cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Listyaningsih
Contact Email
listyaningsih@unesa.ac.id
Phone
+628123071250
Journal Mail Official
oksianajatiningsih@unesa.ac.id
Editorial Address
Kampus Unesa Ketintang Jl. Ketintang, Gedung I1. 01.04 Surabaya
Location
Kota surabaya,
Jawa timur
INDONESIA
Kajian Moral dan Kewarganegaraan
  • jurnal-pendidikan-kewarganegaraa
  • Website
Published by Universitas Negeri Surabaya
ISSN : 2337473X     EISSN : 29854334     DOI : -
Core Subject : Humanities, Education, Social,
Humanities Education Social Sciences
Jurnal ini memuat hasil-hasil penelitian di bidang kewarganegaraan, pendidikan, ideologi, politik, sosial, humaniora, nilai, dan moral.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 923 Documents
 53   54   55   56   57 
PERSEPSI MASYARAKAT TERHADAP PROGRAM NASIONAL PEMBERDAYAAN MASYARAKAT (PNPM) MANDIRI PERKOTAAN DALAM PEMERATAAN KESEJAHTERAAN RAKYAT DI DESA SUMOLAWANG KECAMATAN PURI KABUPATEN MOJOKERTO EVA NURMALIA
Kajian Moral dan Kewarganegaraan Vol 5 No 02 (2017): Kajian Moral dan Kewarganegaraan (Jilid 2)
Publisher : Universitas Negeri Surabaya (Unesa)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/kmkn.v5n02.p%p

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan persepsi masyarakat terhadap Program Nasional Pemberdayaan Masyarakat (PNPM) Mandiri Perkotaan. Teori yang digunakan adalah teori Gestalt oleh Krech dan Crutchfield. Penelitian ini menggunakan desain penelitian Kualitatif. Informan penelitian ini adalah masyarakat Desa Sumolawang yang menerima dan tidak menerima pinjaman dana bergulir PNPM Mandiri Perkotaan. Data dikumpulkan menggunakan teknik wawancara dan dokumentasi. Data dianalisis melalui Pengumpulan Data, Reduksi Data, Penyajian Data, dan Penarikan Kesimpulan. Hasil penelitian tentang persepsi masyarakat terhadap PNPM Mandiri Perkotaan di Desa Sumolawang menggambarkan bahwa PNPM Mandiri Perkotaan yang dilaksanakan di Desa Sumolawang telah memberikan akses kepada masyarakat untuk meningkatkan kesejahteraannya namun pada proses sosialisasi, pemerataan, dan pemberdayaan perlu diperbaiki. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan diharapkan agar Pemerintah meningkatkan proses sosialisasi, pemerataan, dan pemberdayaan. Selain itu juga perlu dibenahi aturan pelaksanaan dalam buku pedoman pelaksana PNPM Mandiri, agar para pelaksana dapat memberikan proses sosialisasi, pemerataan, dan pemberdayaan yang lebih berkualitas dan efektif untuk kedepannya. Kata Kunci: Persepsi Masyarakat, PNPM Mandiri Perkotaan
PERSEPSI PENGURUS HIMPUNAN MAHASISWA JURUSAN PMP-KN FISH UNESA 2016-2017 TERHADAP PARTAI PERINDO AYU IRIANTI NINGSIH
Kajian Moral dan Kewarganegaraan Vol 5 No 02 (2017): Kajian Moral dan Kewarganegaraan (Jilid 2)
Publisher : Universitas Negeri Surabaya (Unesa)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/kmkn.v5n02.p%p

