Jurnal Family Education
Jurnal Family Education is an open access, peer-reviewed, scientific journal published by Universitas Negeri Padang . ISSN: 2808-9669 (Electronic)This journal publish (February, May, Agust, November). The main focuses of this journal are the Administration of Education, Guidance and Counseling, Educational Technology, Elementary School Teacher Education, Early Childhood Education, Special Education, and Non-Formal Education. The main focus consistis: (a) evaluation reports and research findings; (b) problem solving, conceptual and methodological, and / or; (c) the text concerning consideration of the implications for action, and / or (d) an extensive review of the book (extensive book reviews) of the intended field.
Articles
265 Documents
<![CDATA[Hubungan Antara Dukungan Orang Tua Dengan Hasil Belajar Peserta Didik Di TPA/TPQ Ahmad Al- Fatih Di Nagari Carocok Anau Kabupaten Pesisir Selatan ]]>
<![CDATA[Mayuni, Wike]]>;
<![CDATA[Irmawita, Irmawita]]>
<![CDATA[ Jurnal Family Education Vol. 4 No. 2 (2024): Jurnal Family Education ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Padang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.24036/jfe.v4i2.180
<![CDATA[This research is motivated by the low learning outcomes of students at TPA/TPQ Ahmad Al-Fatih in Nagari Carocok Anau, Pesisir Selatan Regency. This is due to parental support. This research aims (1) to describe the support of parents of students at TPA/TPQ Ahmad Al – Fatih Nagari Carocok Anau Pesisir Selatan Regency (2) describes the learning outcomes of students at TPA / TPQ Ahmad Al – Fatih Fatih Nagari Carocok Anau Pesisir Selatan Regency (3) looks at the relationship between parental support and student learning outcomes at TPA / TPQ Ahmad Al - Fatih Nagari Carocok Anau, Pesisir Selatan Regency. This research uses a quantitative approach with a correlational type. The research population is students at TPA/TPQ Ahmad Al - Fatih Nagari Carocok Anau, Pesisir Selatan Regency from class III, IV, totaling 50 people out of 70 % were sampled from 35 people from 30% using the Stratified Random Sampling technique. The data collection technique used a questionnaire. The data analysis technique used the Product Moment Percentage formula. Nagari Carocok Anau, Pesisir Selatan Regency is classified as low, this can be and is proven from the results of the questionnaire data that has been conducted (2) Picture of student learning outcomes at TPA/TPQ Ahmad Al- Fatih in Nagari Carocok Anau, Pesisir Selatan Regency is in the low category. This can be observed through learning outcomes (3) There is a significant relationship between parental support and learning outcomes at TPA/TPQ Ahmad Al-Fatih in Nagari Carocok Anau, Pesisir Selatan Regency.]]>
<![CDATA[Hubungan Antara Pola Pembinaan Dengan Kemampuan Interaksi Sosial Anak Di Panti Asuhan Al-Kautsar Muhammadiyah Kabupaten Padang Pariaman ]]>
<![CDATA[Ediarma, Nur Salshabila]]>;
<![CDATA[Natsir , MHD.]]>
<![CDATA[ Jurnal Family Education Vol. 4 No. 3 (2024): Jurnal Family Education ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Padang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.24036/jfe.v4i3.181
<![CDATA[This research is motivated by the lack of children's abilities in social interaction, and the lack of children in collaborating with other children or their peers, because many children are more concerned with themselves than collaborating to train social feelings. The aim of the research activity is to determine the description of: coaching patterns, children's social interaction abilities, and the relationship between coaching patterns and children's social interaction skills at the panti asuhan Al-Kautsar Muhammadiyah Pakandangan, Padang Pariaman Regency. The research was carried out using a quantitative approach with a correlational