cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Setiawansyah
Contact Email
setiawansyah@teknokrat.ac.id
Phone
+6289699553818
Journal Mail Official
jeitcs@teknokrat.ac.id
Editorial Address
Jl. Zainal Abidin Pagaralam, No.9-11, Labuhanratu, Bandarlampung, Indonesia
Location
Kota bandar lampung,
Lampung
INDONESIA
Journal of Engineering and Information Technology for Community Service
Published by Universitas Teknokrat Indonesia
ISSN : 2963878x     EISSN : 29638747     DOI : https://doi.org/10.33365/jeit-cs.v1i2
Core Subject : Science, Education, Social, Engineering,
Computer Science & IT Electrical & Electronics Engineering Mathematics Social Sciences Other
Journal of Engineering and Information Technology for Community Service (JEIT-CS) is a journal published by the Faculty of Engineering and Computer Science at the Universitas Teknokrat Indonesia. The JEIT-CS Journal accommodates the publication of the results of Community Service activities carried out by Lecturers as a manifestation of the Tri Dharma of Higher Education. JEIT-CS Journal is an electronic journal that is professionally managed using the Open Journal System, published 4 times a year, in July, October, January, and April. Journal of Engineering and Information Technology for Community Service (JEIT-CS) particularly focuses on the main problems in the development of the sciences of community services areas as follows Community Services, People, Local Food Security; Training, Marketing, Appropriate Technology, Design; Community Empowerment, Social Access; Student Community Services; Border Region, Less Developed Region; Education for Sustainable Development.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 94 Documents
 1   2   3   4   5 
Pelatihan Bahasa Inggris Melalui Pembelajaran Interaktif Di SMK Nurul Huda Pringsewu Dyah Aminatun; Debby Alita; Yuri Rahmanto; Ade Dwi Putra
Journal of Engineering and Information Technology for Community Service Vol 1, No 2 (2022): Volume 1, Issue 2, October 2022
Publisher : Universitas Teknokrat Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (184.142 KB) | DOI: 10.33365/jeit-cs.v1i2.141

Abstract

Pembelajaran interaktif adalah salah satu metode pembelajaran yang digunakan guru dalam menyajikan pembelajaran. Dalam pembelajaran Bahasa Inggris, guru sebagai fasilitator menciptakan situasi yang interaktif dan edukatif yang melibatkan siswa dalam proses belajar guna menunjang tercapainya tujuan pembelajaran. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat yang dilakukan di SMK Nurul Huda Pringsewu bertujuan untuk memberikan pelatihan kepada para siswa di sekolah tersebut untuk dapat belajar Bahasa Inggris secara aktif dan terlibat secara langsung dalam setiap aktifitas pembelajaran. Selain itu meningkatkan kesadaran siswa akan pentingnya penguasaan Bahasa Inggris. Kegiatan ini diikuti oleh 35 siswa SMK Nurul Huda Pringsewu yang terdiri dari jurusan Farmasi dan Keperawatan. Terdapat empat sesi dalam kegiatan pengabdian ini, yaitu: 1) penyampaian materi tentang  motivasi pentingnya belajar Bahasa Inggris, 2) tips and trik dalam belajar Bahasa Inggris, 3) pembelajaran interaktif melalui penerapan role play dalam pembelajaran Bahasa Inggris, dan 4) sesi tanya jawab dan feedback.  Hasil kegiatan ini menunjukan bahwa para siswa yang pada awalnya memiliki motivasi yang rendah dan persepsi kurang baik terhadap pelajaran Bahasa Inggris merasa antusias selama proses pelatihan dan menjadi termotivasi untuk belajar Bahasa Inggris. Hal ini ditunjukan dengan respon positif siswa selama mengikuti kegiatan dan hasil interview terkait persepsi siswa terhadap kegiatan.
Perancangan Sistem Informasi Akuntansi Penjualan Rumah Pada PT Graha Sentramulya Donaya Pasha; Meylanda Susanti
Journal of Engineering and Information Technology for Community Service Vol 1, No 1 (2022): Volume 1, Issue 1, July 2022
Publisher : Universitas Teknokrat Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (472.656 KB) | DOI: 10.33365/jeit-cs.v1i1.128

