Articles
11 Documents
Search results for
, issue
"Vol. 4 No. 1 (2023)"
:
11 Documents
clear
<![CDATA[IMPROVISASI POTENSI USAHA BATIK DENGAN PELATIHAN PEWARNAAN DI DUSUN SELUNGGUH KABUPATEN MAGETAN ]]>
<![CDATA[Fahrudin, Ahmad]]>;
<![CDATA[Natsir, Ahmad]]>
<![CDATA[ InEJ: Indonesian Engagement Journal Vol. 4 No. 1 (2023) ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM) IAIN Ponorogo ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.21154/inej.v4i1.5894
<![CDATA[PKK merupakan sebuah komunitas yang cukup berpengaruh pada masyarakat dusun Selungguh. Pengaruh ini dibuktikan dengan mapping komunitas (community mapping) yang dilakukan oleh peneliti bersama masyarakat setempat. Hal ini ditambah dengan program yang digadang-gadang aparatur desa setempat sebagai program unggulan desa Kediren. Program tersebut ialah Produksi kain batik yang ada di Dusun selungguh. Metode yang digunakan pada pengabdian ini adalah ABCD (Asset Based Community Development). Pada akhirnya, peneliti memilih produksi kain batik Selungguh sebagai potensi yang laik untuk dilakukan improvisasi dengan pelatikan colouring pada kain batik yang mereka hasilkan. Dengan pelatihan ini diharapkan segenap masyarakat mampu meningkatkan kualitas produksi kain batik yang merekahasilkan.]]>
<![CDATA[PENDAMPINGAN PERAN ORANG TUA DALAM MENDIDIK ANAK DI MADRASAH DINIYAH TAKMILIYAH AL ISLAH KARANGJOMPO PEKALONGAN ]]>
<![CDATA[Isbah, Faliqul]]>;
<![CDATA[Mufid, Muhammad]]>;
<![CDATA[Abadi, Khafid]]>
<![CDATA[ InEJ: Indonesian Engagement Journal Vol. 4 No. 1 (2023) ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM) IAIN Ponorogo ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.21154/inej.v4i1.5941
<![CDATA[Peran Pendidikan Diniyah (keagamaan) untuk membangun karakater anak sejak dini sangan fundamental, karena pada fase pendidikan inilah anak-anak kita bentuk agar memiliki perilaku sikap yang baik. Semestinya tanggung jawab untuk mendidik anak bukan hanya menjadi tanggung jawab guru di Madrasah atau majelis taklim. Namun juga menjadi tanggung jawab para orang tua untuk memastikan mereka memiliki kesamaan visi dalam mencetak anak yang berbudi luhur. Sedangkan pada kenyataannya banyak orang tua yang merasa telah selesai memberikan pendidikan kepada anak ketika mereka mendaftarkan anak-anaknya ke Madrasah Dinyah. Inilah yang menjadi dasar pentingnya program pengabdian ini untuk dilaksanakan di MDT Al Islah Karangjompo Pekalongan. Metode program pengabdian ini berupa Service Learning, dimana tim pengabdi dari kalangan akademisi memberikan stimulus kepada sasaran program agar dapat melaksanakan dan mengembangkan program yang sesuai, dimulai dari tahapan pra implementasi, implementasi dan pasca implementasi.Hasil program pengabdian ini adalah terfomulasikannya kerangka kurikuler gagasan Al Ghazali dalam kitab Ayyuha al Walad dan model pendidikan Islam K.H. Abdurrahman Wahid dalam bidang penguatan akhlak yang siap pakai, modul silabi pendidikan kitab Ayyuha al Walad yang dapat digunakan dan dikembangkan oleh Guru pada pelajaran lainnya, serta disepakatinya program pengajian wali santri MDT Al Islah setiap bulan untuk memberikan penguatan dan kesadaran mereka tentang tanggung jawab para orang tua dalam mendidik anak.]]>
<![CDATA[EDUKASI PERJANJIAN KERJASAMA DAN PENDAFTARAN HAK ATAS KEKAYAAN INTELEKTUAL (HAKI) BAGI PELAKU USAHA DI DESA MUNGGU, BUNGKAL, PONOROGO ]]>
