cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Asep Yudi Permana
Contact Email
yudi.permana@upi.edu
Phone
+6281320292573
Journal Mail Official
jurnal_lenterakadu@upi.edu
Editorial Address
Jln. Dr. Setiabudhi No. 207 Kota Bandung, Jawa Barat 40154, Indonesia
Location
Kota bandung,
Jawa barat
INDONESIA
JURNAL LENTERA KARYA EDUKASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Published by Universitas Pendidikan Indonesia
ISSN : 27769747     EISSN : 27769720     DOI : http://dx.doi.org/10.17509
Core Subject : Religion, Humanities, Health, Science, Education, Social, Engineering,
Religion Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Education Energy Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Public Health Social Sciences Transportation Other
JURNAL LENTERA KARYA EDUKASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat adalah jurnal multidisiplin ilmiah yang diterbitkan oleh Pusat Pengembangan dan Kajian Sarana dan Prasarana Pendidikan (P2K Sarprasdik) FPTK Universitas Pendidikan Indonesia. Jurnal ini meliputi berbagai kajian terkait pengabdian masyarakat dari berbagai bidang ilmu dengan menggunakan dua bahasa (Inggris dan Bahasa Indonesia). Fokus dan ruang lingkup pengabdian masyarakat pada jurnal ini di antaranya: Collaborative Governance, Pembangunan Partisipatif, Pembangunan Berkelanjutan, Pembangunan Inklusif, Ekonomi Kreatif, Knowledge Transfer for Community Development, Aktualisasi Kearifan dan Budaya Lokal, Sustainable Livelihood, Transfer Teknologi, Globalisasi dan Transformasi Sosial, Pengembangan Kompetensi dan Kewirausahaan, Pengembangan Ekonomi Kerakyatan, Rekayasa Sosial, Manajemen Konflik, dan Literasi Informasi Digital. Jurnal diterbitkan tiga kali dalam satu tahun (April, Agustus, Desember). Setiap artikel yang ditujukan kepada staf editorial akan dipilih melalui Desk Review dan proses Evaluasi Naskah Awal oleh Dewan Editorial. Kemudian, artikel akan dikirim ke Mitra Bebestari / peer reviewer dan akan masuk ke seleksi berikutnya oleh Double-Blind Peer-Review Process. Rincian lebih lanjut tentang kebijakan peninjauan dan proses tersedia pada pedoman pengiriman.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 67 Documents
 3   4   5   6   7 
PENGABDIAN MASYARAKAT MELALUI EDUKASI RUMAH SEHAT PADA SISWA SMKN 12 GARUT Yosita, Lucy
Lentera Karya Edukasi Vol 3, No 2 (2023): Jurnal LENTERA KARYA EDUKASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Pusat Pengembangan dan Kajian Sarana dan Prasarana Pendidikan (P2K Sarprasdik)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/lekaedu.v3i2.64105

Abstract

The comfortable housing and environment condition is the priority nowadays. All of daily activities can be reach if the condition of housing and environment is well. The young generation is the community in which their behaviour still much more have flexibility to develop their habit as well as their skill to reach sustainable environment and sustainable community. Therefore its is necessary to plan and to apply many training for the young generation. Garut city is on of the city which have the good potential of nature as well as tourism. The sustainable environment is one of important factor for sustainable tourism in Garut, therefore it is necessary to develop the habit or behaviour of the community by sustainable program. SMKN 12 Garut as the location of this community empowerment-program in which to be selected as location of this training is have several program, there are: 1). Program of Multimedia  (2). Program of Agribussines of Crop and Holtikultur, (2). Technical and Bussines of Motorcycle, (4). Islamic Banking and (5). Online Bussines and Marketing. Education Traning of Healthy Home is very necessary to keep the psychological quality of the students as well as theory family, therefore by this the continuity of activity of community can be reach. By this training which is holding by the team of lecturer is can be assessed succeed enough, the students were very interisting by this training because they got refreshing material by this friendly and fun-training. 
Sosialiasasi Dampak Pemberian Sembako Guna Menyeimbangkan Kebutuhan Gizi pada Keluarga Rawan Stunting di Kelurahan Pataruman Kota Banjar Nuryuda, Rusdi Fadli
Lentera Karya Edukasi Vol 4, No 2 (2024): Jurnal LENTERA KARYA EDUKASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Pusat Pengembangan dan Kajian Sarana dan Prasarana Pendidikan (P2K Sarprasdik)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/lekaedu.v4i2.62779

