cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Ni Luh Putu Cahayani
Contact Email
putucahayani26@gmail.com
Phone
+6281805649395
Journal Mail Official
cahayani@mahadewa.ac.id
Editorial Address
Jalan Seroja-Tonja Denpasar Utara
Location
Kota denpasar,
Bali
INDONESIA
Arthaniti Studies
Published by Universitas PGRI Mahadewa Indonesia
ISSN : 27754081     EISSN : 27742415     DOI : https://doi.org/10.5281/zenodo.6395464
Core Subject : Economy, Education, Social,
Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences
Arthaniti Studies journal contains scientific studies and research results in the fields of Economic Education, Economics, and Entrepreneurship. The scope of this journal study is as follows: Economic education and innovation in the field of pedagogy, curriculum, hardware, teaching materials, and methods & models in economic learning Economics Entrepreneuship
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 94 Documents
 1   2   3   4   5 
Pengaruh Sistem Full Day School Dan Pemberian Tugas Rumah Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas X IPS Dalam Pelajaran Ekonomi Di SMA Negeri 5 Denpasar Tahun Pelajaran 2019/2020: The Effect Of The Full Day School System And The Provision Of Homework On The Learning Achievements Of Students Of Social Studies Class X In Economics At SMA Negeri 5 Denpasar Academic Year 2019/2020 Ni Wayan, Yuni Suparningsih; Ni Nyoman, Murniasih
Arthaniti Studies Vol. 1 No. 2 (2021): Arthaniti Studies
Publisher : Program Studi Pendidikan Ekonomi Universitas PGRI Mahadewa Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (251.119 KB) | DOI: 10.59672/arthaniti.v1i2.1058

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh antara (1) Sistem Full Day School terhadap Prestasi Belajar siswa kelas X IPS dalam pelajaran ekonomi di SMA Negeri 5 Denpasar tahun ajaran 2019/2020. (2) Pemberian Tugas Rumah terhadap Prestasi Belajar siswa kelas X IPS dalam pelajaran ekonomi di SMA Negeri 5 Denpasar tahun ajaran 2019/2020. (3) Sistem Full Day School dan Pemberian Tugas Rumah terhadap Prestasi Belajar siswa kelas X IPS dalam pelajaran ekonomi di SMA Negeri 5 Denpasar tahun ajaran 2019/2020.Berdasarkan hasil perhitungan menunjukkan X1 (Sistem Full Day School) terhadap Y (Prestasi Belajar) dengan diperoleh nilai koefisien regresi sebesar 0,184 dan nilai t hitung 13,475 > 2,001 maka Ho yang diajukan ditolak dan Ha diterima sehingga menyatakan, “Ada pengaruh sistem full day school terhadap prestasi belajar”. Hasil perhitungan X2 (Pemberian Tugas Rumah) terhadap Y (Prestasi Belajar) dengan diperoleh koefisien regresi 0,151 dan nilai t hitung 7,791 > 2,001 maka Ho yang diajukan ditolak dan Ha diterima sehingga menyatakan, “Ada pengaruh pemberian tugas rumah terhadap prestasi belajar”. Hasil perhitungan X1 (Sistem Full Day School) dan X2 (Pemberian Tugas Rumah) terhadap Y (Prestasi Belajar) dengan nilai F hitung 102,455 > 3,15 maka Ho yang diajukan ditolak dan Ha diterima sehingga menyatakan, “ Ada pengaruh secara simultan antara sistem full day school dan pemberian tugas rumah terhadap prestasi belajar
Penerapa Model Pembelajaran Learning Cycle 5e Dapat Meningkatkan Hasil Belajar Ekonomi Siswa Kelas X IPS I SMA Dharma Praja Denpasar Tahun Pelajaran 2019/2020: Implementation of Learning Cycle 5e Learning Model Can Improve Economic Learning Outcomes Grade X IPS I High School Students Dharma Praja Denpasar Academic Year 2019/2020 Kristianus, Ganggul; Ida Bagus, Oka Sudarsana
Arthaniti Studies Vol. 1 No. 2 (2021): Arthaniti Studies
Publisher : Program Studi Pendidikan Ekonomi Universitas PGRI Mahadewa Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (472.677 KB) | DOI: 10.59672/arthaniti.v1i2.1059

