Articles
69 Documents
Search results for
, issue
"PROSIDING SEMINAR NASIONAL LPPM UMP 2021"
:
69 Documents
clear
<![CDATA[DETEKSI DIABETES MELLITUS MELALUI PEMERIKSAAN GULA DARAH SEWAKTU PADA WARGA DI WILAYAH PIMPINAN DAERAH MUHAMMADIYAH PURBALINGGA ]]>
<![CDATA[Sarwito Rachmad Barmawi]]>;
<![CDATA[Sodikin Sodikin]]>;
<![CDATA[Asiandi Asiandi]]>
<![CDATA[ PROSIDING SEMINAR NASIONAL LPPM UMP PROSIDING SEMINAR NASIONAL LPPM UMP 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Publikasi Ilmiah dan Penerbitan (LPIP) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (333.307 KB)
<![CDATA[Diabetes mellitus (DM), merupakan suatu penyakit menahun yang ditandai oleh kadar glukosa darah yang melebihi nilai normal. DM sering disebut sebagai salah satu penyakit silent killer karena sering tidak disadari oleh penyandangnya dan saat diketahui sudah terjadi komplikasi. Berbagai penelitian epidemiologis di Indonesia yang dilakukan oleh pusat-pusat diabetes, yang dimulai sekitar tahun 1980-an melaporkan bahwa prevalensi DM pada penduduk usia 15 tahun ke atas sebesar 1,5-2,3% dengan prevalensi di daerah perdesaan lebih rendah dibandingkan perkotaan. Tetapi berdasarkan hasil riset kesehatan dasar (Riskesdas) mulai tahun 2007, 2013 dan seterusnya menunjukkan bahwa antara penduduk di perkotaan dan pedesaan, ternyata proporsi di perdesaan tidak lagi lebih rendah dibandingkan perkotaan. Tujuan kegiatan ipteks bagi masyarakat (IbM) ini adalah untuk melakukan deteksi dini pada DM dengan metode pemeriksaan gula darah sewaktu (GDS). Pemeriksaan GDS dilakukan untuk mengetahui kadar gula darah sewaktu pada peserta IbM. Hasil pemeriksaan menjadi indikator apakah peserta mengalami diabetes melitus atau tidak. Metode ini dilakukan sebagai upaya deteksi dini diabetes mellitus pada komunitas warga Muhammadiyah di PRM Bandingan Purbalingga. Rata-rata usia peserta adalah 52,77 (10,19) tahun, semuanya adalah laki-laki (N = 30). Hasil pemeriksaan GDS menunjukkan rata-rata(standar deviasi) adalah 128,60 (34,34) mg/dL. Nilai GDS kurang dari 200 mg/dL mengindikasikan GDS dalam batas normal. Satu orang warga menunjukkan GDS di atas normal. Kadar gula darah sewaktu peserta IbM rata-rata dalam level normal. Hasi pengukuran GDS ini mengindikasikan komunitas warga Muhammadiyah rata-rata tidak mengalami diabetes mellitus dan perlu terus-menerus diberikan penguatan untuk mempertahankan hidup sehat dan berkualitas.]]>
<![CDATA[PENINGKATAN LITERASI DALAM MENGGUNAKAN SOSIAL MEDIA PADA PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR ]]>
<![CDATA[Diana Ariswanti Triningtyas]]>;
<![CDATA[Noviyanti Kartika Dewi]]>;
<![CDATA[Suharni Suharni]]>;
<![CDATA[Juwita Finayanti]]>
<![CDATA[ PROSIDING SEMINAR NASIONAL LPPM UMP PROSIDING SEMINAR NASIONAL LPPM UMP 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Publikasi Ilmiah dan Penerbitan (LPIP) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (617.918 KB)
<![CDATA[Tujuan kegiatan pengabdian pada masyarakat ini adalah berupaya untuk meningkatkan literasi dalam menggunakan sosial media pada peserta didik sekolah dasar. Kegiatan pengabdian ini merupakan kolaborasi antara dosen dengan mahasiswa. Pelaksanaan kegiatan pengabdian pada masyarakat ini terbagi menjadi 3 (tiga) tahapan, yakni pra persiapan, pelaksanaan kegiatan, dan tahap akhir, adalah monitoring. Dalam tahap pelaksanaan kegiatan, dilakukan dengan menggunakan metode ceramah, praktik baik dan latihan. Sasaran dalam