Jurnal Riset Psikologi
Jurnal Riset Psikologi aims to facilitate interaction, discussion, and further the advancement of ideas among researchers and students in psychology. We welcome articles in scopes: Social Psychology, Psychometrics, Educational Psychology, Clinical Psychology, Organizational and Industrial Psychology, Developmental Psychology,
Articles
19 Documents
Search results for
, issue
"Vol 2020, No 1 (2020): Periode Wisuda Maret 2020"
:
19 Documents
clear
<![CDATA[HUBUNGAN SENSATION SEEKING DENGAN KECANDUAN GAME ONLINE PADA MAHASISWA PEMAIN GAME PUB ]]>
<![CDATA[Ririn Alham Ramdhani]]>;
<![CDATA[Rinaldi Rinaldi]]>
<![CDATA[ Jurnal Riset Psikologi Vol 2020, No 1 (2020): Periode Wisuda Maret 2020 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Padang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (123.953 KB)
|
DOI: 10.24036/jrp.v2020i1.8159
<![CDATA[The correlation of sensation seeking with online game addiction in college students pubg games player. This research aims to determine the correlation of sensation seeking with online game addiction to pubg games for college students in Padang. Quantitative correlational methods was used in this research. The population in this study were 100 college students who played pubg games in Padang. Purposive sampling was used in this study. The data collection tool was used scale of sensation seeking and online game addiction. Data analysis was used product moment correlation coefficient, and rsquare value. The results show that there is a significant positive relationship between sensation seeking and online game addiction to pubg games for college students in Padang (r = 0.638; p = 0,000). The r-square value show that there is 40,7% total contribution of sensation seeking to online game addiction and the remaining 59.3% was determined by other factors. Hubungan sensation seeking dengan kecanduan game online pada game pubg. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara sensation seeking dengan kecanduan game online pada game pubg pada mahasiswa di Padang. Metode kuantitatif korelasional digunakan dalam penelitian ini. Populasi dalam penelitian adalah 100 mahasiswa yang bermain game pubg di Padang. Purposif sampling digunakan dalam penelitian ini. Alat pengumpulan data menggunakan skala sensation seeking dengan kecanduan game online. Analisis data menggunakan koefisien korelasi product moment, dan nilai r-square. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada hubungan positif yang signifikan antara sensation seeking dengan kecanduan game online terhadap game pubg pada mahasiswa di Padang (r=0,638; p=0,000) dengan total kontribusi sensation seeking terhadap kecanduan game online adalah 40,7% dan sisanya 59,3% ditentukan oleh faktor lain.]]>
<![CDATA[HUBUNGAN GAYA BELAJAR VISUAL DENGAN NUMBER SENSE PADA SISWA SEKOLAH DASAR DI KOTA BUKITTINGGI ]]>
<![CDATA[Nora Pramita]]>;
<![CDATA[Duryati Duryati]]>
<![CDATA[ Jurnal Riset Psikologi Vol 2020, No 1 (2020): Periode Wisuda Maret 2020 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Padang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (254.61 KB)
|
DOI: 10.24036/jrp.v2020i1.8242
<![CDATA[The relationship between visual learning style and number sense in elementary school students in Bukittinggi city. This study aims to determine the relationship between visual learning styles with number sense in elementary school students in the city of Bukittinggi. This type of research is quantitative research methods, namely correlational. The subjects in this study were fifth grade elementary school students in the city of Bukittinggi, amounting to 97 people using cluster sampling techniques. The results of this study indicate the value of the correlation coefficient (r) = -0.023 ˂ 0.195 or seen from the value of p = 0.821> 0.05 which means Ha is rejected and Ho is accepted. The conclusion of this study is that there is no relationship between visual learning styles with number sense in elementary school students in the city of Bukittinggi. In addition, fifth grade elementary school students in Bukittinggi City have a visual learning style with a high category and number sense abilities with a medium category.Hubungan gaya belajar visual dengan number sense pada siswa sekolah dasar di Kota Bukittinggi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara gaya belajar visual dengan number sense pada siswa sekolah dasar di Kota Bukittinggi. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan metode penelitian, yaitu korelasional. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas lima sekolah dasar di Kota Bukittinggi yang berjumlah 97 orang dengan menggunakan teknik cluster sampling. Hasil penelitian ini menunjukkan nilai koefisien korelasi (r) = -0,023 ˂ 0,195 atau dilihat dari nilai p = 0,821 > 0,05 yang berarti Ha ditolak dan Ho diterima. Kesimpulan dari penelitian ini adalah tidak terdapat hubungan antara gaya belajar visual dengan number sense pada siswa sekolah dasar di Kota Bukittinggi. Selain itu, siswa kelas lima sekolah dasar di Kota Bukittinggi mempunyai gaya belajar visual dengan kategori tinggi dan kemampuan number sense dengan kategori sedang. ]]>