Abstract

PT Graha Sentramulya merupakan perusahaan yang bergerak di bidang Property yaitu sebagai bidang pengembang perumahan (Developer). Dalam proses penjualannya dapat dilakukan secara tunai dan juga kredit, namun PT Graha Sentramulya masih menggunkan kertas dan penghitungan masih menggunakan kalkulator meskipun hasilnya sudah cukup baik namun pengerjaannya masih banyak kekurangan yaitu proses pencatatan, pencarian, dan penyimpanan data yang dilakukan masih kurang maksimal, hal ini disebabkan adanya penumpukan kertas dan perhitungan penjualan rumah secara tunai maupun kredit, serta pembayaran uang muka pembelian yang masih menggunakan metode manual meningkatkan resiko terjadinya salah hitung sehingga bisa memperlambat pelaporan penjualan rumah serta kertas yang menumpuk juga bisa mengakibatkan terlambatnya proses pelaporan penjualan perumahan karena membutuhkan waktu yang cukup lama dalam pencarian proses data tersebut. Dengan adanya pengembangan sistem yang dilakukan, diharapkan dapat membantu PT Graha Sentramulya khsusnya pada bagian administrasi dalam pengolahan data penjualan rumah. Dengan dibuatnya sistem informasi pelaporan penjualan rumah pada PT Graha Sentramulya ini diharapkan dapat mendukung kinerja para karyawan khususnya di bidang pengolahan data penjualan rumah dan  membuat laporan penjualan  rumah sehingga dapat  memepercepat waktu pengolahan data penjualan rumah serta laporan yang dihasilkan lebih akurat karena sudah menggunakan database  dan pengolahan sistem rumus program penjualan rumah yang terstruktur
Pengembangan Vidio Profil Sekolah Sebagai Media Promosi Efektif SMA Negeri 1 Pagelaran Neneng Neneng; Fera Lestari; Try Susanto; Rikendry Rikendry
Journal of Engineering and Information Technology for Community Service Vol 1, No 2 (2022): Volume 1, Issue 2, October 2022
Publisher : Universitas Teknokrat Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (300.877 KB) | DOI: 10.33365/jeit-cs.v1i2.132

Abstract

Media informasi saat ini terus mengalami perkembangan yang sangat pesat. Melalui media informasi yang disajikan, masyarakat atau publik dapat mengetahui informasi yang sedang berkembang. Mitra juga sangat terbantu dan puas dengan serangkaian kegiatan PKM dimulai dari pembuatan story board, proses pengambilan video, dan asistensi hasil video profil yang telah dibuat. Sebelumnya mitra merasa kesulitan untuk mengembangkan video profil sendiri. Hal ini disebabkan karena keterbatasan SDM yang memahami penggunaan perangkat teknologi informasi khususnya video editing, dan belum adanya file video kegiatan sekolah yang akan dijadikan video profil. Dari hasil kuisioner yang disebarkan, 85% responden menyatakan puas dengan hasil video profil yang telah dibuat. Dengan demikian, maka video profil dapat dinyatakan layak dan dapat digunakan sebagai sarana promosi SMA Negeri 1 Pagelaran
Penerapan Perpustakaan Digital Pada SMA Negeri 1 Padang Cermin Styawati Styawati; Selamet Samsugi; Yuri Rahmanto; Lili Andraini; Izudin Ismail
Journal of Engineering and Information Technology for Community Service Vol 1, No 3 (2023): Volume 1, Issue 3, January 2023
Publisher : Universitas Teknokrat Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33365/jeit-cs.v1i2.168

Abstract

SMA Negeri 1 Padang Cermin merupakan salah satu SMA yang memiliki fasilitas lengkap di sekolah, salah satunya yaitu perpustakaan. Perpustakaan di SMAN 1 Padang Cermin masih bersifat konvensional/belum terkomputerisasi. Saat ini siswa dalam mengakses koleksi buku di perpustakan masih harus datang langsung ke perpustakaan, jika di perpustakaan sedang ramai, maka banyak siswa yang tidak dapat duduk dengan nyaman untuk membaca koleksi di perpustakaan. Selain itu proses peminjaman buku juga mengharuskan siswanya untuk datang langsung ke sekolah. Permasalahan sistem perpustakaan konvensional dapat diselesaikan dengan membangun sistem perpustakaan berbasis web. Sistem yang dibangun dapat memfasilitasi penggunanya dalam malakukan peminjaman dan akses buku dimanapun dan kapanpun mereka berada. Sistem ini juga dapat menampilkan history para peminjam buku secara online sehingga pengguna mengetahui buku dengan judul a dipinjam oleh siapa. Sistem Perpustakaan Digital yang diterapkan di SMA N 1 Padang Cermin harapannya dapat mempermudah para guru dan siswa dalam melakukan peminjaman buku dan mengakses buku
Peningkatan Pengetahuan Safety Riding Dengan Pengenalan Rambu Dan Marka Jalan Kepada Siswa SMA 1 Pagelaran Fera Lestari; Neneng Neneng; Rikendry Rikendry; Try Susanto; Cahya Fatin Daiyah; Fahri Aulia Hasbi
Journal of Engineering and Information Technology for Community Service Vol 1, No 2 (2022): Volume 1, Issue 2, October 2022
Publisher : Universitas Teknokrat Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33365/jeit-cs.v1i2.151