Abstract

Abstrak Penelitian Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang persepsi pengurus Himpunan Mahasiswa Jurusan PMP-KN FISH Unesa 2016-2017 terhadap Partai Perindo sebagai sarana sosialisasi politik dan alat mengentaskan kemiskinan rakyat. Penelitian ini menggunakan desain penelitian Deskriptif-Kualitatif. Informan penelitian ini adalah pengurus inti Himpunan Mahasiswa Jurusan PMP-KN FISH Unesa pada masa bakti 2016-2017 yang berjumlah 10 orang. Data dikumpulkan menggunakan teknik wawancara dan observasi. Data dianalisis melalui Pengumpulan Data, Reduksi Data, Penyajian Data, dan Penarikan Kesimpulan. Berdasarkan hasil analisis data terkait tentang persepsi pengurus Himpunan Mahasiswa Jurusan PMP-KN FISH Unesa 2016-2017 terhadap Iklan Mars Perindo sebagai sarana sosialisasi politik dapat disimpulkan bahwa menurut persepsi mahasiswa Iklan Mars Perindo bertujuan untuk menarik simpati masyarakat melalui visi misi yang ditampilkan dalam iklan tersebut. Sedangkan persepsi mahasiwa terkait dengan UMKM Binaan Partai Perindo sebagai alat mengentaskan kemiskinan rakyat dapat disimpulkan bahwa Partai Perindo bertujuan untuk memperbaiki perekonomian Indonesia melalui Program UMKM berupa Gerobak Perindo dalam mengurangi kemiskinan dan menciptakan lapangan kerja yang lebih produktif dengan cara membantu pedagang-pedagang kecil agar dapat mengembangkan usahanya. Kata Kunci : Persepsi, Himpunan Mahasiswa Jurusan, Partai Perindo
EKSTRAKURIKULER PALANG MERAH REMAJA DALAM MENUMBUHKAN KEPEDULIAN SOSIAL SISWA DI SMP NEGERI 2 JOMBANG SANTI DWI ISRODIYAH
Kajian Moral dan Kewarganegaraan Vol 5 No 02 (2017): Kajian Moral dan Kewarganegaraan (Jilid 2)
Publisher : Universitas Negeri Surabaya (Unesa)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/kmkn.v5n02.p%p

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kepedulian sosial siswa, antara siswa yang mengikuti ekstrakurikuler Palang Merah Remaja dan siswa yang tidak mengikuti ekstrakurikuler Palang Merah Remaja.Penelitian ini termasuk ke dalam jenis penelitian kuantitatif eksperimen dengan menggunakan desain statistic group comparasion design. Sampel pada penelitian ini adalah 40 siswa yang terdiri atas 20 siswa yang mengikuti ekstrakurikuler Palang Merah Remajasebagai kelompok eksperimen dan 20 siswa yang tidak mengikuti ekstrakurikuler Palang Merah Remaja sebagai kelompok kontrol. Data dikumpulkan dengan menggunakan instrument angket tertutup berupa tes skala sikap yang terlebih dahulu diuji validitasnya dan angket persepsi siswa tentang kegiatan ekstrakurikuler Palang Merah Remaja yang berpengaruh dalam menumbuhkan kepedulian sosial siswa.Data dianalisis menggunakan rumus uji-t.Berdasarkan analisis data yang dilakukan hasilnya sebagai berikut : nilai t hitung (47,5) > t tabel (1,68) menunjukkan bahwa siswa yang mengikuti ekstrakurikuler Palang Merah Remaja memiliki kepedulian sosial lebih baik dari pada siswa yang tidak mengikuti ekstrakurikuler Palang Merah Remaja. Berdasarkan persepsi siwa yang mengikuti ekstrakurikuler Palang Merah Remaja kagiatan yang paling berpengaruh dalam menumbuhkan kepedulian sosial siswa yaitu : Kesiapsiagaan dengan skor 90, dan pertolongan pertama dengan skor 89. Kata Kunci :Ekstrakurikuler Palang Merah Remaja, Kepedulian sosial.
EFEKTIVITAS KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PELAJAR UNGGUL RAMAH LINGKUNGAN (PURING) DALAM MENANAMKAN SIKAP PEDULI LINGKUNGAN SISWA DI SMP NEGERI 4 SURABAYA DWI EPRILIANA
Kajian Moral dan Kewarganegaraan Vol 5 No 02 (2017): Kajian Moral dan Kewarganegaraan (Jilid 2)
Publisher : Universitas Negeri Surabaya (Unesa)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/kmkn.v5n02.p%p