<![CDATA[KONTRIBUSI SENSE OF HUMOR TERHADAP STRES KERJA PADA PERAWAT PASIEN STROKE ]]>
<![CDATA[Nabella Aprina Lovy]]>;
<![CDATA[Yolivia Irna Aviani]]>
<![CDATA[ Jurnal Riset Psikologi Vol 2020, No 1 (2020): Periode Wisuda Maret 2020 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Padang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (94.472 KB)
|
DOI: 10.24036/jrp.v2020i1.7965
<![CDATA[Sense of Humor contribution to job stress in stroke patient nurses. This study aims to determine sense of humor contribution to job stress in nurses with stroke patients. The research design used quantitative study, with population of nurses working at the Bukittinggi National Stroke Hospital. The sampling technique used was cluster sampling with sample size of 53 nurses working in inpatients A and C. This research using Multidimensional Sense of Humor Scale (MSHS) and work stress scale consisting of threeaspects according to Robbins. Data collection technique using questionnaire. Testing the research hypothesis using regression analysis techniques. From the research obtained value r = 0.204 and the regression value of p = 0.001 (p <0.05). Thus the hypothesis is accepted so that there is a contribution between the sense of humor to the nurses' work stress in stroke patients.Kontribusi sense of humor terhadap stres kerja pada perawat pasien stroke. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat kontribusi sense of humor terhadap stres kerja pada perawat pasien stroke. Desain penelitian adalah penelitian kuantitatif dengan populasi yaitu perawat paien stroke yang bekerja di Rumah Sakit Stroke Nasional Bukittinggi. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah cluster sampling dengan jumlah sampel yaitu 53 orang perawat yang bekerja di ruang rawat inap A dan C. Penelitian ini menggunakan skala Multidimensional Sense of Humor Scale (MSHS) dan skala stres kerja yang terdiri dari tiga aspek menurut Robbins. Teknik pengambilan data adalah dengan menggunakan angket. Pengujian hipotesis penelitian menggunakan teknik analisis regresi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai r = 0,204 dan nilai regresi sebesar p=0,001 (p<0,05). Dengan demikian hipotesis diterima sehingga terdapat kontribusi antara sense of humor terhadap stres kerja perawat pada pasien stroke. ]]>
<![CDATA[HUBUNGAN NUMBER SENSE DENGAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA SD KOTA BUKITTINGGI ]]>
<![CDATA[Indri Bella Dina]]>;
<![CDATA[Duryati Duryati]]>
<![CDATA[ Jurnal Riset Psikologi Vol 2020, No 1 (2020): Periode Wisuda Maret 2020 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Padang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (121.24 KB)
|
DOI: 10.24036/jrp.v2020i1.8162
<![CDATA[The relationship of number sense with the ability to solve math problems of elementary school students in Bukittinggi. This study aims to determine whether there is relationship between number sense with ability to solve mathematical problems. This type of research is quantitative correlational. The subjects in this study were 109 people. Based on the results of hypothesis testing that there is no relationship between number sense with ability to solve mathematical problems. Evidenced by the results of hypothesis test obtained r value of 0.128 and p = 0.183 (p> 0.01). An understanding of numbers and their operations and being able to use them in flexible way does not determine the success of efforts to find a way out of mathematical difficulty. In general the level of problem solving in mathematics elementary school students in city of Bukittinggi is in the medium category.Hubungan number sense dengan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa SD Kota Bukittinggi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat hubungan antara number sense dengan kemampuan pemecahan masalah matematika. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif korelasional. Subjek dalam penelitian ini berjumlah 109 orang. Berdasarkan hasil uji hipotesis bahwa tidak terdapat hubungan antara number sense dengan kemampuan pemecahan masalah matematika. Terbukti dari hasil uji hipotesis didapatkan nilai r sebesar 0,128 dan p = 0,183 (p > 0,01). Pemahaman siswa mengenai bilangan dan operasinya serta mampu menggunakannya dengan fleksibel tidak menentukan keberhasilan usaha mencari jalan keluar dari satu kesulitan matematika. Secara umum tingkat pemecahan masalah pada pelajaran matematika siswa sekolah dasar di Kota Bukittinggi pada kategori sedang. ]]>