Abstract

Tujuan lalu lintas tertuang dalam UUD No. 22 Tahun 2009 pasal 3b yang menyatakan bahwa lalu lintas dan angkutan jalan diselenggarakan dengan tujuan terwujudnya etika berlalu lintas dan budaya bangsa. Lebih spesifik lagi disebutkan dalam UUD No. 22 Tahun 2009 pasal 208 ayat 2a bahwa upaya dalam membangun dan mewujudkan budaya keamanan dan keselamatan adalah dengan pelaksanaan pendidikan berlalu lintas sejak usia dini. Implementasi dari pendidikan berlalu lintas untuk mewujudkan etika berlalu lintas dan budaya bangsa belum terlakasana dengan baik dan belum mencakup hingga matapelajaran di sekolah. Saat ini belum ada pengenalan tentang lalu lintas dan bagaimana etika dalam berlalu lintas yang aman dan selamat. Hal ini terjadi karena belum adanya pengetahuan oleh guru tentang bagaimana pentingnya berlalu lintas yang aman dan selamat.  Solusi yang dapat dilakukan berdsarakan permasalahan yang dihadapi mitra melalui pengabdian kepada masyarakat ini salah satunya adalah dengan melakukan pengenalan sadar berlalu lintas sebagai salah satu topik yang masuk kerdalam pembelajaran di sekolah dalam mata pelajaran kewarganegaraan. Dari hasil penyebaran kuisioner terhadap 52 peserta kegiatan sosialisasi safety riding sebesar 98% belum pernah mengikuti kegiatan sosialisasi terkait safety riding, 95% belum mengetahui bagaimana berkendara dengan aman dan berlalu lintas dengan baik. Setelah dilakukannya kegiatan sosialisasi safety riding kepada siswa dan berdasarkan pre test dan post test yang dijawab oleh mahasiswa terjadi peningkatan pengetahuan safety riding dan pengenalan rambu dan marka jalan sebesar 73%.
PKM Program Sekolah Binaan (PSB) di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri (SMKN) Pertanian Pembangunan Lampung Rusliyawati Rusliyawati; Agus Wantoro; Erliyan Redy Susanto; Ari Sulistiawati; Apri Candra Widyawati
Journal of Engineering and Information Technology for Community Service Vol 1, No 2 (2022): Volume 1, Issue 2, October 2022
Publisher : Universitas Teknokrat Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33365/jeit-cs.v1i2.160

Abstract

Mitra kegiatan ini SMK Negeri (SMKN) Pertanian Pembangunan Lampung. Saat ini SMKN PP Lampung menerapkan prosedur konvensional dalam proses administrasi perpustakaan. Permasalahan yang dialami oleh mitra yaitu: belum tersedianya perpustakaan digital untuk menunjang pengelolaan data-data perpustakaan yang cepat dalam mendukung operasional sekolah. Solusi dari permasalahan yang diusulkan untuk memperbaiki beberapa permasalahan pengelolaan data perpustakaan pada mitra yaitu dengan melakukan pengembangan perpustakaan berbasis digital menggunakan platform SLiMS. Target luaran dari program Pengabdian Kepada Masyarakat untuk Sekolah Binaan ini adalah: 1) tersedianya aplikasi perpustakaan digital, 2) Publikasi di jurnal pengabdian masyarakat, 3) artikel berypa informasi atau berita mengenai kegiatan yang akan diterbitkan di media elektronik,  dan 4) berupa video hasil kegiatan yang akan diunggah di kanal www.youtube.com Universitas Teknokrat Indonesia
Pelatihan Pemrograman Web Menggunakan Framework Laravel di SMKN 1 Bandarlampung Saniati Saniati; Muhammad Pajar Kharisma P; Maulana Aziz Assuja; Galuh Pramita
Journal of Engineering and Information Technology for Community Service Vol 1, No 2 (2022): Volume 1, Issue 2, October 2022
Publisher : Universitas Teknokrat Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33365/jeit-cs.v1i2.167