type. The research population is children who live at the Al-Kautsar Pakandangan Orphanage. Meanwhile, the research sample was taken using census techniques. The research instrument for collecting data uses a questionnaire. Data analysis techniques use percentage and rank order formulas. The research results show that: (1) The coaching pattern is categorized as poor; (2) Children's social interaction abilities are categorized as poor, and (3) There is a significant relationship between coaching patterns and children's social interaction abilities at the panti asuhan Al-Kautsar Muhammadiyah Pakandangan, Padang Pariaman Regency.]]>
<![CDATA[Hubungan antara Kepemimpinan Ketua Remaja Masjid dengan Partisipasi Anggota pada Wirid di Kota Pariaman ]]>
<![CDATA[Putri, Riza Fitriani]]>;
<![CDATA[Sunarti, Vevi]]>
<![CDATA[ Jurnal Family Education Vol. 4 No. 4 (2024): Jurnal Family Education ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Padang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.24036/jfe.v4i4.187
<![CDATA[AbstractPenelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya partisipasi anggota dalam mengikuti wirid remaja. Tujuan dari kegiatan penelitian untuk mengetahui gambaran: kepemimpinan ketua ikatan remaja masjid, partisipasi anggota pada wirid remaja, dan hubungan kepemimpinan ketua masjid dengan partisipasi anggota pada wirid di Kota Pariaman. Penelitian dilakukan secara pendekatan kuantitatif dengan jenis korelasional. Populasi penelitian yaitu anggota remaja masjid Desa Punggung Lading Kota Pariaman. Sementara sampel penelitian diambil dengan teknik total sampling. Instrumen penelitian dalam pengumpulan data menggunakan angket. Teknik analisis data memakai rumus persentase dan rank order. Hasil Penelitian menunjukan bahwa: (1) Kepemimpinan dari ketua ikatan remaja masjid dikategorikan kurang baik; (2) Partisipasi anggota pada wirid remaja dikategorikan rendah, dan; (3) Terdapat hubungan yang signifikan antara kepemimpinan ketua masjid dengan partisipasi anggota pada wirid di Kota Pariaman. Keywords: Wirid, Partisipasi, Kepemimpinan.]]>
<![CDATA[Hubungan Antara Kerjasama Orang Tua Dengan Partisipasi di PAUD Mawar Merah Kota Padang ]]>
<![CDATA[Candradefi, Triassifa]]>;
<![CDATA[Sunarti, Vevi]]>
<![CDATA[ Jurnal Family Education Vol. 4 No. 2 (2024): Jurnal Family Education ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Padang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.24036/jfe.v4i2.188
<![CDATA[Penelitian ini dilatarbelakangi rendahnya partisipasi orang tua di PAUD Mawar Merah Kota Padang. Hal ini diduga karena kurangnya kerjasama dari orang tua di PAUD Mawar Merah Kota Padang. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Untuk menggambarkan kerjasma orang tua keluarga terhadap lembaga di PAUD Mawar Merah Kota Padang. (2) Untuk menggambarkan partisipasi di PAUD Mawar Merah Kota Padang. (3) Untuk mengetahui apakah terdapat Hubungan yang signifikan antara kerjasama orang tua dengan partisipasi di PAUD Mawar Merah Kota Padang. Jenis penelitian ini adalah korelasional menggunakan pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah keluarga/orang tua yang terdaftar di PAUD Mawar Merah Kota Padang yang berjumlah 29 orang dan dengan mengambil sampel 70% dari populasi yaitu 20 orang dengan menggunakan teknik random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan angket. Teknik analisis data menggunakan rumus persentase dan rumus spearman rho. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Kerjasama orang tua di PAUD Mawar Merah Kota Padang dapat dikatakan kurang baik, (2) Partisipasi di PAUD Mawar Merah Kota Padang dapat dikatakan rendah, (3) Terdapat hubungan yang signifikan antara kerjasama orang tua dengan partisipasi di PAUD Mawar Merah Kota Padang. Saran dalam penelitian ini yaitu pentingnya kerjasama orang tua untuk meningkatkan partisipasi pada lembaga PAUD.]]>
