Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.456
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal ICT : Information Communication & Technology Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Informatics and Enginering Dedication Journal of Mathematics Instruction, Social Research and Opinion Kapas: Kumpulan Artikel Pengabdian Masyarakat DIGIBE: Digital Business and Entrepreneurship Journal
Adi Muhamad Muhsidi
Universitas Kuningan
Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 9 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 9 Documents
Search

 1 
Metode Multi Attributive Border Approximation Area Comparison (MABAC) Untuk Penilaian Kinerja Dalam Pengelolaan Alokasi Dana Desa (ADD) cucu - handayani; Adi Muhamad Muhsidi; Nur Isti Khomalia
Jurnal ICT : Information Communication & Technology Vol 20, No 2 (2021): JICT-IKMI, Desember 2021
Publisher : STMIK IKMI Cirebon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36054/jict-ikmi.v20i2.377

Abstract

The Village Fund Allocation is one income proceed for the Village Revenue and Expenditure Budget of the rural government. For the implementation of financial governance, the Department of Community and Rural Empowerment does not yet have a performance appraisal system in managing the Fund Allocations. The Performance Appraisal System which is developed in this study aims to determine the optimality of rural governments in managing the Village Fund Allocation. The research methodology used in the study is MABAC (Multi-Attributive Border Approximation Area Comparison), a multi-alternative decision type. This method was chosen because of its stability and consistency in the solutions of decision making, compared to other decision support methods. The study was carried out on 11 villages with predetermined criteria data. From this data, an analysis is carried out resulting in values of performance assessment as well as the optimality of Fund Management.
Decision Support System Using the Multi-Objective Optimization Based on Ratio Analysis (MOORA) Method to Determine the World of Work Partners Competency Test at SMK Karnas Sindangwangi Muhsidi, Adi Muhamad; Kosim, Kosim; Rifa Aksar, Fadila
Journal of Mathematics Instruction, Social Research and Opinion Vol. 3 No. 2 (2024): July
Publisher : MASI Mandiri Edukasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58421/misro.v3i2.249

Abstract

Vocational High Schools (SMK) are designed to prepare students to enter the world of work or business with a focus on specific skills. The Skills Competency Test (UKK) is an effort by the government to ensure the quality of education in SMK. SMK Karya Nasional Sindangwangi organises UKK Mandiri using standardised instruments from the government and involving workplace partners. Currently, the selection of workforce partners in this school still needs to be done conventionally, making it challenging to determine relevant partners. This research aims to build a Decision Support System (DSS) to determine the optimal workplace partners for implementing UKK at SMK using the Multi-Objective Optimization based on Ratio Analysis (MOORA) method. This method calculates the final value converted into a matrix to obtain a value index (Yi) used for partner ranking. The alternative with the highest value from the benefit and cost criteria calculation is considered the best. The results showed PT Telkom Indonesia (Persero) as the best partner with a weight value of 0.3235, followed by PT Len Industri (Persero) with a value of 0.2656, PT Akur Pratama (Yogya Group) 0.2240, PT Arta Flash Sintesa Nusantara 0.1844, PT Seong Sin Tech 0.1553, and PT Indosat Ooredoo Tbk 0.1365. This research provides recommendations for optimal workforce partners for vocational schools.
STRATEGI PEMASARAN MELALUI INOVASI DAN KREASI GUNA MENINGKATKAN PENJUALAN PADA TOKO BANGUNAN MANDALA Nuur Atthoriq, Dillah; Andrian, Andrian; Dwi Sulastri, Fitria; Dwi Meilany, Windy; Kiswara Rahmantya, Yanneri Elfa; Muhamad Muhsidi, Adi
Digital Business and Entrepreneurship Journal Vol. 2 No. 1 (2024): Digital Business and Entrepreneurship Journal
Publisher : FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS KUNINGAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25134/digibe.v2i1.18

