cover
Contact Name
Muhammad Syahrir
Contact Email
syahrir_gassa@yahoo.com
Phone
+6282252143772
Journal Mail Official
lppm@unm.ac.id
Editorial Address
Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Gedung Menara Phinisi Lt 10 UNM
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat
ISSN : 97862374     EISSN : -     DOI : -
Core Subject : Science,
Seluruh artikel dalam Prosiding Seminar Nasional Hasil Penelitian tahun 2019 bukan merupakan opini dan pemikiran dari editor
Articles 1,150 Documents
Mitigasi bencana banjir berbasis sekolah Vistarani Arini Tiwow; Eko Hadi Sujiono; Sulistiawaty Sulistiawaty
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2019, No 8: PROSIDING 8
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (182.71 KB)

Abstract

The partnerof this Community Service (PKM) was SMA 5 Parepare. The problems were: (1) lack of knowledge regarding the causes of floods and disaster mitigation, and (2) lack of socialization on flood mitigation.Activities carried out in the form of socialization with the methods used were: lectures, question and answer, and video playback causes flooding. The results achieved were: (1) knowledge of partners increases through socializaion about the importance of environmental sustainability, flooding and various causes, as well as school-based flood disaster mitigation efforts, and (2) Public awareness (students) increases in supporting flood mitigation efforts.
Pemanfaatan pekarangan dengan budidaya sayuran untuk pemberdayaan keluarga miskin di Kabupaten Sidrap Abd. Muis; Muhiddin Palennari; Hartati Hartati
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2018, No 6: PROSIDING 6
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (560.562 KB)

Abstract

A house garden is potential to be managed for thecultivation of vegetables for the fulfillment of nutrition and arelative reduction in the cost of living of poor families. Thecondition of the land and the limited knowledge and life skillsof the poor in the Maritengngae District, Sidrap Regency,became the main limiting factor for the use of the garden forcultivation. The Community Service-Learning and CommunityEmpowerment activity program (KKN = PPM) of UNMorganized program for target families to provide knowledgeand skills in the manufacture of organic fertilizers andcultivation of hydroponic systems. The goal was achieved byusing training methods, demonstration plots and mentoring.The activities that were realized included: a) increasedknowledge and skills of target residents in making organicfertilizer from household waste, and vegetable cultivation ofhydroponic systems; and b) fulfillment of the need for severaltypes of vegetables through utilization of the garden forcultivation. If this activity is sustainable and well developed,then the needs for the vegetable foodstuffs of the targetresidents will be fulfilled independently.
PKM Workshop dan Pendampingan Pembuatan Desain LKPD (Jobsheet) bagi Guru Smk di Kabupaten Pangkep Amiruddin Amiruddin; Ady Rukma; Muhammad Hasim S; Wirawan Setialaksana
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 4
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (98.667 KB)

Abstract

Abstrak: Pengembangan Perangkat Pembelajaran berupa LKPD (Jobsheet) bagi Guru SMK pada Kurikulum SMK di Kabupaten Pangkep Propinsi Sulawesi Selatan. Subjek pengabdian yaitu para guru SMK Muhammadiyah Bungoro di Kabupaten Pangkep Provinsi Sulawesi Selatan. Banyak tantangan dalam proses pembelajaran diantaranya membuat perencanaan pembelajaran merupakan tahapan pertama yang diwujudkan dengan kegiatan penyusunan Lembar Kegiatan Peserta Didik.  Setiap guru di setiap satuan pendidikan berkewajiban menyusun perangkat pembelajaran (Analisis SKL-KI dan KD, RPP, Bahan Ajar, LKPD, Media Pembelajaran dan Perangkat Penilaian). Untuk menyusun perangkat pembelajaran yang benar dapat mempelajari hakikat, prinsip dan langkah-langkah penyusunan perangkat pembelajaran seperti yang salah satunya tertera pada Permendikbud No 23 tentang Standar Penilaian dan Panduan Penilaian Terbaru. Fokus pengabdian adalah menyiapkan guru-guru yang mampu menjawab tantangan kompetensi di abad 21 diantarnya: 1) Bagaimana cara meningkatkan pengetahuan mengenai pengembangan perangkat pembelajaran berupa LKPD (Jobsheet); 2) Bagaimana cara mengimplementasikan dengan baik pengembangan perangkat pembelajaran berupa LKPD (Jobsheet) dalam proses pembelajaran; dan 3) Bagaimana cara menyebarluaskan atau mendiseminasikan pengetahuan pengembangan perangkat pembelajaran berupa LKPD (Jobsheet). Rencana kegiatan dan metode yang akan dilakukan dalam pengabdian ini adalah memberikan pemahaman kepada guru SMK mengenai Pengembangan Perangkat Pembelajaran berupa LKPD (Jobsheet) di Kabupaten Pangkep dalam bentuk pelatihan dan bimbingan. Selain itu, diadakan pula pendampingan untuk memastikan keberlangsungan implementasi Pengembangan Perangkat Pembelajaran dalam pembelajaran di sekolah. Kata kunci: Program PKM, LKPD, Jobsheet, Pelatihan & Bimbingan
Penerapan E-Learning Sebagai Alternatif Pembelajaran di Masa Pandemi Covid-19 Dyah Darma Andayani; Fathahillah Fathahillah; Nurul Mukhlisah Abdal
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat PROSIDING EDISI 3: SEMNAS 2020
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (658.684 KB)

