cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Angger Bimantara
Contact Email
anggerbimantara28@gmail.com
Phone
+6285859299642
Journal Mail Official
jurnal@stai-ali.ac.id
Editorial Address
Jl. Sidotopo Kidul 51, Surabaya, Jawa Timur Kode pos 60152
Location
Kota surabaya,
Jawa timur
INDONESIA
Jurnal Al-Fawa'id : Jurnal Agama dan Bahasa
Published by Sekolah Tinggi Agama Islam Ali bin Abi Thalib Surabaya
ISSN : 20889593     EISSN : 27743748     DOI : https://doi.org/10.54214/alfawaid
Core Subject : Religion, Education,
Religion Languange, Linguistic, Communication & Media
Jurnal al-Fawa’id : Jurnal Agama dan Bahasa (P-ISSN: 2088-9593 dan E-ISSN: 2774-3748) adalah jurnal yang diterbitkan oleh Sekolah Tinggi Agama Islam Ali bin Abi Thalib Surabaya. Sirkulasi penerbitan jurnal ini adalah 2 (dua) kali dalam setahun, yaitu di bulan maret dan september. Artikel yang dimuat berupa penelitian-penelitian tentang Agama dan Bahasa. Adapun fokus dan cakupan dari jurnal ini adalah sebagai berikut: Aqidah Agama Islam Fiqih Agama Islam Sejarah Agama Islam Pendidikan Islam Dakwah Islam Pengajaran Bahasa Asing (Bahasa Arab dan Bahasa Inggris) Sastra Bahasa Asing (Bahasa Arab dan Bahasa Inggris) Sejarah Pendidikan Bahasa Asing (Bahasa Arab dan Bahasa Inggris) Strategi Pengajaran Bahasa Asing (Bahasa Arab dan Bahasa Inggris) Media Pengajaran Bahasa Asing (Bahasa Arab dan Bahasa Inggris)
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 153 Documents
 12   13   14   15   16 
Pengembangan Model Penjaminan Mutu Pendidikan Pesantren Tradisional (Monamen Santri): Pengembangan Model Penjaminan Mutu Pendidikan Pesantren Tradisional (Monamen Santri) Aziz, Sulthon Abdul; Harun, Harun; Fauziah, Puji Yanti; Rizqi, Velisca Helena; Athoillah, Muhammad Annas
Jurnal Al-Fawa'id : Jurnal Agama dan Bahasa Vol 16 No 1 (2026): Maret
Publisher : STAI Ali bin Abi Thalib Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54214/alfawaid.Vol16.Iss1.998

Abstract

Penelitian ini mengkaji pengembangan model penjaminan mutu pendidikan pesantren tradisional di Daerah Istimewa Yogyakarta. Tujuan penelitian ini adalah untuk (1) menemukan model penjaminan mutu pendidikan pesantren yang ada selama ini, (2) mendapatkan model penjaminan mutu pendidikan pesantren yang mencakup fungsi directing, actuating, dan supervising, dan (3) mengembangkan model MONAMEN SANTRI yang layak menurut para ahli dan praktisi. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan Borg & Gall dengan sepuluh langkah yang terbagi menjadi empat tahapan,yaitu tahap pendahuluan, tahap perencanaan, tahap uji coba dan revisi, serta tahap implementasi dan diseminasi. Subjek penelitian pada uji coba pendahuluan melibatkan tujuh orang pakar, pada uji coba utama melibatkan satu pesantren, lalu pada uji coba operasional lapangan dilakukan di dua pesantren, dan pada tahap implementasi dilakukan di lima pesantren. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, studi dokumentasi, validasi ahli, kuesioner, hingga diskusi terumpun (FGD). Data dan informasi yang didapatkan kemudian dianalisis melalui teknik analisis statistik deskriptif dan teknik analisis konten. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) sistem penjaminan mutu pendidikan pesantren selama ini bersifat tradisional dan belum terstruktur, (2) model penjaminan mutu pendidikan pesantren hasil pengembangan ini terdiri atas tiga aspek yaitu pengarahan atau directing, pelaksanaan atau actuating, dan pengawasan atau supervising, (3) model MONAMEN SANTRI dinilai layak secara teoritik dan empirik oleh para ahli, praktisi, dan pengguna.
Peran Pameran UMKM Syari’ah Fair Surabaya dalam Edukasi Ekonomi Syariah di Ruang Publik Andy Fahmi; Rizqullah, Muhammad Rifki; Gogari, Iqbal; Masyhadi, Ammar
Jurnal Al-Fawa'id : Jurnal Agama dan Bahasa Vol 16 No 1 (2026): Maret
Publisher : STAI Ali bin Abi Thalib Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54214/alfawaid.Vol16.Iss1.1001

