cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Lalu Masyhudi
Contact Email
laloemipa@gmail.com
Phone
+6287864008292
Journal Mail Official
laloemipa@gmail.com
Editorial Address
perumahan taman alamanda iii blok t no 3 karang pule mataram
Location
Kab. lombok barat,
Nusa tenggara barat
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Mandiri
Published by bajang Institute
ISSN : 28098889     EISSN : 28098579     DOI : 10.53625
Core Subject : Humanities, Education, Social,
Humanities Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other
Jurnal Pengabdian Mandiri and with printed version of ISSN:2809-8889 and the online version of ISSN:2809-8579 accomodates original research, or theoretical papers. We invite critical and constructive inquiries into wide range of fields of study with emphasis on interdisciplinary approaches that include: Economics Tourism Education Economics Tourism Education Health IT Education Social Humanities Art
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 984 Documents
 22   23   24   25   26 
PENERAPAN METODE PROBLEM POSSING PADA MATERI LINGKARAN SISWA KELAS VIII-2 SMP NEGERI 3 MATARAM SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2018/2019 Hari Rohayati
JURNAL PENGABDIAN MANDIRI Vol. 1 No. 9: September 2022
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengetahui peningkatan hasil belajar peserta didik setelah menerapkan Pembelajaran Berbasis Problem Possing pada Mata Pelajaran Matematika pada kelas VIII-2 semester genap tahun pelajaran 2018/2019 di SMPN 3 Mataram. Manfaat penelitian ini adalah melalui PTK ini diharapkan dapat meningkatkan keaktivan dan hasil belajar siswa dan memiliki kemampuan dalam mengidentifikasi dan menyelesaikan masalah, sekaligus dapat meningkakan kerjasama untuk menyelesaikan masalah dalam pelajaran Matematika di kelas VIII-2 SMPN 3 Mataram dan bagi guru diharapkan penelitian ini dapat menambah pengetahuan dan keterampilan seorang guru, dalam menerapkan metode pembelajaran Berbasis problem possing di kelas. Pelaksanaan penelitian ini dua siklus, masing-masing siklus kegiatannya adalah; perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Hasil akhir tindakan pada siklus II Nilai kaktifan belajar rata-rata 83,4 (klasikal 84,34 %), hasil belajar rata-rata individual 76.5 (klasikal 81 %). Hasil tersebut sudah melampaui indikator keberhasilan yaitu indicator motivasi dan hasil belajara sesuai KKM (≥ 75). Karena indikator keberhasilan telah tecapai maka peneltian dicukupkan pada siklus II. Peningkatan hasil belajar seiring dengan sistem pembelajaran yang dilaksanakan oleh guru yang sudah berada pada kategori sangat baik atau dengan skor 81,84.
PEMANFAATAN APLIKASI ePoK (e-Posyandu Kesehatan) DALAM MEMANTAU PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN BALITA Melly Damayanti; Rawdatul Jannah
JURNAL PENGABDIAN MANDIRI Vol. 1 No. 9: September 2022
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pemantauan pertumbuhan dan perkembangan balita merupakan salah satu upaya untuk mendeteksi dini terjadinya masalah pada balita. Pandemi Covid-19 menyebabkan ibu tidak datang untuk memantau pertumbuhan dan perkembangan anaknya di posyandu dengan alasan khawatir, dan lain sebagainya. Aplikasi e-Posyandu Kesehatan (ePoK) merupakan aplikasi yang dapat digunakan oleh ibu balita untuk memantau pertumbuhan dan perkembangan anak balitanya setiap bulan. Tujuan kegiatan ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan ibu hamil tentang kesehatan balita serta memantau pertumbuhan dan perkembangan balita dengan memanfaatkan Aplikasi ePoK. Kegiatan ini dilaksanakan di Wilayah Kerja Puskesmas Melayu Kota Piring tanggal 07 Juni - 08 Agustus 2022 kepada 30 ibu balita. Kegiatan diawali dengan pemberian kuesioner, pengenalan Aplikasi ePoK dan melakukan pemantauan pertumbuhan dan perkembangan balita dengan menggunakan aplikasi. Diakhir, ibu diberikan kuesioner kembali. Terjadi peningkatan pengetahuan ibu balita dengan rata rata 11,17 menjadi 16,08. Semua balita telah dilakukan pemantauan pertumbuhan perkembangan dengan menggunakan Aplikasi ePoK