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa melalui model pembelajaran Learning Cycle 5E di kelas X IPS SMA Dharma Praja Denpasar tahun pelajaran 2019/2020. Objek penelitian Penerapan Model Pembelajaran Learning Cycle 5E Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ekonomi Siswa Kelas X IPS I SMA Dharma Praja Denpasar Tahun Pelajaran 2019/2020. Setelah diterapkan Model Pembelajaran Learning Cycle 5E pada siklus I mengalami peningkatan jumlah nilai menjadi 2,585 dengan rata-rata 73,85 Daya serap 73,85% serta ketuntasan klasikal 68,57. Pada siklus II Hasil belajar siswa semester II kelas X IPS I SMA Dharma Praja Denpasar mengalami peningkatan nilai yang sangat memuaskan yaitu 2.819 dengan rata-rata 80,54 Daya serap 80,54% dan ketuntasan klasikal 91,42%Berdasarkan hasil belajar pda refleksi awal, siklus I dan siklus II dapat disimpulkan bahwa Penerapan Model Pembelajaran Learning Cycle 5E Dapat Meningkatkan Hasil Belajar Ekonomi S
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Kewirausahaan Kelas XII K3 SMK Negeri 3 Sukawati Tahun Pelajaran 2019/2020: Application of Cooperative Learning Model Type Numbered Head Together To Improve Student Learning Outcomes in Entrepreneurship Subjects in Class XII K3 of SMK Negeri 3 Sukawati in the 2019/2020 Academic Year. Tantiana, Dekrisiani; I Ketut, Westra
Arthaniti Studies Vol. 1 No. 2 (2021): Arthaniti Studies
Publisher : Program Studi Pendidikan Ekonomi Universitas PGRI Mahadewa Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (427.706 KB) | DOI: 10.59672/arthaniti.v1i2.1060

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah Penerapan Model Pembelajaran Koperatif Tipe Numbered Head Together dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran kewirausahaan kelas XII K3 SMK Negeri 3 Sukawati tahun pelajaran 2019/2020. Pada siklus I skor rata-rata siswa kelas XII K3 semester II tahun pelajaran 2019/2020 dalam mata pelajaran kewirausahaan adalah 2.067 dengan rata-rata 71,27 (2.067:29) dengan total daya serap siswa 71,27 (71,27:100x100%) dan ketuntasan klasikal 59% (17:29x100%). Pada siklus II skor rata-rata siswa kelas XII K3 Semester II tahun pelajaran 2019/2020 dalam mata pelajaran kewirausahaan adalah sebesar 2.241 dengan rata-rata 77,27 (2.241:29) dengan daya serap 77,27% (77,27:100x100%) dan ketuntasan klasikal siswa sebesar 93% (27:29x100%). Berdasarkan Siklus I dan Siklus II rata-rata hasil belajar siswa sudah mengalami peningkatan. Dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Head Together (NHT) dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran kewirausahaan kelas XII K3 SMK Negeri 3 Sukawati Tahun pelajaran 2019/2020.
Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Inquiring Minds Want To Know Untuk Meningkatan Hasil Belajar Ekonomi Bisnis Siswa Kelas X AKKL 2 Smk Negeri 2 Denpasar Tahun Pelajaran 2019/2020: Application Of Active Learning Strategies Inquiring Minds Want To Know To Improve Business Learning Autcomes In Class X AKKL 2 SMK Negeri 2 Denpasar 2019/2020 Academic Year Theresiaavila, Triv. Arut; Ni Luh Putu, Yesy Anggreni
Arthaniti Studies Vol. 1 No. 2 (2021): Arthaniti Studies
Publisher : Program Studi Pendidikan Ekonomi Universitas PGRI Mahadewa Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (39.013 KB) | DOI: 10.59672/arthaniti.v1i2.1061

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hasil belajar siswa melalui penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Inquiring Minds Want To Know dikelas X AKKL 2 SMK Negeri 2 Denpasar Tahun Pelajaran 2019/2020. Berdasarkan hasil penelitian dari jumlah siswa 34 orang pada siklus I terdapat 18 orang siswa yang telah mencapai KKM dalam mata pelajaran ekonomi bisnis yang telah ditetapkan oleh sekolah sebesar 70. Total skor nilai mata pelajaran ekonomi bisnis 2233 dan nilai rata-rata adalah 65,67%, daya serap 72,96%. Pada siklus ke II, terdapat 34 orang siswa 31 telah mencapai KKM yang ditetapkan pihak sekolah sebesar 70 untuk mata pelajaran ekonomi bisnis. Total skor nilai 2681 dengan nilai rata-rata 78,85%, daya serap 87,61%. Ini menunjukan terjadinya peningkatan nilai rata-rata siswa sebesar 10,18 yaitu dari rata-rata 65,67 pada siklus I menjadi 78,85 pada siklus II.
Pengaruh Harga Dan Kualitas Produk Kain Kebaya Terhadap Kepuasan Konsumen Pada Butik Genesha Jalan Pulau Sulawesi No.28/30 Denpasar Bali Tahun 2020: The Effect Of Price And Quality Of Kebaya Fabric Products To Consumer Satisfaction In Genesha Boutique Jalan Pulau Sulawesi No. 28/30 Denpasar Bali In 2020 Florentina, Vian; I Ketut, Sudana
Arthaniti Studies Vol. 1 No. 2 (2021): Arthaniti Studies
Publisher : Program Studi Pendidikan Ekonomi Universitas PGRI Mahadewa Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (560.96 KB) | DOI: 10.59672/arthaniti.v1i2.1062