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengukur tingkat keefektifan penanaman sikap peduli lingkungan pada siswa melalui kegiatan ekstrakurikuler pelajar unggul ramah lingkungan (PURING) di SMP Negeri 4 Surabaya. Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah karakter yang baik Thomas Lickona. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian deskriptif.. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik sampling purposive dengan jumlah responden 52 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan angket. Data dianalisis menggunakan SPSS 16,0. Penelitian ini menunjukkan bahwa kegiatan ekstrakurikuler PURING efektif dalam menanamkan sikap peduli lingkungan siswa SMP Negeri 4 Surabaya, meliputi indikator pertama terlaksananya budaya pelestarian fungsi lingkungan, kedua terlaksananya program pengolahan sampah untuk mengurangi banjir dan menghindari kerusakan lingkungan, dan ketiga terlaksananya program puringisasi atau penghijauan pada siswa untuk mencegah pencemaran. Dari ketiga indikator tersebut yang paling efektif adalah terlaksananya budaya pelestarian fungsi lingkungan. Sebagaimana yang dikemukakan Thomas Lickona, hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui pengembangan pengetahuan moral, perasaan moral dan tindakan moral tentang lingkungan dapat dikembangkan sikap peduli lingkungan. Kata Kunci: Efektivitas, Ekstrakurikuler PURING, Sikap peduli lingkungan
HUBUNGAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PRAMUKA DENGAN SIKAP KEPEMIMPINAN SISWA DI SMP NEGERI 4 SIDOARJO KABUPATEN Evi Octavia
Kajian Moral dan Kewarganegaraan Vol 5 No 02 (2017): Kajian Moral dan Kewarganegaraan (Jilid 2)
Publisher : Universitas Negeri Surabaya (Unesa)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/kmkn.v5n02.p%p

Abstract

Abstrak Kepemimpinan merupakan salah satu sikap penting yang harus dimiliki oleh siswa. Dengan memiliki sikap kepemimpinan maka siswa akan menjadi lebih mandiri dan siap untuk menghadapi tantangan yang ada dalam kehidupannya. Salah satu cara untuk menumbuhkan sikap kepemimpinan siswa yaitu melalui kegiatan ekstrakurikuler pramuka. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kegiatan ekstrakurikuler Pramuka dengan sikap kepemimpinan siswa. Penelitian ini didasarkan pada teori pembentukan sikap David Krathwohl. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional yang dilakukan di SMP Negeri 4 Sidoarjo dengan populasi 81 orang siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket, wawancara dan dokumentasi.Teknik analisis data menggunakan korelasi product moment. Hasilpenelitian menunjukkan bahwa ada hubungan antara kegiatan ekstrakurikuler Pramuka dengan sikap kepemimpinan sebesar 0,506 yang berarti memiliki hubungan yang sedang. Sedangkan kegiatan ekstrakurikuler pramuka yang paling unggul dan diminati oleh siswa adalah kegiatan perkemahan.Dari hasil perhitungan skor terbanyak yang dipilih siswa adalah kegiatan perkemahan.Hal ini menandakan bahwa kegiatan perkemahan merupakan kegiatan yang paling unggul dan diminati siswa.Sikap kepemimpinan yang dimiliki oleh siswa diantaranya yaitu jujur dan dapat dipercaya, disiplin, terampil, tanggungjawab dan kerjasama. Kata Kunci: Kegiatan Ekstrakurikuler, Pramuka, Sikap Kepemimpinan
DIMENSI WARGA NEGARA MULTIKULTURAL PADA MASYARAKAT SEKITAR PURA PENATARAN LUHUR MEDANG KAMULAN DESA MONDOLUKU KECAMATAN WRINGINANOM KABUPATEN GRESIK Sela Putri Riyadi
Kajian Moral dan Kewarganegaraan Vol 5 No 02 (2017): Kajian Moral dan Kewarganegaraan (Jilid 2)
Publisher : Universitas Negeri Surabaya (Unesa)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/kmkn.v5n02.p%p

