cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
rizal fahmi
Contact Email
pandawa@unis.ac.id
Phone
+6287889603764
Journal Mail Official
pandawa@unis.ac.id
Editorial Address
Jl.maulana yusuf no 10, babakan kota tangerang- banten- indonesia
Location
Kota tangerang,
Banten
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Masyarakat
Published by Universitas Islam Syekh Yusuf Tangerang
ISSN : 27976874     EISSN : 27976874     DOI : https://doi.org/10.33592/ap.v3i2
Core Subject : Education,
Other
Abdi Pandawa- Community Service Journal is managed by Faculty of Teacher Training and Education (FKIP) UNIS Tangerang . This journal accommodates community service article and students’ research article. This journal contains articles of community service with the scope Education for Sustainable Developments are investigated for community empowerment program. Similarly, the scope of community service activities is conducted by students. It covers educational and social science. The purpose of the publication provide a place to disseminate conceptual ideas and thoughts in the world of education, development and social science which are expected to contribute in developing science and technology in order to achieve national development goals.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 134 Documents
 1   2   3   4   5 
Penumbuhan Karakter Gotong Royong Sebagai Ciri Utama Budaya Pancasilais (Studi Deskriptif Di SMA Negeri 3 Bandung) Muhkam, Mirwan Fikri
Abdi Pandawa: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2022): Pengabdian untuk Peningkatan Kualitas Sasaran Selama dan Setelah Masa Pandemi C
Publisher : Universitas Islam Syekh Yusuf Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (365.16 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menggali secara holistik konsep dalam penumbuhan karakter gotong royong sebagai ciri utama dari budaya Pancasilais pada peserta didik di lingkungan SMAN 3 Bandung. Karakter gotong royong merupakan karakter khas dari budaya nusantara sebagai konsekuensi dari penerapan ideologi Pancasila. Pancasilais merupakan karakter seseorang yang mencerminkan nilai-nilai dari idelogi Pancasila dalam kaitannya bertingkah laku dalam lingkungan keluarga, sekolah, dan masyarakat. Penelitian pada kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi deskriptif. Adapun hasil penelitian, bahwa (1) Budaya gotong royong merupakan karakter yang dibangun oleh SMAN 3 Bandung dengan memajang 9 etos kerja unggulan di lingkungan sekolah, (2) Dibangunnya sarana titik kumpul (assembly point) yang disebut dengan “gazebo” sebagai fasilitas kepada peserta didik untuk musyawarah/ ruang diskusi, membentuk “team work” dan menyelesaikan masalah kelas serta kerja kelompok guna membentuk karakter gotong royong, dan (3) Diterapkannya sistem among yakni asih, asah, dan asuh dalam rangka menguatkan karakter gotong royong sebagai nilai khas dari sifat Pancasilais.
Implementasi Literasi Kesehatan Dalam Meningkatkan Keberlanjutan Pembelajaran saat pandemic COVID-19 Di Roemah Tawon Syamiya, Estu Niana; Widiarti, Aniek; Wahab, Andi Yustira; Pertiwi, Niken Ari; Latifah, Wirda; Anzaningtyas, Mita
Abdi Pandawa: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2022): Pengabdian untuk Peningkatan Kualitas Sasaran Selama dan Setelah Masa Pandemi C
Publisher : Universitas Islam Syekh Yusuf Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (520.972 KB)

Abstract

Pendidikan di Indonesia saat pandemic berubah system, dari sistem pembelajaran langsung menjadi sistem pembelajaran online atau daring. Dalam dunia Pendidikan, banyak yang menjadi korban covid 19 hal ini disebabkan salah satunya kurangnya “literasi Kesehatan” pada peserta didik, guru maupun tenaga pendidik. Dengan adanya literasi Kesehatan yang baik, meminimalisir korban terkena covid 19. Dengan adanya literasi Kesehatan pada peserta kelas 1 sampai dengan kelas 6 Sekolah Dasar dilingkungan Roemah Tawon yang baik diharapkan keberlanjutan pembelajaran akan berjalan dengan lancar, dan dunia Pendidikan. Metode yang dilakukan pada awal pengabdian ini yaitu dengan survei lapangan dan paparan materi serta pendampingan belajar. Dari kegiatan pengabdian ini menghasilkan pengetahuan baru mengenai varian corona dan bahayanya serta menyeleseikan perkerjaan rumah (PR). Hasil dari pengabdian ini peserta antuisias dalam meningkatkan perlindungan Kesehatan dan meningkatkan motvasi belajar.
Pengarahan Terhadap Mahasiswa Prodi Bahasa Inggris Mengenai Penting-nya Memahami dan Menguasai Bahasa Inggris Fadhil, Muhammad Rizky
Abdi Pandawa: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2022): Pengabdian untuk Peningkatan Kualitas Sasaran Selama dan Setelah Masa Pandemi C
Publisher : Universitas Islam Syekh Yusuf Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (335.425 KB)