Abstract

Abstrak Masalah persaingan di dalam dunia usaha menuntut para pelaku usaha untuk terus berinovasi mengembangkan produknya. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan: 1) Permasalahan persaingan pasar yang semakin ketat mengharuskan para pengusaha memiliki strategi pemasaran yang tepat, 2) Tuntutan kegiatan pemasaran agar lebih efektif dan efisien agar memiliki usaha yang lebih baik 3) Mengetahui ide inovasi kreatif pada UMKM Toko Bangunan Mandala dengan metode kualitatif. Objek di dalam penelitian ini adalah Toko Bangunan (TB) Mandala. Adapun metode penelitian yang digunakan penelitian kualitatif. Data diperoleh melalui observasi dan wawancara. Untuk mengetahui strategi pemasaran UMKM Toko Bangunan Mandala digunakan analisis SWOT yang meliputi analisis terhadap empat aspek, yaitu Kekuatan, Kelemahan, Peluang dan Ancaman. Hasil penelitian ini menunjukkan penetapan aspek analisa SWOT pada UMKM Toko Bangunan Mandala. Aspek kekuatan pada TB Mandala adalah lokasi strategis, produk berkualitas, harga kompetitif, dan persediaan cukup. Aspek kelemahan yang dijumpai adalah ketatnya persaingan, fluktuasi harga bahan, dan ketergantungan pada musim. Aspek peluang pada TB Mandala adalah pertumbuhan industri konstruksi dan ekspansi kategori produk. Aspek ancaman meliputi persaingan yang ketat dan perubahan teknologi. Kata kunci: persaingan pasar; strategi pemasaran; inovasi kreatif
ANALISIS IMPLEMENTASI APLIKASI BIG DATA PADA INDUSTRI KESEHATAN, KEUANGAN DAN PENDIDIKAN Muhamad, Adi; Sumiah, Aah
Digital Business and Entrepreneurship Journal Vol. 3 No. 1 (2025): Digital Business and Entrepreneurship Journal
Publisher : FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS KUNINGAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25134/digibe.v3i1.256

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tren dan aplikasi Big Data dalam sektor kesehatan, keuangan, dan pendidikan. Dengan mengkaji berbagai literatur terkini, penelitian ini menggali bagaimana sektor-sektor tersebut mengadopsi teknologi Big Data untuk meningkatkan efisiensi operasional, kualitas layanan, dan pengalaman pengguna. Di sektor kesehatan, Big Data digunakan untuk deteksi dini penyakit, personalisasi perawatan, dan pemantauan kesehatan real-time. Di sektor keuangan, teknologi ini diterapkan untuk deteksi penipuan, manajemen risiko kredit, dan personalisasi produk. Sementara di sektor pendidikan, Big Data digunakan dalam learning analytics dan pengembangan kurikulum adaptif untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Namun, penerapan Big Data juga menghadapi tantangan terkait dengan privasi dan keamanan data, keterbatasan infrastruktur, kekurangan tenaga ahli, dan regulasi yang ketat. Oleh karena itu, penelitian ini memberikan rekomendasi untuk memperkuat infrastruktur, meningkatkan pelatihan tenaga ahli, serta memperkenalkan regulasi yang mendukung inovasi di masing-masing sektor. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan bagi pengambil kebijakan, praktisi, dan peneliti untuk mendorong pengembangan Big Data lebih lanjut dalam ketiga sektor tersebut.  Kata kunci: big data; kesehatan; keuangan; pendidikan; analisis data   Abstract This research aims to analyze the trends and applications of Big Data in the healthcare, finance and education sectors. By reviewing recent literature, this research explores how these sectors are adopting Big Data technologies to improve operational efficiency, service quality, and user experience. In the healthcare sector, Big Data is used for early disease detection, personalized care, and real-time health monitoring. In the financial sector, the technology is applied for fraud detection, credit risk management, and product personalization. Meanwhile, in the education sector, Big Data is used in learning analytics and adaptive curriculum development to improve the quality of learning. However, the application of Big Data also faces challenges related to data privacy and security, infrastructure limitations, shortage of experts, and strict regulations. Therefore, this study provides recommendations to strengthen infrastructure, improve expert training, and introduce regulations that support innovation in each sector. The results of this study are expected to provide insights for policy makers, practitioners, and researchers to encourage further development of Big Data within the three sectors. Keyword: big data; health; finance; education; data analytics
Pelatihan Google Workspace for Education Kepada Guru di PAUD KOBER Mekar Asih Dalam Rangka Peningkatan Kompetensi Guru El Hasan, Qona'ah; Muhsidi, Adi Muhamad; Muttaqien, Dadan Darmawan
Kapas: Kumpulan Artikel Pengabdian Masyarakat Vol 3, No 3 (2025)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/ks.v3i3.3385

