cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Andi Miftahul Maulidil Mursyid
Contact Email
mursyidandi9@gmail.com
Phone
+6282343359449
Journal Mail Official
kariwarismart@gmail.com
Editorial Address
Jln. Merah Putih, Jl. Buper, Yabansai, Kec. Heram, Kota Jayapura, Papua 99224
Location
Kota jayapura,
P a p u a
INDONESIA
KARIWARI SMART: Journal of Education Based on Local Wisdom
Published by Institut Agama Islam Negeri Fattahul Muluk Papua
ISSN : 28086937     EISSN : 27984249     DOI : https://doi.org/10.53491/kariwarismart.v1i2
Core Subject : Religion, Education,
Religion Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other
KARIWARI SMART covers the current analysis on: English Education Teaching English as a foreign language Curriculum design and development in ELT Information and communication technology in ELT Applied Linguistics Mathematics Education Design/development of Research in Mathematics education Mathematical Abilities Information and communication technology (ICT) in Mathematics education Management of Islamic Education Management of Education Organisation of Education Leadership of Education Policy of Education Educational Leadership Early Childhood Education Special Need Education Teaching Media
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 42 Documents
 1   2   3   4   5 
Analisis Penggunaan Metode Project Based Learning dalam Pendidikan Islam Ickhamal, A. Moh. Ickhamal Suryadinata; Azizah, Nur
KARIWARI SMART : Journal of Education Based on Local Wisdom Vol. 5 No. 2 (2025): July 2025
Publisher : Fakultas Tarbiyah IAIN Fattahul Muluk Papua

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas penggunaan metode Project Based Learning (PjBL) dalam pendidikan Islam, khususnya dalam membentuk karakter, meningkatkan pemahaman nilai-nilai keislaman, dan membangun keterampilan abad ke-21 seperti kolaborasi, kreativitas, dan pemecahan masalah. PjBL merupakan pendekatan pembelajaran yang berbasis proyek nyata yang mendorong peserta didik untuk aktif, mandiri, dan reflektif. Dalam konteks pendidikan Islam, metode ini memiliki potensi besar untuk mendekatkan peserta didik dengan praktik nilai-nilai Islam secara konkret melalui proyek yang relevan dengan kehidupan mereka. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan PjBL mampu meningkatkan motivasi belajar siswa, memperkuat penghayatan nilai-nilai keislaman, serta menciptakan suasana belajar yang lebih partisipatif dan bermakna. Meskipun terdapat beberapa tantangan seperti keterbatasan waktu dan kemampuan guru dalam merancang proyek, secara umum PjBL terbukti efektif dan layak diterapkan dalam pendidikan Islam.
Pengembangan Buku Cerita Anak Berbasis Lingkungan Untuk PAUD al adawiya, rabiah; Wsiman; Rahayu, Meggi
KARIWARI SMART : Journal of Education Based on Local Wisdom Vol. 5 No. 2 (2025): July 2025
Publisher : Fakultas Tarbiyah IAIN Fattahul Muluk Papua

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengembangkan buku cerita anak berbasis lingkungan sebagai media pembelajaran untuk Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) guna menanamkan nilai kepedulian terhadap lingkungan sejak dini. Analisis kebutuhan melalui observasi dan wawancara dengan guru serta orang tua menunjukkan tingginya kebutuhan media edukasi lingkungan yang sesuai usia anak dan menarik secara visual. Buku cerita dikembangkan dengan tokoh utama seorang anak dan seekor hewan yang menghadirkan tema menjaga kebersihan, menanam pohon, dan mengurangi sampah plastik. Validasi oleh ahli materi dan ahli media memperoleh skor kelayakan tinggi, masing-masing 92% dan 89%. Uji coba pada 20 anak usia 5–6 tahun TK Nurul Yaqin Palu menunjukkan respons positif dengan keterlibatan aktif dalam membaca dan berdiskusi. Buku ini mendukung pelaksanaan tema “Alam Sekitarku” dalam Kurikulum PAUD dan sejalan dengan prinsip Kurikulum Merdeka yang menekankan penguatan karakter dan profil pelajar peduli lingkungan. Dengan demikian, buku cerita ini efektif dan layak digunakan sebagai media pembelajaran yang menyenangkan dan edukatif dalam membentuk karakter dan kesadaran lingkungan pada anak usia dini. Kata Kunci: Buku Cerita Anak, Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Lingkungan, Media Pembelajaran, Pengembangan Buku, Karakter Anak, Kepedulian Lingkungan, Kurikulum Merdeka

Page 5 of 5 | Total Record : 42

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2021 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 2 (2025): July 2025 Vol. 5 No. 1 (2025): January 2025 Vol. 4 No. 2 (2024): July 2024 Vol. 4 No. 1 (2024): January 2024 Vol. 3 No. 2 (2023): July 2023 Vol. 3 No. 1 (2023): January 2023 Vol. 2 No. 2 (2022): July 2022 Vol. 2 No. 1 (2022): January 2022 Vol. 1 No. 2 (2021): July 2021