cover
Contact Name
Fendi Krisna Rusdiana
Contact Email
fendi@iainponorogo.ac.id
Phone
+6285645915797
Journal Mail Official
rosyada@iainponorogo.ac.id
Editorial Address
Jln. Pramuka 156 Po Box 116 Ponorogo 63471
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
ROSYADA: Islamic Guidance and Counseling
ISSN : 27743969     EISSN : 27748820     DOI : 10.21154
Core Subject : Social,
"Rosyada: Islamic Guidance and Counseling" is a journal published by the FUAD IAIN Ponorogo. This journal is published twice a year in June and December. "Rosyada: Islamic Guidance and Counseling" accept research results related to 1. Counseling 2. Parenting 3. Psychotherapy 4. Islamic psychology
Articles 68 Documents
RESPON LINGKUNGAN TERHADAP ANAK SPEECH DELAY DI TK DHARMA WANITA NAILAN Faizatul Ulya
ROSYADA: Islamic Guidance and Counseling Vol. 5 No. 1 (2024): Rosyada: Islamic Guidance and Counseling
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Lingkungan keluarga sangat berpengaruh terhadap perkembangan kemampuan bicara anak. Apabila anak tidak diberikan stimulus yang mencukupi dan lingkungan yang mendukung, maka akan berdampak pada kemampuan berbicara yang dimiliki anak. Anak keterlambatan berbicara apabila perkembangan berbicara anak tidak sama dan tidak memenuhi tugas dari perkembangan bicara pada usianya tersebut, maka anak dapat dikatakan mengalami (speech delay). Terdapat tiga tujuan penelitian yaitu mendeskripsikan keterlambatan bicara anak, mengetahui faktor yang menyebabkan speech delay dan mengetahui upaya orang tua serta guru dalam menangani anak speech delay. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian studi kasus dengan pendekatan kualitatif. Pengambilan data dari wawancara, observasi maupun dokumentasi. Dari hasil penelitian disimpulkan bahwa speech delay pada anak di TK Dharma Wanita Nailan meliputi, pertama, anak membutuhkan dorongan lingkungan dan orangtua untuk melatih bicara sehingga dapat meminimalisir terhambatnya bicara anak. Namun berasarkan penelitian ini orangtua anak kurang mengerti dalam memberikan rangsangan untuk melatih anak saat mulai berbicara. Kedua, ada beberapa faktor yang menjadi penyebab speech delay. Ketiga, ada beberapa upaya yang harus dilakukan orang tua dan guru untuk meningkatkan kemampuan bicara anak.
PENGARUH POLA INTERAKSI TERHADAP KEPERCAYAAN DIRI REMAJA Fiftyyana Rizqi; Fadhilah Rahmawati
ROSYADA: Islamic Guidance and Counseling Vol. 5 No. 1 (2024): Rosyada: Islamic Guidance and Counseling
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pola interaksi dan kepercayaan diri remaja. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh pola interaksi terhadap kepercayaan diri remaja di desa Nambak, Bungkal, Ponorogo dengan jumlah sampel sebanyak 103 remaja. Metode penelitian yang digunakan untuk penelitian ini adalah kuantitatif dengan jenis korelasi. Analisis pada penelitian ini menggunakan statistik deskriptif. Dari penelitian ini penulis menarik kesimpulan bahwa terdapat koefisien korelasi sebesar 0,364 yang menunjukkan bahwa terdapat pengaruh antara pola interaksi terhadap kepercayaan diri dengan kategori berada pada tingkat sedang.
PENGARUH INTENSITAS KONSELING TERHADAP KESEHATAN MENTAL SANTRI PUTRI PONDOK PESANTREN DARUT TAQWA PONOROGO Dinna Salma Az-Zahra
ROSYADA: Islamic Guidance and Counseling Vol. 5 No. 1 (2024): Rosyada: Islamic Guidance and Counseling
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meniliti tingkat Intensitas konseling, tingkat kesehatan mental dan pengaruh dari intensitas konseling terhadap kesehatan mental santri putri Pondok pesantren Darut Taqwa Ponorogo. Dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan analisis regresi linier sederhana dengan teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner. Populasi dalam penelitian ini adalah santri putri kelas 11 dan 12 Pondok pesantren Darut Taqwa yang berjumlah 60 responden. Metode sample yang digunakan adalah probability sampling. Analisis data yang digunakan adalah uji instrumen, uji asumsi, uji statistik dan uji hipotesis. Hasil nilai R square yang di ambil dari uji koefisien determinasi sebesar 0,093. Variabel kesehatan mental merupakan kontribusi dari variabel pengaruh intensitas konseling yang memiliki nilai presentase 9,3% dan sisanya yaitu 90,7 % dapat dijelaskan oleh variabel lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa jika intensitas konseling tinggi maka kesehatan mental rendah dan sebaliknya. Dengan hasil nilai regresi (p) 0,018 < 0,05 yang artinya ada pengaruh intensitas konseling terhadap kesehatan mental santri putri Pondok Pesantren Darut Taqwa Ponorogo dengan memiliki nilai regresi rendah.