Abstract

Peningkatan kompetensi guru dalam memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi menjadi kebutuhan mendesak di era digital saat ini, terutama dalam mendukung proses pembelajaran yang lebih efektif dan efisien. PAUD KOBER Mekar Asih, yang berlokasi di Desa Mekarjaya, Kecamatan Ciawigebang, Kabupaten Kuningan, Jawa Barat, menyadari pentingnya hal ini dan menyelenggarakan pelatihan Google Workspace for Education bagi para gurunya. Pelatihan ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan guru dalam menggunakan berbagai aplikasi Google Workspace seperti Google Classroom, Google Drive, Google Docs, Google Sheets, dan Google Slides. Metode pelatihan terdiri dari tahap persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi, dengan pendekatan yang praktis dan aplikatif. Hasil pelatihan menunjukkan peningkatan signifikan dalam keterampilan digital para guru, yang berdampak positif pada efektivitas proses pembelajaran dan administrasi di sekolah. Guru-guru di PAUD KOBER Mekar Asih kini lebih mampu menyusun materi pembelajaran, mengelola kelas, serta berkomunikasi dengan siswa dan orang tua secara lebih baik.
Pelatihan Microsoft Office 2019 untuk Optimalisasi Tugas Administrasi Sekolah di PAUD Kober Mekar Asih Muhamad, Adi; El-Hasan, Qona’ah; Sumiah, Aah
Kapas: Kumpulan Artikel Pengabdian Masyarakat Vol 3, No 3 (2025)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/ks.v3i3.3386

Abstract

Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru dan tenaga kependidikan di PAUD Kelompok Bermain (Kober) Mekar Asih dalam penggunaan aplikasi Microsoft Office 2019 untuk mendukung tugas-tugas administrasi sekolah. Program ini dilaksanakan dengan metode sosialisasi, pelatihan, simulasi, serta penerapan langsung dalam tugas harian, yang meliputi penggunaan aplikasi Word, Excel, dan PowerPoint. Melalui metode ceramah, tanya jawab, dan praktek, para peserta diberi kesempatan untuk mempelajari dan mengimplementasikan keterampilan baru dalam pengelolaan dokumen, data, dan presentasi yang relevan dengan kebutuhan administrasi sekolah. Program ini diharapkan mampu meningkatkan efisiensi dan efektivitas kerja administrasi di PAUD Kober Mekar Asih serta memberikan kontribusi positif bagi kualitas pendidikan di tingkat lokal. Evaluasi dilakukan secara berkala untuk menilai keberhasilan program dan keberlanjutannya, dengan dukungan dari pihak sekolah untuk memastikan pemanfaatan Microsoft Office sebagai bagian dari kegiatan rutin yang berkesinambungan.
Peningkatan Kompetensi Digital Marketing bagi Pelaku UMKM Desa Sukaraja melalui Program Pelatihan Terintegrasi Muttaqien, Dadan Darmawan; Muhsidi, Adi Muhamad; Mahsyar, Januar Habibi; Watulandi, Micki; Kazmi, Rahmi Revina; Naufatti, Aisha
Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 3 (2025): Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Yayasan Pendidikan Bima Berilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53299/bajpm.v5i3.2533

Abstract

Pelaku Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) memiliki peran strategis dalam mendorong pertumbuhan ekonomi daerah, namun masih banyak yang menghadapi kendala dalam memanfaatkan teknologi digital untuk pemasaran. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan digital marketing bagi pelaku UMKM di Desa Sukaraja, Kecamatan Ciawigebang, Kabupaten Kuningan. Metode pelaksanaan dilakukan melalui pelatihan intensif selama dua hari, melibatkan 4 dosen dan 2 mahasiswa dari Program Studi Bisnis Digital, dengan total 21 peserta yang berasal dari berbagai bidang usaha seperti pengrajin, kuliner, fashion, dan jasa. Materi yang diberikan meliputi: (1) Pengenalan Digital Marketing, (2) Branding dan Konten Kreatif, (3) Strategi Pemasaran di Marketplace dan Media Sosial, serta (4) Pemanfaatan Digital Tools untuk Peningkatan Penjualan. Evaluasi keberhasilan dilakukan menggunakan instrumen pre-test dan post-test, serta kuesioner kepuasan peserta. Hasil menunjukkan adanya peningkatan rata-rata skor pengetahuan dari 45,24 menjadi 79,57 atau meningkat ±75,9% dari skor awal. Tingkat kepuasan peserta berada pada kategori sangat baik, dengan skor rata-rata indikator di atas 4,5 (skala 1–5). Kegiatan ini terbukti efektif dalam meningkatkan literasi digital pemasaran dan kesiapan pelaku UMKM untuk bersaing di era digital.
Efektivitas Pelatihan Digital Marketing terhadap Peningkatan Pengetahuan dan Adopsi Teknologi pada UMKM Desa Cigugur Muttaqien, Dadan Darmawan; Muhsidi, Adi Muhamad; Lesmana, Arief Surya
Kapas: Kumpulan Artikel Pengabdian Masyarakat Vol 4, No 1 (2025)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/ks.v4i1.4439