Abstract

Kebutuhan akan sumber daya manusia yang handal dalam pengembangan perangkat lunak menjadi meningkat pada era saat ini. Peningkatan SDM dari sisi pendidikan formal maupun nonformal terus diupayakan. Selain itu, percepatan penguasaan teknologi pengembangan perangkat lunak juga dilakukan termasuk pengembangan framework. Salah satu framework sistem berbasis web terkini dan banyak digunakan saat ini yaitu Laravel. Pengetahuan tentang pemrograman web dengan framework Laravel dirasa sangat perlu disampaikan lebih awal seperti pada jenjang SMK untuk jurusan yang mengarah pada menghasilkan SDM berprofesi software engineering. Pada salah satu SMK di Bandar Lampung yaitu SMKN 1 Bandar Lampung diketahui memiliki jurusan Teknik Komputer dan Jaringan yang juga mempelajari tentang pemrograman web dan memiliki laboratorium komputer, namun dalam pembelajarannya belum sampai pada materi penggunaan framework termasuk Laravel. Dengan ini kemudian penulis mengusulkan untuk dilaksanakannya pelaksanaan Pengabdian Kepada Masyarakat untuk melakukan pelatihan pemrograman web dengan framework Laravel bagi siswa-siswi jurusan TKJ pada SMK Negeri 1 Bandar Lampung. Hal ini dilakukan untuk meningkatkan keahlian dan kompetensi siswa dalam pengembangan software dan juga mengoptimalkan penggunaan laboratorium komputer sekolah. Kegiatan pelatihan dilakukan selama dua hari dengan melibatkan siswa-siswi pada jurusan Teknik Komputer dan Jaringan. Berdasarkan kuisioner yang diberikan sebelum dan sesudah pelatihan, didapatkan bahwa terjadi peningkatan pemahaman tentang pemrograman web dengan framework Laravel yang signifikan sebesar 57.14 %.
Peningkatan Kompetensi Pedagogik Guru Dalam Penyusunan Rencana Pembelajaran Liana Sari
Journal of Engineering and Information Technology for Community Service Vol 1, No 3 (2023): Volume 1, Issue 3, January 2023
Publisher : Universitas Teknokrat Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33365/jeit-cs.v1i3.203

Abstract

Upaya memperbaiki dan meningkatkan mutu pendidikan seakan tidak pernah berhenti. Banyak agenda reformasi yang telah, sedang, dan akan dilaksanakan. Reformasi pendidikan adalah restrukturisasi pendidikan, yakni memperbaiki pola hubungan sekolah dengan lingkungannya dan dengan pemerintah, pola pengembangan perencanaan, serta pola pengembangan manajerialnya, pemberdayaan guru dan restrukturisasi model model pembelajaran. maka tujuan utama dari pengabdian tindakan sekolah ini adalah  untuk membantu meningkatkan kompetensi  paedagogik guru-guru di SD Negeri 1 Gunung Terang, yang tidak memiliki latar belakang pendidikan keguruan, dalam menyusun rencana pembelajaran yang sesuai dengan standar kompetensi masing-masing pelajaran agar dapat menjadi acuan dalam proses pembelajaran  sehingga peserta didik mampu mencapai kriteria ketuntasan minimal. Dari Proses Penelitian Tindakan sekolah yang di lakukan di SD Negeri 1 yang berjudul Meningkatkan Kompetensi Pedagogik Guru non Akademik dalan Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran melalui Supervisi Akademik Kepala sekolah dapat disimpulkan bahwa Pada komponen perencanaan kegiatan pembelajaran terjadi peningkatan kompetensi guru dari 59% pada siklus 1 menjadi 78% pada siklus 2. Pada penilaian kinerja guru dalam perencanaan pembelajaran terjadi peningkatan indicator, dari 2 indikator yang terlihat pada siklus 1 menjadi 3 indikator yang terlihat pada siklus 3. Teknik supervisi kelompok yang dilakukan peneliti ternyata mampu meningkatkan kemampuan guru untuk meningkatkan kompetensi pedagogik guru non akademik dalan penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) melalui Supervisi Akademik Kepala sekolah
Pelatihan Penerapan Logika Informatika Sebagai Dasar Algoritma Pemograman di SMKN 7 Bandarlampung Permata Permata; Zaenal Abidin; Rakhmat Dedi Gunawan; Faruk Ulum
Journal of Engineering and Information Technology for Community Service Vol 1, No 3 (2023): Volume 1, Issue 3, January 2023
Publisher : Universitas Teknokrat Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33365/jeit-cs.v1i3.211

