Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
9.828
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Proyeksi: Jurnal Psikologi SPEKTRUM: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah (PLS) Jurnal RAP Pedagogi: Jurnal Ilmu Pendidikan Jurnal Penelitian Pendidikan JURNAL PENDIDIKAN TEMATIK DIKDAS Jurnal Online Program Studi Pendidikan Ekonomi JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) COUNS-EDU: The International Journal of Counseling and Education International Journal of Research in Counseling and Education JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Psychopolytan (Jurnal Psikologi) Jurnal Pendidikan Almuslim Global Conference Index PLAKAT : Jurnal Pelayanan Kepada Masyarakat Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi Jurnal Riset Psikologi Aliterasi: Jurnal Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Indonesia YASIN: Jurnal Pendidikan dan Sosial Budaya ALSYS : Jurnal Keislaman dan Ilmu Pendidikan MASALIQ: Jurnal Pendidikan dan Sains Innovative: Journal Of Social Science Research Indonesian Journal of Community Empowerment (IJCE) PANDU: Jurnal Pendidikan Anak dan Pendidikan Umum Causalita: Journal of Psycology Observasi: Jurnal Publikasi Ilmu Psikologi In Trend: International Journal of Trends in Global Psychological Science and Education Journal of Bio-Creaducation
Nurmina Nurmina, Nurmina
Departemen Psikologi Universitas Negeri Padang
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology Neuroscience Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 86 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 86 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
EFEKTIVITAS METODE P2R UNTUK MENINGKATKAN KECEPATAN EFEKTIF MEMBACA (KEM) MAHASISWA CALON GURU BAHASA INDONESIA Nurmina, Nurmina
Jurnal Penelitian Pendidikan Vol 15, No 3 (2015): STRATEGI DAN PEMBELAJARAN
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/jpp.v15i3.1417

Abstract

Reading is one of language skill which is not less important compared with others language skill such as scrutinizing, speaking, and writing. In this era which technology is flaring and developing rapidly, the students are prefer to play facebook, twitter, chatting, and many more than read a journal or articles. This phenomenon shows that the interest to read among students is needed to be increased. One of the way that can be taken is by having skills to read quickly or is known by scanning with P2R method. The P2R method itself is one of method or strategy that can be used to increase reading skill. The P2R method consists of stages pra-peninjauan, membaca, dan meninjau that commonly used by the most of quick reader / scanner and efficient. This research is done to obtain data about the effective reading speed of student as Indonesian language teacher candidate and the effort of its increasing through the P2R method. The population of this research is all students on program of study Indonesian language and literature education and also area of Almuslim University as much 149 students. The sample of this research is 30% of the total population or as much 45 strudents of Indonesia Language teacher candidate of Almuslim University who are taken randomly. The type of research is experimental research (true experimental) and quantitative approach with the model of research is pretest-post test control group model. The result of research shows that the P2R method is effective to be implemented to increase the effective reading speed of students as Indonesian language teacher candidate. FKIP is obtained by researcher. The posttest result shows that there was an increasing of KEM learning outcomes meanwhile the observation result was seems that in the learning with P2R model, the students were very enthusiasm, more active, also more motivated in attending the learning. Besides that, the result of questionnaires also shows that the P2R method obtained the positive responses from students. The students felt that P2R method was very helpful and made them easy in reading. Based on the test result and observation and questionnaires, it can be concluded that P2R method is effective to increase the effective speed reading of students as Indonesian Language teacher candidate, FKIP of Almuslim University learning year 2015/2016.
MENULIS FIKSI DENGAN MODEL PEMBELAJARAN EFEKTIF UNTUK SISWA SEKOLAH DASAR KELAS TINGGI Nurmina, Nurmina
Jurnal Pendidikan Almuslim Vol 4, No 1 (2016): Jurnal Pendidikan Almuslim
Publisher : Jurnal Pendidikan Almuslim

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ANALISIS BAHASA CAMPUR KODE DALAM LIRIK LAGU BERGEK Nurmina, Nurmina; Aflah, Nurul
Jurnal Pendidikan Almuslim No 3 (2017): Edisi Khusus
Publisher : Jurnal Pendidikan Almuslim