<![CDATA[Hubungan antara Motivasi Belajar dengan Kemandirian Belajar Warga Belajar Program Kesetaraan Paket C di SPNF SKB Kota Pariaman ]]>
<![CDATA[Yola, Septi]]>;
<![CDATA[Azizah, Zahratul]]>
<![CDATA[ Jurnal Family Education Vol. 4 No. 2 (2024): Jurnal Family Education ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Padang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.24036/jfe.v4i2.192
<![CDATA[Penelitian ini merupakan penelitian yang menggambarkan bagaimana motivasi belajar dengan kemandirian belajar warga belajar dalam program kesetaraan paket C di SPNF SKB kota Pariaman. Penelitian ini dilatarbelakangi rendahnya tingkat motivasi belajar pada warga belajar program kesetaraan paket C di SPNF SKB Kota Pariaman. Jenis penelitian yang diterapkan ialah penelitian kuantitatif memanfaatkan pendekatan korelasi. Populasi studi ini yakni seluruh warga belajar terdaftar pada program pendidikan setara paket C di SPNF SKB kota Pariaman tahun ajaran 2023/2024 sebanyak 110 orang. 52% dari populasi dijadikan sampel mengenai studi ini dengan memanfaatkan teknik stratified random sampling sebanyak 57 orang sampel. Instrumen pada penelitian ini yakni angket dengan memanfaatkan skala likert yang sudah diuji validitas serta reliabilitas. Hasil temuan mengungkapkan bahwasanya motivasi belajar di kalangan warga belajar pada program kesetaraan paket C di SPNF SKB kota Pariaman dilihat dari aspek minat dalam belajar, semangat dalam belajar, dan rasa senang dalam belajar serta kemandirian belajar dilihat dari aspek tanggung jawab, percaya diri, inisiatif, disiplin. Kesimpulan dari hasil analisis korelasi bahwasanya motivasi belajar warga belajar program kesetaraan paket C tergolong rendah dapat dikatakan bahwasanya motivasi belajar tidak terlalu besar atau memberikan pengaruh lemah terhadap kemandirian belajar di kalangan warga belajar pada program pendidikan setara paket C di SPNF SKB kota Pariaman. Keywords: Paket C, Motivasi belajar, Kemandirian belajar]]>
<![CDATA[Hubungan Antara Aktivitas Komunikasi Orang Tua Dalam Keluarga Dengan Kreativitas Belajar Anak Usia 4-5 Tahun Di Perumahan Gerry Permai RW 06 Kota Padang ]]>
<![CDATA[Efri, Nurul Trinowinda]]>;
<![CDATA[Ismaniar, Ismaniar]]>
<![CDATA[ Jurnal Family Education Vol. 4 No. 2 (2024): Jurnal Family Education ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Padang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.24036/jfe.v4i2.194
<![CDATA[Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya kreativitas belajar anak usia 4-5 tahun. Peneliti memperkirakan aktivitas komunikasi orang tua dalam keluarga menjadi salah satu relaksasi. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan aktivitas komunikasi orang tua dalam keluarga dengan kreativitas belajar anak usia 4-5 tahun di Perumahan Gerry Permai RW 06 Kota Padang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah orang tua yang memiliki anak berusia 4-5 tahun yang berada di Perumahan Gerry Permai RW 06 Kota Padang. Sampel penelitian ini adalah anak yang berusia 4-5 tahun di Perumahan Gerry Permai RW 06 Kota Padang sebanyak 20 orang. Teknik pengumpulan data penelitian ini adalah angket. Metode analisis data dalam penelitian ini adalah metode korelasi tata jenjang. Hasil penelitian ini adalah: 1.) aktivitas komunikasi orang tua dalam keluarga di Perumahan Gerry Permai RW 06 Kota Padang rendah. 2.) kreativitas belajar anak usia 4-5 tahun Di Perumahan Gerry Permai RW 06 Kota Padang tergolong rendah. 3.) terdapat hubungan yang signifikan antara aktivitas komunikasi orang tua dalam keluarga dengan kreativitas belajar anak usia 4-5 tahun di Perumahan Gerry Permai RW 06 Kota Padang. Berdasarkan hasil penelitian disarankan pada orang tua agar lebih meningkatkan aktivitas komunikasi dalam keluarga terutama dengan anak-anak.]]>
