cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Ahmad Sandi
Contact Email
sandiaj74@gmail.com
Phone
+6285333974798
Journal Mail Official
jurnal.penkomi@gmail.com
Editorial Address
Jalan Tandean, Mande, Kota Bima, NTB
Location
Kota bima,
Nusa tenggara barat
INDONESIA
Jurnal Penkomi : Kajian Pendidikan dan Ekonomi
Published by Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Bima
ISSN : 26853132     EISSN : 26146002     DOI : https://doi.org/10.33627/pk.v2i1
Core Subject : Economy, Humanities, Education, Social,
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences
Jurnal Pendidikan dan EKonomi (PenKoMi) merupakan Jurnal Program Studi Pendidikan Ekonomi STKIP Bima. Jurnal PenKoMi memuat artikel hasil penelitian dan hasil pemikiran di bidang pendidikan dan ekonomi, berisikan laporan hasil penelitian, hasil gagasan konseptual, dan critical review di bidang pendidikan dan ekonomi.
Arjuna Subject : Ilmu Ekonomi, Ekonometrika dan Keuangan (semua kategori) - Ilmu Ekonomi, Ekonometrika dan Keuangan (Lain-Lain)
Articles 8 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 2 No 2 (2019): Jurnal PenKomi : Kajian Pendidikan dan Ekonomi" : 8 Documents clear
PENERAPAN MANAJEMEN KEUANGAN DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) NEGERI 13 KOTA BIMA Sukardi Sukardi
Jurnal PenKoMi : Kajian Pendidikan dan Ekonomi Vol 2 No 2 (2019): Jurnal PenKomi : Kajian Pendidikan dan Ekonomi
Publisher : Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (204.549 KB) | DOI: 10.33627/pk.v2i2.145

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Manajemen Keuangan dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di SMPN 13 Kota Bima. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Data penelitian ini terdiri dari data primer dan data sekunder. Informan penelitian adalah, kepala sekolah, guru, dan komite sekolah. teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui tiga tahap, yaitu: reduksi data, display data, dan verifikasi data (penarikan kesimpulan). Hasil penelitian menemukan bahwa penerapan manajemen keuangan di SMPN 13 Kota Bima sudah baik dan sesuai dengan prosedur pengelolaan keuangan pemerintah. Keadaan sarana dan prasarana yang kurang dibandingkan sekolah lain di Kota Bima diyakini menjadi salah satu penghambat peningkatan mutu pendidikan di SMPN 13 Kota Bima. Keadaan sarana dan prasarana yang kurang tersebut dikarenakan anggaran yang sedikit pula walaupun manajemen keuangan dari sekolah sudah bagus dan sesuai dengan prosedur, namun dalam hal pengadaan sarana dan prasarana dibutuhkan anggaran yang lumayan banyak. Dalam pelaksanaan program manajemen sekolah, strategi yang diterapkan yaitu tercapainya peningkatan mutu pendidikan, meliputi: sosialisasi program, analisis SWOT, pemecahan masalah, peningkatan mutu, dan pemantauan dan evaluasi pelaksanaan program sekolah
PERANAN KEPALA SEKOLAH SEBAGAI ADMINISTRATOR PENDIDIKAN DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PENGELOLAAN SEKOLAH DI MTs NEGERI 2 RABA BIMA Suaeb Suaeb
Jurnal PenKoMi : Kajian Pendidikan dan Ekonomi Vol 2 No 2 (2019): Jurnal PenKomi : Kajian Pendidikan dan Ekonomi
Publisher : Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (228.679 KB) | DOI: 10.33627/pk.v2i2.246