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Bahasa merupakan alat komunikasi yang digunakan masyarakat dalam berinteraksi antara satu dengan lainnya. Di zaman yang canggih dan modern ini, bagi penyair atau pujangga, lagu merupakan salah satu media penyampaian bahasa yang paling bagus dalam menyampaikan informasi. Hal ini dikarenakan selain berupa informasi, lirik lagu yang bagus dapat menghibur masyarakat. Oleh karena itu, para pujangga berlomba-lomba menciptakan lirik lagu dengan berbagai bentuk dan warna musik yang modern. Bergek merupakan salah satu penyanyi lagu yang sangat terkenal di era sekarang ini yang berasal dari daerah Aceh. Lagu-lagu yang dinyanyikan oleh Bergek memiliki keunikan dan kekhasan terutama dari segi lirik lagunya. Lirik lagu yang dinyanyikan menggunakan campur bahasa, yaitu bahasa Indonesia dan bahasa Aceh dalam ilmu bahasa dikenal dengan campur kode.Oleh karena itu lagu Bergek dikenal oleh semua kalangan di daerah Aceh mulai dari anak-anak sampai orang dewasa.Karena ketenaran lagu tersebut, peneliti tertarik ingin mengkaji bahasa campur kode yang digunakan dalam lirik lagu Bergek tersebut secara mendalam, ilmiah, dan nyata dalam bentuk penelitian. Pendekatan yang dilakukan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian hermeneutik. Data yang diperlukan  dalam penelitian ini adalah lirik-lirik lagu yang memiliki bahasa-bahasa campur kode dalam lagu Bergek. Sumber data dalam penelitian ini adalah  lagu Bergek, sebanyak 5 lagu, yaitu 1) Goyang lagi, 2) Cinta Ka Meuri, 3) Gini Gitu, 4) Kau Kembali, dan,5) Bohate 3. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa dalam 5 lagu lagu Bergek yang dianalisis ditemukan 21 data bahasa campur kode dengan 3 jenis campur kode, yaitu  18 data  campur kode ke dalam (inner code mixing), 1 campur kode ke luar (outer code mixing), dan 2  campur kode campuran (hybrid code mixing). Berdasarkan jumlah data tersebut, data yang paling dominan yang digunakan dalam lirik Lagu Bergek adalah bahasa campur kode ke dalam (inner code mixing), yaitu terdapat 18 data. 
Development of Social Emotional Learning Rozi Sastra Purna; Nurmina
International Conference of Mental Health, Neuroscience, and Cyber-psychology
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32698/25267

Abstract

Social interactions that occur through the media make students' social interactions in the real world weakened. Students become less competent on social-emotionally, even this problem affects their academic performance. Moreover, social and emotional competence is quite important for students. Research shows that mastering of social-emotional competency is related to the better improvement of the school welfare and its performance. While failure to achieve competence in this field can lead to various personal, social, and academic difficulties. The aim of this article is viewing about Social Emotional Learning (SEL). Social Emotional Learning (SEL) is an approach that can be used by the teachers to improve the success of students in the school and their life.The usage of technology can be an alternative on approaching of social emotional Learning (SEL). The technology provides many conveniences, as well as a new way of transferring knowledge in the schools.Each innovation is created to provide positive benefits for human life, including in the teaching and learning process in the schools.Actually, many countries in the world have started developing SEL in their schools. However, there are still few countries who use technology media as the part of the SEL program.The technology that is developing at this time can be used as a learning medium to develop social emotional learning in the schools. Schools as the place for teaching and learning process must be able to utilize media technology as a teaching aid. Activities those are supported by a set of digital tools can guide them through a series of structured tasks which are designed to encourage the students' understanding of culture, the guide interaction, the problem solving and decision making about the social and emotional issues.The learning tools for SEL development can be in the form of digital stories and animations, as well as the discussions with the online instruction guides.
ANALISIS USAHA BATU MERAH SEBAGAI SUMBER MATA PENCAHARIAN DAN PENDAPATAN MASYARAKAT DI DESA MABULUGO KECAMATAN KAPONTORI KABUPATEN BUTON Nurmina, Nurmina; Halim, Muliha; Ilham, Muh
Jurnal Online Program Studi Pendidikan Ekonomi Vol 5, No 4 (2020): Jurnal Online Program Studi Pendidikan Ekonomi
Publisher : Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (253.993 KB) | DOI: 10.36709/jopspe.v5i4.13481