<![CDATA[KONTRIBUSI SELF EFFICACY TERHADAP KESULITAN MEMBACA PADA SISWA SEKOLAH DASAR ]]>
<![CDATA[Ismi Erona]]>;
<![CDATA[Duryati Duryati]]>
<![CDATA[ Jurnal Riset Psikologi Vol 2020, No 1 (2020): Periode Wisuda Maret 2020 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Padang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (233.592 KB)
|
DOI: 10.24036/jrp.v2020i1.8243
<![CDATA[Contribution self-efficacy to reading difficulties in elementary school students. This study aims to look at the contribution of self-efficacy to reading difficulties in high grade student’s school in Bukittinggi City. The design used in this study is quantitative. The samples in this study were 98 students from elementary school in Bukittinggi City. The sampling technique used is cluster sampling. The instruments in this study were the Guttman Test and Scale. Data collection is done using the self-efficacy scale and reading difficulty test. Processing data using simple linear regression analysis techniques. Based on the results of hypothesis testing the obtained p= 0.825 (p> 0.05), this means there is no contribution between self-efficacy to reading difficulties in high grade students in elementary school in Bukittinggi City. Kontribusi self-efficacy terhadap kesulitan membaca pada siswa sekolah dasar. Penelitian ini bertujuan untuk melihat kontribusi self-efficacy terhadap kesulitan membaca pada siswa kelas tinggi sekolah dasar di Kota Bukittinggi. Penelitian ini menggunakan desain kuantitatif. Sebanyak 98 orang siswa kelas tinggi Sekolah Dasar di Kota Bukittinggi dijadikan sampel dalam penelitian ini. Teknik pengambilan sampel yang digunakan yakni cluster sampling. Instrumen dalam penelitian ini adalah Test dan Skala Guttman. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan skala self-efficacy dan tes kesulitan membaca. Pengolahan data dengan menggunakan teknik analisis regresi linear sederhana. Berdasarkan hasil pengujian hipotesis diperoleh p = 0.825 (p > 0,05), maknanya tidak terdapat kontribusi antara self-efficacy terhadap kesulitan membaca pada siswa sekolah dasar kelas tinggi di kota Bukittinggi.]]>
<![CDATA[HUBUNGAN KESULITAN MEMBACA DENGAN KECEMASAN AKADEMIK PADA SISWA SEKOLAH DASAR DI BUKITTINGGI ]]>
<![CDATA[Fifi Noviana]]>;
<![CDATA[Duryati Duryati]]>
<![CDATA[ Jurnal Riset Psikologi Vol 2020, No 1 (2020): Periode Wisuda Maret 2020 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Padang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (110.6 KB)
|
DOI: 10.24036/jrp.v2020i1.8428
<![CDATA[The relation between reading difficulties and academic anxiety of Elementary School Students in Bukittinggi. The purpose of this study was to determine whether there is a relationship between reading difficulties and academic anxiety in elementary school students in Bukittinggi. This type of research is a quantitative study using a reading difficulties test instrument and academic anxiety scale. The subjects of this study were 81 subjects taken with purposive sampling technique. The results of calculations using the product moment test with a significance value if correlation r =-0,040 with significance of p =0,722 (p>0,05) which show that there is no relationship between reading difficulties and academic anxiety. So the results of the study indicate that there is no relationship between reading difficulties and academic anxiety in elementary school students in Bukittinggi.Hubungan antara kesulitan membaca dengan kecemasan akademik pada siswa Sekolah Dasar di Bukittinggi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat hubungan antara kesulitan membaca dengan kecemasan akademik pada siswa sekolah dasar dibukittinggi. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan alat tes kesulitan membaca dan skala kecemasan akademik. Subjek penelitian ini adalah sebanyak 81 orang subjek yang diambil dengan teknik purposive sampling. Pada hasil perhitungan menggunakan uji product moment dengan nilai signifikansi korelasi sebesar r= -0,040 dengan signifikansi p = 0,722 (p> 0,05) yang menunjukkan bahwa tidak terdapat hubungan antara kesulitan membaca dengan kecemasan akademik. Sehingga hasil penelitian menunjukkan bahwa, tidak terdapat hubungan antara kesulitan membaca dengan kecemasan akademik pada siswa sekolah dasar di Bukittinggi.]]>