Abstract

Stunting adalah masalah kesehatan masyarakat yang masih menjadi perhatian serius di berbagai negara, termasuk Indonesia. Penyebab utama stunting adalah kurangnya asupan gizi yang cukup pada anak-anak dalam periode pertumbuhan mereka. Keluarga rawan stunting, khususnya di Kelurahan Pataruman, Kota Banjar, adalah keluarga yang menghadapi risiko tinggi mengalami stunting pada anak-anak mereka. Studi ini bertujuan untuk menyelidiki dampak sosialisasi pemberian sembako dalam upaya menyeimbangkan kebutuhan gizi pada keluarga rawan stunting di Kelurahan Pataruman, Kota Banjar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara mendalam dan observasi partisipatif. Responden utama adalah anggota keluarga yang terlibat dalam program sosialisasi pemberian sembako.Hasil penelitian menunjukkan bahwa sosialisasi pemberian sembako telah memberikan kontribusi positif dalam meningkatkan kesadaran keluarga rawan stunting akan pentingnya gizi seimbang. Program ini juga telah membantu keluarga dalam mengakses sumber daya gizi yang lebih baik. Namun, masih terdapat beberapa kendala dalam implementasi program ini, seperti keterbatasan sumber daya dan pemahaman yang kurang mendalam tentang pentingnya nutrisi.
Hubungan antara Kesadaran Masyarakat Desa Sukarahayu terhadap Stunting dan Aktivitas Sosialisasi Penyuluhan Stunting Putri, Dhea Hermalia
Lentera Karya Edukasi Vol 4, No 1 (2024): Jurnal LENTERA KARYA EDUKASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Pusat Pengembangan dan Kajian Sarana dan Prasarana Pendidikan (P2K Sarprasdik)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/lekaedu.v4i1.62216

Abstract

Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan kegiatan yang memiliki manfaat untuk menerapkan pengetahuan yang telah diperoleh selama perkuliahan serta sebagai wujud nyata pengabdian kepada masyarakat. KKN dilakukan dengan menempatkan mahasiswa di luar kampus serta mengajak mahasiswa berpikir kritis sehingga mahasiswa diharapkan memahami dan menganalisis pemecahan solusi di masyarakat. KKN merupakan kegiatan yang wajib dilaksanakan oleh semua mahasiswa Universitas Pendidikan Indonesia. KKN memiliki pengalaman belajar bagi mahasiswa juga melatih kemampuan dan keterampilan mahasiswa yang kaitannya dengan kepentingan sosial, mahasiswa dihadapkan dengan berbagai tantangan dalam melaksanakan program kegiatan baik secara individu maupun kolektif. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan mengetahui keterkaitan antara aktivitas sosialisasi penyuluhan stunting dengan kesadaran masyarakat terhadap stunting. Metode penelitian yang digunakan adalah metode observasi dengan pendekatan kualitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah ibu hamil, ibu menyusui, calon pasutri di Desa Sukarahayu. Hasil penelitian diperoleh berdasarkan observasi mahasiswa terhadap warga yang didukung dengan pengumpulan data dan penarikan kesimpulan. Peran KKN sebagai salah satu wadah pengembangan kompetensi sosial mahasiswa memiliki pengaruh yang positif dan signifikan.Kata Kunci: Penyuluhan Stunting, Kuliah Kerja Nyata, Desa Sukarahayu
PENYULUHAN SIKAT GIGI YANG BAIK DAN BENAR DI SDN 1 SIRNAJAYA Nurhasanah, Alifia Aprisa; Sandy, Kurnia
Lentera Karya Edukasi Vol 3, No 3 (2023): Jurnal LENTERA KARYA EDUKASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Pusat Pengembangan dan Kajian Sarana dan Prasarana Pendidikan (P2K Sarprasdik)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/lekaedu.v3i3.62719