DAMPAK DAWAMUL WUDHU BAGI PSIKIS MANUSIA MENURUT PANDANGAN ISLAM Adinda Nur Kumara Dhanti Sekar Kemuning; Khusnul Khotimah
ROSYADA: Islamic Guidance and Counseling Vol. 5 No. 1 (2024): Rosyada: Islamic Guidance and Counseling
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Wudhu adalah perintah langsung dari Allah SWT yang tertulis dalam Al-Qur'an sebagai cara bersuci sebelum shalat. Namun jika dicermati dari segi syariat, tata cara berwudhu yang diajarkan oleh Nabi Muhammad dikatakan mengandung hikmah dan rahasia yang tersembunyi. Penelitian sebelumnya telah menunjukkan bahwa melakukan pembersihan sesuai dengan petunjuk yang diajarkan oleh Rasulullah SAW ternyata dapat membawa manfaat fisik dan psikologis bagi manusia. Metode kajian pustaka yang digunakan dalam kajian ini dikutip dari beberapa jenis artikel, resensi, buku, dan karya ilmiah lainnya yang di dalamnya karya tersebut memuat konsep-konsep yang berkaitan dengan manfaat kajian ini Manfaat pembersihan bagi kesehatan tubuh manusia. Hasil penelitian menunjukkan bahwa selama ber dawamul wudhu, tidak hanya dapat merasakan manfaat bersuci secara fisik dan psikis, tetapi juga menyadap sisi spiritualnya sehingga dapat menemukan makna dawamul wudhu yang dialaminya dengan makna yang sama yaitu “kedamaian”, dimaknai sebagai perasaan nyaman, tenteram, tenteram, bahagia karena menopang dan melindungi dari pengaruh negatif, menghindari kemarahan yang berlebihan, perasaan cemas dan tergesa-gesa, dan rasa tenang karena memudahkan tunduk pada ibadah segala sesuatu pada saat itu.
DAMPAK MEDIA SOSIAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR REMAJA DI DESA BANJARSARI KULON MADIUN Aliyah
ROSYADA: Islamic Guidance and Counseling Vol. 5 No. 1 (2024): Rosyada: Islamic Guidance and Counseling
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penggunaan media sosial bagi remaja di Desa Banjarsari Kulon Madiun yang tinggi menyebabkan mereka mengalami penurunan prestasi belajar. Hal ini dapat ditunjukkan dengan hasil ujian semester mengalami penurunan yang di bawah rata-rata. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. Jenis penelitiannya adalah penelitian fenomenologi. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi dan wawancara, yang melibatkan empat remaja perempuan, usia 16-18 tahun dan pendidikan ada di Madrasah Aliyah Negeri 2 untuk tiga remaja S2, M dan A dan SMK 3 Kimia untuk remaja S1. Teknik pengolahan data pada penelitian ini dilakukan setelah data terkumpul atau kegiatan pengumpulan di lapangan dinyatakan selesai. Teknik yang digunakan untuk menganalisis data dalam penelitian ini adalah reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Untuk mengecek keabsahan temuan , dalam penelitian ini menggunakan metode perpanjangan waktu penelitian. Dalam penelitian ini diperoleh hasil bahwa remaja pengguna media sosial mengalami kesulitan untuk lepas dari media sosial, malas- malasan serta menurunkan motivasi belajar. Bagi pecandu akan berpengaruh terhadap kehidupan pribadinya seperti: di sekolah mendapat tugas dari guru tidak langsung dikerjakan, mengganggu konsentrasi belajar saat di sekolah dan lebih banyak menghabiskan waktu mereka untuk bermain dengan media sosial
