cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Ni Luh Putu Cahayani
Contact Email
putucahayani26@gmail.com
Phone
+6281805649395
Journal Mail Official
cahayani@mahadewa.ac.id
Editorial Address
Jalan Seroja-Tonja Denpasar Utara
Location
Kota denpasar,
Bali
INDONESIA
Arthaniti Studies
Published by Universitas PGRI Mahadewa Indonesia
ISSN : 27754081     EISSN : 27742415     DOI : https://doi.org/10.5281/zenodo.6395464
Core Subject : Economy, Education, Social,
Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences
Arthaniti Studies journal contains scientific studies and research results in the fields of Economic Education, Economics, and Entrepreneurship. The scope of this journal study is as follows: Economic education and innovation in the field of pedagogy, curriculum, hardware, teaching materials, and methods & models in economic learning Economics Entrepreneuship
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 94 Documents
 2   3   4   5   6 
Pengaruh Kreativitas Dan Komitmen Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran EkonomiKelas X UPW SMK Negeri 5 Denpasar Tahun Pelajaran 2020/2021: The Effect of Creativity and Learning Commitment on Student Learning Outcomes in Economics Subject Class X UPW SMK Negeri 5 Denpasar Academic Year 2020/2021 Nirma , Oktaviani Ingrida; Ni Wayan, Widi Astuti
Arthaniti Studies Vol. 2 No. 1 (2021): Arthaniti Studies
Publisher : Program Studi Pendidikan Ekonomi Universitas PGRI Mahadewa Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (451.209 KB) | DOI: 10.5281/zenodo.5701624

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Kreativitas dan Komitmen Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas X UPW SMK Negeri 5 Denpasar Tahun Ajaran 2020/2021. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik propotional random sampling dengan jumlah sampel yaitu sebesar 89 sampel. Teknik pengambilan data menggunakan kuesioner dan dokumentasi dengan metode analisis data menggunakan uji analisis deskriptif, uji Persyaratan Analisis dan uji hipotesis. Analisis ddata menggunakan progaram SPSS 20. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Ada pengaruh yang signifikan antara Kreativitas (X1) terhadap Hasil Belajar Siswa (Y), hal ini didasari dengan hasil uji thitung yaitu 6,691 lebih besar dari t-tabel yaitu sebesar 1,987 dengan nilai signifikan 0,003 < 0,005. (2) Ada pengaruh yang signifikan antara Komitmen belajar (X2) terhadap Hasil Belajar Siswa, hal ini didasari dengan hasil uji t-hitung yaitu 4,290 lebih besar dari t-tabel yaitu sebesar 1,987 dengan nilai sig 0,003 < 0,005. (3) Ada pengaruh signifikan antara Kreativitas (X1) dan Komitmen Belajar (X2) terhadap Hasil Belajar Siswa (Y), hal ini dilihat dari uji F-hitng 31,308 lebih besar dari F-tabel yaitu 3,10 dengan nilai signifikan 0,000 < 0,005. Dari hasil uji determinasi nilai Adjusted R Square menyatakan bahwa variabel Kreativitas dan Komitmen Belajar terhadap hasil belajar dengan nilai sebesar 60,7% sedangkan sisanya sebesar 39,3% dipengaruhi oleh faktor-faktor lain yang tidak dimasukkan dalam penelitian ini.
Pengaruh Kualitas Pelayanandan Tingkat Kepercayaan Anggota Terhadap Partisipasi Anggota Pada Ksu Yeh Wos Ulu Desa Bukian Tahun 2020: The influence of services quality and the level about confidence on member of the participation of member in KSU Yeh Wos Ulu Bukian Village in 2020 I Ketut Westra; Ni Komang Netriani
Arthaniti Studies Vol. 3 No. 1 (2022): Arthaniti Studies
Publisher : Program Studi Pendidikan Ekonomi Universitas PGRI Mahadewa Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (97.994 KB) | DOI: 10.5281/zenodo.6395464