Abstract

Bahasa Inggris merupakan Bahasa universal yang digunakan untuk berkomunikasi di seluruh penjuru dunia. Penggunaan Bahasa Inggris menjadi hal yang sangat berpengaruh didunia dikarenakan mayoritas forum dunia menggunakan Bahasa Inggris sebagai alat komunikasi mereka, maka dari itu menguasai Bahasa inggris merupakan hal yang sangat membantu dalam hal memperluas relasi maupun karir. Akan tetapi memepelajari Bahasa inggris itu sendiri bukan hal yang mudah terlebih Bahasa Inggris sebagai Bahasa Asing. Dalam hal ini di Universitas As-Syafi’iyah terkhususkan prodi Bahasa inggris melaksanaka program webinar yang berjudul “English Connect The World”. Metode kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini menggunakan metode pengarahan yang dilakukan secara daring dimana target pesertanya merupakan mahasiswa Universitas Islam As-Syafi’iyah terkhususkan untuk Prodi Bahasa Inggris. Terdapat 32 mahasiswa dan 1 dosen sebagai pembicara. Hasil kegiatan melalui sebuah diskusi tentang beberapa hal yang berkaitan dengan kenapa Bahasa inggris bisa sangat berpengaruh terhadap karir seseorang, bagaiman bisa mempelajari Bahasa inggris dengan mudah, dan apa saja yang harus kita lakukan untuk bisa meningkatkan kemampuan berbahasa inggris. Penulis merupakan pembicara dalam webinar ini memberikan beberapa materi berkaitan tentang Bahasa inggris seperti pengucapan, cara berbicara, tutur kata, tata cara penulisan kalimat dalam Bahasa inggris. Selain daripada itu penulis juga menyertakan beberapa tips dan trik tes profisiensi Bahasa inggris seperti TOEFL, IELTS, dan TOEIC. Dengan demikian, kegiatan ini merupakan salah satu kegiatan pengabdian dalam memperluas pengetahuan mahasiswa mengenai penggunaan Bahasa Inggris.
OPTIMALISASI TRI DHARMA PERGURUAN TINGGI DALAM PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DI RW 006 KELURAHAN TIGARAKSA PADA MASA PANDEMI Guntara, Dewa; Fatmawati, Sarah; Avianingtyas, Hayunda; Nurhaliza, Nurhaliza; Aftagina, Sisilia; Shopia, Khilda
Abdi Pandawa: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2022): Strategi Pendidikan dan Pemberdayaan Masyarakat Menuju Era Pasca Pandemi
Publisher : Universitas Islam Syekh Yusuf Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (346.632 KB) | DOI: 10.33592/ap.v2i2.2454

Abstract

Masuk dan menyebarnya virus COVID-19 di Indonesia memberikan dampak yang signifikan pada kehidupan. Untuk mencegah penyebaran, pemerintah menerapkan pembatasan social di seluruh wilayah Indonesia. Hal tersebut menjadi permasalahan utama dalam pelaksanaan kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM). Kuliah Kerja Kemasyarakatan Dari Rumah (KKK-DR) merupakan program kuliah yang ditujukan kepada mahasiswa untuk dapat terjun dilingkungan masyarakat dan berkontribusi dalam membantu menemukan atas permasalahan yang dihadapi oleh masyarakat tertentu. Melalui program KKK-DR, kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) dilakukan oleh mahasiswa. Analisis situasi dilakukan untuk mencari permasalahan apa yang dihadapi oleh masyarakat khususnya di wilayah RW.06 Kelurahan Tigaraksa. Permasalahan tersebut yaitu kurangnya pemahaman mengenai protokol kesehatan yang benar pada masa pandemi COVID-19, rendahnya antusias masyarakat untuk melakukan vaksinasi COVID-19, beberapa masyarakat yang diberhentikan dari pekerjaan dan tidak dapat menjalankan usaha karena sepi nya pengunjung, dan rendahnya pengetahuan mengenai pola hidup sehat dimasa pandemic. Oleh karena itu, metode pelakasanaan kegiatan PKM yaitu dengan cara memberikan pengarahan dan pendampingan. Berdasarkan permasalahan tersebut, terdapat 4 kegiatan inti yang dilakukan serta terdapat beberapa mitra yang ikut berkontribusi, salah satunya yaitu Fimel Hijab dalam memberikan pelatihan UMKM kepada masyarakat di RT 005 RW 06. Hasil kegiatan menunjukan hasil yang positif dimana peningkatan kesadaran masyarakat mengenai bahaya dan pencegahan COVID-19 semakin meningkat, beberapa masyarakat menjadi ikut serta dalam melakukan vaksinasi dan beberapa masyarakat ikut serta dalam melakukan UMKM bersama Fimel Hijab.
Pembelajaran Tatap Muka Pasca Pandemi COVID-19 Studi Praktik Profesi Keguruan Terpadu (PPKT) Prodi Pendidikan Agama Islam (PAI) di SMK Al-Gina Pakuhaji Kabupaten Tangerang Halimah, Nur; Azhar, Ahmad Ruslandi; Suluhiah, Ai; Berseri, Galuh Estika; Riasahni, Intan; Rahmatullah, M Asep
Abdi Pandawa: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2022): Pengabdian untuk Peningkatan Kualitas Sasaran Selama dan Setelah Masa Pandemi C
Publisher : Universitas Islam Syekh Yusuf Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (506.078 KB)