Abstract

Pandemi Covid-19 merupakan situasi yang tidak diharapkan dan terjadi secara menyeluruh hampir di seluruh dunia. Akibat dari situasi ini, beberapa aktifitas yang dilakukan secara berkelompok yang merupakan bagian dari kegiatan sehari-hari masyarakat mengalami pembatasan. Salah satu yang terkena dampak dari keadaan ini adalah proses belajar mengajar di sekolah. Permasalahan yang timbul dalam proses ini adalah minimnya kemampuan guru dalam membangun kelas virtual yang merupakan bagian dari proses pembelajaran jarak jauh. Akibtanya proses pembelajaran yang dilakukan secara daring mengalami banyak kendala baik di pihak guru dan siswa yang berdampak negatif pada hasil belajar siswa. Tujuan dari pengabdian kepada masyarakat ini adalah memberikan gambaran mengenai penerapan e-learning sebagai alternatif proses pembelajaran jarak jauh dalam masa pandemic covid-19. Responden dari kegiatan ini adalah guru-guru SMKN 7 Arungkeke Pallangtika Kabupaten Jeneponto. Model yang digunakan adalah Project based learning. Hasil dari pengabdian ini menunjukkan bahwa guru-guru yang mengikuti kegiatan pelatihan telah memiliki kemampuan untuk merancang dan menerapkan e-learning dalam proses pembelajaran dengan menggunakan aplikasi learning management system (LMS) di masa pandemic covid-19 dengan sangat baik.
Implementasi Perancangan Tari Pakarena Sambori’na Sebagai Model Dalam Pembelajaran Tari Etnis Makasar Bagi Perempuan Aliansi Masyarakat Adat Nusantara PHKOM Turilenrang Nurwahidah Nurwahidah; Sri Wahyuni Muhtar
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 10
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (600.113 KB)

Abstract

Abstrak. Kegiatan pelatihan tari pada  Komunitas Perempuan AMAN-PHKOM Turilenrang  bertujuan untuk memberikan pengetahuan dan wawasan tentang Pakarena Sambori’na baik secara bentuk (teks) maupun kontekstual. Hal lain adalah diharapkan Komunitas Perempuan AMAN-PHKOM Turilenrang memiliki keterampilan dalam menarikan Pakarena Sambori’na sesuai dengan Teknik volume yang diterapkan dalam pelatihan, serta Komunitas Komunitas Perempuan AMAN-PHKOM Turilenrang yang telah mengikuti pelatihan ini, dapat menjadi narasumber bagi Perempuan AMAN lainnya yang belum terjangkau pada pelatihan yang sedang dilaksanakan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini, dilaksankan dengan menggunakan metode Ceramah, tanya jawab, dan diskusi. Metode ini digunakan pada saat penyajian materi yang berbentuk pengetahuan dan pemahaman teoritis tentang latar sejarah, bentuk, fungsi, dan makan Pakarena Sambori’na dalam masyarakat Makassar, selain itu metode Praktek. Metode ini digunakan untuk memberikan contoh sekaligus membiasakan peserta dalam menyesuaikan teknik gerak sesuai bentuk volume, serta metode Demonstrasi yang digunakan untuk mempraktekkan, memperagakan, menyajikan bentuk tari Pakarena Sambori’na secara kelompok.Kata Kunci : Pelatihan, Tari Pakarena, Perempuan
Produksi Usaha Kripik Dangke di Kabupaten Enrekang, Provinsi Sulawesi Selatan Natsir Abduh; Tamrin Mallawangeng; M. Tang
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat PROSIDING EDISI 9: SEMNAS 2020
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (806.106 KB)