Abstract

Abstrak Kesehatan gigi dan mulut berkaitan erat dengan kesehatan tubuh. Salah satu hal yang penting dalam kehidupan, secara tidak langsung kesehatan berperan penting untuk meningkatkan hidup sehat dan baik.  Kesehatan berperan penting juga dalam usaha mendapatkan kesehatan gigi dan mulut yang baik, dibutuhkan kesadaran untuk menerapkan pola hidup sehat dengan rajin menyikat gigi secara tepat dan benar.  Dalam meningkatkan kemajuan suatu wilayah maka dalam program Kuliah Kerja Nyata Universitas Pendidikan Indonesia ini melaksanakan program kerja penyuluhan sikat gigi yang baik dan benar yang dilaksanakan pada SDN 1 Sirnajaya, Desa Sirnajaya, Garut, Jawa Barat. Tujuan pelaksanaan program kerja ini adalah untuk membangun kesadaran dini anak-anak usia 7-8 tahun di SDN 1 Sirnajaya, dalam menjaga kesehatan gigi dan mulut. Metode yang digunakan berupa penyuluhan dengan alat peraga dan praktik sikat gigi bersama dengan benar, serta dilakukan pengawasan agar anak-anak dapat memahami dan membiasakan diri untuk menyikat gigi dengan benar. Keberhasilan pelaksanaan kegiatan ini ditandai dengan kemampuan anak-anak untuk menyikat gigi secara mandiri dengan cara yang benar dan bertambahnya pengetahuan tentang pentingnya menjaga kesehatan gigi dan mulut sejak usia dini, sehingga kerusakan gigi dapat dicegah.Kata Kunci:  Edukasi, Kesehatan Gigi, Sekolah Dasar.  AbstractDental and oral health is closely related to bodily health. One of the important things in life, health indirectly plays an important role in improving a healthy and good life. Health also plays an important role in efforts to achieve good oral and dental health, awareness is needed to adopt a healthy lifestyle by diligently brushing your teeth appropriately and correctly. In order to increase the progress of a region, the Indonesian Education University's Real Work Lecture program carries out a good and correct toothbrush education work program which is carried out at SDN 1 Sirnajaya, Sirnajaya Village, Garut, West Java. The aim of implementing this work program is to build early awareness of children aged 7-8 years at SDN 1 Sirnajaya, in maintaining healthy teeth and mouth. The method used is in the form of counseling with teaching aids and practicing toothbrushing together correctly, as well as supervision so that children can understand and get used to brushing their teeth properly. The successful implementation of this activity is marked by the children's ability to brush their teeth independently in the correct way and increased knowledge about the importance of maintaining healthy teeth and mouth from an early age, so that tooth decay can be prevented.Keywords: Education, Dental Health, Elementary School
Peningkatan Kualitas Pembelajaran Melalui Pelatihan Penelitian Tindakan Kelas Bagi Guru Megayanti, Trias; Dwidayati, Kunthi Herma; Busono, Tjahyani; Krisnanto, Erna; Surahman, Usep
Lentera Karya Edukasi Vol 3, No 2 (2023): Jurnal LENTERA KARYA EDUKASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Pusat Pengembangan dan Kajian Sarana dan Prasarana Pendidikan (P2K Sarprasdik)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/lekaedu.v3i2.63669