<![CDATA[Fuadi, Septiyan Hudan]]>
<![CDATA[ InEJ: Indonesian Engagement Journal Vol. 4 No. 1 (2023) ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM) IAIN Ponorogo ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.21154/inej.v4i1.6408
<![CDATA[Desa Munggu merupakan desa yang terluas di Kecamatan Bungkal dan terletak di daerah pegunungan. Di desa Munggu sebagian penduduknya bermata pencaharian sebagai petani serta ada beberapa Usaha Mikro Kecil Menengah atau lebih dikenal dengan singkatan UMKM. Kebanyakan penduduk Desa Munggu masih melakukan perjanjian kerjasama secara lisan tidak menggunakan perjanjian yang tertulis yang sah, mereka tidak mengetahui pentingnya membuat pernajian yang sah, serta pelaku usaha di Desa Munggu juga masih belum mendaftarkan HAKI atas produknya untuk itu kami mengadakan Seminar. Artikel ini menggunakan pendekatan ABCD (Asset Based Community Development). Kegiatan ini bertujuan untuk menambah wawasan mengenai Tata Cara Perjanjian Kerjasama Dan Pendaftaran Hak Atas Kekayaan Intelektual (HAKI) Untuk Pelaku Usaha Di Desa Munggu yang berguna untuk menambah wawasan mengenai cara melakukan perjanjian kerjasama yang sah serta pendaftaran Hak Atas Kekayaan Intelektual (HAKI). Hasil menunjuukan adanya kegiatan menumbuhkan minat pelaku usaha untuk melakukan pendaftaran Hak Atas Kekayaan Intelektual (HAKI) yang berupa hak paten merek atas produk yang dihasilkan. ]]>
<![CDATA[PELATIHAN BAHASA INGGRIS BERMUATAN TECHNICAL COMMUNICATION PEDAGOGICAL MODEL (TCPM) BAGI PETUGAS LAYANAN PENUMPANG KERETA CEPAT INDONESIA ]]>
<![CDATA[Fikria, Ainun]]>;
<![CDATA[Puspitasari, Armyta]]>;
<![CDATA[Pratiwi, Damar Isti]]>;
<![CDATA[Perwira, Dimas Adi]]>
<![CDATA[ InEJ: Indonesian Engagement Journal Vol. 4 No. 1 (2023) ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM) IAIN Ponorogo ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.21154/inej.v4i1.6917
<![CDATA[Program pengabdian masyarakat ini dilakukan oleh dosen Bahasa Inggris Politeknik Perkeretaapian Indonesia kepada petugas PT Kereta Api Indonesia China (PT KCIC). Target dari program ini adalah 23 orang calon petugas pelayanan penumpang karena mereka diharapkan dapat melayani penumpang lokal maupun internasional. Oleh karena itu, mereka harus memiliki kemampuan bahasa asing yang memadai (terutama bahasa Inggris) untuk memberikan pelayanan yang prima. Strategi pengembangan masyarakat digunakan dan metode praktis yang diintegrasikan ke dalam Technical Communication Pedagogical Model (TCPM) dalam konteks perkeretaapian diterapkan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa para peserta menunjukkan kinerja yang lebih baik dalam mempraktekkan komunikasi dalam bahasa Inggris setelah pelaksanaan pelatihan. Sehingga dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran dengan menggunakan pendekatan komunikasi teknis mampu meningkatkan kemampuan berbahasa Inggris petugas pelayanan penumpang dalam konteks Kereta Api Cepat.]]>
<![CDATA[ACCELERATION OF IMPLEMENTATION AND ACHIEVEMENT OF STANDARDS MINIMUM SERVICE (PRIME SERVICE) BASED ON EVALUATION IN PONOROGO DISTRICT GOVERNMENT ]]>
<![CDATA[Mahendra, Yusril Dwi]]>;
<![CDATA[Thoyib, Muhammad]]>
<![CDATA[ InEJ: Indonesian Engagement Journal Vol. 4 No. 1 (2023) ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM) IAIN Ponorogo ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.21154/inej.v4i1.7242