kegiatan ini adalah peserta didik UPT SD Ngrejo 01, yang berjumlah35 orang siswa. Hasil dari kegiatan pengabdian pada masyarakat ini dapat disimpulkan bahwa salah satu media sosial yang digunakan oleh peserta didik, khususnya dalam kegiatan pengabdian pada masyarakat ini adalah whatsapp. Penggunaan media social, berupa whatsapp, dari peserta didik hanya sebatas untuk berkomunikasi dengan teman serta penerimaan informasi dalam pengerjaan maupun pengiriman penugasan yang diberikan oleh Bapak dan Ibu Guru. Pendampingan terhadap peserta didik dalam meningkatkan literasi mencakup aktivitas berikut, membaca 15 menit sebelum pelajaran dimulai, aktivitas mendengar dan membaca, ruang pojok baca, mengoptimalkan perpustakaan, dan mengoptimalkan majalah dinding.]]>
<![CDATA[MANAJEMEN PENDIDIK MASA PANDEMI DI SMP AHMAD DAHLAN SUKOHARJO ]]>
<![CDATA[Mahmud Al-Rosyid]]>;
<![CDATA[Imron Imron]]>
<![CDATA[ PROSIDING SEMINAR NASIONAL LPPM UMP PROSIDING SEMINAR NASIONAL LPPM UMP 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Publikasi Ilmiah dan Penerbitan (LPIP) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (225.698 KB)
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana manajemen pendidik yang meliputi perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan rencana, dan pengawasan tenaga pendidik dalam pembelajaran selama masa pandemi di SMP Ahmad Dahlan Sukoharjo. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan menggunakan pendekatan studi kasus. Teknik pengumpulan data yang digunakan berupa observasi, wawancara dan dokumentasi untuk mendapatkan kesimpulan yang komprehensif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen pendidik mempengaruhi kualitas pembelajaran yang dilakukan oleh guru,  yang pada gilirannya berdampak pada meningkatnya prestasi peserta didik baik secara akademik maupun pembentukan karakter. Kualitas akademik meningkat dengan adanya kenaikan nilai yang lebih bagus dalam berbagai asesmen baik berupa tes formatif maupun sumatif. Kualitas pendidik yang bagus yang merupakan hasil dari manajemen pendidik yang bermutu yang memberikan dampak signifikan pada pendidikan karakter peserta didik, yang mana pembelajaran di masa pandemi menggunakan sistem daring. Perilaku peserta didik yang secara umum dalam pembelajaran daring ini cenderung lebih liar dan tak terkendali, dengan adanya pendidik yang berkualitas tersebut bisa mereduksi penurunan kualitas karakter anak bahkan mampu memperbaiki. Berdasarkan hasil  penelitian, dapat  disimpulkan bahwa  pengaruh manajemen pendidik  yang  baik,  pendidik bisa bekerjasama dengan semua stake-holder termasuk orang tua siswa dan masyarakat dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan di SMP Ahmad Dahlan Sukoharjo.]]>
<![CDATA[DAFTAR ISI DAN DEWAN REDAKSI PROSIDING SEMINAR NASIONAL LPPM UMP 2021 ]]>
<![CDATA[Daftar Isi dan Dewan Redaksi]]>
<![CDATA[ PROSIDING SEMINAR NASIONAL LPPM UMP PROSIDING SEMINAR NASIONAL LPPM UMP 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Publikasi Ilmiah dan Penerbitan (LPIP) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (3641.8 KB)
<![CDATA[Daftar Isi dan Dewan Redaksi Prosiding Seminar Nasional LPPM UMP 2021]]>
<![CDATA[PERBEDAAN KESADARAN BUDAYA, PENGALAMAN BUDAYA, DAN PERILAKU |PENGAJARAN TRANSKULTURAL ANTARA DOSEN KEPERAWATAN PTN DAN PTS DI PROVINSI JAWA TENGAH, INDONESIA ]]>
<![CDATA[Yektiningtyastuti Yektiningtyastuti]]>
