cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Diah Eka Sari
Contact Email
diaheka@unimed.ac.id
Phone
+6285261529917
Journal Mail Official
ekasarium@yahoo.com
Editorial Address
Jl. Willem Iskandar / Pasar V, Medan, Sumatera Utara – Indonesia Kotak Pos 1589, Kode Pos 20221
Location
Kota medan,
Sumatera utara
INDONESIA
Kode : Jurnal Bahasa
Published by Universitas Negeri Medan
ISSN : 23015411     EISSN : 25797957     DOI : https://doi.org/10.24114/kjb.v9i3.19972
Core Subject : Education,
Education Languange, Linguistic, Communication & Media
Jurnal Kode adalah jurnal yang dikelola oleh Prodi Pendidikan Bahasa dan sastra Indonesia, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Medan. Jurnal ini terbit empat kali dalam setahun pada bulan Maret, Juni, September, dan Desember. Aspek kajian jurnal ini berisi tentang hasil penelitian dan konseptual dalam bidang pembelajaran, penilaian, linguistik, dan sastra Indonesia. Jurnal ini juga dihadirkan untuk mendukung pengembangan akademika di Jurusan Bahasa dan sastra Indonesia.
Arjuna Subject : Seni dan Humaniora - Bahasa dan Linguistik
Articles 592 Documents
 43   44   45   46   47 
Jenis dan Fungsi Pronomina Persona dalam Surat Pembaca Laman Kompas.com Cahya, Ibnu Adnan; Sudaryanto, Sudaryanto
Kode : Jurnal Bahasa Vol 13, No 3 (2024): Kode: Edisi September 2024
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/kjb.v13i3.63851

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan jenis-jenis dan fungsi pronomina persona dalam surat pembaca laman Kompas.com. Jenis penelitian ini deskriptif kualitatif. Metode dan teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode simak dengan teknik dasar sadap dan teknik lanjutan simak bebas libat cakap (SLBC) dan teknik catat. Teknik pengecekan data yang digunakan dalam penelitian ini merupakan teknik triangulasi. Metode analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode distribusional meliputi teknik dasar bagi unsur langsung (BUL) dan teknik lanjutan ganti. Hasil penelitian menunjukkan dua hal. Pertama, ada tiga jenis pronomina persona dalam surat pembaca laman Kompas.com, yaitu, (1) pronomina persona pertama sebanyak 52 data, (2) pronomina persona kedua sebanyak 3 data, dan (3) pronomina ketiga sebanyak 9 data. Kedua, ada tiga fungsi pronomina persona dalam surat pembaca laman Kompas.com., yaitu (1) untuk mengacu pada diri sendiri sebanyak 50 data, (2) untuk mengacu pada orang yang diajak bicara sebanyak 14 data, dan (3) untuk mengacu pada orang yang dibicarakan sebanyak 10 data.
Kajian Etnosentrisme dalam Ritual Kit Oba Isago sebagai Upaya Peningkatan Edubudaya Masyarakat Wamena Amarya, Naomi Zhalya; Lestari, Vedra Dita; Fajar Sidiq, Alfian Akbar; Aldi, Alif Yanuar; Amrullah, Imron
Kode : Jurnal Bahasa Vol 13, No 1 (2024): Kode: Edisi Maret 2024
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/kjb.v13i1.56845