Abstract

Transformasi digital telah membuka peluang besar bagi pelaku Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) untuk meningkatkan daya saing melalui pemanfaatan teknologi pemasaran digital. Namun, rendahnya literasi digital menjadi hambatan utama bagi UMKM di wilayah pedesaan, termasuk di Desa Cigugur, Kabupaten Kuningan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas pelatihan digital marketing terhadap peningkatan pengetahuan, sikap, dan adopsi teknologi pemasaran digital bagi pelaku UMKM. Metode pelaksanaan meliputi penyampaian materi teoritis, praktik langsung pembuatan akun bisnis digital, pendampingan teknis, serta evaluasi berbasis pre-test dan post-test menggunakan kuesioner terstruktur. Hasil analisis menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada skor pengetahuan peserta dari rata-rata 3,73 (pre-test) menjadi 5,53 (post-test), serta peningkatan sikap dan efikasi diri dari 3,13 menjadi 3,73. Tingkat adopsi teknologi digital mencapai 100% untuk WhatsApp Business dan Google Business Profile, sementara frekuensi pemasaran digital meningkat dari 3,2 kali/minggu menjadi 3,67 kali/minggu. Rata-rata kepuasan peserta terhadap pelatihan memperoleh skor 4,0 dari 5, yang menunjukkan bahwa desain pelatihan kontekstual dan berbasis praktik dinilai relevan serta bermanfaat. Pelatihan digital marketing efektif dalam meningkatkan literasi digital sekaligus mendorong transformasi pemasaran berbasis teknologi di kalangan pelaku UMKM.
MENCIPTAKAN MEDIA PEMBELAJARAN INOVATIF MELALUI PELATIHAN CANVA FOR EDUCATION KEPADA GURU PAUD MEKAR ASIH Muhsidi, Adi Muhamad; El-Hasan, Qona’ah; Sumiah, Aah
FORDICATE Vol 4 No 3 (2025): November 2025
Publisher : Universitas Multi Data Palembang, Fakultas Ilmu Komputer dan Rekayasa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35957/fordicate.v4i3.13081

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk memberdayakan para guru di PAUD Kober Mekar Asih dalam menciptakan media pembelajaran yang inovatif dan menarik secara visual. Latar belakang kegiatan ini adalah adanya fasilitas akun belajar.id yang dimiliki setiap guru, namun belum dimanfaatkan secara optimal untuk merancang bahan ajar digital. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi pelatihan dan praktik langsung menggunakan platform Canva for Education. Melalui metode ceramah, simulasi dan pendampingan, para guru dibimbing untuk mengeksplorasi berbagai fitur desain Canva, mulai dari pembuatan poster, lembar kerja, hingga presentasi dan video pembelajaran sederhana. Hasil kegiatan menunjukkan antusiasme yang tinggi serta peningkatan kompetensi yang signifikan, di mana para guru berhasil menciptakan beragam media ajar baru yang kreatif dan sesuai dengan kebutuhan pendidikan anak usia dini. Diharapkan, keterampilan ini dapat diimplementasikan secara berkelanjutan untuk mendukung proses pembelajaran yang lebih interaktif dan efektif di kelas.
Co-Authors Aah Sumiah Andrian Andrian Arief Surya Lesmana cucu - handayani Dwi Meilany, Windy Dwi Sulastri, Fitria El-Hasan, Qona’ah Kazmi, Rahmi Revina Kiswara Rahmantya, Yanneri Elfa Kosim Kosim Mahsyar, Januar Habibi Muttaqien, Dadan Darmawan Naufatti, Aisha Nur Isti Khomalia Nuur Atthoriq, Dillah Qona'ah El Hasan Rifa Aksar, Fadila Watulandi, Micki