Abstract

Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) variabel Harga (X₁) berpengaruh terhadap Kepuasan Konsumen (Y) hal ini di dasarkan oleh nilai t-hitung 4,241 lebih besar dari ttabel yaitu 0,000 Dengan nilai signifikan sebesar 0,000 yang nilainya lebih kecil dari tingkat signifikan yang ditetapkan yaitu (α=0.05). (2) variabel Kualitas Produk (X2) nilai t-hitung 4,788 lebih besar dari t-tabel yaitu 0,000. Dengan nilai signifikan sebesar 0,000 yang nilainya lebih kecil dari tingkat signifikan yang ditetapkan yaitu (α=0.05). (3) variabel Kepuasan Konsumen (Y) nilai f-hitung 113,094 lebih besar dari f-tabel yaitu 0,000. Dengan nilai signifikan sebesar 0,000 yang nilainya lebih kecil dari tingkat signifikan yang ditetapkan yaitu (α=0.05) (4) hasil uji determinasi diketahui bahwa besarnya nilai R Square adalah sebesar 0,752 yang artinya sebesar 75,2% variasi Kepuasan Konsumen (Y) dipengaruhi oleh Harga (X1) dan Kualitas Produk (X2), sedangkan sisanya sebesar 24,8% dipengaruhi oleh faktor-faktor lain yang tidak dimasukkan kedalam model penelitian.
Pengaruh Persepsi Kualitas Pelayanan Dan Citra Perusahaan Terhadap Loyalitas Pelanggan Pada CV. Ella Mandiri Tahun 2019/2020: The Effect Of Perceived Service Quality And Corporate On Customer Loyalty In Cv. Mandiri Year 2019/2020 Fransiska, Asniyanti; I Ketut, Sugama
Arthaniti Studies Vol. 1 No. 2 (2021): Arthaniti Studies
Publisher : Program Studi Pendidikan Ekonomi Universitas PGRI Mahadewa Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (586.915 KB) | DOI: 10.59672/arthaniti.v1i2.1063

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Persespsi Kualitas Pelayanan dan Citra Perusahaan Terhadap Loyalitas Pelanggan Pada CV. Ella Mandiri Tahun 2019/2020. Penelitian ini termasuk dalam penelitian asosiatif kasual. Analisis data penelitian ini memakai program SPSS 20.Hasil penelitian menunjukan bahwa (1) variabel Persepsi Kualitas Pelayanan (X1) berpengaruh terhadap Loyalitas Pelanggan (Y). Diketahui bahwa nilai thitung 22,348 lebih besar dari ttabel yaitu 1,984 dan memiliki nilai signifikan sebesar 0,000 < 0,05; (2) Variabel Citra Perusahaan (X2) berpengaruh terhadap Loyalitas Pelanggan (Y). Diketahui bahwa nilai thitung 18,817 lebih besar dari ttabel yaitu 1,984 dan memiliki nilai signifikan sebesar 0,000 < 0,05; (3) Variabel Persepsi Kualitas Pelayanan (X1) dan Citra Perusahaan (X2) terhadap Loyalitas Pelanggan (Y) yang dibuktikan dengan nilai Fhitung 31,727 lebih besar dari Ftabel yaitu 3,09 dan memiliki nilai signifikan sebesar 0,000 < 0,05; (4) Hasil uji determinasi diketahui bahwa besarnya nilai R Square adalah sebesar 0,862 yang artinya sebesar 86,2% variasi Loyalitas Pelanggam (Y) dipengaruhi oleh Persepsi Kualitas Pelayanan (X1) dan Citra Perusahaan (X2), sedangkan sisanya sebesar 13,8% dipengaruhi oleh faktor-faktor lain yang tidak dimasukkan kedalam model penelitian.
Pengaruh Fasilitas Belajar Dan Minat Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Ekonomi Kelas XI IPS SMA Kristen Harapan Denpasar Tahun Ajaran 2019/2020: Thesis To Meet Some of the Requirements to Obtain Bachelor Degree in Economic Education at the Faculty of Social Sciences Education Marselina, R.H.Harung; Ni Wayan, Widi Astuti
Arthaniti Studies Vol. 1 No. 2 (2021): Arthaniti Studies
Publisher : Program Studi Pendidikan Ekonomi Universitas PGRI Mahadewa Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (272.893 KB) | DOI: 10.59672/arthaniti.v1i2.1064