Abstract

Tujuan dalam penelitian ini adalah mendeskripsikan etnosentrisme dan nilai edubudaya dalam ritual Kit Oba Isago pada masyarakat Wamena. Tradisi menjadi identitas budaya suatu daerah di Indonesia, sebagian diantaranya terdapat pada masyarakat Papua. Salah satu tradisi tersebut ialah ritual Kit Oba Isago. Kit Oba Isago merupakan tradisi bakar batu yang berupa ritual memasak bersama-sama warga sebagai simbol kebersamaan dan kesakralan hidup sosial. Tradisi dan budaya suatu daerah tentunya mempunyai keterkaitan dalam hal nilai-nilai kemanusiaan, keunikan, sikap atau cara pandang yang unik dan berbeda beda pada setiap masyarakatnya. Itulah keunikan identitas masing-masing daerah. Pandangan yang berbeda-beda itulah diperlukan adanya edukasi budaya agar tidak menimbulkan terjadinya konflik.
Mie Panjang Umur: Simbol Kearifan Lokal Masyarakat Singkawang (Kajian Etnografi) Azizah, Nur; Kholik, Kholik; Rizal, Moh. Ahsan Shohifur
Kode : Jurnal Bahasa Vol 13, No 3 (2024): Kode: Edisi September 2024
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/kjb.v13i3.63696

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui makna simbolis mie panjang umur bagi masyarakat Singkawang dan bagaimana tradisi memakannya merepresentasikan kearifan lokal mereka. Jenis penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan mengetahui fungsi tradisi sebagai bentuk pemertahanan budaya dan mengetahui makna simbolis dari mie panjang umur. Teknik pengumpulan data menggunakan metode simak libat cakap, wawancara, dokumentasi serta catatan. Hasil penelitian ini menyebutkan bahwa kajian etnografi mempelajari bagaimana simbol kearifan lokal masyarakat Singkawang memiliki nilai-nilai budaya dan tradisi yang diwariskan turun-temurun. Sedangkan mie panjang umur merupakan hidangan dengan makna budaya yang mendalam bagi masyarakat Tionghoa. Pada hasil wawancara juga terdapat makna yang memiliki nilai-nilai filosofis diantaranya makna sosial, budaya dan kepercayaan.
Peningkatan Membaca Permulaan dengan Metode Read Aloud Berbantuan Media Flashcard pada Siswa Kelas 1 SD Tumbuh 4 Yogyakarta Devi, Reynal Khoirunnisa; Purwandari, Septiyati; Triana, Putri Meinita
Kode : Jurnal Bahasa Vol 12, No 4 (2023): Kode: Edisi Desember 2023
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/kjb.v12i4.54565

Abstract

Penelitian ini berfokus pada metode pembelajaran Read Aloud berbantuan media flashcard dalam meningkatkan kemampuan membaca permulaan siswa. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui bagaimana metode Read Aloud berbantuan media flashcard dapat meningkatkan kemampuan membaca permulaan siswa. Berkaitan dengan tujuan tersebut, jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Pengambilan data dilakukan dengan observasi dan tes yang dilakukan dalam 2 kali siklus pada tanggal 25 Oktober 2023 di SD Tumbuh 4, Sewon, Bantul, Yogyakarta. Melalui dua kali siklus peneliti menemukan data-data berupa skor hasil tes indicator ketercapaian penelitian. Data tersebut kemudian dianalisis dengan metode analisis komparatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan menerapkan metode Read Aloud berbantuan media flashcard dapat meningkatkan kemampuan membaca permulaan siswa. Hal ini ditunjukkan dengan adanya peningkatan skor yang diperoleh siswa dari siklus 1 yang meningkat di siklus 2, dimana setiap siswa dapat mencapai skor 3 yang menjadi indicator keberhasilan membaca permulaan.
Peningkatan Hasil Belajar Siswa Kelas V-a Melalui Model Team Games Tournament (TGT) Siahaan, Rachel Yoan K.P.; Hadi, Wisman; Sihombing, Maslan
Kode : Jurnal Bahasa Vol 13, No 2 (2024): Kode: Edisi Juni 2024
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/kjb.v13i2.59591