Abstract

Kegiatan maupun proses pembelajaran di sekolah menjadi aktivitas mentransfer ilmu dan berbagi pengetahuan teori maupun praktik yang memberi kontribusi positif bagi pembentukan kualitas Sumber Daya Manusia (SDM). Pandemic Corona Virus Diseas Covid-19 membuat banyak perubahan diberbagai bidang kehidupan manusia, termasuk dalam dunia pendidikan. Pandemi Covid-19 merubah kegiatan proses belajar mengajar SMK Al-Gina Pakuhaji Kabupaten Tangerang yang semula belajar tatap muka menjadi belajar secara daring (online learning) atau Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ). Namun pemerintah terus berupaya agar penyebaran covid tidak semakin melebar dengan cara melakukan vaksinasi. Terlihat bahwa ketika banyak yang melaksanakan vaksinasi salah satunya penurunan kasus virus Covid-19 dapat terlihat, dengan demikian maka pemerintah mulai membuka atau mengizinkan Pembelajaran Tatap Muka secara bertahap di sekolah-sekolah, baik sekolah SMA/Sederajat, SMP/Sederajat, dan SD/Sederajat. Mahasiswa Prodi Pendidikan Agama Islam Syekh-Yusuf Tangerang melakukan Praktik Profesi Keguruan Terpadu (PPKT) dengan SMK Al-Gina Pakuhaji Kabupaten Tangerang sebagai lokasi pelaksanaan. Pada pelaksanaan PPKT ini kami melakukan proses belajar mengajar dengan luring (tatap muka).
Pemanfaatan Pos Keamanan Lingkungan (Poskamling) sebagai Sarana Belajar Bahasa Inggris di Era Normal Baru untuk Anak-Anak di Kelurahan Poris Jaya, Kecamatan Batuceper, Kota Tangerang, Banten. Hamid, Syifa Fadhilah; Safri, Hasan Hamid
Abdi Pandawa: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2022): Pengabdian untuk Peningkatan Kualitas Sasaran Selama dan Setelah Masa Pandemi C
Publisher : Universitas Islam Syekh Yusuf Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (377.826 KB)

Abstract

Poskamling merupakan salah satu fasilitas yang terdapat dalam lingkungan masyarakat dan bertujuan untuk menjaga keamanan lingkungan sekitar. Bukan hanya sebagai sarana keamanan tetapi ternyata poskamling juga dapat diberdayakan menjadi pos Pendidikan bahkan juga sebagai taman bacaan. Hal tersebut membuktikan bahwa Poskamling memiliki multi fungsi yang juga dapat menguntungkan masyarakat sekitar. Oleh karenanya, penulis berkesempatan melakukan pengabdian masyarakat di Saung Poskamling Rt03/02 Keluarahan Poris Jaya Tangerang untuk mengajarkan Bahasa Inggris kepada anak usia sekolah dasar. Dengan pemanfaatan internet yang tersedia di saung poskamling, anak-anak dapat belajar Bahasa Inggris dengan lebih menyenangkan. Hal tersebut juga sejalan dengan kondisi era new normal, dimana siswa harus bisa memanfaatkan teknologi informasi dalam kegiatan pembelajaran. Pemanfaatan poskamling juga menjadi sarana yang tepat bagi anak-anak untuk bisa belajar bersama untuk mengasah kemampuan kolaborasi. Juga, dengan adanya aset poskamling di lingkungan Poris Jaya membantu mengembangkan potensi masyarakat khususnya anak-anak sekitar.
PENGENALAN PENGOLAHAN SAMPAH ORGANIK MENJADI KOMPOS SKALA RUMAH TANGGA SEJAK DINI Wahyudyanti, Rima
Abdi Pandawa: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2022): Strategi Pendidikan dan Pemberdayaan Masyarakat Menuju Era Pasca Pandemi
Publisher : Universitas Islam Syekh Yusuf Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (673.609 KB)

