Garuda - Garba Rujukan Digital

Article Per Year (5 Year)

All

Buletin Psikologi

buletinpsikologi
Website

Published by Universitas Gadjah Mada

ISSN : 08547106 EISSN : 25285858 DOI : https://doi.org/10.22146/buletinpsikologi

Core Subject : Religion, Humanities, Health, Science, Social,

Religion Humanities Neuroscience Public Health Social Sciences

Buletin Psikologi focuses on contextualizing psychological concepts or phenomena within the socio-cultural setting of Indonesia through the use of non-empirical study, such as, literature review, systematic review, scoping review, and meta-analysis. It accepts articles that are based on the thorough and systematic examination of psychological constructs from the perspective of Indonesian context. The journal is open access, peer-reviewed, and published biannually. We accept and publishes articles in English and Bahasa Indonesia languages to accommodate our diverse audience in Indonesia and internationally.

Arjuna Subject : Psikologi - Psikologi (Lain-Lain)

Articles 350 Documents

8 9 10 11 12

Keterlibatan Orangtua dalam Pendidikan dan Komitmen Siswa terhadap Sekolah: Studi Meta-analisis Titik Kristiyani
Buletin Psikologi Vol 21, No 1 (2013)
Publisher : Faculty of Psychology Universitas Gadjah Mada

Many studies of parental involvement in education have been conducted, which one of the purposed was to found the effect of parental involevement in education to student engagement in school, but the studies showed varied and conflicting result. This study is a meta analysis of correlation between parental involvement in education and student engagament in school, that want to make synthesis between that varied and conflicting result in the previous studies. The parental involvement in this study consist of all of parental behavior that showed involvement in teenager educational problem, both in the school and home area. There were 35 studies from 15 articles. Result showed that there was positive correlation between parental involvement in education and teenager student engagement.

Efikasi Diri, Sistem Imbalan, dan Berbagi Pengetahuan: Meta-analisis Avin Fadilla Helmi; Yessi Elita
Buletin Psikologi Vol 21, No 1 (2013)
Publisher : Faculty of Psychology Universitas Gadjah Mada

Sharing of knowledge constitutes the basic concept of knowledge management and important aspect of knowledge management system because knowledge is viewed as the most valuable resource. Therefore, it is necessary to analyze any factor that influences sharing of knowledge. According to the research map made by Helmi (2008), sharing of knowledge is influenced by individual’s characteristics, which is self-efficacy, and reward system at the level of organization. The results of any existing researches on both seem to be less consistent. The purpose of this research is to study the results of researches having been done by researchers in the field of organization, finding out whether self-efficacy and reward system are consistently related to each other. They will be tested using meta-analysis method. Meta-analysis study results in self-efficacy and reward system contributes to sharing of knowledge.

Sindrom ‘Frigophobia’ Indah Megawati Aswin
Buletin Psikologi Vol 23, No 2 (2015)
Publisher : Faculty of Psychology Universitas Gadjah Mada

Seorang ibu 1 rumah tangga berusia 45 tahun melaporkan bahwa selama delapantahun belakangan merasa mudah sekali merasa dingin. Terutama ketika ia pergi ke tempat-tempat ber-AC atau berangin. Ia juga merasa bahwa angin atau AC menusuk kulit dan seluruh tubuhnya. Selama tujuh tahun sebelumnya, ia merasa sakit kepala, mati rasa, mabuk, dan mengalami insomnia. Akibatnya ia menghindari menggunakan bis karena takut terkena hembusan angin. Tidak hanya itu, ia berhenti bekerja dan tinggal di rumah dan menghindari tempat ber-AC ketika berbelanja. Atribut yang digunakan pada saat berbelanja adalah wig serta pakaian berlapis-lapis. Hal itu dilakukan agar melindunginya dari angin. Ketika malam, ia menggunakan selimut bahkan waktu udara sedang hangat.