PEMANFAATAN AIR TANAH MELALUI PEMETAAN LAPISAN AKUIFER MENGGUNAKAN RESISTIVITY METHOD KONFIGURASI SCHLUMBERGER DI GUNUNG PENGSONG, LOMBOK BARAT Melinda Dwi Erintina; Aji Syailendra Ubaidillah; Andi Faesal
JURNAL PENGABDIAN MANDIRI Vol. 1 No. 9: September 2022
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Air merupakan komponen utama yang diperlukan oleh manusia. Masyarakat di Gunung Pengsong, Lombok Barat membuat sumur galian tanpa adanya informasi dasar sehingga kualitas dan kuantitas air yang didapatkan tidak cukup baik. Sebuah metode geofisika digunakan untuk mencari potensi air (akuifer air tanah) dengan menggunakan 1 titik pengukuran. Metode geofisika yang digunakan adalah resisitvity method dengan konfigurasi sclumberger. Informasi terkait lapisan akuifer dan kedalaman sumur bor yang harus dibuat telah disosialisasikan kepada masyarakat Gunung Pengsong, Lombok Barat. Lapisan akuifer berupa lapisan pasir lempung berada pada kedalaman 66,51-98 meter, sehingga ke depannya masyarakan dan perangkat desa bekerjasama dengan pihak pemerintah kabupaten untuk membuat sumur bor dengan kedalaman lebih dari 66,51meter untuk mendapatkan kualitas dan kuantitas air yang baik.
PENINGKATAN PEMAHAMAN SISWA SMA NEGERI 3 MEDAN TERHADAP STABILITAS SISTEM KEUANGAN DAN STABILITAS EKONOMI INDONESIA Ade Novalina; Lia Nazliana Nasution; Diwanana Putri Nasution
JURNAL PENGABDIAN MANDIRI Vol. 1 No. 10: Oktober 2022
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Yang ingin dicapai dari pengabdian ini adalah siswa tertarik untuk lebih memahami kondisi perekonomian terutama tentang stabilitas ekonomi di masa pandemic. Fenomena yang ditemui dilapangan bahwa masih sedikitnya siswa yang paham tentang kondisi perekonomian sekarang. Siswa merupakan cikal bakal penerus ekonom-ekonom Indonesia, karenanya mereka perlu memiliki wawasan dan pengetahuan yang mempuni mengenai kondisi perekonomian. Solusi yang ditawarkan adalah dengan upaya meningkatkan pemahaman siswa di bidang ekonomi yang dilakukan oleh civitas akademi yang tertuang dalam pengabdian dosen. Kegiatan pengabdian mulai dilaksanakan dari observasi lapangan sampai dengan kegiatan pengabdian yang berisi memotivasi, memberi informasi dan pengarahan. Setelah melaksanakan program pengabdian diperoleh hasil bahwa siswa SMA Negeri 3 Medan terlihat konsentrasi dan peduli dengan paparan yang disampaikan, antusias tanya jawab yang baik dan tepat yang diberikan siswa menunjukkan siswa mulai dapat memahami masalah Stabilitas Sistem Keuangan dan Stabilitas Ekonomi di Indonesia.
KOMUNITAS PREMAN (PEREMPUAN MANDIRI: MANDIRI FINANSIAL, MANDIRI EMOSIONAL, MANDIRI SOSIAL, & BERDAYA GUNA) PADA IBU RUMAH TANGGA, DI BANTARAN SUNGAI, DESA KUIN SELATAN, KECAMATAN BANJARMASIN BARAT, KOTA BANJARMASIN, PROVINSI KALIMANTAN SELATAN. Ifa Hafifah; Firdha Yuserina
JURNAL PENGABDIAN MANDIRI Vol. 1 No. 10: Oktober 2022
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Keluarga merupakan lingkup terkecil yang merasakan dampak pandemi Covid-19. Tidak sedikit kepala keluarga yang mendapat pemutusan hubungan kerja (PHK) dan berakibat pada penurunan kondisi ekonomi keluarga. Perekonomian yang menurun dalam keluarga dapat memicu stres yang selanjutnya akan menimbulkan sikap agresif dan berakhir pada pertikaian keluarga. Metode yang akan dilaksanakan untuk pencegahan kasus kekerasan dalam rumah tangga (KDRT) yaitu pembentukan komunitas. Setelah komunitas terbentuk, komunitas tersebut akan diberikan psikoedukasi dengan tema tema growth mindset dan motivasi berprestasi untuk mendorong ibu-ibu rumah tangga bisa mandiri dan berdaya guna. Pemberian psikoedukasi selanjutnya adalah mengenai Perempuan mandiri dan berdaya guna serta pengembangan potensi diri. Metode yang digunakan adalah melalui ceramah, diskusi, pemutaran film, simulasi, dan role play. Keberhasilan program ini akan diukur secara kuantatif dan kualitatif. Pengukuran secara kuantitatif dengan membandingkan skor pre-test dan post-test, sedangkan pengukuran kualitatif dilakukan melalui proses diskusi dengan masyarakat saat evaluasi akhir. Pelaksanaan kegiatan pengabdian selama 6 bulan.