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Pengaruh Fasilitas Belajar Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi, 2) Pengaruh Minat Belajar terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Kelas XI IPS SMA Kristen Harapan Denpasar Tahun Ajaran 2019/2020.Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI IPS 1, XI IPS 2,dan XI IPS 3 yang berjumlah 102 siswa, dengan jumlah sampel sebanyak 80 siswa. 1) Ada pengaruh yang positif dan signifikan antara fasilitas belajar terhadap prestasi belajar siswa, hal ini dapat dilihat dari uji test di ketahui bahwa nilai rhitung sebesar 0,691 lebih besar dari rtabel yaitu 0,218 dengan nilai signifikan sebesar 0,000<0,05. 2) Ada pengaruh yang positif dan signifikan antara fasilitas belajar terhadap prestasi belajar siswa, hal ini dapat dilihat dari uji test di ketahui bahwa nilai rhitung sebesar 0,570 lebih besar dari rtabel yaitu 0,218. Dengan nilai signifikan sebesar 0,000<0,05 3) Ada pengaruh yang positif dan signifikan antara fasilitas belajar dan minat belajar terhadap prestasi belajar siswa SMA Kristen Harapan Denpasar Tahun Pelajaran 2019/2020. Hasil analisis uji Fhitung di peroleh nilai Fhitung sebesar 68,398 lebih besar dari Ftabel yaitu 3,12, Dengan nilai signifikan sebesar 0,000<0,05,
Pengaruh Lingkungan Keluarga dan Minat Berwirausaha Terhadap Prestasi Belajar Kewirausahaan Kealas XII PI SMK Teknologi Wira Bhakti Denpasar Tahun Pelajaran 2019/2020: The Influence Of Family Environment And Business Interests On The Learning Achievement Of Class Xii Pi Wira Bhakti Denpasar Vocational Technology Academic Year 2019/2020 Angela, Rensiana Nahal; Made, Piliani
Arthaniti Studies Vol. 1 No. 2 (2021): Arthaniti Studies
Publisher : Program Studi Pendidikan Ekonomi Universitas PGRI Mahadewa Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (333.82 KB) | DOI: 10.59672/arthaniti.v1i2.1065

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh lingkungan keluarga dan minat berwirausaha terhadap prestasi belajar kewirausahaan Siswa SMK Teknologi Wira Bhakti Denpasar Tahun Pelajaran 2019/2020. Data yang telah dikumpulkan dianalisis dengan product moment dan analisis regresi dua prediktor. Berdasarkan hasil analisis data diperoleh sebagai berikut: 1) ada pengaruh lingkungan keluarga terhadap prestasi belajar dengan nilai standar deviasi sebesar 10.957. dengan memiliki nilai t hitung = 6,960> t tabel = 2,00 dan memiliki nilai signifikansi sebesar 0,000<0,05. Ada pengaruh minat berwirausaha terhadap prestasi belajar dengan nilai deviasi sebesar 10,912dengan t hitung= 6,883> t tabel = 2,00 dan memiliki nilai signifikansi sebesar 0.000<0,05 dan terdapat pengaruh lingkungan keluarga dan minat berwirausaha terhadap prestasi belajar kewirausahaan siswa smk teknologi wira bhakti Denpasar tahun pelajaran 2019/2020, memiliki nilai f hitung sebesar 25,272dengan nilai signifikan sebesar 0,000. Hal ini jika dibandingkan dengan f tabel maka f hitung = 25,272> f tabel = 3,16. Hasil pene;itian ini terbukti bahwa memang benar ada pengaruh yang positif dan signifikan anatara lingkungan keluarga dan minat berwirausaha terhadap presatsi belakjar kewirusahaan siswa kelas X11 P1 SMK Teknologi Wira Bhakti Denpsar.
Pemimpin Ujung Tombak Organisasi: The Leader of the Spearhead of the Organization Ni Nyoman, Murniasih; I Wayan, Adnyana
Arthaniti Studies Vol. 2 No. 1 (2021): Arthaniti Studies
Publisher : Program Studi Pendidikan Ekonomi Universitas PGRI Mahadewa Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (549.898 KB) | DOI: 10.59672/arthaniti.v2i1.1344