Abstract

Abstrak Koperasi merupakan suatu organisasi ekonomi yang berlandaskan atas asas kekeluargaan. Partisipasi anggota adalah sebuah komponen dimana koperasi akan selalu berkembang atau tidak. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendapati sebuah poin-poin penting antara Kepercayaan Anggota dan Kualitas Pelayanan terhadap Partisipasi Anggota Pada KSU Yeh Wos Ulu di Desa Bukian, Kec. Payangan, Kab, Gianyar. Penelitian ini berisikan 70 sampel dan bersifat kuantitatif. Uji analisis yang digunakan adalah analisis deskriftif, pengujian persyaratan anaisis dan pengujian hipotesis Hasil uji dari penelitian ini memberikan kesimpulan bahwa (1) variabel kualitas pelayanan sangat berpengaruh terhadap partisipasi anggota hal ini didasari oleh thitung sebesar 5,196, nilai ini terbukti melebuhi melebihi ttabel adalah sebagai berikut 1,996 dengan sebuah nilai yang signifikannya sebagai berikut 0,000 < 0,05; (2) variabel tingkat kepercayaan anggota sangat benar berpengaruh besar terhadap partisipasi anggota disini hal ini didasari oleh nilai thitung sebesar 10,586 melebihi nilai dari ttabel ada1ah sebagai berikut 1,996 dengan sebuah nilai yang signifikannya sebagai berikut 0,000 < 0,05; (3) variabel partisipasi anggota memiliki poin Fhitung sebesar 62, 650 dinilai melebihi daripada Ftabel yaitu 3,13 dengan nilai signifikan 0,000 < 0,05; (4). Hasil dari pengujian determinasi dari penelitian ini diketahui bahwa nilai dari besarnya Adjusted R Square yang diperoleh adalah 0,641 yang memiliki maksud bahwa sebesar 64,1% variable Partisipasi Anggota (Y) dipengaruhi Kualitas Pelayanan (X1) dan Tingkat Kepercayaan Anggota (X2) sedangkan sisanya merupakan faktor yang memiliki nilai sebesar 35,9% dan itu merupakan pengaruh dari faktor lain yang tidak diputuskan untuk dimasukkan dalam penelitian ini.
Pengaruh Kemampuan Berpikir Kritis dan Kemampuan Adaptasi Terhadap Kemandirian Belajar Mata Pelajaran Ekonomi Siswa Kelas XI MIA SMA PGRI 4 Denpasar Tahun Pelajaran 2020/2021: The Influence of Critical Thinking Ability and Adaptation Ability on Independent Learning of Economics Subjects for Class XI MIA SMA PGRI 4 Denpasar Academic Year 2020/2021 Oka Sudarsana, Ida Bagus; Serafina Maus
Arthaniti Studies Vol. 3 No. 1 (2022): Arthaniti Studies
Publisher : Program Studi Pendidikan Ekonomi Universitas PGRI Mahadewa Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (178.342 KB) | DOI: 10.5281/zenodo.6395602

Abstract

Abstrak. Siswa yang memiliki kemampuan berpikir Kritis tinggi dan bisa beradaptasi dengan baik di sekolah maupun di luar sekolah akan bisa mandiri dalam belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh antara (1) Kemampuan Berpikir Kritis (2) Kemampuan Adaptasi, (3) Kemandirian Belajar Mata Pelajaran Ekonomi Siswa Kelas XI MIA SMA PGRI 4 Denpasar Tahun Pelajaran 2020/2021. Jenis penelitian ini merupakan kuantitatif pendidikan.Subjek penelitian ini adalah seluruh Kelas XI MIA SMA PGRI 4 Denpasar yang berjumlah 94 orang. Hasil penelitian ini menunjukan 1) Ada pengaruh yang signifikan Kemampuan Berpikir Kritis (XI) Terhadap Kemandirian Belajar (Y) hal ini didasarkan nilai t- hitung =14,299> t- tabel= 1,986 dan memiliki nilai signifikan sebesar 0,05>0,000. Hal ini dapat disimpulkan bahwa variabel Kemampuan berpikir kritis (X1) memiliki pengaruh yang signifikan secara parsial terhadap variabel Kemandirian belajar (Y) 2) Ada pengaruh yang signifikan Kemampuan Berpikir Adaptasi (X2) Terhadap Kemandirian Belajar (Y) hal ini berdasarkan nilai t-hitung=13,495> t-tabel = 1,986 dan memiliki nilai signifikasi sebesar 0,000<0,05. Terdapat pengaruh positif antara kemampuan Berpikir Kritis dan Kemampuan Adaptasi terhadap Kemandirian Belajar Mata Pelajaran Ekonomi Siswa Kelas X1 MIA SMA PGRI 4 Denpasar Tahun Pelajaran 2020/2021 dengan nilai f -hitung 105,620 lebih besar dari f-tabel yaitu 3,10 dengan nilai signifikan sebesar 0,000 yang nilainya lebi kecil dari tingkat signifikan yang telah ditetapka yaitu (a=0,05). Hasil determinasi sebesar 31,2% dipengaruhi oleh faktor- faktor lain yang tidak dimasukkan kedalam model penelitian.
Pengaruh Fasilitas Dan Lokasi Terhadap Kepuasan Pelanggan Pada Hotel Gria Renon Denpasar: The Effect Of Facility And Location On Customer Satisfaction At Hotel Gria Renon Denpasar I Ketut Sudana; Frumensiana Buwung
Arthaniti Studies Vol. 3 No. 1 (2022): Arthaniti Studies
Publisher : Program Studi Pendidikan Ekonomi Universitas PGRI Mahadewa Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (167.461 KB) | DOI: 10.5281/zenodo.6395664