<![CDATA[Kerjasama antara Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM) IAIN Ponorogo dengan Pemerintah Kabupaten Ponorogo dalam menyelesaikan Program Kajian Evaluasi Percepatan Penerapan dan Pencapaian Standart Pelayanan Minimal (Layanan Prima) di Kabupaten Ponorogo. Evaluasi ini merupakan kajian yang bersifat public needs evaluation (evaluasi terhadap kebutuhan publik) yang mendasarkan diri pada 2 pendekatan sekaligus (mixed methods), yaitu metode kuantitatif dan kualitatif, yang pada akhirnya diharapkan dapat menggali data secara komprehensif serta memberikan kontribusi yang signifikan berupa rekomendasi kebijakan bagi pengembangan program publik di Kabupaten Ponorogo, instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa wawancara, observasi, dokumentasi serta kuesioner yang dikembangkan berdasarkan pada 4 (empat) macam informasi utama. Hasil evaluasi terhadap pelaksanaan pelayanan prima pada Satuan Kerja (Satker) di lingkungan Pemerintah Kabupaten Ponorogo yang terdiri dari Satker Dinas Kependudukan dan Catatan Sipil (Disukcapil), Dinas Pendidikan (Disdik), Dinas Perhubungan (Dishub), Dinas Kesehatan (Dinkes), serta Dinas Sosial, Tenaga Kerja dan Transmigrasi (Disnakertrans) yang mencakup 3 bahasan utama yaitu: (1). Kualitas kinerja satuan kerja (satker/unit) pelayanan prima di lingkungan Pemerintah Kabupaten Ponorogo berbasis penilaian standar ISO 9001:2008; (2). Tingkat kepuasan publik (pengguna) terhadap pelaksanaan layanan prima di lingkungan satuan kerja Pemerintah Kebupaten Ponorogo; serta (3) Pengaruh kualitas layanan prima terhadap tingkat kepuasan publik (pengguna) di lingkungan satuan kerja Pemerintah Kabupaten Ponorogo.]]>
<![CDATA[REVITALISASI FUNGSI MASJID SEBAGAI PUSAT PEMBERDAYAAN MANAJEMEN PENDIDIKAN EKONOMI KREATIF DI TENGAH KOMPLEKSITAS PROBLEM PLURALISME KOMUNITAS MUSLIM MARJINAL DI DESA KLEPU KECAMATAN SOOKO KABUPATEN PONOROGO ]]>
<![CDATA[Intan, Afiah]]>;
<![CDATA[Yusuf, Siti Maryam]]>
<![CDATA[ InEJ: Indonesian Engagement Journal Vol. 4 No. 1 (2023) ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM) IAIN Ponorogo ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.21154/inej.v4i1.7252
<![CDATA[Artikel ini membahas tingginya tingkat kristenisasi di Indonesia, dengan fokus pada dampak ekonomi dan pangan sebagai celah untuk program pemurtadan. Desa Klepu, Kecamatan Sooko, Kabupaten Ponorogo, Jawa Timur, menjadi studi kasus karena kondisi geografisnya yang kering dan sering mengalami kekeringan serta krisis pangan. Kemiskinan di kalangan mayoritas penduduk Muslim di desa ini menjadi pemicu utama penyebaran kristenisasi. Artikel menyoroti masjid sebagai tempat strategis untuk pemberdayaan ekonomi masyarakat, bukan hanya sebagai tempat ibadah, tetapi juga pusat kegiatan, termasuk dalam bidang ekonomi kreatif. Pendekatan yang digunakan adalah action research melalui metode Participatory Rapid Appraisal (PRA) dengan prinsip emancipatory, yang melibatkan pengorganisasan masyarakat melalui pendidikan orang dewasa (andragogi). Kegiatan pemberdayaan melibatkan pembentukan kelompok wirausaha yang disesuaikan dengan struktur kelompok majlis ta'lim yang sudah ada. Keberhasilan program revitalisasi fungsi masjid sebagai pusat pemberdayaan ekonomi kreatif di Desa Klepu diakui bergantung pada sikap keterbukaan terhadap orang lain, dukungan, dan partisipasi dari semua stakeholder. Faktor penghambat mencakup sikap tradisional masyarakat dan kesulitan mencari waktu yang sesuai untuk berkumpul, mengingat sebagian besar jama'ah juga berkegiatan di ladang pertanian pada siang hari.]]>