Abstract

Penelitian Tindakan Kelas (PTK) merupakan salah satu metoda yang digunakan untuk mengevaluasi proses pembelajaran yang dilakukan oleh guru. Tujuan dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk mengoptimalkan pengetahuan dan pemahaman guru-guru mengenai manfaat dan detail teknis pelaksanaan PTK. Tujuan lainnya adalah untuk menjadikan PTK sebagai sebuah kebutuhan bagi guru untuk mengevaluasi dan memperbaiki proses pembelajaran yang dilaksanakan. Pengabdian ini dilaksanakan dalam bentuk pelatihan singkat yang diikuti oleh seluruh guru di SMKN 12 Garut. Mengacu pada tata laksana action learning, pelatihan terbagi dalam beberapa tahapan dalam tiga kelompok besar yakni, persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Hasil dari pelaksanaan pelatihan ini adalah meningkatnya pemahaman guru mengenai Pelatihan Tindakan Kelas, serta meningkatnya kesadaran guru mengenai pentingnya pelaksanaan PTK sebagai bagian dari evaluasi pembelajaran secara rutin.
Commonity Development Through Comparison of Learning Methods and OBE-Based Civil Engineering Curriculum at Putra Malaysia University Akbardin, Juang; Permana, Asep Yudi; Mohamad, Dadang; Samsudin, Achmad
Lentera Karya Edukasi Vol 4, No 2 (2024): Jurnal LENTERA KARYA EDUKASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Pusat Pengembangan dan Kajian Sarana dan Prasarana Pendidikan (P2K Sarprasdik)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/lekaedu.v4i2.73690

Abstract

Improving the OBE-based curriculum requires strengthening based on comparison and experience in its implementation. The method of implementing service used is active participation based on a comparison of the learning methods used and the designed curriculum. The service results obtained are a draft design for developing a comprehensive Civil Engineering OBE-based curriculum in terms of the input and output produced. Forms of sustainable institutional partnership cooperation are formulated in stages and efforts are made to implement scientific development policies. The comparison of the UPI-UPM Civil Engineering curriculum was carried out through FGD (Forum Group Discussion) using an interactive method. Expertise groups provide opinions and arguments related to the application of courses and student loads in carrying out learning in Civil Engineering. Determination of the curriculum framework and implementation of OBE is carried out in a measurable manner by applying the Washington Accord instruments as a reference for administering the Civil Engineering Curriculum. The comparison of the Civil Engineering OBE curriculum m-UPI – UPM produces a collaborative approach to implementing academic activities that encourages further development at the next stage of implementing academic activities. The development of the OBE curriculum based on the Washington Accord standards for UPI and UPM Civil Engineering requires a more technical, collaborative implementation. The UPI-UPM Civil Engineering academic collaboration agreement will be followed up with comprehensive academic collaboration with more intense academic communication.
B-Tri Recycle: Magis Ramah Lingkungan yang Menyegarkan Desa Nagrog dari Masalah Sampah Hayatunufus, Zakia
Lentera Karya Edukasi Vol 4, No 1 (2024): Jurnal LENTERA KARYA EDUKASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Pusat Pengembangan dan Kajian Sarana dan Prasarana Pendidikan (P2K Sarprasdik)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/lekaedu.v4i1.62315

Abstract

Abstract: Garbage is an environmental problem that is closely related to population size, consumption levels, and public awareness of the importance of protecting the environment. This has become one of the problems in Nagrog Village. The B-Tri Recycle program carried out by the 2023 UPI Thematic Community Service Group aims to reduce the amount of waste and environmental pollution in Nagrog Village. The methods used were environmental observations and interviews with staff and villagers. This program produced 8 trash cans, consisting of 6 trash cans made from used plastic bottles and 2 trash cans made from bamboo. This program received a positive response from the village and the local community.

Page 7 of 7 | Total Record : 67

 3   4   5   6   7 

Filter by Year

2021 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 4, No 2 (2024): Jurnal LENTERA KARYA EDUKASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4, No 1 (2024): Jurnal LENTERA KARYA EDUKASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3, No 3 (2023): Jurnal LENTERA KARYA EDUKASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3, No 2 (2023): Jurnal LENTERA KARYA EDUKASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3, No 1 (2023): Jurnal LENTERA KARYA EDUKASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2, No 3 (2022): Jurnal LENTERA KARYA EDUKASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2, No 2 (2022): Jurnal LENTERA KARYA EDUKASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2, No 1 (2022): Jurnal LENTERA KARYA EDUKASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1, No 3 (2021): Jurnal LENTERA KARYA EDUKASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1, No 2 (2021): Jurnal LENTERA KARYA EDUKASI: Jurnal Pengabdian Kepada masyarakat Vol 1, No 1 (2021): Jurnal LENTERA KARYA EDUKASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat More Issue