Abstract

Abstrak. Fasilitas dan lokasi adalah suatu hal yang berperan penting dalam sebuah perusahaan Hotel. Jika fasilitas yang disediakan memenuhi keinginan pelanggan maka pelanggan pun akan merasa puas, dan begitu pun dengan sebaliknya, Jika lokasi yang disediakan dapat dijangkau oleh pelanggan maka minat pelanggan untuk berkunjung pun akan meninggkat. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu metode Asosiatif Kausal. Data analisis dengan analisis regresi linear berganda dan uji koefisien determinasi (Adjusted r Square) Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) Variabel Fasilitas berpengaruh Terhadap kepuasan pelanggan hal ini didasari oleh uji t sebesar 2,637 dengan nilai sig 0,000 < 0,05 (2) Variabel Lokasi berpengaruh Terhadap kepuasan pelanggan hal ini didasari oleh uji t sebesar 2,596 dengan nilai sig 0,000 <0,05 (3) Variabel Fasilitas dan Lokasi berpengaruh signifikan Terhadap kepuasan pelanggan pada Hotel Gria Renon Denpasar hal ini didasari oleh uji F sebesar3,871 dengan nilai sig 0,000 <0,05 (4) Hasil koefisien uji determinasi menggunakan metode Adjustedr Square adalah sebesar 55,7% Fasilitas dan Lokasi berpengaruh Terhadap Kepuasan Pelanggan sedangkan sisanya sebesar 44,4% dipengaruhi oleh faktor- faktor lain yang tidak dimasukkan ke dalam model penelitian.
Pengaruh Lingkungan Sekolah dan Sikap Guru Dalam Proses Pembelajaran Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Pada Siswa SMK Negeri 1 Sukawati Kelas XI MM Tahun Ajaran 2020/2021: The Effect of School Environment and Teacher Attitudes in the Learning Process on Economics Learning Achievement in Students of SMK Negeri 1 Sukawati Class XI MM Academic Year 2020/2021 Ni Wayan Widi Astuti; Theresia Mulia
Arthaniti Studies Vol. 3 No. 1 (2022): Arthaniti Studies
Publisher : Program Studi Pendidikan Ekonomi Universitas PGRI Mahadewa Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (116.654 KB) | DOI: 10.5281/zenodo.6395684