Cooperative vs Competitive: Filosofi Keseimbangan “Yin-Yang” dalam Hubungan Interdependency Nidya Dudija
Buletin Psikologi Vol 23, No 2 (2015)
Publisher : Faculty of Psychology Universitas Gadjah Mada

Teori ini 1 dikembangkan oleh Morton Deutsch (1949a, 1949b, 1973, 1985) danjuga diuraikan oleh David W. Johnson (Johnson & Johnson, 1989). Cooperative–Competitive merupakan salah satu teori dalam psikologi sosial yang dikemukakanoleh Morton Deutch. Ilmuan evolusi sosial mengatakan bahwa altruisme manusia dan kerjasama adalah hasil dari sejarah spesies yang unik “konflik antar kelompok dan perang” (Alexander, 1987; Buss, 1999; Campbell, 1975; Tooby & Cosmides, 1988), dapat diartikan bahwa konflik antar kelompok telah membentuk psikologi dan perilaku manusia khususnya (Vugt, Gremer, & Janssen 2007). Penelitian psikologi sosial konsisten dengan ide ini. Dalam hal ini manusia spontan membuat perbandingan “kita vs mereka” kategorisasi dan cepat mengembangkan aspek emosional dalam kelompok bahkan ketika keanggotaan didasarkan pada kriteria yang sederhana, seperti flip koin (Brewer, 1979; Ostrom & Sedikides, 1992; Tajfel & Turner, 1979). Manusia juga mudah melakukan tindakan diskriminasi terhadap anggota dari luar kelompok (Fiske, 2002) dan terlibat dalam tindakan altruistik untuk membela kelompok mereka (De Cremer & Van Vugt, 1999; Sherif , 1966).

Ritual Penyembuhan dalam Shamanic Psychotherapy (Telaah Terapi Budaya di Nusantara) Nuzulul Khair
Buletin Psikologi Vol 23, No 2 (2015)
Publisher : Faculty of Psychology Universitas Gadjah Mada

Berbicara 1 masalah pengobatan, baik itu pengobatan fisik maupun psikis, seringkali dibedakan antara pengobatan tradisional dan pengobatan modern. Modern dalam konteks ini berarti biomedis, sedangkan kata tradisional mengesan-kan bahwa pengobatan yang dipraktikkan sejak zaman dahulu (sebelum pengobatanbiomedis di nusantara) yang dipertahan kan sampai saat ini dalam bentuk yangrelatif utuh. Maka, tidak mengherankan kalau pengobatan tradisional sering diaso-siasikan dengan tempat dan manusia yang masih dianggap tradisional, yaitu identikdengan kampung, dengan budaya lokal etnis tertentu dan orang-orang sederhanayang kurang berpendidikan.

Terapi Transpersonal Pauline Pawittri Puji; Vigor Wirayodha Hendriwinaya
Buletin Psikologi Vol 23, No 2 (2015)
Publisher : Faculty of Psychology Universitas Gadjah Mada

Pada 1 awal hingga pertengahan abad ke-20, teori-teori psikologi barat yaitu Psikologi Klinis dan Psikologi Eksperimen sangat mendominasi dan menjadi dasar untuk praktik dan penelitian (Walsh & Vaughan, 1993). Namun kemudianbeberapa peneliti menemukan bahwa ada pengalaman-pengalaman dalam hidupmanusia yang dapat merubah perspektif dan tujuan hidup seseorang secara signi-fikan (Rateau, 2010). Para ahli humanistik percaya bahwa pengalaman-pengalamanmanusia yang transformasional ini sangat krusial bagi kehidupan dan kesejahteraan,dan tidak dapat diukur dengan metode pengukuran baku (Braud & Anderson,1998).