<![CDATA[ PROSIDING SEMINAR NASIONAL LPPM UMP PROSIDING SEMINAR NASIONAL LPPM UMP 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Publikasi Ilmiah dan Penerbitan (LPIP) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (337.853 KB)
<![CDATA[Keanekaragaman budaya pasien merupakan tantangan bagi perawat dalam memberikan pelayanan keperawatan. Dosen keperawatan bertanggung jawab untuk menyiapkan lulusan keperawatan agar mampu menerapkan asuhan keperawatan peka budaya. Diperlukan kompetensi keperawatan transkultural bagi dosen keperawatan. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan gambaran tentang perbedaan kompetensi transkultural dosen keperawatan yang meliputi kesadaran budaya, pengalaman budaya, dan perilaku pengajaran transkultural dosen keperawatan dari PTN dan PTS. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif komparatif. Responden penelitian adalah 84 dosen keperawatan dari PTS dan 50 dosen keperawatan dari PTN di Provinsi Jawa Tengah. Data dasar penelitian berasal dari jawaban responden terhadap paket kuesioner tentang kompetensi keperawatan transkultural adaptasi dari CDQNE-R (41 item) dari Sealey (2003). Analisa data menggunakan independent t test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada perbedaan yang signifikan pada pengalaman budaya (t hitung = 3.602) antara dosen keperawatan PTS dan PTN, serta tidak ada perbedaan yang signifikan dalam hal kesadaran budaya (t hitung = 0,739), dan perilaku pengajaran Transkultural (t hitung = 1.918). Kesimpulan: dosen keperawatan perlu meningkatkan kompetensi keperawatan transkultural melalui pendidikan dan pelatihan berkelanjutan agar dapat melaksanakan pengajaran keperawatan transkultural secara optimal.]]>
<![CDATA[PELATIHAN INTEGRASI KEPEMIMPINAN GURU MATEMATIKA DENGAN NILAI-NILAI ISLAM ]]>
<![CDATA[Kusno Kusno]]>;
<![CDATA[Ahmad Ahmad]]>;
<![CDATA[Malim Muhammad]]>
<![CDATA[ PROSIDING SEMINAR NASIONAL LPPM UMP PROSIDING SEMINAR NASIONAL LPPM UMP 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Publikasi Ilmiah dan Penerbitan (LPIP) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (476.733 KB)
<![CDATA[Nilai-nilai Islam dalam kepemimpinan guru adalah kunci kesadaran moral dan spiritual peserta didik. Tujuan pengabdian ini adalah memberikan bekal kemampuan kepada guru matematika di SMP/MTs Muhammadiyah Purwokerto untuk mengintegrasikan nilai-nilai Islam dalam kepemimpinan guru. Subjek pengabdian adalah guru-guru Matematika di SMP Muhammadiyah Purwokerto yang berjumlah 17 orang yang dipilih secara acak dari sejumlah guru Matematika SMP dan MTs Muhammadiyah Purwokerto. Pengabdian dilakukan dengan menggunakan metode penyuluhan, demonstrasi, diskusi yang dilakukan secara daring. Metode pengumpulan data menggunakan angket dan observasi. Untuk menganalisis data digunakan analisis deskriptif. Respon peserta pengabdian menunjukkan bahwa pelatihan integrasi kepemimpinan guru matematika dengan nilai-nilai Islam sebagai berikut, materi relatif baru (80), sesuai tuntutan abad 21 (90), penting untuk diterapkan di Sekolah (86), mudah di pahami (84), menarik minat untuk menerapkan pendidikan karakter di sekolah (90), menginspirasi guru (86), menyentuh nilai-nilai religuistas (90), dapat menambah wawasan (90), bersifat kontekstual senilai (86).]]>
<![CDATA[PENINGKATAN PENGETAHUAN KESEHATAN JIWA ANAK PRASEKOLAH PADA GURU DAN ORANG TUA SISWA TK ]]>
<![CDATA[Siti Nurjanah]]>;
<![CDATA[Kris Linggardini]]>