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dengan menggunakan model pembelajaran Team Games Tournament (TGT). Berdasarkan hasil penilaian Ulangan Harian (UH), dari keseluruhan jumlah siswa kelas VA (32 siswa) yang mengikuti penilaian ulangan harian, hanya 11 siswa (34,4%) yang tuntas KKM (75) dan sisanya sebanyak 21 siswa (65,6%) belum tuntas KKM (75). Empat dari sebelas siswa yang lulus KKM adalah siswa yang nilainya 80 dan sisanya berada pada ambang 75 ke bawah. Subyek dalam penelitian ini yaitu siswa kelas VA UPTD SD Negeri 013828 Manis. sebanyak 32 siswa. Siswa laki-laki 14 siswa dan siswa perempuan 18 siswa. Metode penelitian ini memakai metode penelitian tindakan kelas (PTK). Langkah penelitian terdiri atas perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi/pengamatan, dan refleksi. Data dikumpulkan dengan menggunakan tes hasil belajar dengan instrument tes adalah soal pilihan berganda. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar Bahasa Indonesia siswa kelas VA secara signifikan. Hasil belajar siswa di siklus I rata-rata kelas adalah 70,62 dengan persentase ketuntasan 53,12% meningkat di siklus II, rerata kelas adalah 89,37 dengan persentase ketuntasan 100%. Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa model pembelajaran TGT dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas VA di UPTD SD Negeri 013828 Manis.
Idiom dalam Bahasa Indonesia pada Koran Kompas Edisi 2020 2021: Kajian Semantik Maisya, Nadia Tri; Eliza, Nur; Mulyadi, Mulyadi
Kode : Jurnal Bahasa Vol 13, No 2 (2024): Kode: Edisi Juni 2024
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/kjb.v13i2.59574

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk dan makna idiom pada koran Kompas edisi 2020 – 2021. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif. Data dalam penelitian ini adalah kata yang mengandung idiom. Sumber data dalam penelitian ini yaitu koran Kompas. pengumpulan data menggunakan metode simak dan teknik yang digunakan adalah teknik catat. Penyediaan analisis data yang digunakan yaitu metode padan intralingual. Pada tahap penyajian hasil analisis data, digunakan metode penyajian informal. Hasil penelitian menunjukkan klasifikasi idiom yang berunsur bagian tubuh sebanyak 7 idiom, idiom yang berunsur nama-nama binatang sebanyak 1 idiom, idiom yang berunsur nama warna sebanyak 4 idiom, idiom yang berunsur nama benda-benda alam sebanyak 1 idiom, idiom yang berunsur bagian tumbuhan sebanyak 1 idiom, dan idiom yang berunsur kata bilangan sebanyak 2 idiom, dan idiom yang berunsur kata indra sebanyak 2 idiom.
Representasi Peran Orangtua Dalam Web Series “Pernikahan Dini” Sinaga, Lusiana; br Bangun, Ida Sapira; Br.Perangin-angin, Alemina
Kode : Jurnal Bahasa Vol 13, No 1 (2024): Kode: Edisi Maret 2024
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/kjb.v13i1.56855

Abstract

Penelitian bertujuan untuk memberikan reprentasi peran orang tua Dini. Salah satu dampak kurangnya peran orang tua adalah permasalahan pergaulan bebas. Salah satu bentuk pergaulan bebas adalah seks bebas yang dilakukan oleh para remaja. Pernikahan Dini merupakan salah satu drama yang mengangkat isu kenkalan remaja salah satunya perilaku seks bebas beserta dampaknya. Web series ini judul Pernikahan Dini yang menceritakan perjuangan Dini diperankan seorang gadis 16 tahun yang cantik, berprestasi dan menjadi kebanggaan orang tua namun hidupnya berantakan seketika hamil diluar nikah dengan Vincent. Dalam series ini banyak merepresentasikan peran orang tua berbagai persepsi. Pengumpulan data dilakukan dengan mengumpulkan cuplikan adegan yang berhubungan dengan peran orang tua. Data di analisis menggunakan anilsa semiotika televise John Fiske. Hasil dari penelitian ini mennjukan terdapat beberapa reprentasi peran orang tua yang direprentasikan oleh orang tua Dini maupun Vincent seperti peran orang tua dalam membantu anak menghadapi masalah, peran orang tua dalam mendidik dan melindungi anak. Selain itu dalam penelitian ini ditemukan analisa reprentasi patriarki dan liberalism dalam peranan orang tua Dini.
Alihwahana Teks Negosiasi ke Bentuk Naratif Menggunakan Model Self Directed Learning Haniva, Haniva; Nisja, Indriani; Tatali, Ricci Gemarni
Kode : Jurnal Bahasa Vol 13, No 3 (2024): Kode: Edisi September 2024
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/kjb.v13i3.63703