Abstract

Pada jalur pendidikan formal sering kali siswa-siswi mengalami kendala dalam memahami dan mengerti suatu mata pelajaran, apalagi jika mata pelajaran tersebut dianggap susah salah satunya pemograman. Pembelajaran di sekolah bukan hanya tentang fasilitas yang tersedia tetapi sumber daya yang baik dalam kemampuan teknologi informasi dapat menjalankan proses pembelajaran khususnya dalam pemograman salah satunya di SMKN 7 Bandar Lampung. Pemahaman penalaran atau logika algoritma di dunia coding menjadi hal yang utama bagi siswa-siswi jurusan RPL. Hal ini menginspirasi para dosen dari Universitas Teknokrat Indonesia untuk mengadakan kegiatan PKM. Kegiatan PKM yang dilakukan adalah Pelatihan Penarapan Logika Informatika Dalam Algortima Pemograman bagi siswa-siswi kelas 10 program studi RPL di SMKN 7 Bandar Lampung. Pelatihan ini bertujuan memberikan dasar berpikir secara logis dan ketertarikan mereka akan dunia programming. Materi pelatihan yang telah diberikan meliputi: (1) Sesi awal: memotivasi dan penjelasan tentang bidang dalam dunia pemrograman; (2) Sesi kedua: penyajian materi inti mengenai operator dan fungsi logika dalam algoritma; (3) Sesi ketiga: pendalaman materi dalam kasus pemograman; (4) Sesi akhir: memberikan evaluasi berupa tanya jawab dan mengerjakan soal sederhana dengan praktikum. Hasil pelatihan ini terlihat dari peningkatan nilai pengetahuan siswa- siswi pada sebelum dan sesudah pelatihan.Kata Kunci: Logika; Algoritma; Pemograman; Operator Logika; Coding.
Pelatihan Pengelolaan Website Desa Ade Surahman; Tri Darma Rosmala Sari; Lili Andraini; Izudin Ismail
Journal of Engineering and Information Technology for Community Service Vol 1, No 3 (2023): Volume 1, Issue 3, January 2023
Publisher : Universitas Teknokrat Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33365/jeit-cs.v1i3.187

Abstract

Panggungrejo is a village in the Sukoharjo District, Pringsewu Regency, Lampung Province, Indonesia. This village has an area of 450 hectares. The majority of the livelihoods of Pekon Panggung Rejo residents are farmers, chicken breeders, red cattle breeders and traders. Apart from that, there are also residents who work as civil servants, the TNI and masons, other residents work as laborers managing oil palm and rubber. Panggung Rejo Village has the potential to become a tourist village because of its natural beauty. Based on interviews conducted with the head of Pekon Panggung Rejo, it was found that the problem being faced by partners was that the village website operator changed assignments and domiciles, so that the management of the village website stopped, because there were no village officials who could operate the website. Therefore, the PKM team from the Indonesian Technocrat University provided training on creating and managing Village websites, including Facebook and IG, as well as training on basic computer knowledge such as Microsoft Word and Microsoft Excel for Village officials, so as to make it easier for the community to find information and services. Village. The expected outputs from this PKM activity are scientific articles published in community service journals, and news published in newspapers. The activity was carried out for 6 months, starting in early July and ending in December 2021.

Page 2 of 10 | Total Record : 94

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2022 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 3, No 2 (2024): Volume 3, Issue 2, Oktober 2024 Vol 3, No 1 (2024): Volume 3, Issue 1, Juli 2024 Vol 2, No 4 (2024): Volume 2, Issue 4, April 2024 Vol 2, No 3 (2024): Volume 2, Issue 3, January 2024 Vol 2, No 2 (2023): Volume 2, Issue 2, October 2023 Vol 2, No 1 (2023): Volume 2, Issue 1, Juli 2023 Vol 1, No 4 (2023): Volume 1, Issue 4, April 2023 Vol 1, No 3 (2023): Volume 1, Issue 3, January 2023 Vol 1, No 2 (2022): Volume 1, Issue 2, October 2022 Vol 1, No 1 (2022): Volume 1, Issue 1, July 2022