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dimensi warga negara multikultural pada masyarakat sekitar Pura Penataran Luhur Medang Kamulan yang meliputi dimensi pengetahuan, keterampilan, serta watak masyarakat tentang multikultural.Pemilihan informan dengan menggunakan teknik snowball sampling dengan jumlah sembilan informan.Data dikumpulkan dengan menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi kemudian data dianalisis dengan model analisis data Miles and Huberman. Teori yang digunakan yaitu teori proses sosial Gillin dan Gillin. Hasil temuan dalam penelitian ini sebagai berikut: pengetahuan masyarakat tentang multikultural masih bersifat normatif, dimana pengetahuan yang dimiliki masyarakat masih belum mendorong adanya kesadaran multikultural pada masyarakat Desa Mondoluku. Pengetahuan masyarakat juga lebih didasarkan pada alasan formalitas seperti adanya izin resmi dari Pemerintah.Keterampilan multikultural secara substansi menunjukkan adanya keterampilan multikultural. Meskipun berbeda dari segi agama, tetapi masyarakat secara perilaku mampu berbaur serta membantu satu sama lain tanpa memandang perbedaan agama. Watak multikultural menunjukkan watak etnosentris, dimana masyarakat masih belum mampu menerima perbedaan secara substantif. Tetapi, secara normatif masyarakat dapat menjalin kehidupan secara harmonis. Sehingga watak multikultural yang dimiliki masyarakat masih bersifat artifisial. Kata Kunci:Dimensi Warga Negara, Multikultural
STRATEGI  POLRES SAMPANG DALAM MEMBERANTAS PEREDARAN NARKOBA DI KABUPATEN SAMPANG MADURA Agus Wedi
Kajian Moral dan Kewarganegaraan Vol 5 No 02 (2017): Kajian Moral dan Kewarganegaraan (Jilid 2)
Publisher : Universitas Negeri Surabaya (Unesa)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/kmkn.v5n02.p%p

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi Polres Sampang Madura dan hambatan-hambatan yang dihadapi Polres Sampang memberantas peredaran Narkoba di Kabupaten Sampang Madura. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Data dikumpulkan dengan menggunakan Teknik wawancara, dokumentasi. tehnik analisis data dalam penelitian ini menggunakan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Jumlah informan ada enam informan, Pemilihan informan menggunakkan teknik snowball sampling di mana yang menjadi key informan adalah Kepala Satuan Res Narkoba Sampang Madura. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Polres Sampang dalam memberantas peredaran narkoba menggunakan tiga strategi, yaitu sosialisasi, razia atau operasi narkoba, dan kerjasama dengan masyarakat dan BNNK Sampang. Sedangkan hambatan yang dihadapi oleh Polres Sampang memberantas peredaran narkoba berasal dari faktor internal dan faktor eksternal. Faktor internal berasal dari anggota Polres Sampang yaitu keterbatasan jumlah anggota Polres Sampang, sedangkan faktor ekternal berasal dari masyrakat yaitu minimnya kesadaran masyarakat untuk memberantas narkoba di Kabupaten Sampang Madura. Kata Kunci : Strategi, Peredaran, Pemberantasan Narkoba
PENANAMAN KARAKTER TOLERANSI PADA SISWA REGULER DAN SISWA BERKEBUTUHAN KHUSUS MELALUI PEMBELAJARAN PPKn DI SMPN 4 SIDOARJO Diyah Pradita Sari
Kajian Moral dan Kewarganegaraan Vol 5 No 02 (2017): Kajian Moral dan Kewarganegaraan (Jilid 2)
Publisher : Universitas Negeri Surabaya (Unesa)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/kmkn.v5n02.p%p

