interaksi mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Simalungun. Penelitian ini merupakan penelitian Kualitatif Analisis Isi. Fokus penelitian ini adalah interaksi mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Simalungun, teknik pengumpulan data dilakukan dengan merekam percakapan mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Simalungun kemudian mencari alih kode yang terjadi di dalam interaksinya. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa jenis alih kode yang terjadi adalah alih kode intern dan ekstern, penyebab terjadinya adalah penutur, mitra tutur, hadirnya orang ketiga dan pokok pembicaraan, sedangkan faktor prnyebab terjadinya adalah untuk mengakrabkan diri, dan menghormati lawan tutur]]>
<![CDATA[Nilai Etika Dan Pendidikan Pada Novel “Mengejar Impian Ayah” Karya Abdi Siregar ]]>
<![CDATA[Andi Kurniawan]]>;
<![CDATA[Rahmat Kartolo Silitonga]]>
<![CDATA[ Artikulasi: Jurnal Pendidikan Vol. 2 No. 2 (2020): Artikulasi : Jurnal Pendidikan ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Universitas Simalungun ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36985/m41z9a07
<![CDATA[Tujuan penelitian untuk mengetahui bagaimana gambaran nilai-nilai etika dan pendidikan pada novel “Mengejar Impian Ayah” karya Abdi Siregar. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif. Pengolahannya dilakukan dengan mendeskripsikan nilai-nilai etika dan nilai-nilai pendidikan yang terdapat dalam novel “Mengejar Impian Ayah” karya Abdi Siregar. Hasil penelitian menyatakan bahwa dalam novel tersebut banyak ditemukan nilai-nilai etika dan nilai-nilai pendidikan yang perlu dilestarikan dan disampaikan kepada masyarakat. Demikian juga kepada siswa-siswi sebagai generasi penerus perlu diajarkan agar mereka menghayati dan menghargai hasil karya sastra tersebut untuk mendukung pertahanan budaya nasional. Hasil pembahasan penelitian dalam novel “MengejarImpian Ayah” karya Abdi Siregar terlihat bahwa nilai-nilai etika dan nilai-nila pendidikan yang terdapat dalam novel tersebut mampu membangun novel ini menjadi sebuah novel yang layak dibaca dan mampu dijadikan sumber bacaan bagi setiap pembaca. Data yang diperoleh dalam novel “Mengejar Impian Ayah” yaitu terdapat 23 data nilai etika, 22 nilai pendidikan religius, 40 nilai pendidikan moral dan 21 nilai pendidkan sosial]]>
<![CDATA[Kesalahan Berbahasa pada Tajuk Rencana Harian Sinar Indonesia Baru ]]>
<![CDATA[Ernie]]>;
<![CDATA[Berlian Romanus Turnip]]>
<![CDATA[ Artikulasi: Jurnal Pendidikan Vol. 2 No. 2 (2020): Artikulasi : Jurnal Pendidikan ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Universitas Simalungun ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36985/n8jxrs86
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pemakaian Bahasa Indonesia dalam Tajuk Rencana“Harian Sinar Indonesia Baru” dari aspek pemakaian huruf, penulisan kata, dan pemakaian tanda baca. Subjek penelitian ini terbatas, yaitu Tajuk Rencana“Harian Sinar Indonesia Baru” bulan Juni 2020 – Agustus 2020. Data tersebut dipilih dengan pertimbangan bahwa dalam tulisan tersebut terdapat lebih banyak penggunaan Bahasa Indonesia yang diperlukan dalam analisis, sehingga data yang dikumpulkan dapat mewakili bahasa dalam Tajuk Rencana“Harian Sinar Indonesia Baru”. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pemakaian bahasa Indonesia dalam Tajuk Rencana“Harian Sinar Indonesia Baru” masih terdapat kesalahan pemakaian huruf (50,74 %), kesalahan penulisan kata (7,46 %), dan pemakaian tanda baca (41,79 %)]]>
<![CDATA[Tradisi Acara Temokan Pada Pernikahan Adat Jawa di Dusun IV Bumi Rejo ]]>
<![CDATA[Tuti Ariani Nasution]]>;
<![CDATA[Novita Dewi]]>
<![CDATA[ Artikulasi: Jurnal Pendidikan Vol. 2 No. 2 (2020): Artikulasi : Jurnal Pendidikan ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Universitas Simalungun ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36985/5d9f3w03
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui acara, makna dan fungsi yang terdapat dalam acara temokan pernikahan adat Jawa. Metode penelitian yang digunakan oleh peneliti adalah metode kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik pengolahan data menggunakan teknik penyajian data, kondensi data dan verifikasi data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam acara temokan pernikahan adat Jawa terdapat makna menasihati, mengharapkan dan kasih sayang, fungsi sistem proyeksi, lambang kebudayaan, pendidikan dan norma]]>