Abstract

Salah satu peran penting kepala sekolah adalah sebagai administrator pendidikan disamping sebagai supervisor pendidikan. kegiatan administrasi sekolah merupakan perwujudan dari proses pengendalian kenerja sekolah dalam rangka meningkatkan kualitas sekolah. Fokus utama dari penelitian ini adalah: Bagimanakah Peran Kepala Sekolah Sebagai Administrator Pendidikan dalam Meningkatkan Kualitas Pengelolaan Pendidikan di Mts Negeri 2 Raba Bima. Penelitian ini tergolong dalam penelitian kualitatif. Data penelitian terdiri dari data primer dan data sekunder. Jenis data primer berupa data hasil wawancara langsung peneliti dengan informan penelitian, sedangkan data skunder adalah data hasil observasi dan studi dokumentasi. Sumber data primer adalah Kepala Sekolah, pengawas, komite sekolah, dan dewan guru di MTs Negeri 2 Raba Bima Tahun Pelajaran 2018/2019. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Analisis data merujuk pada pendapat Milles dan Hubberman (2009) yaitu meliputi: (1) Reduksi data, (2) Display data (3) verifikasi data (mengambil kesimpulan). Hasil penelitian menemukan bahwa Peranan Kepala Sekolah Sebagai administrator pendidikan telah berjalan dengan baik. Kepala sekolah berperan sebagai Perencana Administrasi Sekolah, Pengorganisasi Kegiatan Sekolah, dan sebagai Koordinator dan Pengendali Kegiatan Sekolah.
PENGARUH FASILITAS BELAJAR DI RUMAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN IPS TERPADU SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI Sitaman Said
Jurnal PenKoMi : Kajian Pendidikan dan Ekonomi Vol 2 No 2 (2019): Jurnal PenKomi : Kajian Pendidikan dan Ekonomi
Publisher : Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (150.751 KB) | DOI: 10.33627/pk.v2i2.247

Abstract

Fasilitas belajar adalah tersedianya alat-alat yang dapat membantu siswa dalam kegiatan belajar, dalam hal ini fasilitas belajar yang telah disediakan oleh orang tua untuk menunjang kegiatan belajar siswa, misalnya meja belajar, alat tulis dan buku pelajaran. Tersedianya fasilitasbelajarakan memberi kemudahan dalam kegiatan belajarsehingga siswa dapat mencapai prestasi belajar yang lebih baik. Prestasi belajar merupakan hasil yang telah dicapai oleh siswa baik itu berupa memahami, mengetahui, menujukkan sikap dan mengerjakan hal-hal yang diajarkan guru atau dipelajari. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh fasilitas belajar di rumah terhadap prestasi belajar mata pelajaran IPS Terpadu siswa kelas VIII SMP Negeri 5 Kota Bima tahun pelajaran 2017/2018. Instrumen penelitian yaitu angket dan dokumentasi. Teknik analisis yang digunakan yaitu melalui analisis statistik dengan menggunakan rumus regresi linier sederhana dan product moment. Hasil analisis data dan pembahasan dalam penelitian ini, maka dapat disimpulkan bahwa: ada pengaruh yang positif dan signifikan antara fasilitas belajar di rumah terhadap prestasi belajar mata pelajaran IPS Terpadu siswa Kelas VIII SMP Negeri 5 Kota Bima Tahun Pelajaran 2017/2018. Dengan demikian semakin lengkap fasilitas belajar yang diberikan kepada siswa, maka akan meningkat pula prestasi belajar siswa.
ANALISA PENGELOLAAN KAS, PIUTANG DAN MODAL KERJA UNTUK MENJAGA LIKUIDITAS PADA KOPERASI SIMPAN PINJAM (KSP) JAYA UTAMA KECAMATAN BOLO KABUPATEN BIMA Wahyuni Wahyuni
Jurnal PenKoMi : Kajian Pendidikan dan Ekonomi Vol 2 No 2 (2019): Jurnal PenKomi : Kajian Pendidikan dan Ekonomi
Publisher : Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (174.148 KB) | DOI: 10.33627/pk.v2i2.248