Abstract

Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui berapa besar pendapatan usaha batu merah di Desa Mabulugo Kecamatan Kapontori Kabupaten Buton. Metode penelitian yang digunakan yaitu jenis penelitian kuantitatif dengan pendekatan kuantitatif deskriptif. Jenis penelitian dan sumber data dalam penelitian ini yaitu sumber data primer dan sumber data sekunder. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara, studi dokumen. Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis Deskriptif. Hasil penelitian dilapangan mengungkapkan bahwa di Desa Mabulugo kehadiran usaha batu merah yang ada di Desa Mabulugo  Kecamatan Kapontori Kabupaten Buton adalah sumber mata pencaharian dan pendapatan responden termasuk masyarakat terutama tenaga kerjanya telah memberikan sumbangsih dalam upaya meningkatkan perekonomian masyarakat Desa Mabulugo. Usaha batu merah telah menciptakan lapangan kerja dan optimalisasi fungsi lahan di desa karena pada umumnya lahan pembuatan batu merah adalah lahan yang kurang produktif. Kemudian pada hasil pembahasan di atas menunjukan bahwa nilai penerimaan atas biaya R/C Ratio rata-rata responden adalah > 1 yang artinya usaha batu merah ini layak untuk diteruskan dan menguntungkan.
PELATIHAN PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS DARING DI ERA NEW NORMAL PADA GURU SMA NEGERI 2 DEWANTARA Astuti, Nia; Nurhayati, Nurhayati; Yuhafliza, Yuhafliza; Nurmina, Nurmina; Isnani, Wirdatul
JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Vol 5, No 2 (2021): April
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (538.028 KB) | DOI: 10.31764/jmm.v5i2.4147

Abstract

Abstrak: Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk melatih guru-guru terutama guru di SMA Negeri 2 Dewantara dalam menyusun dan mengembangkan media pembelajaran sebagai salah satu komponen bahan ajar berbasis daring di era new normal. Pada kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini, pemateri atau nara sumber mengajari, mengarahkan, dan melatih guru untuk menggunakan aplikasi Whatsapp, Google Clasroom, Google Meet, dan Zoom di dalam pembelajaran berbasis daring. Metode pelaksanaan kegiatan ini secara garis besar terdiri atas 5 metode, yaitu (1) Identifikasi dan analisis masalah yang dialami oleh guru-guru. (2) Sosialisasi dalam menyusun bahan ajar berbasis daring dan multimedia kepada guru-guru untuk dikembangkan di dalam pembelajaran. (3) Simulasi atau peer teaching. (4) Pendampingan implementasi pembelajaran. (5) Evaluasi. Berdasarkan hasil dari pelatihan pengembangan media pembelajaran berbasis daring di era new normal di SMA Negeri 2 Dewantara dapat diketahui bahwa penggunaan aplikasi whatsup grup sudah dikombinasikan menjadi pembelajaran daring menggunakan aplikasi lainnya, yaitu 32% memanfaatkan aplikasi Google Clasroom, 4% telah menggunakan google meet, 10% menggunakan aplikasi zoom, dan 52% pemanfaatan blended learning. Abstract:  This Community Service (PkM) is entitled Training on Development of Online-Based Teaching Materials in the New Normal Era for Teachers at SMA Negeri 2 Dewantara Aceh Utara which aims to train teachers, especially teachers at SMA Negeri 2 Dewantara in compiling online-based teaching materials in the new era. normal. In this Community Service (PkM) activity, the speaker or resource person teaches, directs and trains teachers to use the Whatsapp, Google Clasroom, Google Meet, and Zoom applications in online-based learning. The method of implementing this activity generally consists of 5 methods, namely (1) Identification and analysis of problems experienced by teachers. (2) Socialization in compiling online and multimedia-based teaching materials for teachers to be developed in learning. (3) Simulation or peer teaching (4) Assistance in implementing learning. (5) Evaluation, After measuring the level of ability and understanding of participants or teachers in understanding and developing online-based learning media, the results obtained are  32% uses google classroom application, 4% uses google meet, 10% uses the zoom application, and 52% already uses blanded learning.
Kontribusi Big Five Personality Terhadap Strategi Presentasi Diri pada Pengguna Instagram Nurhayati, Nurhayati; Nurmina, Nurmina
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (175.16 KB) | DOI: 10.31004/jptam.v4i3.734