ZERO WASTE: PENGENALAN HIDUP MINIM SAMPAH SEBAGAI PERWUJUDAN PERILAKU PRO LINGKUNGAN PADA KOMUNITAS TEACHING AND TRIP DI BANJARBARU KALIMANTAN SELATAN Firdha Yuserina; Sukma Noor Akbar; Meydisa Utami Tanau
JURNAL PENGABDIAN MANDIRI Vol. 1 No. 10: Oktober 2022
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Komunitas Teaching and Trip merupakan komunitas yang ingin menjadi penggerak untuk pelayanan masyarakat di bidang pendidikan, literasi, dan pengabdian. Permasalahan yang terjadi dalam komunitas adalah ketidakmampuan beradaptasi dengan situasi pandemi sehingga menyebabkan penurunan aktivitas komunitas. Upaya untuk menjalankan kembali komunitas TnT dapat dilakukan melalui analisis segmen dan kebutuhan lingkungan sekitar. Peneliti ingin membantu memberikan pelatihan zero waste untuk meningkatkan perilaku pro lingkungan sekaligus menggerakkan kembali jalannya komunitas TnT khususnya di masa pandemi ini. Metode yang digunakan adalah ceramah, diskusi, pemutaran film, simulasi, dan role play. Pelatihan terdiri dari 3 kali pertemuan dengan durasi waktu 100-120 menit setiap kali pertemuan. Keberhasilan program pengabdian ini akan diukur secara kuantitatif dan kualitatif. Berdasarkan perbandingan hasil pre-tes dan post-tes diperoleh 14 dari 18 partisipan mengalami peningkatan hasil. Partisipan mengalami peningkatan pengetahuan setelah diberikan pelatihan dan semakin menyadari konsep serta implementasi zero waste untuk komunitas dan masyarakat
Sosialisasi Pengenalan Alat-Alat Kualitas Udara di Stasiun Global Atmosphere Watch (GAW) Sorong murni murni; Anif Farida; Nur Abu
JURNAL PENGABDIAN MANDIRI Vol. 1 No. 11: November 2022
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sosialisasi pengenalan alat- alat kualitas udara merupakan sosialisasi yang bertujuan untuk memberikan pengetahuan dan pemahaman mengenai kualitas udara. Sosialiasai ini menggunakan metode ceramah dan diskusi serta pendampingan kelapangan untuk melihat secara langsung alat kualitas udara. Setelah dilakukan sosialisasi, pemahaman peserta tentang kualitas udara bertambah. Respon peserta dalam sosialisasi ini sangat responsive dan antusias dalam mengikuti sosialisasi dari awal sampai akhir. Hal ini dapat menjadi pertimbangan untuk dilaksanakan sosialisasi lanjutan sehingga kemampuan dan keterampilan peserta bisa meningkat dengan lebih baik lagi.