Perkembangan Sosial Emosi pada Anak Usia Prasekolah Femmi Nurmalitasari
Buletin Psikologi Vol 23, No 2 (2015)
Publisher : Faculty of Psychology Universitas Gadjah Mada

Perkembangan 1 sosial emosi semakin dipahami sebagai sebuah krisis dalamperkembangan anak. Hal ini disebabkan karena anak terbentuk melalui sebuah perkembangan dalam proses belajar. Dari masa perkembangan awal, bayi menunjukkan rasa aman dalam keluarganya apabila kebutuhannya terpenuhi oleh lingkungan. Bayi akan mengeksplorasi melalui sentuhan, rasa, dll. Dari mengeksplorasi itulah bayi akan belajar. Sebaliknya, apabila bayi merasa tidak aman dalam lingkungan keluarga, bayi akan menghabiskan energinya untuk mengatur dirinya sehingga bayi tidak memiliki kesempatan untuk mengeksplorasi. Ketika bayi tidak dapat kesempatan untuk bereksplorasi, bayi tidak memiliki kesempatan untukbelajar.

Memori dalam Multitasking Ni Made Swasti Wulanyani
Buletin Psikologi Vol 23, No 2 (2015)
Publisher : Faculty of Psychology Universitas Gadjah Mada

Multitasking 1 atau tugas berganda menyiratkan adanya lebih dari satu tugasdi dalamnya. Salvucci dan Taatgen (2011) menambahkan bahwa kondisi tugasberganda adalah adanya beberapa tugas yang independen dan tidak berhubunganyang dilakukan dalam waktu yang bersamaan. Hal inilah yang membedakannyadengan tugas kompleks. Selanjutnya Appelbaum dan Marchionni (2008)memandang tugas berganda menjadi dua jenis yaitu tugas ganda (dual task) atau dua tugas yang dilakukan bersamaan dan switching task atau lebih dari satu tugasyang dilakukan dengan beralih diantara tugas-tugas tersebut. Sementara Salvuccidan Taatgen (2011) menyebutnya sebagai tugas berganda bersamaan (concurrentmultitasking) yaitu setiap tugas berlangsung bersamaan/simultan atau hanyadengan interupsi singkat. Bentuk lainnya adalah tugas berganda sekuensial (sequen-tial multitasking) yaitu individu memberikan perhatian yang lebih lama pada satu tugas sebelum berpindah pada tugas lain, meskipun tetap terjadi tumpang tindih perhatian.

Internet Gaming Disorder: Psikopatologi Budaya Modern Fadjri Kirana Anggarani
Buletin Psikologi Vol 23, No 1 (2015)
Publisher : Faculty of Psychology Universitas Gadjah Mada

Istilah budaya berasal dari kata buddhayah yang merupakan bentuk jamakdari buddhi, berarti budi atau akal sehingga budaya dapat diartikan sebagai hal-hal yang menyangkut budi dan akal (Koentjaraningrat, 1980). Sir EdwardTaylor (dalam Soekanto, 2003) memperjelas arti budaya yaitu keseluruhanpengetahuan, keyakinan, kesenian, moral, hukum, adat istiadat dan semua kemam-puan dan kebiasaan yang diperoleh seseorang sebagai anggota masyarakat. Sepertiyang telah dijelaskan sebelumnya, produk budaya meliputi banyak hal, salah satunyaadalah permainan (games). Games merupakan produk budaya sejak dahulu kala(Malaby, 2012).

Kepribadian dan Agresivitas dalam Berbagai Budaya Nur Afiah
Buletin Psikologi Vol 23, No 1 (2015)
Publisher : Faculty of Psychology Universitas Gadjah Mada

Agresif 1 dan perilaku kekerasan bukanlah merupakan fenomena yang baru.Agresif dan perilaku kekerasan telah terjadi sejak 25.000 tahun yang lalu antaramasyarakat Yunani, Mesir, dan Romawi. Peristiwa, seperti Holocaust, penembakansekolah Columbine, di Colorado, atau serangan teroris di World Trade Centre pada11 September 2001 yang membuat masyarakat bertanya-tanya dibalik terjadinyaperilaku kekerasan tersebut. Prevalensi perilaku agresif dan kekerasan saat inisudah cukup banyak dijadikan sebagai pemicu timbulnya masalah sosial yanglayak menjadi perhatian di seluruh dunia.