Abstract

Produk Unggulan Daerah Kabupaten Enrekang salah satunya adalah Kripik Dangke berbahan baku Dangke yang terbuat dari susu sapi atau kerbau dan merupakan makanan tradisional masyarakat Kabupaten Enrekang. Masalah mitra 1, adalah: (1) produksi susu sapi masih rendah; masalah mitra 2, adalah: (1) rendahnya inovasi produksi, (2) kemasan belum baik dan label produk belum ada, (3) pemasaran belum maksimal. Metode yang digunakan adalah,  mitra 1: (1) dilakukan pendampingan (pelatihan) ketrampilan tentang pemeliharaan sapi, yaitu: kebersihan dan pemenuhan pemberian pakan; mitra 2: (1) pendampingan (pelatihan) ketrampilan tentang cara perbanyak variasi produk, (2) pendampingan (pelatihan) ketrampilan tentang proses pembuatan kripik dangke dan desain kemasan, (3) pendampingan (pelatihan) untuk perluas pasar melalui on-line. Hasil yang dicapai, mitra 1: Hasil produksi higienis dan meningkat; mitra 2: (1) pilihan konsumen banyak dan bervariasi, (2) kemasan dan label lebih baik, (3) produksi dan penghasilan meningkat.
PKM sosialisasi pengukuran tingkat kesegaran jasmani murid Sekolah Dasar Nomor 84 Kabupaten Sinjai Andi Ihsan; Hasbi Asyhar
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2019, No 9: PROSIDING 9
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (49.274 KB)

Abstract

Symptoms of physical fitness among children in areas is a common symptom where the main cause is they are lessmobile, caused by the lack of time to do physical activities. Children are so engrossed in playing in front of computers, laptopsand cellphones, eating unhealthy foods are instantaneously triggering the emergence of various diseases that at times threatentheir health. Measurement of the level of physical fitness is one of the parameters to determine the level of physical fitness of aperson. The level of physical fitness is a person's fitness level in carrying out daily activities. Physical fitness is the physicalcondition of a person related to the ability and ability to carry out work activities optimally and efficiently. Physical fitness ofelementary school students is different from physical fitness for functional junior high school and senior high school student,because physical fitness is individual. Thus the measurement of physical fitness level for someone is very important to know thephysical education teachers in elementary schools. The socialization of physical fitness measurement to physical educationteachers and elementary school students number 84 in Sinjai Regency uses a physical fitness test prepared by the Center forPhysical Fitness and Recreation called TKJI (Indonesian Physical Fitness Test, specifically for elementary school age 10-12years). This test uses 5 (five) test items which must be carried out in the overall order, namely: (1) 40 meter running (2) bendingelbow hanging (3) lying down sitting 30 seconds (4) jumping upright and (5) running 600 meters. The location of this scienceand technology application was carried out in the elementary school football field number 84 of Sinjai Regency with the target ofall physical education teachers and elementary school students numbering 71 people. The results achieved are physical educationteachers realize the importance of understanding and mastery of physical fitness level tests of elementary school students aged10-12 years in the teaching and learning process especially in improving the health status of students in SD No. 84 SinjaiRegency. The physical awareness level testing activity can overcome the limitations of the TKJI test implementation guidelineswell. By carrying out the socialization of physical fitness level test, it can foster an attitude of love for exercising to students,especially the introduction and understanding of individual physical fitness level test items. It is expected that elementary schoolphysical education teachers to always carry out tests of physical fitness level to students or students to the fullest, of course, withnationally standardized test items with the implementation process in the right order.
Penelitian Tindakan Kelas (PTK) bagi Guru SD Inpres Perumnas Antang I Kota Makassar Sirajuddin Saleh; Haerul Haerul
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2018, No 7: PROSIDING 7
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (150.207 KB)

Abstract

The main problem faced by the partners is not yet agood understanding of the concept of action research (CAR),the Partners cannot distinguish between types of classroomaction research with other research, and partners do notunderstand the procedures for the preparation of classroomaction research report. Therefore, in order to overcome theproblems mentioned above, the proposed solution is to conducttraining and guidance to partners on research, class actions,particularly in the preparation of classroom action researchreport. The training is expected to produce a systematic formatof writing/preparation of reports Classroom Action Research(CAR), and teachers who have been trained (partners) have theskills/understanding in preparing classroom action researchreport.
PKM Rias Henna bagi Guru-Guru SMK Negeri 1 Sombaopu Kabupaten Gowa Nurlina Syahrir
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 5
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (817.388 KB)