SOSIALISASI STRATEGI KEBERHASILAN HOME INDUSTRY/UMKM DESA JAMBEARUM KECAMATAN PUGER Yani Dahliani; Ayu Ningratul Fitri; Hendriyanto Afandi
JURNAL PENGABDIAN MANDIRI Vol. 1 No. 10: Oktober 2022
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sosialisasi Strategi Keberhasilan Home Industry/UMKM Desa Jambearum Kecamatan Puger pada dasarnya, bertujuan untuk memberikan wawasan dan keterampilan kepada pelaku usaha untuk mengembangkan inovasinya dalam berwirausaha agar usahanya dapat berkembang di masa depan. Didalam proses pelaksanaan acara sosialisasi ini pelaku usaha diberikan materi mengenai tips – tips sukses berwirausaha secara bertahap dengan metode presentasi yang dilanjutkan dengan sesi tanya jawab dan sesi konsultasi mengenai kendala – kendala yang dialami oleh seluruh pelaku usaha Desa Jambearum Kecamatan Puger. Untuk mengembangkan inovasi para pelaku usaha Desa Jambearum, pihak kepala desa dan perangkat Desa Jambearum merespon positif. Sehingga, adanya antusias pihak desa untuk membuka peluang kepada tim pengabdian untuk mengadakan sosialisasi lanjutan untuk pelaku usaha Desa Jambearum Kecamatan Puger.
MENINGKATKAN SDM DALAM INTERPRENEURSHIP PADA MASYARAKAT DI DESA TAPAN REJO MUNCAR BANYUWANGI Agus Wijaksono; Mushoffa Mushoffa
JURNAL PENGABDIAN MANDIRI Vol. 1 No. 10: Oktober 2022
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Program pengabdian masyarakat bertujuan memberikan pemahaman kepada pemuda Desa Tapan Rejo tentang konsep dan teori terkait dengan wirausahawan professional, pelatihan keterampilan tentang cara membuat kerajinan tangan yang unik dan memiliki nilai jual. Sasaran kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah seluruh pemuda masyarakat Desa Tapan Rejo Muncar Banyuwangi Kecamatan Tapan Rejo Muncar Banyuwangi. Adapun metode pelaksanaan program pemberdayaan ini yaitu menggunakan Participatory Rural Appraisal (PRA). Pendekatan ini dimaksudkan agar masyarakat turut serta atau terlibat langsung dalam pelaksanaan kegiatan. Langkah-langkah kegiatan yang dilakukan diantaranya (1) survey lokasi pelaksanaan semacam seminar dan pelatihan pembuatan kerajinan tangan untuk para pemuda masyarakat desa Tapan Rejo Muncar Banyuwangi; (2) merencanakan jadwal pelaksanaan seminar dan pelatihan kerajinan tangan. (3) menyediakan bahan yang akan digunakan dalam pelaksanaan seminar ataupun pelatihan kerajinan tangan; (4) pelaksanaan seminar dan pelatihan keterampilan kerajinan tangan; dan (5) evaluasi pelatihan keterampilan kerajinan tangan yang telah dibuat oleh pemuda desa Tapan Rejo. Hasil program pemberdayaan ini mendapatkan respon yang sangat positif dari masyarakat Desa Bungadidi khususnya para pemudanya. Dengan adanya program ini, para pemuda merasa sangat diberdayakan melalui kegiatan yang sifatnya positif, membangun kemandirian, dan tentunya dapat memberikan tambahan pengetahuan sehingga dapat menciptakan peluang wirausaha yang kreatif dan mandiri. Potensi alam di suatu daerah bergantung pada kondisi geografis, iklim, dan bentang alam daerah tersebut. Kondisi alam yang berbeda tersebut menyebabkan perbedaan dan ciri khas potensi lokal setiap wilayah. Kesimpulan program ini, pemuda tidak selalu negatif, buktinya dengan adanya program pengembangan sumber daya manusia yang produktif, maka persepsi negatif yang disematkan kepada pemuda tersebut pun dapat diretas.