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh lingkungan sekolah terhadap prestasi belajar ekonomi pada siswa SMK Negeri 1 Sukawati kelas X1 Tahun ajaran 2020/2021, untuk mengetahui pengaruh sikap guru dalam proses pembelajaran terhadap prestasi belajar ekonomi pada siswa SMK Negeri 1 Sukawati kelas X1 Tahun ajaran 2020/2021, untuk mengetahui pengaruh lingkungan sekolah dan sikap guru dalam proses pembelajaran terhadap prestasi belajar ekonomi pada siswa SMK Negeri 1 Sukawati kelas X1 Tahun ajaran 2020/2021. Metode pengumpulan data yang digunakan berupa metode kuesioner dan metode dokumentasi. Analisis data yang menggunakan SPSS 20.Berdasar hasil perhitungan menunjukkan bahwa antara variabel Lingkungan Sekolah (X1) dengan variabel Prestasi Belajar Siswa (Y) siswa memiliki nilai t hitung = 9,627 > t tabel = 1,99 dan memiliki nilai signifikansi sebesar 0,003 < 0,05 maka hipotesis Nol (Ho) ditolak dan Hipotesis alternative (Ha) diterima. Hal ini dapat disimpulkan bahwa variabel Lingkungan Sekolah (X1) memiliki pengaruh yang signifikan secara parsial terhadap variabel Prestasi Belajar Siswa (Y) siswa kelas XI SMK Negeri 1 Sukawati Tahun Pelajaran 2020/2021.perhitungan menunjukkan bahwa antara variabel Sikap Guru (X2) dengan variabel Prestasi Belajar Siswa (Y) siswa memiliki nilai t hitung = 3,074 > t tabel = 1,99 dan memiliki nilai signifikansi sebesar 0,002 < 0,05maka hipotesis Nol (Ho) ditolak dan Hipotesis alternative (Ha) diterima. Hal ini dapat disimpulkan bahwa variabel Sikap Guru(X2) memiliki pengaruh yang signifikan secara parsial terhadap variabel Hasil Belajar Siswa (Y) siswa Kelas XI SMK Negeri 1 Sukawati Tahun Pelajaran 2020/2021.Berdasarkan nilai Adjusted R Square adalah sebesar 0,522 yang artinya sebesar 52,5% variabel Prestasi Belajar Siswa (Y) dipengaruhi oleh Lingkungan Sekolah (X1) dan Sikap Guru (X2), sedangkan sisanya sebesar 47,8% dipengaruhi oleh faktor-faktor lain yang tidak dimasukkan ke dalam penelitian.
Memupuk Semangat Kewirausahaan Pada Generasi Muda: Culturing The Entrepreneurship Spirit In The Young Generation Luh De Liska; Ni Kadek Hari Raditya Putri; I Ketut Astiara Septyastawa
Arthaniti Studies Vol. 3 No. 1 (2022): Arthaniti Studies
Publisher : Program Studi Pendidikan Ekonomi Universitas PGRI Mahadewa Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (59.311 KB) | DOI: 10.5281/zenodo.6400179

Abstract

Kewirwhusaan merupakan kegiatan yang bertumpu pada semangat, kreativitas dan juga inovasi dalam bidang usaha, sehingga bisa mendatangkan venue maupun juga manfaat, kewirahusaan berperan penting dalam meningkatkan kesejahteraan masyarakat terutama di bidang ekonomi. Di dalam kegiatan kewirahusahaan tentu tidak terlepas dari yang namanya pelaku usaha. Setiap lapisan masyarakat dari segala latar belakang berpeluang menjadi pelaku usaha. Tak terkecuali generasi muda mereka adalah sumber generasi muda yang paling berpotensi untuk menjadi pelaku usaha karena karakter generasi muda itu cenderung berani, kreatif, inovatif dan juga menyukai tantangan. Generasi muda ini nantinya di harapkan mampu menghadirkan inovasi-inovasi baru di bidang usaha, sehingga mempunyai daya saing tinggi dan tetap produktif. Oleh karena itu artikel ini mencoba memberikan pemahaman tentang pentinggnya pengetahuan kewirahusaan bagi semu orang agar mampu memberdayakan diri dan menggali potensi agar bisa bermanfaat untuk diri sendi maupun orang lain.
Pengaruh Kualitas Pelayanan Dan Persepsi Harga Terhadap Minat Beli Konsumen Di Apotek Elysia Farma Mengwi Badung Putu Siti Firmani; Ni Made Widiasih
Arthaniti Studies Vol. 3 No. 1 (2022): Arthaniti Studies
Publisher : Program Studi Pendidikan Ekonomi Universitas PGRI Mahadewa Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (145.485 KB) | DOI: 10.5281/zenodo.6395636