<![CDATA[KONTRIBUSI DUKUNGAN SOSIAL TEMAN SEBAYA TERHADAP KECENDERUNGAN PROBLEM FOCUSED COPING PADA MAHASISWA RANTAU YANG SEDANG MENGERJAKAN SKRIPSI ]]>
<![CDATA[Elsa Nurmala Sari]]>;
<![CDATA[Yolivia Irna Aviani]]>
<![CDATA[ Jurnal Riset Psikologi Vol 2020, No 1 (2020): Periode Wisuda Maret 2020 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Padang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (148.845 KB)
|
DOI: 10.24036/jrp.v2020i1.8237
<![CDATA[Contribution of peer social support to the tendency of proble focused coping to overseas student working on thesis. This study’s about there is a contribution of peer social support to the tendency of problem focused coping in overseas students who are working on thesis in Bukittinggi. The design is quantitative, population is student who working on thesis in Bukittinggi. The sampling was purposive sampling with total sample of 65 overseas students working on thesis in Bukittinggi. This study uses peer support scale that was adapted from Zaen (2016) and a problem focused coping scale by Kadili (2018). The data collection technique is distributing questionnaires. Testing the research sample using regression analysis. The results showed that r = 0.778 and regression value of p=0.000 (p <0.05). Based on these results it was concluded that the hypothesis was accepted and there was a contribution between social support of peers to tendency of problem focused coping to overseas students who were working on thesis in Bukittinggi Kontribusi dukungan sosial teman sebaya terhadap kecenderungan problem focused coping pada mahasiswa rantau yang sedang mengerjakan skripsi. Penelitian ini bertujuan mengetahui sejauh mana teman sebaya berkontribusi terhadap kecenderungan problem focused coping. Desain penelitian kuantitatif dengan populasi mahasiswa rantau skripsi di Bukittinggi. Teknik pengambilan sampelnya purposive sampling dengan sampel 65 orang mahasiswa di Bukittinggi. Pada penelitian ini digunakan skala yang diadaptasi dari penelitian Zaen (2016) dan skala problem focused coping yang diadaptasi dari Kadili (2018). Teknik pengambilan data yaitu dengan menyebarkan angket. Pengolahan data menggunakan analisis regresi. Hasil penelitian didapatkan r = 0.778 dan nilai regresi sebesar p=0,000 (p<0,05). Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan hipotesis diterima dimana terdapat kontribusi antara dukungan teman sebaya terhadap kecenderungan problem focused coping pada mahasiswa rantau yang sedang mengerjakan skrispsi di Bukittinggi. ]]>
<![CDATA[PENGARUH SELF-EFFICACY TERHADAP SUBJECTIVE WELLBEING PADA MAHASISWA YANG SEDANG SKRIPSI DI JURUSAN PSIKOLOGI UNP ]]>
<![CDATA[Wila Widiana]]>;
<![CDATA[Devi Rusli]]>
<![CDATA[ Jurnal Riset Psikologi Vol 2020, No 1 (2020): Periode Wisuda Maret 2020 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Padang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (264.516 KB)
|
DOI: 10.24036/jrp.v2020i1.8247
<![CDATA[The Effect of self-efficacy on subjective well-being in student’ thesis in the Department of Psychology UNP. This is study aims to look at the effect o self-efficacy on subjective well-being in student who are doing undergraduate thesis in the psychology departement of UNP. The design used in this study is quantitative. The number of subjects in this study were 100 UNP psychology students. The sampling technique used is purposive sampling. The isntrument in this study is a Likert scale. Data collection was performed using a scale of self-efficacy and subjective well-being. Data were analyzed using simple linear regression analysis techniques. Based on the results of hypothesis testing obtained p=0,000 (p<0,05), this means that there is a undergrate thesis in the departement of Psychology UNP. Pengaruh self-efficacy terhadap subjective well-being pada mahasiswa yang sedang skripsi di Jurusan Psikologi UNP. Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh self-efficacy terhadap subjective well-being pada mahasiswa yang sedang skripsi di jurusan psikologi UNP. Desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif. Jumlah subjek dalam penelitian ini sebanyak 100 mahasiswa psikologi UNP. teknik pengambilan sampel yang digunakan yaitu purposive sampling. Instrumen dalam penelitian ini adalah skala Likert. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan skala self-efficacy dan subjective well-being. Data dianalisis menggunakan teknik analisis regresi linear sederhana. Berdasarkan hasil uji hipotesis diperoleh p=0,000 (p<0,05), ini berarti ada pengaruh yang signifikan antara self-efficacy terhadap subjective well-being pada mahasiswa yang sedang skripsi di Jurusan Psikologi UNP.]]>