<![CDATA[PELATIHAN MANAJEMEN MADRASAH RISET MENUJU MADRASAH UNGGULAN DI MTSN 1 NGANJUK ]]>
<![CDATA[Qholik, Wisnu -]]>;
<![CDATA[Thoyib, Muhammad]]>;
<![CDATA[Ahmadi, Ahmadi]]>;
<![CDATA[Harsoyo, Rony]]>
<![CDATA[ InEJ: Indonesian Engagement Journal Vol. 4 No. 1 (2023) ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM) IAIN Ponorogo ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.21154/inej.v4i1.7253
<![CDATA[Rendahnya kualitas penelitian baik yang dilakukan oleh siswa ataupun guru menjadikan program madrasah riset sebagai upaya untuk mengembangkan kemampuan berpikir ilmiah, setidaknya madrasah memiliki suatu pemicu semangat dan memiliki suatu jalan/metode untuk berkembang lebih baik lagi tidak hanya dalam ranah nasional, namun juga internasional. Penelitian pengabdian ini dilakukan di MTsN 1 Nganjuk dengan menerapkan metode Asset Based Community Development (ABCD) melalui aspek-aspek Problem Based Approach, Need Based Approach, Right Based Approach, Asset Based Approach dalam menganalisis kebutuan program dan merumuskan tujuan pengabdian. Hasil pengabdian menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan kompetensi baik dari pendidik maupun peserta didik terhadap program madrasah riset serta desain impelementasinya yang dibuktikan dengan hasil penyusunan desain proposal penelitian dalam rangka menyusun karya tulis ilmiah berdampak pada meningkatnya kualitas manajemen madrasah khususnya dalam pengelolaan pengembangan program madrasah riset.]]>
<![CDATA[PROGRAM LESTARI BERBASIS STEAM: STRATEGI IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KOMPETENSI AL-HIKMAH DI TASKI AL-HIKMAH MALAYSIA ]]>
<![CDATA[Mukhibat, Mukhibat]]>;
<![CDATA[Yanti, Yuni Widya]]>;
<![CDATA[Humaisi, Syafiq]]>
<![CDATA[ InEJ: Indonesian Engagement Journal Vol. 4 No. 1 (2023) ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM) IAIN Ponorogo ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.21154/inej.v4i1.7258
<![CDATA[Karakter cinta lingkungan perlu ditanamkan sejak usia dini. Anak-anak TASKI Al-Hikmah memiliki karakter cinta lingkungan yang rendah, hal ini dibuktikan dengan tidak adanya kesadaran anak untuk merawat tanaman di sekitar TASKI, sedangkan dalam pendidikan kompetensi al-hikmah mengharuskan anak memiliki karakter cinta lingkungan dan sadar akan merawat lingkungan sebagai amanah dari Sang Pencipta. Dalam implementasi kompetensi al-hikmah lestari, perlu adanya pembaharuan dalam pendekatan pembelajaran yang efektif di TASKI karena selama ini guru masih menggunakan pendekatan konvensional. Adapun metode yang digunakan dalam penelitian pengabdian ini adalah metode Participatory Action Research (PAR). Metode Participatory Action Research dipilih karena dianggap paling sesuai untuk proses pelaksanaan penelitian dan pengambilan data. Jenis data yang digunakan yaitu data kualitatif dengan wawancara dan observasi sebagai teknik pengumpulan data. Hasil penelitian pengabdian masyarakat dengan adanya program lestari dapat menumbuhkan karakter cinta lingkungan dan kesadaran akan merawat lingkungan sesuai kompetensi al-hikmah lestari dalam falsafah pendidikan al-hikmah. Program lestari yang terdiri dari 3 bentuk kegiatan yaitu: program tanam sayur, program penceriaan tanaman, dan program 3R yang di implementasikan menggunakan pendekatan STEAM. Pendekatan STEAM memberikan pengalaman belajar yang baru dan meningkatkan kecakapan hidup anak TASKI sesuai keterampilan abad 21.]]>
