cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
bastrajurnal01@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
bastrajurnal01@gmail.com
Editorial Address
https://dmi-journals.org/deiktis/about/editorialTeam
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
DEIKTIS: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra
Published by Perkumpulan Dosen Muslin Indonesia
ISSN : -     EISSN : 28077504     DOI : https://doi.org/10.53769/deiktis
Core Subject : Humanities, Education,
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other
DEIKTIS: Journal of Language and Literature Education is an academic journal published in April, August and December by the Indonesian Muslim Lecturer Association. This journal presents scientific articles on Learning, Education, Literature, Linguistics, Culture
Arjuna Subject : Seni dan Humaniora - Seni dan Humaniora (Lain-Lain)
Articles 22 Documents
 1   2   3 
Search results for , issue "Vol. 2 No. 4 (2022)" : 22 Documents clear
Creative Teaching Strategies Implemented in Teaching English to Young Language Learner Nilma Taula’bi’
DEIKTIS: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol. 2 No. 4 (2022)
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia - Sulawesi Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/deiktis.v2i4.444

Abstract

This research objective is to find out the creative teaching strategies implemented in teaching English to Young Language Learner. The method used in this research is qualitative research method. The participant is the teachers and young language learners or the children in Sunday School Jemaat Buntu Pasele Rantepao. The instruments used to collect the data are interview and observation. The data analyzes by Miles and Huberman theory. The creative teaching strategies implemented in teaching English to Young Language Learner at English tuition class at Sunday School Jemaat Buntu Pasele Rantepao are (1) Play games: memory games, Hangman, Simon Says and board games. (2) Use storytelling. (3) Use music and songs. (4) Used technology such as educational apps, videos, and interactive games to teach English vocabulary and grammar. (5) Make it interactive: role-plays, group discussions, and other activities that require the children to use English. The last is Sunday Meeting in the tourist object.
Makna Simbol dalam Perayaan Jepe Syura Sepuluh Muharram di Pulau Barrang Lompo Kecamatan Sangkarrang Kota Makassar Muhammad Saiful
DEIKTIS: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol. 2 No. 4 (2022)
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia - Sulawesi Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/deiktis.v2i4.445

Abstract

Masalah utama dalam penelitian ini yaitu bagaimanakah Makna Simbol Pada Perayaa Jepe Syura di Pulau Barrang Lompo Kecamatan Sangkarrang Kota Makassar Pendekatan Semiotik. Penelitian ini bertujuaan untuk mengkaji informasi mengenai Makna Simbol pada Perayaan Jepe Syura di Pulau Barrang Lompo Kecamatan Sangkarrang Kota Makassar. Jenis penelitian yang digunakan yaitu jenis penelitian lapangan. Jenis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data kualitatif. Data kualitatif diperoleh berdasarkan data yang diteliti yang berkaitan dengan masalah yang menjadi fokus penelitian.Pengumpulan data peneliti ini dilakukan dengan teknik wawancara, simak catat, studi pustaka, dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian Makna Simbol Perayaan Jepe Syura di Pulau Barrang Lompo Kecamatan Sangkarrang Kota Makassar menggunakan Pendekatan Semiotik yang terdapat simbol benda dan simbol suasana pada Jepe Syura.
Campur Kode Pada Penyiaran Radio Pemerintah Kabupaten Frekuensi Modulasi (RPK FM) Tana Toraja Resnita Dewi; Anatasia Jultisia
DEIKTIS: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol. 2 No. 4 (2022)
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia - Sulawesi Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/deiktis.v2i4.495