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat kontribusi big five personality terhadap strategi presentasi diri pada pengguna instagram. Desain penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif. Subjek penelitian berjumlah 143 orang yang diperoleh melalui teknik purposive sampling. Alat pengumpulan data menggunakan skala big five personality (IPIP-BFI) yang terdiri dari 50 aitem dengan reliabilitas masing-masing dimensi dari alat ukur ini yaitu ekstraversion (0,836), agreeableness (0,762), constientiousness (0,811), neuroticism (0,862), dan openness (0,768) dan skala presentasi diri terdiri dari 18 aitem dengan nilai reliabelitas sebesar 0,896. Data diolah dengan menggunakan teknik analisis regresi berganda. Hasilnya menunjukkan bahwa nilai p=0,038 (p<0,05) yang berarti bahwa terdapat kontribusi big five personality terhadap strategi presentasi diri pada pengguna instagram.
Perbedaan Kecemasan Mahasiswa Baru Ditinjau dari Jenis Kelamin pada Masa Pandemi Covid-19 Fahrianti, Fitri; Nurmina, Nurmina
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 1 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (256.97 KB)

Abstract

Kesehatan mental masih menjadi salah satu permasalahan kesehatan yang menjadi pusat perhatian di dunia, terutama Indonesia. Beragam jenis kesehatan mental yang menjadi perhatian, salah satunya adalah kecemasan. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui tingkat kecemasan mahasiswa baru ditinjau dari jenis kelamin. Termasuk dalam penelitian deskriptif analitik, populasi mahasiswa baru angkatan 2020 jurusan Psikologi Universitas Negeri Padang. Menggunakan teknik accidental sampling dengan jumlah sampe 119 mahasiswa. Skala yang digunakan yaitu Depression, Anxiety, Stress Scale (DASS-42) dari Lovibond & Lovibond 1995 yang diadaptasi kedalam Bahasa Indonesia. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa baru rata-rata berusia 17-19 tahun dan tingkat kecemasan untuk jenis kelamin laki-laki dan perempuan mengalami kecemasan sangat berat dengan persentase 7,6% dan 26,9% secara berturut-turut. Kemudian hasil uji t test didapatkan bahwa tidak terdapat perbedaan tingkat kecemasan antara perempuan dan laki-laki di masa pandemi covid-19 dengan nilai t hitung < t tabel yaitu -1,363 < 1,980
Pengaruh Dukungan Orang Tua terhadap Keputusan Memilih Pemilih Pemula pada Siswa Sekolah Menengah Atas di Kota Bukittinggi Trihadi, Jaka; Nurmina, Nurmina
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (112.29 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dukungan orang tua terhadap keputusan memilih pada pemilih pemula di Kota bukittinggi. Adapun metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah pemilih pemula di Kota bukittinggi dengan jumlah sampel sebanyak 55 orang. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah simple random sampling. Analisis data menggunakan teknik analisis regresi sederhana. Hasil penelitian menunjukkan terdapat hubungan positif yang signifikan antara dukungan orang tua terhadap keputusan memilih pada pemilih pemula di Kota bukittinggi (F-3.039; P= .000).