<![CDATA[PENYULUHAN HUKUM TENTANG BAHAYA PERKAWINAN ANAK BAGI ANAK ASUH DI LKSA AL-IKHLAS PONOROGO ]]>
<![CDATA[Mayasari, Lutfiana Dwi]]>;
<![CDATA[Fatmawati, Indah]]>
<![CDATA[ InEJ: Indonesian Engagement Journal Vol. 4 No. 1 (2023) ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM) IAIN Ponorogo ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.21154/inej.v4i1.7657
<![CDATA[Penelitian ini menggunakan pendekatan Asset-Based Community Development (ABCD). Indonesia saat ini menempati peringkat ke 7 dunia dan ke 2 ASEAN dengan angka perkawinan anak tertinggi. Hal ini tentunya berdampak terhadap angka Indeks Pembangunan Manusia (IPM) dan Indeks Kedalaman Kemiskinan. Ponorogo adalah salah satu kota yang menyumbang angka perkawinan anak. Salah satu cara yang bisa dilakukan untuk menekan angka perkawinan anak adalah dengan melakukan penyuluhan hukum utamanya kepada anak usia sekolah. Akademisi IAIN Ponorogo dan IAIRM Ponorogo bekerjasama dengan LKSA Al-Ikhlas mengadakan penyuluhan hukum tentang bahaya perkawinan anak dalam berbagai perspektif. Penyuluhan yang disampaikan meliputi materi perkawinan anak perspektif hukum positif; perkawinan anak dalam perspektif maqashidu syariah; dan dampak perkawinan anak dari sesi psikologis. Dihadiri oleh 40 anak asuh di LKSA Al-Ikhlas, penyuluhan berjalan dengan lancar dan diakhiri dengan penyampaian komitmen bersama antara pendamping, anak asuh, dan seluruh peserta penyuluhan untuk menolak perkawinan anak serta tegas menolak jika ada pihak yang memaksa untuk menikahkan. ]]>
<![CDATA[GERAKAN LITERASI UNTUK MENINGKATKAN MINAT BACA SISWA DI SEKOLAH DASAR NEGERI 4 TUMPAKPELEM SAWOO PONOROGO ]]>
<![CDATA[Sulton, Ahmad]]>;
<![CDATA[Fatkuroji, Arif]]>;
<![CDATA[Azizah, Indri Alviatus]]>
<![CDATA[ InEJ: Indonesian Engagement Journal Vol. 4 No. 1 (2023) ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM) IAIN Ponorogo ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.21154/inej.v4i1.7962
<![CDATA[Gerakan literasi di SDN 4 Tumpakpelem Sawoo Ponorogo perlu lebih disosialisasikan, terutama kepada siswa dengan minat baca rendah. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan pelaksanaan gerakan literasi di Sekolah Dasar Negeri 4 Tumpakpelem Sawoo Ponorogo. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Asset-Based Community Development (ABCD) menunjukkan pelaksanaan gerakan literasi masih pada tahap pembiasaan. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa pelaksanaan gerakan literasi di Sekolah Dasar Negeri 4 Tumpakpelem masih pada tahap pembiasaan. Sosialisasi intensif diperlukan untuk meningkatkan pemahaman akan pentingnya literasi. Faktor pendukung melibatkan dukungan stakeholder dan antusiasme siswa, sementara faktor penghambat termasuk kurangnya personil, ketidaktersediaan alat pengeras suara, dan jumlah buku yang terbatas. Perlu upaya lebih lanjut untuk mengatasi hambatan dan meningkatkan efektivitas gerakan literasi di sekolah tersebut.]]>