<![CDATA[PERBEDAAN EFIKASI DIRI PENGAMBILAN KEPUTUSAN KARIR DITINJAU DARI TINGKAT PENDIDIKAN ORANGTUA ]]>
<![CDATA[Registi Cahya Priyani]]>;
<![CDATA[Nurmina Nurmina]]>
<![CDATA[ Jurnal Riset Psikologi Vol 2020, No 1 (2020): Periode Wisuda Maret 2020 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Padang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (100.828 KB)
|
DOI: 10.24036/jrp.v2020i1.8457
<![CDATA[Differencecareer decision making self-efficacy in terms parents educational level.The purpose of this study was to determine whether the differences in self-efficacy in career decision making in terms of the level of parental education at final students of Padang State University. Self-efficacy in career decision making itself is a person's belief in his own ability to perform tasks related to the career decision process. This research was conducted at Padang State University to 112 final year students consisting of 42 male students and 70 female students, using random sampling techniques. This research uses quantitative research methods whose data are collected through questionnaires. Data analysis was performed using two way ANOVA statistical techniques. This study found differences in self-efficacy in career decision making in terms of father's education level only.Perbedaan efikasi diri karir ditinjau dari pendidikan terakhir orang tua. Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah Perbedaan efikasi diri dalam pengambilan keputusan karir ditinjau dari tingkat pendidikan orang tua pada mahasiswa tingkat akhir Universitas Negeri Padang. Efikasi diri pengambilan keputusan karir adalah suatu keyakinan seorang individu terhadap kemampuan dirinya sendiri dalam melakukan atau menyelesaikan tugas-tugas dan juga proses dalam penentuan karirnya. Subjek penelitian adalah mahasiswa yang telah berada pada tingkat akhir Universitas Negeri Padang sebanyak 112 orang dengan menggunakan teknik random sampling. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif. Analisis data dilakukan dengan menggunakan teknik statistik two way anova. Penelitian ini menemukan adanya perbedaan efikasi diri karir apabila dilihat dari pendidikan terakhir ayah.]]>
<![CDATA[GRATITUDE DAN PSYCHOLOGICAL WELL-BEING PADA IBU BEKERJA YANG MEMILIKI ANAK TUNAGRAHITA ]]>
<![CDATA[Rahmahdianti Rahmahdianti]]>;
<![CDATA[Devi Rusli]]>
<![CDATA[ Jurnal Riset Psikologi Vol 2020, No 1 (2020): Periode Wisuda Maret 2020 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Padang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (134.439 KB)
|
DOI: 10.24036/jrp.v2020i1.7968
<![CDATA[Gratitude and psychological well-being on working mothers have tunagrahita children. Purpose of this study to look at the general picture and effects gratitude and psychological well-being on working mothers have tunagrahita children. Tunagrahita is a term in Indonesia education for children who have limitations in functioning intellectually and adaptive behavior before 18 age years. Participants in this study were 31 people residing in city of Padang, ranging in age from young adults to middle adults (33-56 years), in married and widowed status, and different economic levels. Method in this research is descriptive statistics and simple linear regression with results that participants tend to have a high gratitude ( Hypotetic 105 < Empiric 153,19) and high psychological well-being ( Hypotetic 294 < Empiric 375,1), and there is an influence between gratitude and psychological well-being (Sig. 0.002 <0.05). Where the effect is positive (1,116) with 29% contribution (R Square 0.29).Gratitude dan psychological well-being pada ibu bekerja bekerja yang memiliki anak tunagrahita. Tujuan penelitian untuk melihat gambaran umum dan pengaruh dari gratitude dan psychological well-being pada ibu bekerja yang memiliki anak tunagrahita. Tunagrahita ialah istilah dalam pendidikan di Indonesia untuk anak yang memiliki keterbatasan dalam berfungsi secara intelektual dan tingkah laku adaptif sebelum usia 18 tahun. Partisipan dalam penelitian sebanyak 31 orang berdomisili di Kota Padang, rentang usia dewasa muda hingga dewasa tengah (33-56 tahun), dalam status menikah dan janda, dan tingkat ekonomi yang berbeda-beda. Metode yang digunakan dalam penelitian ini ialah statistik deskripiptif dan regresi linear sederhana dengan hasil penelitian yaitu partisipan cendrung memiliki gratitude yang tinggi ( Hipotetik 105 < Empirik 153,19) dan psychological well-being yang tinggi ( Hipotetik 294 < Teoritik 375,1), dan terdapat pengaruh antara gratitude dengan psychological well-being (Sig. 0,002<0,05). Dimana pengaruh tersebut positif (1,116) dengan kontribusi sebesar 29% (R Square 0,29).]]>