Abstract

Indonesia sebagai negara majemuk memiliki banyak perbedaan dalam masyarakat, seperti perbedaan Agama, Suku, Ras, dan Golongan sehingga toleransi dibutuhkan untuk menjembatani perbedaan tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mendeskripsikan cara penanaman karakter toleransi oleh guru PPKn kepada siswa reguler dan siswa berkebutuhan khusus di SMPN 4 Sidoarjo, (2) Hambatan-hambatan yang dialami guru PPKn dalam penanaman karakter toleransi kepada siswa reguler dan siswa berkebutuhan khusus di SMPN 4 Sidoarjo. Metode penelitian ini adalah deskriptif kualitatif yaitu data yang terkumpul berbentuk kata-kata atau gambar dan tidak menekankan pada angka. Informan dalam penelitian ini adalah kepala sekolah dan guru PPKn yang berjumlah empat orang. Data dalam penelitian ini dikumpulkan menggunakan teknik observasi partisipasi pasif, wawancara, dan studi dokumentasi. Analisis data dalam penelitian ini dilakukan dengan menggunakan model Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukan bahwa penanaman karakter toleransi oleh guru PPKn dilakukan melalui empat cara antara lain model pembelajaran diterapkan menggunakan bentuk kelompok seperti diskusi kelas, motivasi melalui video tentang kebersamaan dalam perbedaan yang diberikan di awal pembelajaran, nasehat secara spontan ketika ada siswa yang intoleransi, dan contoh perilaku yang diberikan guru seperti pemberian paraf sebagai tanda penghargaan hasil karya siswa. Hambatan yang dialami guru pada penelitian ini berupa kesulitan mengajar pada siswa berkebutuhan khusus, keinginan siswa reguler yang bertentangan dengan keadaan siswa berkebutuhan khusus, kurang tenaga pendidik untuk membantu proses pembelajaran dan masih ada siswa yang memiliki kesadaran diri rendah dalam bertoleransi terhadap perbedaan teman. Kata Kunci: Pembelajaran, Karakter, Siswa Reguler dan ABK
PERSEPSI SISWA TENTANG PERILAKU SEKS PRANIKAH DI KELAS XI SMA NEGERI 2 BANGKALAN Kenti Bekti Sriawan
Kajian Moral dan Kewarganegaraan Vol 5 No 02 (2017): Kajian Moral dan Kewarganegaraan (Jilid 2)
Publisher : Universitas Negeri Surabaya (Unesa)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/kmkn.v5n02.p%p

Abstract

Abstrak Tujuan penelitian ini adalah memperoleh deskripsi tentang persepsi siswa tentang perilaku seks pranikah di kelas XI SMA Negeri 2 Bangkalan. Metode penelitian ini menggunakan deskriptif dengan pendekatan penelitian kualitatif. Data dikumpulkan dengan menggunakan teknik observasi non partisipan dan wawancara. Teknik pemilihan informasi dalam penelitian ini menggunakan teknik snowball sampling dengan jumlah informan sebanyak delapan orang. Informan dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI SMA Negeri 2 Bangkalan. Teknik analisis data menggunakan pendekatan Miles dan Huberman yang dimulai dengan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Teknik keabsahan data menggunakan triangulasi sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa mempersepsikan (1) Perilaku seks pranikah merupakan perbuatan yang tidak baik, memalukan, dapat mencoreng nama baik keluarga, merusak diri sendiri, melanggar norma agama dan hukum serta perbuatan ini masih terjadi di Bangkalan. (2) Menurut siswa perilaku seks pranikah dilakukan karena kurangnya iman yang kuat kepada Tuhan Yang Maha Esa dan kurangnya kasih sayang dari orang tua, sehingga rasa keingintahuan yang tinggi menjadi pemicu pergaulan yang salah dalam memilih teman. Terdapat dua faktor yang mendorong perilaku seks pranikah yaitu faktor internal dan faktor eksternal. Adapun faktor internal yang berasal dari lemahnya siswa itu sendiri, sedangkan faktor eksternal meliputi teman, lingkungan serta pengaruh media sosial. Kata Kunci: Persepsi, Seks Pranikah, Faktor Pendorong
KONSTRUKSI ORANG TUA TERHADAP PEMILIHAN ACARA TELEVISI UNTUK MEMBENTUK KARAKTER ANAK DI DESA JUMPUTREJO KECAMATAN SUKODONO KABUPATEN SIDOARJO Eka Mia Wulandari
Kajian Moral dan Kewarganegaraan Vol 5 No 02 (2017): Kajian Moral dan Kewarganegaraan (Jilid 2)
Publisher : Universitas Negeri Surabaya (Unesa)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/kmkn.v5n02.p%p