Page 10 of 35 | Total Record : 350

8 9 10 11 12

Filter by Year

1993 2025

Filter By Issues

All Issue Vol 33, No 2 (2025) Vol 33, No 1 (2025) Vol 32, No 2 (2024) Vol 32, No 1 (2024) Vol 31, No 2 (2023) Vol 31, No 1 (2023) Vol 30, No 2 (2022) Vol 30, No 1 (2022) Vol 29, No 2 (2021) Vol 29, No 1 (2021) Vol 28, No 2 (2020) Vol 28, No 1 (2020) Vol 27, No 2 (2019) Vol 27, No 1 (2019) Vol 26, No 2 (2018) Vol 26, No 1 (2018) Vol 25, No 2 (2017) Vol 25, No 1 (2017) Vol 24, No 2 (2016) Vol 24, No 1 (2016) Vol 23, No 2 (2015) Vol 23, No 1 (2015) Vol 22, No 2 (2014) Vol 22, No 1 (2014) Vol 21, No 2 (2013) Vol 21, No 1 (2013) Vol 20, No 1-2 (2012) Vol 19, No 2 (2011) Vol 19, No 1 (2011) Vol 18, No 2 (2010) Vol 18, No 1 (2010) Vol 17, No 2 (2009) Vol 17, No 1 (2009) Vol 16, No 2 (2008) Vol 16, No 1 (2008) Vol 14, No 2 (2006) Vol 14, No 1 (2006) Vol 13, No 2 (2005) Vol 13, No 1 (2005) Vol 12, No 2 (2004) Vol 12, No 1 (2004) Vol 11, No 2 (2003) Vol 11, No 1 (2003) Vol 10, No 2 (2002) Vol 10, No 1 (2002) Vol 9, No 2 (2001) Vol 9, No 1 (2001) Vol 8, No 2 (2000) Vol 8, No 1 (2000) Vol 7, No 2 (1999) Vol 7, No 1 (1999) Vol 6, No 2 (1998) Vol 6, No 1 (1998) Vol 5, No 2 (1997) Vol 5, No 1 (1997) Vol 4, No 2 (1996) Vol 4, No 1 (1996) Vol 3, No 2 (1995) Vol 3, No 1 (1995) Vol 2, No 2 (1994) Vol 2, No 1 (1994) Vol 1, No 2 (1993) Vol 1, No 1 (1993) More Issue

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name
Restu Tri Handoyo

Contact Email
buletinpsikologi@ugm.ac.id

Phone
+6289527548628

Journal Mail Official
buletinpsikologi@ugm.ac.id

Editorial Address
Faculty of Psychology, Universitas Gadjah Mada Unit Research Development and Community Research Faculty of Psychology - Universitas Gadjah Mada - Yogyakarta - Indonesia Building A 2nd Floor Jl. Sosio Humaniora No. 1, Bulaksumur Yogyakarta, 55281

Location
Kab. sleman,

Daerah istimewa yogyakarta

INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name Restu Tri Handoyo

Contact Email buletinpsikologi@ugm.ac.id

Phone +6289527548628

Journal Mail Official buletinpsikologi@ugm.ac.id

Editorial Address Faculty of Psychology, Universitas Gadjah Mada Unit Research Development and Community Research Faculty of Psychology - Universitas Gadjah Mada - Yogyakarta - Indonesia Building A 2nd Floor Jl. Sosio Humaniora No. 1, Bulaksumur Yogyakarta, 55281

Location Kab. sleman, Daerah istimewa yogyakarta INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Contact Name
Restu Tri Handoyo

Contact Email
buletinpsikologi@ugm.ac.id

Phone
+6289527548628

Journal Mail Official
buletinpsikologi@ugm.ac.id

Editorial Address
Faculty of Psychology, Universitas Gadjah Mada Unit Research Development and Community Research Faculty of Psychology - Universitas Gadjah Mada - Yogyakarta - Indonesia Building A 2nd Floor Jl. Sosio Humaniora No. 1, Bulaksumur Yogyakarta, 55281

Location
Kab. sleman,

Daerah istimewa yogyakarta

INDONESIA