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk penggunaan campur kode pada Penyiaran Radio Pemerintah Kabupaten Frekuensi Modulasi Tana Toraja. Penelitian ini berjenis kualitatif. Data dikumpul dengan (1) Teknik observasi mengamati penggunaan campur kode pada Penyiaran Radio Pemerintah Kabupaten Frekuensi Modulasi Tana Toraja, (2) Teknik rekam dimungkinkan terjadi jika bahasa masih dituturkan oleh pemiliknya, (3) teknik catat adalah teknik lanjutan yang diterapkan ketika menerapkan teknik rekam. Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat tiga jenis dan empat bentuk campur kode yang digunakan oleh penutur dalam Penyiaran Radio Pemerintah Kabupaten Frekuensi Modulasi Tana Toraja yaitu jenis campur kode ke dalam (inner code maxing), jenis campur kode ke luar (auter code maxing), jenis campur kode campuran (hybrid code maxing) dan penyisipan bentuk kata, penyisipan bentuk frasa, penyisipan bentuk baster, penyisipan bentuk perulangan kata.
Implementasi Pembelajaran Daring Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Di SMK Negeri 2 Tana Toraja Milka; Nova
DEIKTIS: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol. 2 No. 4 (2022)
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia - Sulawesi Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/deiktis.v2i4.496

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mendeskripsikan perencanaan pembelajaran daring (2) Mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran daring (3) Mendeskripsikan evaluasi pembelajaran daring (4) Mendeskripsikan faktor penghambat dan pendukung pembelajaran daring pada mata pelajaran bahasa Indonesia di SMK Negeri 2 Tana Toraja. Penelitian ini berjenis kualitatif. Data dikumpul dengan (1) Teknik observasi, yaitu mengamati pelaksanaan pembelajaran daring (2) Teknik wawancara, yaitu dilakukan kepada Guru atau narasumber untuk mengumpulkan data mengenai pembelajaran daring (3) Teknik Dokumentasi, yaitu mengambil gambar dan profil sekolah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Implementasi Pembelajaran Daring Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di SMK Negeri 2 Tana Toraja terdapat 1) Perencanaa pembelajaran daring terlihat bahwa guru dan siswa tepat waktu dalam dalam memulai pembelajaran 2) Pelaksanaan pembelajaran daring sudah berjalan efektif dilihat dari pencapaian nilai dan hasil tugas-tugas siswa sudah mencapai target nilai yang telah ditetapkan 3) Evaluasi pembelajaran daring, dilihat dari segi pengetahuan, keterampilan dan keafektifan siswa 4) Faktor penghambat, terkendala karena faktor jaringan dan pendukung pembelajaran daring adanya sarana berupa wifi laptop dan handphone.
Pemerolehan Bahasa Anak Usia 2-4 Tahun Di Kampung Baru Kecamatan Makale (Tinjuan Psikolingustik) Berthin Simega; Elizabet
DEIKTIS: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol. 2 No. 4 (2022)
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia - Sulawesi Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/deiktis.v2i4.497

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pemerolehan bahasa pada anak usia 2-4 tahun yang terdapat di Kampung Baru Kecamatan Makale. Manfaat dalam penelitian ini (1) sebagai landasan dalam penerapan dan pengembagan tentang pemerolehan bahasa pada anak usia 2-4 tahun di Kampung Baru Kecamatan Makale, (2) Sebagai bahan masukan untuk menembah pengetahuan bagi penulis dan pembaca tentang pemerolehan bahasa pada anak usia 2-4 tahun, (3) Sebagai bahan bacaan bagi orang-orang yang berkecimpung di bidang tata bahasa khususnya mengkaji tentang pemerolehan bahasa pada anak usia 2-4 tahun. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Data penelitian berupa ucapan atau tuturan yang diucapkan oleh Keiqlan,Ceisar, Alvaro dan Erik di RT Pama’. Teknik yang penulis gunakan untuk memperoleh data yakni (1) teknik observasi, yaitu suatu teknik pengumpulan data dengan cara pengamatan langsung terhadap objek yang di teliti, (2) teknik rekam yaitu, dilaksanakan untuk melakukan rekaman dengan menggunakan alat atau media, berupa telepon genggam (HP) untuk merekam suara dari objek penelitia, (3) Teknik catat merupakan teknik lanjutan yaitu mencatat data yang dapat diperoleh dari informan pada kartu data.” Teknik catat yang dimaksud dalam penelitian ini adalah untuk mencatat data tentang pemerolehan bahasa anak usia 2-4 tahun.Hasil dari penelitian ini adalah bentuk penggunaan fonem pada bahasa anak usia 2-4 tahun yang dalam mengucapkan kata sering terjadi perubahan dan penghilangan huruf.
Analisis Makna Emotif Dalam Novel Laskar Pelangi Karya Andrea Hirata Simon Ruruk; Sarniati Bunga’
DEIKTIS: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol. 2 No. 4 (2022)
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia - Sulawesi Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/deiktis.v2i4.498

