cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Hafiz Irsyad
Contact Email
hafizirsyad@mdp.ac.id
Phone
+6281373740969
Journal Mail Official
hafizirsyad@mdp.ac.id
Editorial Address
Universitas Multi Data Palembang Fakultas Ilmu Komputer dan Rekayasa Jl. Rajawali No. 14 Palembang - Sumatera Selatan
Location
Kota palembang,
Sumatera selatan
INDONESIA
Informatics and Enginering Dedication
Published by Universitas Multi Data Palembang
ISSN : -     EISSN : 28092546     DOI : https://doi.org/10.35957/fordicate.v1i2
Core Subject : Science, Education,
Computer Science & IT Other
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat FORDICATE adalah jurnal yang mencakup kajian pengembangan dan penerapan IPTEKS, jurnal FORDICATE ini ditujukan untuk mempublikasikan hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat, yang mencakup konsep, model dan implementasinya sebagai upaya peningkatan partisipasi masyarakat dalam pembangunan. Jurnal Pengabdian Masyarakat FORDICATE adalah menjadi jurnal interdisipliner peer-review terkemuka untuk memajukan teori dan praktik yang terkait dengan segala bentuk pengabdian kepada masyarakat khususnya di bidang IPTEKS, termasuk didalamnya yaitu menyoroti upaya inovatif; memeriksa secara kritis masalah, tren, tantangan, dan peluang yang muncul; dan pelaporan tentang studi dampak di bidang layanan publik, penjangkauan, keterlibatan, penyuluhan, penelitian berbasis pengabdian kepada masyarakat, penelitian partisipatif berbasis pengabdian kepada masyarakat, penelitian tindakan, beasiswa publik, pembelajaran layanan, dan pengabdian masyarakat. Jurnal FORDICATE diterbitkan 2 (dua) kali dalam setahun pada bulan April dan November.
Arjuna Subject : Ilmu Komputer (semua kategori) - Ilmu Komputer (Lain-Lain)
Articles 86 Documents
 5   6   7   8   9 
PENGENALAN DAN PELATIHAN GAMES EDUKASI SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN BAGI SISWA SDN 3 PURWAWINANGUN Muhsidi, Adi Muhamad; Sumiah, Aah; Nurhayati, Yati
FORDICATE Vol 5 No 2 (2026): April 2026
Publisher : Universitas Multi Data Palembang, Fakultas Ilmu Komputer dan Rekayasa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35957/fordicate.v5i2.14158

Abstract

Penggunaan games edukasi sebagai media pembelajaran interaktif memiliki potensi besar untuk meningkatkan motivasi dan keterlibatan siswa sekolah dasar. Kegiatan pengabdian ini bertujuan mengenalkan dan melatih penggunaan games edukasi bagi 35 siswa kelas 3 dan 4 SDN 3 Purwawinangun sebagai solusi atas rendahnya perhatian belajar serta kurang optimalnya pemanfaatan 15 unit Chromebook sekolah. Program dilaksanakan melalui tahapan sosialisasi, pelatihan, simulasi, penerapan teknologi, serta pendampingan dan evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan pada aspek literasi digital dan motivasi; sebanyak 85% siswa kini mampu mengoperasikan perangkat digital dan menyelesaikan tantangan permainan edukatif secara mandiri. Selain itu, partisipasi aktif siswa meningkat drastis dibandingkan metode konvensional, di mana seluruh peserta menunjukkan antusiasme tinggi selama sesi praktik. Guru merespons positif dan berkomitmen mengintegrasikan games edukasi ke dalam rencana pembelajaran. Kegiatan ini menyimpulkan bahwa games edukasi efektif sebagai media yang mendorong pengalaman belajar menyenangkan, memberikan dampak pedagogis nyata, serta berpotensi diterapkan secara berkelanjutan untuk memperkuat ekosistem digital sekolah.
PENDAMPINGAN UMKM MOPAZA MELALUI PROGRAM MAGANG UMKM BERDAMPAK UNTUK PENINGKATAN PRODUKTIVITAS DAN DIGITALISASI USAHA Wijaya, Novan; Firno Justira, Reinkar; Verta, Marselia; Arman Pratama, Muhammad; Ambar Yani, Siti
FORDICATE Vol 5 No 2 (2026): April 2026
Publisher : Universitas Multi Data Palembang, Fakultas Ilmu Komputer dan Rekayasa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35957/fordicate.v5i2.15128

Abstract

Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) berperan strategis dalam perekonomian daerah, tetapi masih menghadapi kendala pada manajemen operasional, pencatatan keuangan, dan pemanfaatan teknologi digital. Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan kapasitas dan profesionalisme pengelolaan UMKM Mopaza di Kota Palembang melalui Program Magang UMKM Berdampak. Metode yang digunakan meliputi konsultasi, pendampingan, serta difusi ilmu pengetahuan dan teknologi secara partisipatif oleh mahasiswa lintas disiplin. Pendampingan difokuskan pada penyusunan SOP produksi, standarisasi kualitas, pencatatan keuangan sederhana, optimalisasi pemasaran digital, dan peningkatan pelayanan pelanggan. Hasil menunjukkan peningkatan produktivitas dengan efisiensi waktu produksi sekitar 20%, penurunan kesalahan produksi hingga 25%, serta pencatatan keuangan menjadi rutin harian. Selain itu, visibilitas pemasaran digital meningkat dengan engagement media sosial sekitar 30%. Kolaborasi perguruan tinggi dan UMKM terbukti memperkuat daya saing lokal secara berkelanjutan. Program relevan bagi pengembangan ekonomi daerah.
Peningkatan Kompetensi Siswa SMK Melalui Pelatihan Dasar Sistem Operasi Linux Arman, Molavi; Wijaya, Novan; Meiriyama, Meiriyama; Inayahtullah, Inayahtullah; Al Rivan, Muhammad Ezar; Yohannes, Yohannes; Devella, Siska
FORDICATE Vol 5 No 2 (2026): April 2026
Publisher : Universitas Multi Data Palembang, Fakultas Ilmu Komputer dan Rekayasa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35957/fordicate.v5i2.15743