Abstract

Apotek merupakan sarana pelayanan Kefarmasian tempat dilakukannya praktek Kefarmasian oleh Apoteker. Standar pelayanan Kefarmasian adalah tolak ukur yang digunakan sebagai pedoman bagi tenaga kefarmasian dalam menyelenggarakan pelayanan Kefarmasian.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Kualitas Pelayanan dan Persepsi Harga terhadap Minat Beli Konsumen Tahun 2020 – 2021. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jumlah sampel sebesar 96. Teknik analisis yang digunakan adalah analisis linier berganda dan uji determinasi. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa, (1) variabel Kualitas Pelayanan (X1) berpengaruh terhadap Minat Beli Konsumen, (Y) hal ini di dasarkan oleh nilai thitung 3,643 lebih besar dari ttabel yaitu 1,989. Dengan nilai signifikan sebesar 0,000 yang nilainya lebih kecil dari tingkat signifikan (α = 0,05). (2) variabel Persepsi Harga (X2) nilai thitung 4,320 lebih besar dari ttabel yaitu 1.989. Dengan nilai signifikan sebesar 0,000 yang nilainya lebih kecil dari tingkat signifikan yang ditetapkan (α = 0,05). (3) variabel Minat Beli Konsumen (Y) nilai Fhitung 17,200 lebih besar dari Ftabel yaitu 3,09. Dengan nilai signifikan sebesar 0,000 yang nilainya lebih kecil dari tingkat signifikan yang ditetapkan (α = 0,05). (4) hasil uji determinasi diketahui bahwa besarnya nilai Adjusted R Square adalah sebesar 0,615 yang artinya sebesar 61,5% variasi Minat Beli Konsumen (Y) dipengaruhi oleh Kualitas Pelayanan (X1) dan Persepsi Harga (X2), sedangkan sisanya sebesar 38,5% dipengaruhi oleh faktor- faktor lain yang tidak dmasukan kedalam model penelitian.
Pengaruh Motivasi Anggota dan Sikap Anggota Terhadap Loyalitas Anggota Pada Koperasi Serba Usaha Kertasari Sedana Banjar Kertasari Peguyangan Tahun 2020: The Infliuence Of Members’ Motivation And Members’ Attitud To Member Loyalty In Cooperatives Business Business Kertasari Sedana Banjar Kertasari Peguyangan Year 2020 Kresna Wirawan, I Dewa Gede; Ni Made Tika Widhiantari
Arthaniti Studies Vol. 3 No. 1 (2022): Arthaniti Studies
Publisher : Program Studi Pendidikan Ekonomi Universitas PGRI Mahadewa Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (169.319 KB) | DOI: 10.5281/zenodo.6395478

Abstract

Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui pengaruh Motivasi Anggota dan Sikap Anggota Terhadap Loyalitas Anggota Pada Koperasi Serba Usaha Kertasari Sedana Banjar Kertasari Peguyangan Tahun 2020. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) variabel motivasi anggota berpengaruh signifikan terhadap loyalitas anggota yang dibuktikan dengan nilai thitung > ttabel (8,105 > 2,002) dengan nilai sig 0,000 < 0,05; (2) variabel sikap anggota berpengaruh signifikan terhadap loyalitas anggota yang dibuktikan dengan nilai thitung > ttabel (4,209 > 2,002) dengan nilai sig 0,000 < 0,05; (3) variabel motivasi anggota dan sikap anggota terhadap loyalitas anggota dibuktikan dengan nilai Fhitung > Ftabel (44,733 > 3,016) dengan nilai sig 0,000 < 0,05; (4) Hasil koefisien determinasi dengan metode Adjusted R Square menyatakan bahwa motivasi anggota dan sikap anggota berpengaruh signifikan terhadap loyalitas anggota dengan nilai 59,7% sedangkan sisanya 40,3% dipengaruhi faktor lain yang tidak dimasukkan ke dalam model penelitian. Sehingga terdapat pengaruh signifikan anatara motivasi anggota dan sikap anggota terhadap loyalitas anggota.
Pengaruh Keaktifan Siswa Dalam Organisasi Di Sekolah Dan Sumber Belajar Siswa Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Siswa Kelas X IPS SMA PGRI 2 Denpasar Tahun Pelajaran 2020/2021: The Influence of Student Activity in Organizations in Schools and Student Learning Resources on Economic Learning Achievements of Class X Social Sciences at SMA PGRI 2 Denpasar Academic Year 2020/2021 Ni Luh Putu Yesy Anggreni; Adina Jen
Arthaniti Studies Vol. 3 No. 1 (2022): Arthaniti Studies
Publisher : Program Studi Pendidikan Ekonomi Universitas PGRI Mahadewa Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (169.485 KB) | DOI: 10.5281/zenodo.6396019