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pengaruh model self directed learning terhadap keterampilan mengalihwahanakan teks negosiasi dari bentuk dialog ke bentuk naratif siswa fase E SMA Pembangunan Laboratorium UNP. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan rancangan penelitian one group pretest-posttest design. Populasi penelitian ini dilaksanakan kepada seluruh siswa fase E di SMA Pembangunan Laboratorium UNP berjumlah 192 siswa terdiri dari enam kelas. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa fase E2 yang berjumlah 35 siswa. Data dalam penelitian ini adalah skor keterampilan mengalihwahanakan teks negosiasi dari bentuk dialog ke bentuk naratif siswa fase E SMA Pembangunan Laboratorium UNP sebelum dan sesudah menggunakan model self directed learning. Hasil penelitian sebelum menggunakan model self directed learning siswa memperoleh nilai rata-rata 69,04 berada pada rentangan 66-75% berkualifikasi Lebih dari Cukup (LdC). Hasil sesudah menggunakan model self directed learning memperoleh nilai rata-rata 82,85 berada pada rentangan 76-85% berkualifikasi Baik (B).
Teknik Copy the Master dalam Pembelajaran Menulis Novel Sejarah Pribadi Novianti, Novianti
Kode : Jurnal Bahasa Vol 12, No 4 (2023): Kode: Edisi Desember 2023
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/kjb.v12i4.54605

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah Model Pembelajaran Berbasis Proyek (Project Based Learning=PjBL), teknik Copy the Master, dapat mengatasi masalah-masalah yang dialami siswa pada pembelajaran menulis Novel Sejarah Pribadi, seperti memilih pengalaman-pengalaman yang akan diangkat menjadi cerita, mengembangkan alur cerita dan menajamkan konflik cerita, membuat ending setiap bagian cerita menjadi menarik, serta membuat rangkaian antara cerita yang satu dengan cerita yang lainnya. Penelitian yang dilakukan dengan menggunakan metode eksperimental dengan desain pra-eksperimental (preexperimental designs) ini, terbukti cukup efektif mengatasi masalah–masalah tersebut. Sehingga dapat dijadikan alternatif bagi guru-guru Bahasa Indonesia lainnya dalam mengatasi permasalahan dalam pembelajaran menulis Novel Sejarah Pribadi.
Semantik Leksikal pada Lirik Lagu “Sepatu” dan “Monokrom” Karya Tulus Purba, Adinda Melva Christy; Siallagan, Gratia Clara; Mulyadi, Mulyadi
Kode : Jurnal Bahasa Vol 13, No 3 (2024): Kode: Edisi September 2024
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/kjb.v13i3.63682

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui makna leksikal pada lirik lagu “Sepatu” dan “Monokrom” karya Tulus. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif, Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik baca catat untuk memperoleh data dengan cara mengunduh video lirik lagu dari youtube lalu mendengarkan lagu tersebut kemudian mencatat setiap lirik pada lagu “Sepatu” dan “Monokrom” karya Tulus. Teknik analisis data dalam penelitian ini meliputi teknik analisis deskriptif. Teknik analisis deskriptif merupakan teknik yang berguna untuk menuturkan dan menafsirkan data yang sudah ada. Tujuannya adalah untuk mendeskripsikan makna leksikal dalam lirik lagu “Sepatu” dan “Monokrom” karya Tulus. Hasil pembahasan berupa repitisi yang ditandai kata “kita”, “tak”, “sang”, “ku”, “tapi”, “aku”, “takut”, “kamu”, “terasa”, “bila”, “kita”, “hitung”, “warna”. lalu terdapat pula pada sinonimi (persamaan kata) yang ditandai kata “mati” dan “tak berjiwa”, “tidur” dan “lelap”. Dan juga terdapat antonimi (lawan kata) yang ditandai dengan kata “kanan” dan “kiri”, “senang” dan “sedih”, “bersama” dan “berbeda”, “hitam” dan “putih”.