PELATIHAN MEDIA PEMBELAJARAN EDUKATIF BERBASIS ANDROID DALAM MENGHADAPI ERA MODERN PADA MGMP MATEMATIKA MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI JEMBER 2 Hermanto Hermanto; Uswatun Hasanah; Harliana Harliana
JURNAL PENGABDIAN MANDIRI Vol. 1 No. 10: Oktober 2022
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pada kegiatan pengabdian masyarakat ini mempunyai tujuan yaitu menjelaskan tentang penggunaan media pembelajaran edukatif berbasis android dan menjelaskan cara menyusun dan membuat media pembelajaran edukatif. Pengabdian masyarakat ini dilakukan di MTs Negeri 2 Jember dengan metode sosialisasi dan pelatihan media pembelajaran edukatif berbasis android. Pengabdian masyarakat ini terselenggara pada tanggal 12 September 2022 yang diikuti oleh 18 pendidik bertempat di MTs Al-Hidayah Jember. Pada pengabdian masyarakat ini dilaksanakan oleh dosen Universitas Bakti Indonesia Banyuwangi yang terdiri dari tiga dosen dengan tiga prodi berbeda yaitu prodi pendidikan matematika, prodi pendidikan Bahasa dan Sastra serta prodi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia dini. Pada pengabdian masyarakat menghasil produk media pembelajaran edukatif yang akan dievaluasi dan diuji cobakan pada peserta didik dimasing-masing sekolah guna untuk menguji keefektifan media pembelajaran edukatif berbasis android dalam meningkatkan hasil belajar peserta didik. Kemudian hasil angket dan kuisioner peserta pelatihan menunjukkan bahwa dengan adanya pelatihan ini dapat berdampak pada peningkatan pengetahuan pendidik dalam menyiapkan media pembelajaran edukatif. Pengoptimalisasi keterampilan pendidik tentang pembuatan media pembelajaran edukatif terbukti dapat dilakukan dengan metode pelatihan dan pembuatan media pembelajaran. Dari hasil kegiatan pengabdian masyarakat ini dapat disimpulkan terjadi peningkatan pengetahuan pendidik tentang pembuatan media pembelajaran edukatif untuk mempersiapkan pembelajaran yang interaktif. Peningkatan pengetahuan diharapkan dapat berbanding lurus dengan perubahan perilaku pendidik dalam peningkatan kemampuan hasil belajar peserta didik dalam memahamkan dan mengajari peserta didik dalam mempelajari materi matematika dengan media interaktif

Page 24 of 99 | Total Record : 984

 22   23   24   25   26 

Filter by Year

2022 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 1 (2026): Januari 2026 Vol. 4 No. 12 (2025): Desember 2025 Vol. 4 No. 10 (2025): Oktober 2025 Vol. 4 No. 9 (2025): September 2025 Vol. 4 No. 11: Nopember 2025 Vol. 4 No. 8: Agustus 2025 Vol. 4 No. 7: Juli 2025 Vol. 4 No. 6: Juni 2025 Vol. 4 No. 5: Mei 2025 Vol. 4 No. 4: April 2025 Vol. 4 No. 3: Maret 2025 Vol. 4 No. 2: Februari 2025 Vol. 4 No. 1: Januari 2025 (In Press) Vol. 3 No. 12: Desember 2024 Vol. 3 No. 11: Nopember 2024 Vol. 3 No. 10: Oktober 2024 Vol. 3 No. 9: September 2024 Vol. 3 No. 8: Agustus 2024 Vol. 3 No. 7: Juli 2024 Vol. 3 No. 6: Juni 2024 Vol. 3 No. 5: Mei 2024 Vol. 3 No. 4: April 2024 Vol. 3 No. 3: Maret 2024 Vol. 3 No. 2: Februari 2024 Vol. 3 No. 1: Januari 2024 Vol. 2 No. 12: Desember 2023 Vol. 2 No. 11: Nopember 2023 Vol. 2 No. 10: Oktober 2023 Vol. 2 No. 9: September 2023 Vol. 2 No. 8: Agustus 2023 Vol. 2 No. 7: Juli 2023 Vol. 2 No. 6: Juni 2023 Vol. 2 No. 5: Mei 2023 Vol. 2 No. 4: April 2023 Vol. 2 No. 3: Maret 2023 Vol. 2 No. 2: Februari 2023 Vol. 2 No. 1: Januari 2023 Vol. 1 No. 12: Desember 2022 Vol. 1 No. 11: November 2022 Vol. 1 No. 10: Oktober 2022 Vol. 1 No. 9: September 2022 Vol. 1 No. 8: Agustus 2022 Vol. 1 No. 7: Juli 2022 Vol. 1 No. 6: Juni 2022 Vol. 1 No. 5: Mei 2022 Vol. 1 No. 4: April 2022 Vol. 1 No. 3: Maret 2022 Vol. 1 No. 2: Februari 2022 Vol. 1 No. 1: Januari 2022 More Issue