Abstract

Penguasaan sistem operasi Linux menjadi kebutuhan penting dalam dunia teknologi informasi, namun masih banyak siswa SMK yang belum memiliki kompetensi dasar dalam penggunaan command line. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi teknis siswa melalui pelatihan dasar Linux. Metode yang digunakan adalah pelatihan berbasis praktik langsung dengan pendekatan hands-on, meliputi materi navigasi file, manajemen proses, jaringan, dan informasi sistem. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta mampu memahami dan mengimplementasikan perintah dasar Linux secara mandiri serta menunjukkan peningkatan keterampilan teknis. Pelatihan ini juga memberikan kontribusi dalam mempersiapkan siswa menghadapi kebutuhan industri serta memperkenalkan pemanfaatan teknologi open source. Dengan demikian, kegiatan ini efektif dalam meningkatkan kompetensi siswa di bidang teknologi informasi.
PELATIHAN PENGGUNAAN SISTEM MONITORING KUALITAS AIR KOLAM DI DINAS PERIKANAN OGAN KOMERING ILIR SUMATERA SELATAN Rahman, Abdul; Hermanto, Dedy; Mulyati, Mulyati; Inayatulah, Inayatulah
FORDICATE Vol 5 No 2 (2026): April 2026
Publisher : Universitas Multi Data Palembang, Fakultas Ilmu Komputer dan Rekayasa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35957/fordicate.v5i2.15744

Abstract

Inefficient water monitoring remains a challenge for aquaculture in Ogan Komering Ilir. This community service initiative aims to equip local Fishery Service staff with the skills to operate digital water quality monitoring systems. Using socialization, tool demonstrations, and hands-on practice, participants were trained to accurately monitor crucial parameters such as pH, temperature, and oxygen levels. The results indicate a strengthening of technical capacity in adopting sensory systems for pond oversight. By transitioning from manual to digital methods, staff can now detect water quality degradation early to prevent farmer losses. This program is expected to drive the modernization of the fishery sector in South Sumatra by optimizing the supervisory functions of the relevant agency.
TRANSFORMASI DAKWAH DIGITAL: PELATIHAN PEMBUATAN FRAME KONTEN DAKWAH DENGAN CANVA BAGI PENYULUH AGAMA ISLAM Puspita, Desi; Aminah, Siti
FORDICATE Vol 5 No 2 (2026): April 2026
Publisher : Universitas Multi Data Palembang, Fakultas Ilmu Komputer dan Rekayasa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35957/fordicate.v5i2.15765

Abstract

The development of digital technology has encouraged changes in the methods of delivering religious messages to the community. Islamic religious counselors are required to utilize digital media as a more effective and engaging means of communication in religious outreach. However, many counselors still have limitations in digital content creation skills. This community service activity aims to improve the digital competencies of Islamic religious counselors through training on creating digital content frames using Canva and CapCut applications. The methods used in this activity include socialization, practical training, and mentoring in designing digital da'wah content frames. The participants were Islamic religious counselors at the Kementerian Agama of Pagar Alam City. The results of the activity indicate that participants were able to understand the basic concepts of digital da'wah content design and create attractive content frames using Canva and CapCut. Furthermore, this activity enhanced participants' creativity and ability to utilize digital media as a medium for religious outreach. It is expected that through this training, Islamic religious counselors can optimize the delivery of religious messages to the community through more creative and communicative digital media..
PELATIHAN BRANDING, DESAIN KEMASAN DAN PEMASARAN DIGITAL GUNA MENINGKATKAN DAYA SAING UMKM SANTAN KELAPA Kesuma, Dorie P.; Fransen, Lisa Amelia; Udjulawa, Daniel; Hartati, Ery
FORDICATE Vol 5 No 2 (2026): April 2026
Publisher : Universitas Multi Data Palembang, Fakultas Ilmu Komputer dan Rekayasa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35957/fordicate.v5i2.15872

Abstract

The Erni Susilo coconut milk processing Micro, Small, and Medium Enterprise, located in Kemuning District, faces challenges regarding low competitiveness compared to similar products. This issue stems from ineffective brand identity management, simple packaging design, and suboptimal digital marketing. This community service project aims to improve the business quality of the owner through training in brand identity, packaging design, and digital marketing. The methodology employs a participatory approach, including focus group discussions, counseling, practical training, and mentoring. Results indicate an increase in the participant's understanding of the importance of brand identity, the ability to design more attractive packaging, and the skills to utilize social media for promotion. In conclusion, the training approach successfully improved the entrepreneur's knowledge and skills in utilizing technology to develop the business, thereby encouraging potential sales growth in the future.

Page 9 of 9 | Total Record : 86

 5   6   7   8   9 

Filter by Year

2021 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 5 No 2 (2026): April 2026 Vol 5 No 1 (2025): November 2025 Vol 4 No 2 (2025): April 2025 Vol 4 No 1 (2024): November 2024 Vol 3 No 2 (2024): April 2024 Vol 3 No 1 (2023): November 2023 Vol 2 No 2 (2023): April 2023 Vol 2 No 1 (2022): November 2022 Vol 1 No 2 (2022): April 2022 Vol 1 No 1 (2021): November 2021