Abstract

Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi kasus yaitu penelitian yang dilakukan secara langsung untuk mendapatkan data yang lebih akurat dan hasil penelitian hanya berlaku untuk objek yang diteliti. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisa dinamis yaitu penganalisaan antara pos-pos yang terdapat dalam laporan keuangan pada beberapa periode, atau yang lebih dikenal dengan analisa ratio koperasi dengan menggunakan analisa rasio likuiditas, dan untuk mengetahui pengaruh dari masing-masing variabel dengan menggunakan uji t dan pengaruh variabel secara simultan dengan menggunakan uji F. Hasil analisa rasio menunjukkan bahwa rasio likuiditas (Curent ratio) sebesar 85,15% atau setiap RP. 1 hutang lancar koperasi simpan pinjam (KSP) Jaya utama dijaminkan oleh aktiva lancar sebesar Rp. 8,515. Hasil analisa rasio kas dibagi dengan hutang lancar diperoleh hasil analisis rasio sebesar 17,87% dan masuk kategori lukuid. Dari hasil analisa rasio piutang diperoleh informasi bahwa piutang berpengaruh terhadap tingkat likuiditas koperasi sebesar 70,08%. Dari hasil analisis ekonomi diatas dapat disimpulkan bahwa pengeloaan kas, piutang dan modal kerja yang baik dapat menjaga likuiditas koperasi.ini bisa dibuktikan dengan hasil analisa rasio ekonomi maupun dari hasil uji t dan uji f masing-masing mempunyai pengaruh yang signifikan tehadap likuiditas koperasi. Saran yang penulis sampaikan dalam penelitian ini adalah agar koperasi terus meningkatkan pelayanan kepada anggota, dan memperpendek umur piutang untuk menghindari terjadinya piutang tidak tertagih atau piutang macet.
EFEKTIFITAS BIAYA PROMOSI DALAM MENJARING DANA MASYARAKAT PADA PT. BANK PESISIR AKBAR CABANG PEMBANTU AMBALAWI arsad arsad
Jurnal PenKoMi : Kajian Pendidikan dan Ekonomi Vol 2 No 2 (2019): Jurnal PenKomi : Kajian Pendidikan dan Ekonomi
Publisher : Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (309.99 KB) | DOI: 10.33627/pk.v2i2.249

Abstract

Efektifitas adalah suatu kegiatan atau aktifitas yang dijalankan oleh seseorang atau kelompok yang dapat berhasil dengan baik dalam mencapai tujuan yang telah ditetapkan sebelumnya. Biaya promosi untuk menyaring dana masyarakat menjadi masalah yang cukup menarik dan penting untuk dilakukan penelitian karena berhubungan dengan efektifitas atau kinerja dari karyawan itu sendiri, karena kepuasan dalam menyelesaikan pekerjaan dengan baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Bagaimanakah Efektifitas Biaya Promosi Dalam Menjaring Dana Masyarakat Pada PT.Bank Pesisir Akbar Cabang Pembantu Ambalawi. Asumsi dalam penelitian ini adalah variabel mandiri yaitu, variabel yang tidak terikat dengan variabel lain, dalam hal ini adalah Efektivitas Biaya Promosi Dalam Menjaring Dana Masyarakat Pada PT.Bank Pesisir Akbar Cabang Pembantu Ambalawi. Instrumen dalam penelitian menggunakan kuisioner dengan skala likert, indikator penelitian ini yaitu: Reaksi positif dari masyarakat, Dikenal baik oleh masyarakat, Berminat menjadi anggota nasabah, Memberikan pelayanan yang memuaskan, Informasi mengenai berbagai macam promosi, membaca surat kabar atau koran, Memberikan keuntungan bagi nasabah, Nasabah sejak diterapkannya biaya promosi. Populasi sebanyak 30 orang dengan sampel sebanyak 30 orang, pengambilan sampel menggunakan teknik sampel jenuh. Efektifitas Biaya Promosi Dalam Menjaring Dana Masyarakat Pada PT.Bank Pesisir Akbar Cabang Pembantu Ambalawi cukup efektif dengan total skor 1551 atau 73,8% dari skor ideal sebesar 2100. Besarnya nilai standar deviasi sebesar 5,156 dan uji t untuk uji satu pihak sebesar 1,882. Nilai uji t lebih besar dibandingkan t tabel (1,882 > 5,156), maka hipotesis yang menyatakan “Diduga bahwa Efektivitas Biaya Promosi Dalam Menjaring Dana Masyarakat Pada PT. Bank Pesisir Akbar Cabang Pembantu Ambalawi 70% yang diharapkan dapat diterima. Sehubungan dengan Efektifitas Biaya Promosi Dalam Menjaring Dana Masyarakat Pada PT.Bank Pesisir Akbar Cabang Pembantu Ambalawi dapat diterima dengan baik oleh seluruh masyarakat yang dipromosikan, bersifat fleksibel dan dapat dijadikan sebagai petunjuk dan operasional serta memberikan manfaat untuk menghimpun atau menjaring dana masyarakat dimasa akan datang.
TRANSPARANSI PENGELOLAAN KEUANGAN ALOKASI DANA DESA DI DESA SAMPUNGU KECAMATAN SOROMANDI KABUPATEN BIMA TAHUN 2018 hartoyo hartoyo
Jurnal PenKoMi : Kajian Pendidikan dan Ekonomi Vol 2 No 2 (2019): Jurnal PenKomi : Kajian Pendidikan dan Ekonomi
Publisher : Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (258.434 KB) | DOI: 10.33627/pk.v2i2.250