Abstract

Abstrak Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan cara orang tua dalam memilihkan acara televisi untuk membentuk karakter anak dan cara orang tua dalam menanamkan nilai-nilai karakter kepada anak. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan desain fenomenologi. Pemilihan informan dengan menggunakan teknik snowball sampling dengan jumlah empat informan, yaitu masyarakat (orang tua), laki-laki atau perempuan, memiliki anak berusia tujuh tahun (kelas satu SD), berprofesi sebagai wiraswasta, dan mempunyai waktu untuk mendampingi anak menonton televisi. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan wawancara mendalam. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa cara orang tua dalam memilihkan acara televisi berdasarkan pada sumber pengetahuan dan kriteria acara televisi. Sumber pengetahuan orang tua berdasarkan siaran televisi sebelumnya dan teman seprofesi. Sedangkan kriteria acara televisi yang dipilih yaitu memuat tentang pendidikan karakter anak, sesuai dengan umur anak, dan jam tayang durasi 16.00-17.30 WIB. Dari cara memilihkan acara televisi tersebut terpilihlah film kartun Upin dan Ipin. Berdasarkan pendapat para informan, karakter dominan yang diciptakan pada acara ini adalah karakter religius, jujur, disiplin, dan tanggung jawab. Penanaman karakter kepada anak dilakukan ketika mendampingi anak menonton televisi dan diluar menonton televisi. Pada saat mendampingi anak menonton televisi dengan cara menjelaskan alur cerita, menjelaskan karakter yang diciptakan, dan menjelaskan karakter setiap tokoh. Sedangkan di luar menonton televisi orang tua memberikan pembiasaan dan peniruan serta pemberian nasihat kepada anak ketika di rumah. Untuk mengevaluasinya orang tua memberikan teguran dan hukuman. Kata Kunci: Acara Televisi, Karakter, Konstruksi orang tua