<![CDATA[ PROSIDING SEMINAR NASIONAL LPPM UMP Vol 3 (2021): PROSIDING SEMINAR NASIONAL LPPM UMP 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Publikasi Ilmiah dan Penerbitan (LPIP) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (358.897 KB)
<![CDATA[Kesehatan jiwa sangat penting pada anak usia prasekolah (3-6 tahun). Pada periode ini anak perlu diberikan arahan dan rangsangan yang tepat agar perkembangannya optimal. Jika perkembangan terhambat, maka anak akan kesulitan dalam melanjutkan fase perkembangan berikutnya. Pada tahap ini anak berada pada tahap inisiatif, jika tidak berkembang secara baik, maka yang muncul adalah perasaan bersalah (inisiative vs guilt). Di sekolah taman kanak kanak (TK) Aisyiah beberapa permasalahan yang ditemukan adalah anak hanya mau sekolah jika ditemani orangtua. Ada anak yang dianggap terlalu banyak bicara, sehingga terkesan mengganggu konsentrasi teman temannya. Ada anak yang tidak berani untuk menyampaikan kepada guru atau pada temannya untuk bergantian bermain. Tugas orangtua dan guru pada tahap ini untuk mendorong anak untuk merencanakan, mencapai tujuan dan mengambil tanggungjawab dengan memastikan mereka memiliki banyak kesempatan untuk berinteraksi dengan orang lain. Namun, belum semua orangtua dan guru paham tentang kesehatan jiwa pada anak usia pra sekolah. Oleh karena itu, kegiatan ini dilakukan untuk meningkatkan pengetahuan orangtua dan guru. Pemberian materi dilakukan secara online menggunakan media yang menarik dan dilanjutkan dengan tanya jawab, Materi disampaikan melalui leaflet dan materi presentasi yang menarik. Pelaksanaan kegiatan ini terbukti dapat meningkatkan pengetahuan terkait kesehatan jiwa dari orangtua dan guru siswa TK A’isiyah]]>
<![CDATA[PENGEMBANGAN NILAI-NILAI KEMANUSIAAN YANG ADIL DAN BERADAB GURU- GURU SD KEPADA PESERTA DIDIK ]]>
<![CDATA[Tukiran Tukiran]]>;
<![CDATA[Eko Priyanto]]>
<![CDATA[ PROSIDING SEMINAR NASIONAL LPPM UMP Vol 3 (2021): PROSIDING SEMINAR NASIONAL LPPM UMP 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Publikasi Ilmiah dan Penerbitan (LPIP) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (425.767 KB)
<![CDATA[Tujuan penelitian untuk menganalisis (1) cara-cara pengembangan nilai-nilai sila Kemanusiaan yang Adil dan baeradab oleh guru sekolah dasar kepada peserta didiknya; (2) kendala yang dihadapi oleh guru-guru sekolah dasar dalam rangka pengembangan nilai-nilai kemanusiaan yang adil dan beradab kepada peserta didiknya ; dan (3) solusi mengatasi kendala pengembanan nilai-nilai kemanusiaan yang adil dan beradab kepada peserta didiknya. Tempat peneltian di Kabupaten Cilacap dan Banyumas. Sebagai informan adalah guru-guru sekolah dasar di Kabupaten Cilacap dan Banyumas. Merupakan penelitian deskriftif kualitatif. Pengumpulan data dengan angket terbuka yang mendalam. Analisis data dengan data collection, data reduction, data display, conclusion drawing. Sebagai hasil dan simpulan bahwa dalam pembelajaran guru harus memberikan keteladanan, pembiasaan berperilaku sesuai dengan nilai-nilai Pancasila, dan senantiasa menanamkan rasa simpatik da empatik.]]>
<![CDATA[IMPLEMENTASI KEBIJAKAN SOSIAL JARAK JAUH SELAMA PANDEMI COVID 19 DI PASAR WAGE PURWOKERTO ]]>
<![CDATA[Ratna Kartika Wati]]>;
<![CDATA[Soediro Soediro]]>
<![CDATA[ PROSIDING SEMINAR NASIONAL LPPM UMP Vol 3 (2021): PROSIDING SEMINAR NASIONAL LPPM UMP 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Publikasi Ilmiah dan Penerbitan (LPIP) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (408.61 KB)