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan prinsip transparansi dalam tata kelola keuangan Alokasi Dana Desa di Desa Sampungu Kecamatan Soromandi Kabupaten Bima. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif, yaitu pendekatan kualitiatif merupakan cara pendekatan dalam melakukan penelitian yang berdasarkan pada fakta empiris dan apa yang dialami informan, yang akhirnya dicarikan rujukan teorinya, dan bersifat vestehen. Penelitian ini dilakukan kepada staf pemerinmtah desa, pengelola Alokasi Dana Desa, pengurus lembaga desa, dan masyarakat yang dijadikan sumber data. Sumber data ditentukan sebanyak 16 orang dari subyek penelitian. Instrumen pengumpul data adalah wawancara, observasi, dan pencatatan dokumentasi. Data diolah dengan menggunakan teknik analisis data kualitatif yang dimulai dari reduksi data, penyajian data, dan pengambilan kesimpulan dan verifikasi. Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan, maka kesimpulan yang dapat diungkapkan dalam penelitian ini yakni: pertama, berdasarkan keempat indikator kaitan dengan fokus transparansi penggunaan Alokasi Dana Desa di Desa Sampungu Kecamatan Soromandi Kabupaten Bima, baik tersedianya informasi yang memadai pada setiap proses penyusunan dan pelaksanaan kebijakan penggunaan Alokasi Dana Desa, adanya akses pada informasi cukup mudah dijangkau, bebas diperoleh dan tepat waktu dalam penggunaan Alokasi Dana Desa, adanya peraturan yang menjamin hak untuk mendapatkan informasi tentang penggunaan Alokasi Dana Desa, tersedianya pusat informasi layanan pendidikan seperti media, papan pengumuman, dan lain-lain dalam penggunaan Alokasi Dana Desa, maka hasilnya pelaksanaannya sudah berjalan sesuai dengan aturan penggunaan Alokasi Dana Desa. Kedua, berdasarkan keempat indikator kaitan dengan fokus akuntabilitas penggunaan Alokasi Dana Desa di Desa Sampungu Kecamatan Soromandi Kabupaten Bima, baik prosedur atau tata cara Penggunaan Alokasi Dana Desa harus jelas, persyaratan penggunaan Alokasi Dana Desa harus terbuka, satuan kerja atau pejabat penanggung jawab penggunaan Alokasi Dana Desa harus jelas, maupun waktu penyelesaian dan rincian biaya atau tarif dan hal-hal lain yang yang berkaitan dengan proses penggunaan Alokasi Dana Desa wajib diinformasikan, maka hasilnya pelaksanaannya sudah berjalan sesuai dengan aturan penggunaan Alokasi Dana Desa.
ANALISA PENGEMBANGAN PRODUK PADA PERUSAHAAN MEUBEL JATI PIRI KELURAHAN JATIWANGI KOTA BIMA TAHUN 2018 zainuddin mukhsin
Jurnal PenKoMi : Kajian Pendidikan dan Ekonomi Vol 2 No 2 (2019): Jurnal PenKomi : Kajian Pendidikan dan Ekonomi
Publisher : Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (363.7 KB) | DOI: 10.33627/pk.v2i2.251

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui persepsi dan penilaian konsumen terhadap hasil produk, pengembangan produk, peningkatan volume penjualan produk pada perusahaan Meubel Jati Piri Kelurahan Jatiwangi Kota Bima. Penelitian ini menggunakan pendekatan Kuantitatif deskriptif dengan populasi penelitian adalah warga RT. 01 Kelurahan Jatiwangi Kota Bima berjumlah 47 kepala keluarga, dengan sampel penelitian sebanyak 42 orang kepala keluarga di lingkungan RT 01 Kelurahan Jatiwangi. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan dokumentasi. Analisis data dilakukan secara kuantitatif. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa persepsi atas indikator kualitas produk perusahaan Meubel Jati Piri secara umum cukup baik dengan angka 33, 3% dan untuk kualitas bahan baku sebanyak 42,5%. Tanggapan responden atas indikator diverifikasi produk perusahaan Meubel Jati Piri cukup baik yaitu 40, 5% dan berkaitan dengan pendapatan konsumen yaitu 26, 2% . Tanggapan responden atas kecepatan produksi perusahaan Meubel Jati Piri pada kategori tinggi cukup baik yaitu 40, 5% dan efektifitas pemasaran yaitu 38, 1%. Tanggapan responden terhadap atas peningkatan produksi yaitu 26, 2% yang berkaitan untuk kepuasaan konsumen yaitu 40, 5%. Tanggapan responden atas daya tahan produk yaitu 47, 6% dan kemampuan daya tahan produk yaitu 38, 1%. dan tanggapan responden terhadap variabel volume penjualan setiap tahunya dengan nilai 3, 51%. Maka dilihat dari masing-masing indikator atas pengembangan produk adalah 3, 75%. Hal ini menunjukan bahwa pengembangan produk pada perusahaaan Meubel Jati Piri Kelurahan Jatiwangi Kota Bima tergolong baik.
SUPERVISI KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) NEGERI I KOTA BIMA Hasbullah hasbullah
Jurnal PenKoMi : Kajian Pendidikan dan Ekonomi Vol 2 No 2 (2019): Jurnal PenKomi : Kajian Pendidikan dan Ekonomi
Publisher : Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (313.227 KB) | DOI: 10.33627/pk.v2i2.252