Page 55 of 93 | Total Record : 923

 53   54   55   56   57 

Filter by Year

2013 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 13 No. 4 (2025): Kajian Moral dan Kewarganegaraan Vol. 13 No. 3 (2025): Kajian Moral dan Kewarganegaraan Vol. 13 No. 2 (2025): Kajian Moral dan Kewarganegaraan Vol. 13 No. 1 (2025): Kajian Moral dan Kewarganegaraan Vol. 12 No. 4 (2024): Kajian Moral dan Kewarganegaraan Vol. 12 No. 3 (2024): Kajian Moral dan Kewarganegaraan Vol. 12 No. 2 (2024): Kajian Moral dan Kewarganegaraan Vol. 12 No. 1 (2024): Kajian Moral dan Kewarganegaraan Vol. 11 No. 4 (2023): Kajian Moral dan Kewarganegaraan Vol. 11 No. 3 (2023): Kajian Moral dan Kewarganegaraan Vol 11 No 2 (2023): Kajian Moral dan Kewarganegaraan Vol 11 No 1 (2023): Kajian Moral dan Kewarganegaraan Vol 10 No 4 (2022): Kajian Moral dan Kewarganegaraan Vol 10 No 3 (2022): Kajian Moral dan Kewarganegaraan Vol 10 No 2 (2022): Kajian Moral dan Kewarganegaraan Vol 10 No 1 (2022): Kajian Moral dan Kewarganegaraan Vol 9 No 3 (2021): Kajian Moral dan Kewarganegaraan Vol 9 No 2 (2021): Kajian Moral dan Kewarganegaraan Vol 9 No 1 (2021): Kajian Moral dan Kewarganegaraan Vol 8 No 3 (2020): Kajian Moral dan Kewarganegaraan (Jilid 1) Vol 8 No 2 (2020): Kajian Moral dan Kewarganegaraan (Jilid 3) Vol 8 No 2 (2020): Kajian Moral dan Kewarganegaraan (Jilid 2) Vol 8 No 2 (2020): Kajian Moral dan Kewarganegaraan (Jilid 1) Vol 8 No 1 (2020): Kajian Moral dan Kewarganegaraan (Jilid 1) Vol 7 No 3 (2019): Kajian Moral dan Kewarganegaraan (Jilid 1) Vol 7 No 2 (2019): Kajian Moral dan Kewarganegaraan (Jilid 6) Vol 7 No 2 (2019): Kajian Moral dan Kewarganegaraan (Jilid 5) Vol 7 No 2 (2019): Kajian Moral dan Kewarganegaraan (Jilid 4) Vol 7 No 2 (2019): Kajian Moral dan Kewarganegaraan (Jilid 3) Vol 7 No 2 (2019): Kajian Moral dan Kewarganegaraan (Jilid 2) Vol 7 No 2 (2019): Kajian Moral dan Kewarganegaraan (Jilid 1) Vol 7 No 1 (2019): Kajian Moral dan Kewarganegaraan (Jilid 2) Vol 7 No 1 (2019): Kajian Moral dan Kewarganegaraan (Jilid 1) Vol 6 No 01 (2018): Kajian Moral dan Kewarganegaraan (Jilid 1) Vol 6 No 3 (2018): Kajian Moral dan Kewarganegaraan (Jilid 3) Vol 6 No 3 (2018): Kajian Moral dan Kewarganegaraan (Jilid 2) Vol 6 No 3 (2018): Kajian Moral dan Kewarganegaraan (Jilid 1) Vol 6 No 2 (2018): Kajian Moral dan Kewarganegaraan (Jilid 4) Vol 6 No 2 (2018): Kajian Moral dan Kewarganegaraan (Jilid 3) Vol 6 No 2 (2018): Kajian Moral dan Kewarganegaraan (Jilid 2) Vol 6 No 2 (2018): Kajian Moral dan Kewarganegaraan (Jilid 1) Vol 5 No 03 (2017): Kajian Moral dan Kewarganegaraan (Jilid 3) Vol 5 No 03 (2017): Kajian Moral dan Kewarganegaraan (Jilid 2) Vol 5 No 03 (2017): Kajian Moral dan Kewarganegaraan (Jilid 1) Vol 5 No 02 (2017): Kajian Moral dan Kewarganegaraan (Jilid 4) Vol 5 No 02 (2017): Kajian Moral dan Kewarganegaraan (Jilid 3) Vol 5 No 02 (2017): Kajian Moral dan Kewarganegaraan (Jilid 2) Vol 5 No 02 (2017): Kajian Moral dan Kewarganegaraan (Jilid 1) Vol 5 No 01 (2017): Kajian Moral dan Kewarganegaraan Vol 4 No 3 (2016): Kajian Moral dan Kewarganegaraan (Jilid 4) Vol 4 No 3 (2016): Kajian Moral dan Kewarganegaraan (Jilid 3) Vol 4 No 3 (2016): Kajian Moral dan Kewarganegaraan (Jilid 2) Vol 4 No 3 (2016): Kajian Moral dan Kewarganegaraan (Jilid 1) Vol 4 No 2 (2016): Kajian Moral dan Kewarganegaraan (Jilid 4) Vol 4 No 2 (2016): Kajian Moral dan Kewarganegaraan (Jilid 3) Vol 4 No 2 (2016): Kajian Moral dan Kewarganegaraan (Jilid 2) Vol 4 No 2 (2016): Kajian Moral dan Kewarganegaraan (Jilid 1) Vol 4 No 1 (2016): Kajian Moral dan Kewarganegaraan (Jilid 2) Vol 4 No 1 (2016): Kajian Moral dan Kewarganegaraan (Jilid 1) Vol 3 No 3 (2015): Kajian Moral dan Kewarganegaraan (Jilid 2) Vol 3 No 3 (2015): Kajian Moral dan Kewarganegaraan (Jilid 1) Vol 3 No 2 (2015): Kajian Moral dan Kewarganegaraan (Jilid 4) Vol 3 No 2 (2015): Kajian Moral dan Kewarganegaraan (Jilid 3) Vol 3 No 2 (2015): Kajian Moral dan Kewarganegaraan (Jilid 1) Vol 3 No 1 (2015): Kajian Moral dan Kewarganegaraan (Jilid 2) Vol 2 No 3 (2014): Kajian Moral dan Kewarganegaraan (Jilid 3) Vol 2 No 2 (2014): Kajian Moral dan Kewarganegaraan (Jilid 2) Vol 2 No 1 (2014): Kajian Moral dan Kewarganegaraan (Jilid 1) Vol 1 No 1 (2013): Kajian Moral dan Kewarganegaraan (Jilid 2) Vol 1 No 1 (2013): Kajian Moral dan Kewarganegaraan (Jilid 1) Vol 1 No 3 (2013): Kajian Moral dan Kewarganegaraan More Issue