Partisipasi Politik Pemilih Perempuan di Sumatera Barat Berdasarkan Usia dan Tingkat Pendidikan Salsabila, Salsabila; Nurmina, Nurmina
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (437.335 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat perbedaan partisipasi politik pada pemilih perempuan dalam pemilihan gubernur ditinjau dari usia dan tingkat pendidikan. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif berjenis komparatif. Subjek dalam penelitian ini adalah 180 pemilih perempuan di Sumatera Barat. Berdasarkan hasil dengan perhitungan anava dua jalur diperoleh partisipasi politik berdasarkan usia dengan signifikansi 0,026 (p < 0,05), partisipasi politik berdasarkan tingkat pendidikan dengan signifikansi 0,23 (p>0,05) dan uji interaksi antara usia dengan pendidikan didapatkan nilai signifikansi sebesar 0,002 (p < 0,05). Hasil tersebut menunjukkan bahwa terdapat perbedaan partisipasi politik pada pemilih perempuan berdasarkan usia namun tidak terdapat perbedaan partisipasi politik pada pemilih perempuan berdasarkan tingkat pendidikan. Selain itu, terdapat interaksi kategori usia dengan pendidikan dalam keikutsertaan perempuan dalam partisipasi politik.
Co-Authors Abdi Ridhotullah, Nurrona Albi Hidayatul Amin Akbar Aminuddin Prahatama Putra Anggraini, Mega Masyitha Ardi, Maulani Rizkia Ari Ari Arifin, ISMALIA Astuti, Nia aulia asyari, Vannesa Aviani, Yolivia Irna Azbar Lubis Azzati Nur Irawati Badriah, Tella Rifqa Bulqis, Tiara Utami Damanik, Dwi Sandra Khoirun Nissa Desi Mufirda Jasmi Devide Bettawinda Dewi, Mirna Siska Dian Novita Ariani Diana Dwi Fortuna Eka Novrianti Pasaribu Fahrianti, Fitri Faizi Jamali Putra Febriani Nurul Rochmah Fifin Wildana Ginanjar, Singgih Gusman, Muhammad Rafif Hadine Azalia Hakim, Akhmad Nur Halim, Muliha Hanifah, Zahra Hartati, Niken Haryani, Meri Heni Setyowati Hera Wahyuni Hermaleni, Tesi Hery Fajeriadi Hidayah Fauziyah Efendi Ilham, Muh Inka Prilla Syahreza Isnani, Wirdatul Jeki Zen Pranata Juliah, Farhany Vi Kevin, Mhd Bartoniv Khairani Putri Asri Lim, Ellenora Mahfud Ifendi Masrah Masrah Maulidiah Rahmi Maya Sari Misbahuljannah Muhammad Zaini Mukhlisa, Vinny Nadia Mutiara Fitriani Mutiara Ramadhani Nada Elita Rafinda Nadiya, Zulfa Nazurty Nazurty Netrawati, Netrawati Nikmah Hayati Ningrum, Tia Ayu Nova Novita Nurhaliza, Nurhaliza Nurhayati Nurhayati Nurlaili Nurleli Septia Yuda Nurmiati Nurmiati Nurul Aflah Pitriyani Pitriyani Prima Aulia Puji Cahya Ningrum Putri, Kassandra Adriyeni Putri, Tasya Nabila Rahayu Hardianti Utami Rahmadani, Auwiya Rahmadani, Novia Rahmawati, Febby Ineza Randa Putra Chaniago Ratih Permata Sari Registi Cahya Priyani Rinaldi Rinaldi Rizka Rahmani Fitri Roni Chandra Rozi Sastra Purna Salsabila, Salsabila Sembodo, Dimas Prio siagian, Tessa Natasya Sofiyanti, Ida Suci Rahma Nio Sulistiani Sulistiani, Sulistiani Supadmi, Ika Tia Ayu Ningrum Trihadi, Jaka Utami , Rahayu Hardianti Wildanah, Fifin Winy Rivany Yani, Diah Sukma Yesmi Eliza Yuhafliza, Yuhafliza Yuri Ramadhani Yusniar, Yusniar Zelfina, Tsania Zelila Utami, Rezmi Zhafran Ezra Akbar Zidny, Muhammad Irfan Zulkarnaini