Abstract

Keaktifan siswa dalam organisasi di sekolah merupakan proses pembelajaran dimana siswanya melakukan pengamatan sendiri, pengalaman sendiri, penyelidikan sendiri, bekerja sendiri, aktif bertanya, mempertanyakan, dan mengemukakan gagasannya dan untuk bisa mampu berinteraksi dengan lingkungan. Dan sumber belajar siswa dalam proses pembelajaraan juga berperan penting terhadap prestasi belajar. Sumber belajar adalah segala sesuatu yang dapat dipergunakan sebagai tempat dimana bahan pengajaran terdapat atau asal untuk belajar seseorang. Prestasi dapat diartikan sebagai suatu hasil dari usaha atau ketekunan yang dilakukan dalam setiap kegiatan. Jumlah populasi dalam penelitian ini adalah 96 orang siswa.Hasil penelitian ini menunjukan bahwa: (1) Ada pengaruh yang signifikan antara Pengaruh Keaktifan Siswa Dalam Organisasi di Sekolah (X1) terhadap Prestasi Belajar (Y). Diketahui bahwa nilai thitung 4,770 > ttabel= 1,985 dengan nilai signifikansi 0,000 <0,05.2) ada pengaruh Sumber Belajar Siswa (X2) yang signifikan terhadap Prestasi Belajar Siswa (Y). Diketahui bahwa nilai thitung 6,229 >ttabel 1,985 dengan nilai signifikan 0,004<0,05. 3) ada pengaruh Sumber Belajar Siswa (X2) yang signifikan terhadap Prestasi Belajar Siswa (Y). .Diketahui bahwa nilai Fhitung 42,451>Ftabel 3,09 dengan nilai signifikansi 0,002 <0,05.
Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Aplikasi Android dan Gaya Belajar terhadap Hasil Belajar Ekonomi MA Tawakkal Denpasar Tahun Pelajaran 2020/2021: The Effect of Using Android Application-Based Learning Media and Learning Styles on Economic Learning Outcomes at MA Tawakkal Denpasar Academic Year 2020/2021 Ni Luh Putu Cahayani; Teldi Sumarno Boling Sau
Arthaniti Studies Vol. 3 No. 1 (2022): Arthaniti Studies
Publisher : Program Studi Pendidikan Ekonomi Universitas PGRI Mahadewa Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (186.178 KB) | DOI: 10.5281/zenodo.6395507

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran berbasis aplikasi android dan gaya belajar terhadap hasil belajar ekonomi MA Tawakkal Denpasar tahun pelajaran 2020/2021. Sesuai dengan penelitian yang ada pengaruh antara media pembelajaran berbasis aplikasi android (X1) terhadap hasil belajar (Y). Hal ini dapat dilihat dari uji thitung sebesar 3,914 berarti lebih besar dari ttabel 1,994 dengan nilai signifikan sebesar 0,000 < 0,05. Ada pengaruh antara gaya belajar (X2) terhadap hasil belajar (Y). Hal dapat dilihat dari uji thitung sebesar 3,176 berarti lebih besar dari ttabel 1,994 dengan nilai signifikan sebesar 0,000 < 0,05. Adanya pengaruh antara media pembelajaran berbasis aplikasi android (X1) dan gaya belajar (X2) terhadap hasil belajar (Y). Hal ini dilihat dari uji F-hitung sebesar 2.018,694 berarti lebih besar dari Ftabel 3,09 dengan nilai signifikan sebesar 0,000 < 0,05. Dari hasil uji determinasi nilai Adjusted R Square adalah sebesar 0,673 yang artinya sebesar 67,3% variasi hasil belajar (Y) dipengaruhi oleh media pembelajaran berbasis aplikasi android (X1) dan hasil belajar (X2), sedangkan sisanya sebesar 32,7% dipengaruhi oleh faktor-faktor lain yang tidak dimasukkan ke dalam variabel penelitian.

Page 4 of 10 | Total Record : 94

 2   3   4   5   6 

Filter by Year

2020 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 2 (2025): Arthaniti Studies Vol. 6 No. 1 (2025): Arthaniti Studies Vol. 5 No. 2 (2024): Arthaniti Studies Vol. 5 No. 1 (2024): Arthaniti Studies Vol. 4 No. 2 (2023): Arthaniti Studies Vol. 4 No. 1 (2023): Arthaniti Studies Vol. 3 No. 2 (2022): Arthaniti Studies Vol. 3 No. 1 (2022): Arthaniti Studies Vol. 2 No. 1 (2021): Arthaniti Studies Vol. 1 No. 2 (2021): Arthaniti Studies Vol. 1 No. 01 (2020): Arthaniti Studies More Issue