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan makna emotif dalam Novel Laskar Pelangi karya Andrea Hirata. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif.. Sumber data dalam penelitian ini yaitu teks novel Laskar Pelangi karya Andrea Hirata. Populasi penelitian ini yaitu semua kalimat yang mengandung makna emotif dalam Novel Laskar Pelangi karya Andra Hirata. Sedangkan sampel pada penelitian ini berjumlah 45 kalimat atau kata yang mengandung makna emotif dalam novel Laskar Pelangi karya Andrea Hirata. Pengumpulan data menggunakan (1).Teknik baca (2). Teknik catat. Teknik baca dilakukan untuk memperoleh data berupa kalimat atau kata yang mengandung makna emotif. Teknik catat dilakukan untuk mencatat data hasil temuan setelah membaca. Analisis data dalam penelitian ini (1) Mengidentifikasi kalimat yang mengandung makna emotif dalam Novel Laskar Pelangi karya Andrea Hirata. (2) Menganalisis kalimat yang mengandung makna emotif dalam Novel Laskar Pelangi karya Andrea Hirata (3) Mendeskripsikan kalimat yang mengandung makna emotif dalam Novel Laskar Pelangi karya Andrea Hirata.(4) Memaparkan hasil penelitian. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa makna emotif yang terdapat dalam Novel Laskar Pelangi karya Andrea Hirata terdapat tuturan yang dapat menggugah emosi pembaca, adapun kata atau kalimat yang mengandung makna emotif adalah sebagai berikut; Nama yang aneh, pria berpotongan seperti cemarah, menghina, keras kepala, keangkuhan, sindiran, pertengkaran, tidak menghargai pendapat orang lain, sok tahu, malu berteman sama orang yang sederhana, pasien ruma sakit jiwa, memendam emosi, batin yang tertekan, memihak tanpa adil, kecewa, jengkel, benci, penghinaan, menjatuhkan, mengolok, mengejek, mengeluh, marah pada keadaan, jengekel, penghinaan terhadap Sekolah, menyebalkan, saling memarahi, an bentuk frasa, penyisipan bentuk baster, penyisipan bentuk perulangan kata.
Pemerolehan Bahasa Anak Usia 2-5 Tahun di Lembang Marinding Kecamatan Mengkendek (Tinjauan Fonologi) Daud Rodi Palimbong; Jen Chris Tiku Pasang
DEIKTIS: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol. 2 No. 4 (2022)
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia - Sulawesi Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/deiktis.v2i4.499

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan Pemerolehan Bahasa Anak Usia 2-5 Tahun di Lembang Marinding Kecamatan Mengkendek. Penelitian ini berjenis kualitatif. Data dikumpul dengan teknik (1) teknik observasi, yaitu dengan menyimak penggunaan bahasa; (2) teknik catat yaitu mencatat data yang telah di rekam di lokasi penelitian; (3) teknik rekam yaitu merekam pemerolehan bahasa anak di lokasi penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa di dalam pemerolehan bahasa anak usia 2-5 tahun di lembang marinding sangatlah beragam. Dalam ujaran anak banyak yang menghilangkan, menggantikan dan menambahkan huruf vokal dan konsonan pada setiap kata yang di ujarkan.bentuk frasa, penyisipan bentuk baster, penyisipan bentuk perulangan kata.
Penggunaan Deiksis Temporal dan Lokati dalam Novel Konspirasi Alam Semesta Karya Fiersa Besari (Tinjauan Pragmatik) Rita Tanduk; Evi Layuk Dama
DEIKTIS: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol. 2 No. 4 (2022)
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia - Sulawesi Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/deiktis.v2i4.500