Abstract

Abstrak Mitra dalam Program Kemitraan Masyarakat (PKM) ini adalah Kepala Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Sombaopu, Kelurahan Sungguminasa Kecamatan Sombaopu Kabuten Gowa. Permasalahan yang dihadapi adalah masih kurangnya akses dan media bagi Mitra dalam mengembangkan diri bidang tata rias Henna, Keterampilan Mitra dalam dalam membuat desain motif Henna masih kurang, Masih rendahnya keterampilan Mitra dalam rias Henna, serta Kurangnya pengetahuan Mitra terhadap jenis-jenis motif desain dan jenis-jenis Henna berdasarkan bahannya. Metode transfer IPTEKS yang dilakukan tim pelaksana dilakukan pada tiap tahapan dengan menggunakan prinsip bahwa setiap inovasi dan pengetahuan yang diterima oleh mitra sebaiknya melalui proses mendengar, mengetahui, mencoba, mengevaluasi, nenerima, meyakini dan melaksanakan. Tahapan pelaksanaan kegiatan meliputi tahap Sosialisasi dan observasi, Tahap testing, Tahap Pelatihan, dan Tahap Evaluasi.Pelatihan ini bertujuan agar mitra mampu memaksimalkan proses produksi dengan peralatan  yang lebih modern, melakukan proses pemasaran yang terintegrasi dengan system pemasaran online, serta proses pengemasan yang inovatif dengan kemasan yang diharapkan dapat membantu dalam memberikan inovasi pemasran produk yang mampu memberikan keuntungan dari usaha yang dijalankan, terutama ditengah kondisi pandemi saat ini.Kata kunci: PKM; Tata Rias; Henna; Guru SMK; keterampilan
Pengelolaan Website Sekolah Berbasis Wordpress Sumarlin Mus; Siti Habibah; Andi Wahed
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat PROSIDING EDISI 4: SEMNAS 2020
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (602.057 KB)

Abstract

Mitra pada pengabdian kepada masyarakat ini adalah Sekolah Dasar Inpres BTN IKIP II Makasar. Permasalahan mitra : (1) Tidak adanya pusat informasi sekolah yang berbasis online yang dapat diakses oleh stakeholder. (2) Sosialisasi sekolah yang kurang terutama dalam penerimaan siswa baru. Sasaran pelatihan ini adalah semua personil sekolah (Kepala Sekolah, Tenaga Pendidik, dan Tenaga Kependidikan). Metode yang digunakan adalah: diskusi, dan praktek pengelolaan website. Hasil yang dicapai (1) tersedianya laman/website sekolah, (2) terciptanya tampilan laman/website sekolah yang menarik, dan (3) kompetensi personil sekolah  akan meningkat dalam pengelolaan laman/website berbasis wordpress

Page 44 of 115 | Total Record : 1150


Filter by Year

2014 2025


Filter By Issues
All Issue SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 12 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 12 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 1 Vol 2019, No 11: PROSIDING 11 Vol 2019, No 10: PROSIDING 10 Vol 2019, No 9: PROSIDING 9 PROSIDING EDISI 10: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 9: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 8: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 7: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 6: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 5: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 4: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 3: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 2: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 1: SEMNAS 2020 Vol 2019, No 3 (2019): PROSIDING 3 Vol 2019, No 12 : PROSIDING 12 Vol 2019, No 8: PROSIDING 8 Vol 2019, No 7: PROSIDING 7 Vol 2019, No 6: PROSIDING 6 Vol 2019, No 5: PROSIDING 5 Vol 2019, No 4: PROSIDNG 4 Vol 2019, No 2: Prosiding 2 Vol 2019, No 1: Prosiding 1 Vol 2018, No 9: POSIDING 9 Vol 2018, No 8: PROSIDING 8 Vol 2018, No 4: Prosiding 4 Vol 2018, No 2: Prosiding 2 Vol 2018, No 7: PROSIDING 7 Vol 2018, No 6: PROSIDING 6 Vol 2018, No 5: Prosiding 5 Vol 2018, No 3: Prosiding 3 Vol 2018, No 1: Prosiding 1 More Issue