Page 45 of 60 | Total Record : 592

 43   44   45   46   47 

Filter by Year

2012 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 14 No. 4 (2025): Kode: Edisi Desember 2025 Vol. 14 No. 3 (2025): Kode: Edisi September 2025 Vol. 14 No. 2 (2025): Kode: Edisi Juni 2025 Vol. 14 No. 1 (2025): Kode: Edisi Maret 2025 Vol. 13 No. 4 (2024): Kode: Edisi Desember 2024 Vol 13, No 3 (2024): Kode: Edisi September 2024 Vol. 13 No. 3 (2024): Kode: Edisi September 2024 Vol 13, No 2 (2024): Kode: Edisi Juni 2024 Vol. 13 No. 2 (2024): Kode: Edisi Juni 2024 Vol. 13 No. 1 (2024): Kode: Edisi Maret 2024 Vol 13, No 1 (2024): Kode: Edisi Maret 2024 Vol 12, No 4 (2023): Kode: Edisi Desember 2023 Vol 12, No 3 (2023): Kode: Edisi September 2023 Vol 12, No 2 (2023): Kode: Edisi Juni 2023 Vol 12, No 1 (2023): Kode: Edisi Maret 2023 Vol 11, No 4 (2022): Kode: Edisi Desember 2022 Vol 11, No 3 (2022): Kode: Edisi September 2022 Vol 11, No 2 (2022): Kode: Edisi Juni 2022 Vol 11, No 1 (2022): Kode: Edisi Maret 2022 Vol 10, No 4 (2021): Kode: Edisi Desember 2021 Vol 10, No 3 (2021): Kode: Edisi September 2021 Vol 10, No 2 (2021): Kode: Edisi Juni 2021 Vol 10, No 1 (2021): Kode: Edisi Maret 2021 Vol 9, No 4 (2020): KODE Vol 9, No 3 (2020): KODE Vol 9, No 2 (2020): KODE Vol 9, No 1 (2020): Edisi Januari Vol 8, No 4 (2019): KODE Vol 8, No 3 (2019): KODE Vol 8, No 2 (2019): KODE Vol 8, No 1 (2019): KODE Vol 7, No 4 (2018): KODE Vol 7, No 3 (2018): KODE Vol 7, No 2 (2018): KODE Vol 7, No 1 (2018): KODE Vol 6, No 3 (2017): KODE Vol 6, No 1 (2017): KODE Vol 5, No 3 (2016): KODE Vol 6, No 4 (2017): KODE Vol 6, No 2 (2017): KODE Vol 5, No 2 (2016): KODE Vol 5, No 1 (2016): KODE Vol 4, No 4 (2015): KODE Vol 4, No 3 (2015): KODE Vol 4, No 2 (2015): KODE Vol 4, No 1 (2015): kode Vol 3, No 4 (2014): KODE Vol 3, No 3 (2014): KODE Vol 3, No 2 (2014): KODE Vol 3, No 1 (2014): KODE Vol 2, No 4 (2013): KODE Vol 2, No 3 (2013): KODE Vol 2, No 2 (2013): KODE Vol 2, No 1 (2013): KODE Vol 1, No 3 (2012): KODE Vol 1, No 2 (2012): KODE Vol 1, No 1 (2012): KODE More Issue