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penggunaan deiksis temporal dan lokatif dalam novel Konspirasi Alam Semesta karya Fiersa Besari tahun 2017. Penelitian ini berjenis kualitatif. Data dikumpulkan dengan (1) teknik baca, yaitu melihat serta memahami isi dari apa yang tulis; (2) teknik catat, yaitu teknik pengumpulan data yang dilakukan untuk mencatat data-data berupa penggunaan deiksis temporal dan lokatif dalam novel Konspirasi Alam Semesta karya Firsa Besari. Penggunaan deiksis temporal dan lokatif dalam novel Konspirasi Alam Semesta karya Fiersa Besari. Dapat dilihat dari contoh deiksis temporal dan lokatif sebagai berikut: (1) Contoh deiksi temporal yang terdapat dalam novel Konspirsi Alam Semesta karya Fierse Besari yang terbit pada tahun 2017 adalah nanti, tadi, kemarin, esok, dan sekarang. (2) Contoh deiksis lokatif yang terdapat dalam novel Konspirasi Alam Semesta karya Fiersa Besari yang terbit pada tahun 2017 adalah di sana, di sini, ke sana, ke sini dan sana.
Makna Tuturan Massali Padang Dalam Upacara Adat Rambu Solo’ Dina Gasong; Yulianus Minanga Tappi’
DEIKTIS: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol. 2 No. 4 (2022)
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia - Sulawesi Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/deiktis.v2i4.501

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan makna dari tuturan massali padang dalam upacara adat rambu solo’. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan teori Ferdinand de Saussure yang membahasa tentang penanda dan petanda. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa makna tuturan massali padang dalam upacara adat rambu solo’ adalah penghargaan dan penghormatan atas jasa-jasa leluhur baik itu dalam menyebarkan tatanan adat maupun yang mempertaruhkan harga dirinya dalam mempertahankan wilayah lepongan bulan atau yang bisa disebut Toraja. Selain itu sekaligus mengungkap kisah atau sejarah secara singkat dari para leluhur. Tuturan massali padang dalam upacara adat rambu solo’ tidak bisa dimaknai dari setiap kata yang yang ada akan tetapi dimaknai secara keseluruhan
Penggunaan Majas Hiperbola Pada Katalog Oriflame Edisi Bulan Maret –April 2020 Anastasia Baan; Age Moriska Pago
DEIKTIS: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol. 2 No. 4 (2022)
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia - Sulawesi Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/deiktis.v2i4.502

Abstract

Penelitian ini untuk mendeskripsikan penggunaan majas hiperbola pada katalog oriflame dan mendeskripsikan makna dari kata-kata hiperbola pada katalog oriflame. Adapun metode yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif. Data dalam penelitian ini adalah majas hiperbola dan sumber data dalam penelitian ini adalah katalog oriflame edisi bulan Maret-April tahun 2020. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu teknik baca dan teknik catat. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dari bagaimana penggunaan dan makna majas hiperbola pada katalog oriflame dapat disimpulkan bahwa penggunaan majas hiperbola pada katalog oriflame: melebih-lebihkan suatu produk, dan mempengaruhi konsumen sedangkan makna majas hiperbola pada katalog oriflame, yaitu : menegaskan mengenai bahan yang digunakan, menekankan pada kualitas produk, menyatakan keramahan.

Page 2 of 3 | Total Record : 22

 1   2   3 

Filter by Year

2022 2022


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 1 (2026) Vol. 5 No. 4 (2025) Vol. 5 No. 3 (2025) Vol. 5 No. 2 (2025) Vol. 5 No. 1 (2025) Vol. 4 No. 4 (2024) Vol. 4 No. 3 (2024) Vol. 4 No. 2 (2024) Vol. 4 No. 1 (2024) Vol. 3 No. 4 (2023) Vol. 3 No. 3 (2023) Vol. 3 No. 2 (2023) Vol. 3 No. 1 (2023) Vol. 2 No. 4 (2022) Vol. 2 No. 3 (2022) Vol. 2 No. 2 (2022) Vol. 2 No. 1 (2022) Vol. 1 No. 2 (2021) Vol. 1 No. 1 (2021) More Issue