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan supervisi oleh kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru di SMKN I Kota Bima. Pendekatan Penelitian adalah deskriptif kualitatif dengan jenis penelitian Fenomenologi. Teknik Pengumpulan Data: Observasi kuasi partisipatif, Wawancara semi terstruktur, Study dokumentasi. Hasil penelitian yaitu: (1). Pelaksanaan supervisi pembelajaran yang dilakukan oleh kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru di SMKN I Kota Bima adalah memberikan bimbingan kepada guru, baik secara individu maupun kelompok dalam memperbaiki perencanaan pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran, dan evaluasi pembelajaran dengan tujuan dapat meningkatkan kegiatan belajar mengajar guru yang lebih baik. (2) Pelaksanaan supervisi perangkat pembelajaran yang dilakukan oleh kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru di SMKN I Kota Bima adalah suatu upaya yang dilakukan oleh kepala sekolah dengan mengadakan kegiatan pelatihan dan worskhop terhadap guru-guru seperti: kegiatan membuat keseragaman Administrasi guru, media/alat pembelajaran, serta memanfaatkan IT dengan baik dan benar agar dapat meningkatkan kegiatan belajar mengajar guru di kelas, (3) Pelaksanaan supervisi klinis pembelajaran oleh kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru di SMKN I Kota Bima adalah suatu upaya yang dilakukan oleh kepala sekolah dalam melaksanakan pembinaan yang sistematis dan berkelanjutan untuk melihat permasalahan yang ada dalam kegiatan mengajar guru di kelas dengan melaksanakan kunjungan kelas, pertemuan pribadi, dan rapat guru sehingga dapat mengetahui kekurangan yang ada dalam diri guru tersebut dan dapat melakukan evaluasi kembali sehingga dalam meningkatkan kegiatan belajar mengajar guru dapat tercapai

Page 1 of 1 | Total Record : 8

 1 

Filter by Year

2019 2019


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 8 No 1 (2025): Jurnal Penkomi : Kajian Pendidikan dan Ekonomi Vol 7 No 2 (2024): Jurnal Penkomi : Kajian Pendidikan dan Ekonomi Vol 7 No 1 (2024): Jurnal Penkomi : Kajian Pendidikan dan Ekonomi Vol 6 No 2 (2023): Jurnal PenKomi: Kajian Pendidikan dan Ekonomi Vol 6 No 1 (2023): Jurnal PenKomi: Kajian Pendidikan dan Ekonomi Vol 5 No 2 (2022): Jurnal PENKOMI Kajian Pendidikan dan Ekonomi Vol 5 No 1 (2022): Jurnal Penkomi: Kajian Pendidikan dan Ekonomi Vol 4 No 1 (2021): Januari 2021 Vol 4 No 2 (2021): Jurnal Penkomi: Kajian Pendidikan dan Ekonomi Vol 3 No 2 (2020): Jurnal PenKomi : Kajian Pendidikan dan Ekonomi Vol 3 No 1 (2020): Jurnal PenKomi : Kajian Pendidikan dan Ekonomi Vol 2 No 2 (2019): Jurnal PenKomi : Kajian Pendidikan dan Ekonomi Vol 2 No 1 (2019): Jurnal PenKomi : Kajian Pendidikan dan Ekonomi More Issue