<![CDATA[Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kesepakatan pemerintah dan sejumlah pihak terkait untuk tetap mengizinkan pasar tradisional tetap beroperasi di masa pandemi covid 19, oleh karena itu perlu diatur bagaimana para pedagang dan pembeli di pasar tersebut dapat bertransaksi dengan aman di tengah situasi yang tidak kondusif. pandemi covid 19. Penelitian ini untuk mendapatkan temuan terkait Penerapan Kebijakan Social Distancing Selama Masa Pandemi Covid 19 di Pasar Wage Purwokerto. Penelitian akan dilakukan dengan pendekatan kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah para pedagang di Pasar Wage Purwokerto. Penentuan subjek ditentukan secara purposive berdasarkan karakteristik pedagang. Metode pengumpulan data menggunakan: (1) wawancara mendalam, (2) Focus Group Discussion/FGD, dilakukan untuk mengumpulkan informasi mengenai pengaturan social distancing selama masa pandemi COVID-19 di pasar Wage Purwokerto, kelebihan dan kekurangannya, serta sebagai opini dan masukan penting yang bermanfaat. dalam mengevaluasi pelaksanaan kebijakan aturan social distancing selama masa pandemi COVID-19 di Pasar Wage Purwokerto. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan model interaktif dari Miles dan Hubermans melalui tahapan reduksi data, penyajian data dan verifikasi. Penerapan kebijakan aturan social distancing selama masa pandemi COVID19 di Pasar Wage Purwokerto telah dilaksanakan sebagaimana mestinya. Namun, pemerintah sebagai pengayom masyarakat dan juga peran pengelola pasar sebagai organisasi yang merupakan perpanjangan tangan pemerintah untuk menegakkan aturan dan menjaga harmonisasi hubungan antara pedagang dan pesanan pembeli masih perlu dievaluasi kembali dengan melihat pada fakta di lapangan. Selain itu, pengelola pasar ke depan diharapkan dapat menjadi fasilitator dan mediator yang dapat membawa aspirasi penjual dan pembeli di pasar Wage Purwokerto untuk disampaikan kepada pengambil kebijakan sehingga dapat menjadi bahan pertimbangan untuk dicarikan solusi. Lalu mengenai physical distancing, pada dasarnya penjual dan pembeli tidak menunjukkan gestur penolakan.]]>
<![CDATA[DESAIN APLIKASI TELEMEDICINE REKAM MEDIK SISTEM TERPADU UNTUK PENGUATAN PENGETAHUAN TEKNOLOGI INFORMASI MAHASISWA KEPERAWATAN DALAM PELAYANAN KESEHATAN MASYARAKAT DI ERA NEW NORMAL ]]>
<![CDATA[Vira Zahra Alkharis]]>;
<![CDATA[Ristiana Dyah Purwandari]]>
<![CDATA[ PROSIDING SEMINAR NASIONAL LPPM UMP Vol 3 (2021): PROSIDING SEMINAR NASIONAL LPPM UMP 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Publikasi Ilmiah dan Penerbitan (LPIP) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (577.216 KB)
<![CDATA[Penerapan teknologi digital bidang pelayanan kesehatan sangat diperlukan dimasa pandemi COVID-19 maupun diera milenial. Pelayanan kesehatan memerlukan strategi dan inovasi dalam sistem kerjanya. Tujuan penelitian adalah untuk penguatan pengetahuan mahasiswa keperawatan pada bidang teknologi Informasi melalui pembelajaran dokumentasi keperawatan. Metode penelitian menggunakan analisis studi literatur kemudian dilanjutkan dengan membuat desain aplikasi. Hasil Penelitian adalah desain model sistem operasional telemedicine Rekam medik elektronik Sistem Terpadu yang dilengkapitelevital sign untuk menampilan hasil pengukurantanda-tanda vital pasien menggunakan ID cardreader. Desain model ini sebagai kebaruan sistem telemedicine di Indonesia.]]>