HUBUNGAN POLA ASUH ORANGTUA DENGAN PENYESUAIAN DIRI REMAJA DI PONDOK PESANTREN PENDOWO WALISONGO Rifqotul Muna Ngatiyatul Maula; Fendi Krisna Rusdiana
ROSYADA: Islamic Guidance and Counseling Vol. 5 No. 1 (2024): Rosyada: Islamic Guidance and Counseling
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pola asuh orang tua dan penyesuaian diri remaja. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya hubungan pola asuh orang tua dengan penyesuaian diri remaja di Pondok Pesantren Pendowo Walisongo Desa Sedah Jenangan Ponorogo. Dengan sampel sebanyak 100 santri di Pondok Pesantren. Metode penelitian yang digunakan untuk penelitian ini adalah kuantitatif dengan jenis korelasional. Selain itu menggunakan analisis kuantitatif. Dari penelitian ini penulis menarik kesimpulan bahwa terdapat hubungan yang signifikan dan positif antara pola asuh orang tua dengan penyesuaian diri remaja yang menghasilkan nilai 0,000 dengan nilai koefisien korelasi sebesar 0,563. Kemudian dibuktikan dengan nilai R square yaitu 0,318 atau 31,8 % yang artinya variabel independen mempengaruhi variabel dependen sebesar 31,8 % dan 68,2 % dipengaruhi oleh variabel lainnya. Dan uji hipotesis fhitung dan ftabel menghasilkan fhitung > ftabel atau 3070.961 > 2,70 dan nilai signifikan 0,000 < 0,05. Dengan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa Ha diterima dan H0 ditolak artinya adanya hubungan pola asuh orang tua dengan penyesuaian diri remaja di Pondok Pesantren Pendowo Walisongo Desa Sedah Jenangan Ponorogo.
HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSIAL DENGAN PENYESUAIAN DIRI PADA SANTRI BARU DI ASRAMA PUTRI PONDOK PESANTREN AL-ISLAM ruzilawati, cindy masriatul; Rumtianing Uswatun Hanifah, Irma
ROSYADA: Islamic Guidance and Counseling Vol. 5 No. 2 (2024): Rosyada: Islamic Guidance and Counseling
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi dengan masalah yang muncul pada santri baru, dimana keadaan dan kondisi yang belum pernah mereka alami sebelumnya memaksa mereka untuk melakukan penyesuaian diri terhadap lingkungan yang ada disekitarnya. Dalam hal ini maka faktor lingkungan yang berupa dukungan sosial dari berbagai pihak menjadi sangat penting karena suatu proses penyesuaian diri seorang individu akan berjalan baik apabila mendapat dukungan dari lingkungan disekitarnya. Adapun tujuan dalam penelitian ini ialah untuk mengetahui seberapa besar pengaruh dukungan sosial terhadap penyesuaian diri santri baru Asrama Putri Pondok Pesantren Al-Islam Joresan. Jenis penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, dengan populasi sebesar 121 santri dengan pengambilan sampel sebanyak 30 santri dengan tingkat kesalahan 5%. Sedangkan teknik dari pengambilan sampel tersebut menggunakan teknik Simple Random Sampling. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa “ada hubungan antara dukungan sosial dengan penyesuaian diri santri baru Asrama Putri Pondok Pesantren Al-Islam”. Hal ini ditunjukkan sesuai hasil uji regresi sederhana dengan nilai rhitung sebesar 0,671. Jika dibandingkan dengan nilai rtabel 0,207 maka rhitung 0,671 > rtabel 0,207, Artinya jika dukungan sosial pada santri baru berjalan baik dan mengalami peningkatan, maka semakin besar pula tingkat penyesuaian diri santri tersebut.