<![CDATA[Hubungan antara Keterlibatan Orang Tua dengan Kreativitas Anak Usia 4 – 5 Tahun di Kelompok Bermain PAUD Anak Sholeh Ikua Koto Panjang Kota Padang ]]>
<![CDATA[Putri, Gustika Rahayu]]>;
<![CDATA[Ismaniar, Ismaniar]]>
<![CDATA[ Jurnal Family Education Vol. 4 No. 2 (2024): Jurnal Family Education ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Padang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.24036/jfe.v4i2.195
<![CDATA[Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kreativitas pada anak usia 4 – 5 di PAUD Anak Sholeh Ikua Koto Panjang Kota Padang. Hal ini diduga disebabkan oleh salah satu faktor dari keterlibatan orang tua. Penelitian ini bertujuan untuk melihat apakah terdapat hubungan antara keterlibatan orang tua dengan kreativitas anak usia 4 – 5 tahun di PAUD Anak Sholeh Ikua Koto Panjang Kota Padang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif korelasional. Populasi penelitian ini yaitu seluruh orang tua (ibu) yang anaknya bersekolah di PAUD Anak Sholeh dengan jumlah 36 orang. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini yaitu dengan teknik simple random sampling, jadi jumlah sampel pada penelitian ini yaitu 70% dari 36 orang yaitu sebanyak 26 orang. Teknik pengumpulan data melalui distribusi angket (kuesioner) kepada responden penelitian, teknik analisis data menggunakan persentase untuk mencari korelasi menggunakan rumus spearman’s rho. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterlibatan orang tua di PAUD Anak Sholeh tergolong rendah. Kreativitas anak usia 4 -5 tahun tergolong rendah. Terdapat hubungan yang signifikan antara keterlibatan orang tua dengan kreativitas anak usia dini di PAUD Anak Sholeh Ikua Koto Panjang Kota Padang. Disarankan kepada orang tua untuk dapat terlibat dengan kegiatan-kegiatan anak, baik di sekolah atau di rumah, guru-guru untuk dapat membuat kegiatan yang dapat melibatkan orang tua, dan peneliti lain supaya mampu meneliti variabel lain yang dapat mempengaruhi kreativitas anak usia 4 – 5 tahun.]]>
<![CDATA[Hubungan Antara Interaksi Teman Sebaya Dengan Perilaku Sosial Remaja Masjid Di Desa Sungai Talang Kabupaten Pesisir Selatan ]]>
<![CDATA[Riziq, Alhabib]]>;
<![CDATA[Irmawita, Irmawita]]>
<![CDATA[ Jurnal Family Education Vol. 4 No. 3 (2024): Jurnal Family Education ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Padang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.24036/jfe.v4i3.196
<![CDATA[Penelitian ini dilatarbelakangi oleh perilaku sosial remaja masjid di Desa Sungai Talang Kabupaten Pesisir Selatan yang kurang baik, hal ini diduga karena kurang baiknya interaksi dari teman sebaya. Tujuan penelitian ini yakni (1) Mengetahui gambaran interaksi teman sebaya pada kegiatan remaja, (2) Mengetahui gambaran perilaku sosial remaja masjid di desa sungai talang kabupaten pesisir selatan, (3) Mengetahui hubungan antara interaksi teman sebaya dengan perilaku sosial remaja masjid di Desa Sungai Talang Kabupaten Pesisir Selatan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif jenis korelasional. Populasi penelitian yakni seluruh anggota remaja masjid di Desa Sungai Talang Kabupaten Pesisir Selatan. Populasi penelitian berjumlah 35 orang. Sampel penelitian ini sebanyak 75% yaitu 25 remaja masjid. Teknik pengambilan sampel penelitian ini yakni Stratified Random Sampling (Pengambilan Sampel Secara Acak Strata). Teknik pengumpulan data dengan angket serta alat pengumpulan data berupa daftar pernyataan. Teknik analisis data menggunakan rumus persentase dan rumus rank order correlation. Hasil penelitian menunjukkan (1) Interaksi Teman Sebaya pada kegiatan remaja masjid tergolong masih rendah, (2) Perilaku sosial remaja masjid di Desa Sungai Talang Kabupaten Pesisir Selatan kurang baik dan, (3) Terdapatnya hubungan yang signifikan antara Interaksi teman sebaya dengan perilaku sosial remaja masjid di Desa Sungai Talang Kabupaten Pesisir Selatan.]]>