Abstract

. Untuk suksesnya suatu organisasi, pemimpin memegang peranan sangat penting. Pemimipin harus mampu menciptakan visi, mengembangkan budaya organisasi, menciptakan sinergi (mampu bersinergi dengan para pengikut dan bawahannya).Mampu mengembangkan hubungan yang harmonis antara pimpinan dan karyawan dengan memperhatikan faktor motivasi dan kepuasan kerja karyawan. Memperdayakan anggotanya (bawahannya), mampu mengadakan perubahan (change)dan memperdayakan pengikutnya. Agar organisasi yang dipimpin bisa survive, maka seorang pemimpin harus mampu bersaing dan mampu melakukan berbagai inovasi dan perubahan. Di era globalisasi sekarang ini yang tak kalah pentingnya pemimpin harus menguasai dan mampu mengelola IPTEK secara optimal dan maksimal.
Analisis Pengaruh Bauran Pemasaran Terhadap Keputusan Menjadi Anggota Koperasi Serba Usaha Sedhana Wiguna Werdhi: Analysis Of The Influence Of The Marketing Mix On The Decision To Become A Member Of A Member Of A Business Cooperative Sedhana Wiguna Werdhi Gusti Ayu Putu , Sri Oktariasih; I Gusti Bagus, Ardana Adnya
Arthaniti Studies Vol. 2 No. 1 (2021): Arthaniti Studies
Publisher : Program Studi Pendidikan Ekonomi Universitas PGRI Mahadewa Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (353.706 KB) | DOI: 10.5281/zenodo.5546695

Abstract

Penelitian ini disusun untuk mendapatkan dan mengetahui : (1) hasil pengaruh product terhadap sebuah keputusan menjadi anggota koperasi serba usaha sedhana wiguna werdhi, (2) pengaruh price terhadap keputusan menjadi anggota koperasi serba usaha sedhana wiguna werdhi, (3) pengaruh place terhadap keputusan menjadi anggota koperasi serba usaha sedhana wiguna werdhi, (4) pengaruh promotion terhadap keputusan menjadi anggota koperasi serba usaha sedhana wiguna werdhi, (5) hasil pengaruh dari variabel product, price, place, promotion terhadap sebuah keputusan menjadi anggota koperasi serba usaha sedhana wiguna werdhi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) variabel Product (X1) memiliki nilai ttabel 6,368.(2) variabel Price (X2) memiliki nilai ttabel 3,795. (3) variabel Place (X3) memiliki nilai ttabel 3,896. (4) variabel Promotion (X4) memiliki nilai ttabel 13,373, hal ini membuktikan bahwa keempat variabel bebas tersebut sangat berpengaruh terhadap variabel terikat (Y) karean masing-masing dari nilai variabel tersebut telah melebihi nilai ttabel yaitu 2,004 (5) variabel Keputusan Menjadi Anggota Koperasi Serba Usaha Sedhana Wiguna Werdhi (Y) nilai Fhitung 47,236 lebih besar daripada Ftabel yaitu 2,54. (4) hasil uji determinasi diketahui bahwa besarnya Adjusted R Square 0,758 yang artinya sebesar 75,8% variabel Keputusan Menjadi Anggota Koperasi Serba Usaha Sedhana Wiguna Werdhi (Y) dipengaruhi Product (X1), Price (X2), Place (X3), dan Promotion (X4).

Page 2 of 10 | Total Record : 94

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2020 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 2 (2025): Arthaniti Studies Vol. 6 No. 1 (2025): Arthaniti Studies Vol. 5 No. 2 (2024): Arthaniti Studies Vol. 5 No. 1 (2024): Arthaniti Studies Vol. 4 No. 2 (2023): Arthaniti Studies Vol. 4 No. 1 (2023): Arthaniti Studies Vol. 3 No. 2 (2022): Arthaniti Studies Vol. 3 No. 1 (2022): Arthaniti Studies Vol. 2 No. 1 (2021): Arthaniti Studies Vol. 1 No. 2 (2021): Arthaniti Studies Vol. 1 No. 01 (2020): Arthaniti Studies More Issue