PERANAN BIMBINGAN PERKAWINAN TERHADAP KETAHANAN KELUARGA PADA KUA KECAMATAN WUNGU KABUPATEN MADIUN Imanina Ilhami
ROSYADA: Islamic Guidance and Counseling Vol. 5 No. 2 (2024): Rosyada: Islamic Guidance and Counseling
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana peranan Bimbingan Perkawinan Keluarga Sakinah terhadap ketahanan keluarga pada KUA Kecamatan Wungu Kabupaten Madiun. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan menerapkan metode fenomenologi. Metode penelitian yang digunakan meliputi wawancara mendalam dengan pasangan yang telah menikah dan sudah mengikuti Bimbingan Perkawinan Keluarga Sakinah, wawancara dengan orang terdekat pasangan, dan dokumen sebagai penunjang data. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa Bimbingan Perkawinan Keluarga Sakinah memiliki kontribusi yang signifikan dalam meningkatkan pemahaman pasangan tentang nilai-nilai dan praktik-praktik yang memperkuat ikatan pernikahan, seperti komunikasi yang efektif, manajemen konflik, dan tanggung jawab bersama dalam membangun keluarga harmonis. Namun, penelitian ini juga mengidentifikasi beberapa keterbatasan dalam implementasi Bimbingan Perkawinan Keluarga Sakinah, termasuk kesulitan dalam menerapkan konsep-konsep yang diajarkan dalam kehidupan sehari-hari serta keterbatasan sumber daya dan dukungan bagi pasangan setelah selesai mengikuti program. Dari temuan ini disarankan kepada penyelenggara Bimbingan Perkawinan Keluarga Sakinah memperkuat aspek-aspek tertentu yang terbukti efektif dalam meningkatkan ketahanan keluarga, serta memberikan dukungan yang berkelanjutan kepada pasangan untuk menerapkan pembelajaran mereka dalam kehidupan pernikahan mereka.
EFEKTIVITAS KONSELING KELOMPOK TEKNIK BEHAVIOR CONTRACT DALAM MENGATASI PERILAKU BOLOS KELAS 9 Dita Novita Sari
ROSYADA: Islamic Guidance and Counseling Vol. 5 No. 2 (2024): Rosyada: Islamic Guidance and Counseling
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Membolos adalah perilaku yang melanggar norma-norma sosial dan dapat terjadi ketika siswa pergi meninggalkan sekolah tanpa alasan yang tepat, tanpa izin, dan pada jam pelajaran. Untuk mengatasi permasalahan tersebut diperlukan adanya konseling dengan teknik yang tepat. Salah satu teknik yang dapat digunakan dalam konseling adalah teknik behavior contract. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui efektivitas konseling kelompok teknik behavior contract dalam mengatasi perilaku bolos kelas 9 di SMPN 8 Madiun. Metode penelitian menggunakan metode kuantitatif eksperimen dengan pengujian N-Gain dan Wilcoxon. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konseling kelompok teknik behavior contract efektif untuk mengatasi perilaku bolos dan pengujian hipotesis menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan penerapan konseling kelompok teknik behavior contract efektif untuk mengatasi perilaku bolos kelas 9 di SMPN 8 Madiun. Kata kunci: konseling kelompok, teknik behavior contract, dan perilaku bolos
EFEKTIVITAS KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK SELF MANAGEMENT UNTUK MEREDUKSI PROKASTINASI AKADEMIK SISWA Cahya Mukti, Vima Dwi
ROSYADA: Islamic Guidance and Counseling Vol. 5 No. 2 (2024): Rosyada: Islamic Guidance and Counseling
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Prokastinasi akademik atau penundaan terkait pekerjaan selama proses pembelajaran adalah masalah yang dihadapi dalam penelitian ini. Tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana siswa kelas 9 SMP Negeri 8 Madiun memperoleh manfaat dari sesi konseling kelompok yang mencakup strategi self management untuk mengurangi prokastinasi. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian eksperimen model pre eksperimental design dengan rancangan one grup pretest-posttest design. Sebanyak 31 siswa kelas 9 SMP Negeri 8 Madiun merupakan populasi penelitian. Dengan menggunakan metode purposive sampling, 8 siswa kelas 9 SMP Negeri 8 Madiun dijadikan sampel untuk penelitian ini. Kuisioner adalah alat yang digunakan untuk mengumpulkan data. Data diolah dan dianalisis dengan menggunakan rumus paired sample test.. Data penelitian menunjukkan bahwa treatment konseling kelompok dengan teknik self management memiliki hasil yang positif, dengan peningkatan rata-rata dari 103 pada pretest menjadi 61 pada hasil rata-rata posttest. Menurut temuan uji paired sample test, nilai signifikansi (2-tailed) adalah 0,000, yaitu kurang dari 0,05. Dapat disimpulkan “konseling kelompok dengan teknik self management efektif untuk mereduksi prokastinasi akademik siswa kelas 9 SMP Negeri 8 Madiun” Kata kunci: Konseling Kelompok, Teknik Self Management, Prokastinasi Akademik, Siswa