<![CDATA[Hubungan Antara Iklim Kelas Dengan Hasil Belajar Mata Pelajaran Matematika Pada Program Kesetaraan Paket C di SPNF SKB Wilayah 1 Kota Padang ]]>
<![CDATA[Hasibuan, Alfiana Silva]]>;
<![CDATA[Sunarti, Vevi]]>
<![CDATA[ Jurnal Family Education Vol. 4 No. 3 (2024): Jurnal Family Education ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Padang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.24036/jfe.v4i3.197
<![CDATA[Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar warga belajar pada program kesetaraan paket c di SPNF SKB Wilayah 1 Kota Padang. Hal ini dibuktikan dengan banyak warga belajar yang memperoleh nilai akhir di bawah KKM. Rendahnya hasil belajar diduga karena tidak kondusifnya iklim kelas. Penelitian ini bertujuan guna melihat apakah terdapat hubungan antara iklim kelas dengan hasil belajar mata pelajaran matematika pada program kesetaraan paket c di SPNF SKB Wilayah 1 Kota Padang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif korelasional. Populasi penelitian yaitu seluruh warga belajar paket c di SPNF SKB Wilayah 1 Kota Padang yang berjumlah 26 warga belajar. Teknik pengambilan sampel yang dilakukan penelitian ini menggunakan cluster random sampling, jadi jumlah sampel pada penelitian ini sebanyak 75% dari 26 warga belajar yaitu 19 warga belajar. Teknik pengumpulan data melalui distribusi angket (kuisioner) kepada responden penelitian, teknik analisis data dengan rumus persentase serta mencari korelasi dengan rumus rank order. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1)Iklim kelas warga belajar pada program kesetaraan paket c di SPNF SKB Wilayah 1 Kota Padang dikategorikan tidak kondusif. 2) Hasil belajar warga belajar pada program kesetaraan paket c di SPNF SKB Wilayah 1 Kota Padang tergolong rendah. 3) Terdapatnya hubungan yang signifikan antara iklim kelas dengan hasil belajar mata pelajaran matematika pada program kesetaraan paket c di SPNF SKB Wilayah 1 Kota Padang.]]>
<![CDATA[Hubungan Lingkungan Keluarga dengan Kemandirian Anak Usia Dini di Kenagarian Koto Alam Kabupaten Lima Puluh Kota ]]>
<![CDATA[Agustina, Asra]]>;
<![CDATA[Putri, Lili Dasa]]>
<![CDATA[ Jurnal Family Education Vol. 4 No. 2 (2024): Jurnal Family Education ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Padang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.24036/jfe.v4i2.199
<![CDATA[Penelitian ini dilatarbelakangi rendahnya kemandirian anak usia dini di Kenagarian Koto Alam Kabupaten Lima Puluh Kota. Hal ini diduga karena kurang baiknya lingkungan keluarga yang diciptakan dan diberikan dari orang tua di Kenagarian Kenagarian Koto Alam Kabupaten Lima Puluh Kota. Penelitian bertujuan guna mengetahui gambaran lingkungan keluarga, gambaran kemandirian anak usia ini, dan mengetahui hubungan lingkungan keluarga dengan kemandirian anak usia dini di Kenagarian Koto Alam, Kabupaten Lima Puluh Kota. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif korelasional. Populasi penelitian terdiri dari 50 orang tua yang memiliki anak usia 4-5 tahun di Kenagarian Koto Alam, Kabupaten Lima Puluh Kota. Sampel diambil menggunakan teknik Cluster Random Sampling dengan 35 orang tua atau 70% dari populasi sebagai sampel. Data dikumpulkan melalui kuesioner, dan analisis data dilakukan dengan perhitungan product moment untuk korelasi serta analisis deskriptif memakai rumus persentase. Hasil penelitian menujukkan bahwa 1) lingkungan keluarga yang diberikan orang tua di Kenagarian Koto Alam, Kabupaten Lima Puluh Kota tergolong kurang baik , 2) kemandirian anak usia dini Kenagarian Koto Alam, Kabupaten Lima Puluh Kota tergolong rendah, 3) terdapat hubungan yang signifikan antara lingkungan keluarga dengan kemandirian anak usia dini Kenagarian Koto Alam, Kabupaten Lima Puluh Kota.]]>