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis peran Pameran UMKM Syari’ah Fair Surabaya sebagai ruang edukasi ekonomi syariah berbasis pengalaman di ruang publik. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih terbatasnya literasi ekonomi syariah masyarakat Indonesia serta masih dominannya kajian ekonomi syariah yang berfokus pada aspek kelembagaan formal. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus. Data diperoleh melalui observasi partisipatif, wawancara semi-terstruktur dengan panitia, pelaku UMKM, dan pengunjung, serta dokumentasi kegiatan pameran. Analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan secara tematik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa edukasi ekonomi syariah dalam Syari’ah Fair berlangsung secara informal dan kontekstual melalui empat bentuk utama, yaitu: sosialisasi nilai ekonomi syariah melalui atmosfer religius dan kajian, interaksi ekonomi berbasis pengalaman, representasi praktik bisnis syariah, serta integrasi dakwah ekonomi dan pemberdayaan UMKM. Dampak edukatif yang muncul bersifat inkremental berupa penguatan kesadaran awal, persepsi positif terhadap ekonomi syariah, dan meningkatnya kepercayaan terhadap produk halal, namun belum menghasilkan perubahan perilaku ekonomi yang mendalam karena aktivitas pameran masih didominasi orientasi transaksi. Kontribusi teoretis penelitian ini terletak pada pengembangan perspektif ekonomi syariah berbasis sosial-kultural dengan menempatkan pameran UMKM syariah sebagai ruang experiential learning dan internalisasi nilai ekonomi Islam di masyarakat urban. Secara praktis, penelitian ini menegaskan pentingnya integrasi fungsi ekonomi dan edukasi dalam penyelenggaraan pameran berbasis syariah.
Ma‘ānī Ḥarf Min Fī al-Qur’ān al-Karīm wa Fawā’iduhā: Dirāsah Taḥlīliyyah Lughawiyyah Taṭbīqiyyah ‘alā Sūrat Yūsuf Namūdhajan Farid, Farid
Jurnal Al-Fawa'id : Jurnal Agama dan Bahasa Vol 16 No 1 (2026): Maret
Publisher : STAI Ali bin Abi Thalib Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54214/alfawaid.Vol16.Iss1.1002

Abstract

يهدف هذا الـبحث معرفة معانـي (مِنْ) في سورة يوسف ومعرفة أثر تلك الـمعانـي وفوائـدهـا فـي فهم أُسلوب القرآن الكريـم. ومنـهجية هذا الـبـحث هو بـمدخل كيفـي. وأما نوعه فهو بـحث مكتبـي. وأدوات جمع البيانات: الوثائـق والـملاحظة. وأما طريقة تحليل البيانات فيستـخدم الباحث فـي هذا البـحث طريقة التـحليل الكيفـي عن طريق الـمراجع والـمصادر القديـمة والـمعاصرة سواء كانت فـي اللغة العربية وقواعدها أو فـي كتب التفاسير القديـمة والـحديثة. ومن الـمراجع الأساسية في هذا الـبحث الـمتواضع الرجوع إلـى كتاب: "إعراب القرآن الكريم وبيانه" لـمؤلفه: الشيخ الأستاذ محيي الدين بن أحمد مصطفى الدرويش (المتوفى: 1403هـ). وإنْ لـم يوجد فإلــى الـمراجع الأخرى من كتب التفاسير، كــــ "روح المعاني في تفسير القرآن العظيم والسبع المثاني" للإمام الألوسي،  و"تفسير التحرير والتنوير"، لابن عاشور وغيرهما. ومن نتائج الـبحث أنّ الباحث وجد خمسة مواضع من معانـي حرف (مِنْ) في سورة يوسف وهي الآيات -بالترتيب على حسب أكثرها ورودًا- ما يلـي: (أولاً) ابتدائية، رقم الآية: 63، 66، 86، 96، 100، 107، 109، (ثانياً) بيانية، رقم الآية: 59، 78، 85، 102، (ثالثاً) تبعيضية، رقم الآية: 38، 101، 108، (رابعاً) زائدة، رقم الآية: 38، 104، (خامساً) سببية، رقم الآية: 84.

Page 16 of 16 | Total Record : 153

 12   13   14   15   16 

Filter by Year

2018 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 16 No 1 (2026): Maret Vol 15 No 2 (2025): September Vol 15 No 1 (2025): Maret Vol 14 No 2 (2024): September Vol 14 No 1 (2024): Maret Vol 13 No 2 (2023): September Vol 13 No 1 (2023): Maret Vol 12 No 2 (2022): September Vol 12 No 1 (2022): Maret Vol 11 No 2 (2021): September Vol 11 No 1 (2021): Maret Vol 10 No 2 (2020): September Vol 10 No 1 (2020): Maret Vol 9 No 2 (2019): September Vol 9 No 1 (2019): Maret Vol 8 No 2 (2018): September Vol 8 No 1 (2018): Maret More Issue