Abstract

Menurut data Menlhk Tahun 2021, sampah rumah tangga menyumbang 40,84% pada sampah nasional dengan komposisi sampah terbanyak yaitu sisa makanan sebesar 29,59%. Salah satu cara untuk mengolah sampah organik terutama sisa makanan adalah pengomposan. Pengomposan dapat dilakukan dalam skala rumah tangga. Pada kegiatan pemberdayaan masyarakat ini, pelatihan dilakukan dengan menggunakan bak kompos yang ditanam dan sampah sayuran serta buah-buahan. Metode pembuatan kompos yang digunakan yaitu skala rumah tangga sehingga mudah dilakukan dan dipahami. Pengelolaan sampah harus melibatkan partisipasi masyarakat terutama pengenalan sejak dini sehingga pada saat dewasa sudah memahami manfaat dan mengaplikasikan pengelolaan sampah secara baik dan benar (Hansen & Yuliawati, 2019). Oleh karena itu, diperlukan pengenalan tentang pengolahan sampah organik rumah tangga dengan cara pengomposan skala rumah tangga sejak dini agar tertanam rasa cinta lingkungan dan diterapkannya kegiatan tersebut dirumah peserta masing-masing. Pengenalan dilakukan dengan menjadi fasilitator di Kebun Kumara.
VIBER JURUS AMPUH UNTUK MENDUKUNG PEMBELAJARAN DARING MASA COVID DI SDN SUMBER WETAN 1 KOTA PROBOLINGGO Trismawati, Trismawati; Nanlohy, Hendry Y; Marianingsih, Susi; Basit, Abdul; Indrati, Wahyu; Armanda Putri, Fellicia Roshita; Novitasari, Riza; Mustafafi, Wanda Zahratul; Safira, Meilani
Abdi Pandawa: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2022): Strategi Pendidikan dan Pemberdayaan Masyarakat Menuju Era Pasca Pandemi
Publisher : Universitas Islam Syekh Yusuf Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33592/ap.v2i2.2580

Abstract

Salah satu jurus ampuh untuk memaksimalkan pembelajaran daring adalah dengan membuat media pembelajaran. Viber merupakan salah satu aplikasi untuk membuat media pembelajaran yang interaktif untuk melaksanakan strategi pembelajaran yang menarik. Hal ini menuntut adaptasi teknologi informasi dari semua lini pendidikan untuk menyajikan media pembelajaran yang update. Perkembangan dan penggunaan teknologi komputer dalam sistem pendidikan dapat membuat reformasi untuk sistem pendidikan yang lebih baik dan modern. Sejak pandemi covid-19 hingga saat ini memaksa proses pembelajaran terus berlanjut untuk menjaga stabilitas penyampaian materi pada siswa agar tetap terjaga. Kegiatan ini dilakukan di SDN Sumber Wetan 1 Kota Probolinggo yang berada di jalan Genitu no. 45 Kota Probolinggo. Tujuannya adalah peningkatan kualitas pembelajaran melalui penggunaan media pembelajaran video scribe dan animaker yang menarik dan interaktif.
DAMPAK PEMBELAJARAN JARAK JAUH TERHADAP INTERAKSI SOSIAL PADA ANAK Hasanah, Uswatun; Isyuniandri, Dzaky; Muniro, Diana
Abdi Pandawa: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2022): Strategi Pendidikan dan Pemberdayaan Masyarakat Menuju Era Pasca Pandemi
Publisher : Universitas Islam Syekh Yusuf Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengabdian masyarakat ini bertujuan memberikan edukasi kepada masyarakat tentang pembelajaran jarak jauh berdampak pada interaksi sosial anak. Hal ini bermula ketika Indonesia dikejutkan adanya virus covid-19, yang mengharuskan anak untuk melakukan pembelajaran jarak jauh dari sekolah, hal ini dapat berdampak pada interaksi sosail anak. Tujuan peneliti, untuk mengetahui dampak pembelajaran jarak jauh terhadap interaksi sosial pada anak dan bagaimana hasil setelah dilakukan penyuluhan dan pelatihan. Metode yang digunakan: menguraikan cara yang digunakan untuk menyelesaikan masalah, diantaranya: a) Pendidikan Masyarakat, misalnya penyuluhan yang bertujuan untuk meningkatkan pemahaman serta kesadaran para ibu atau orang tua agar bisa mengetahui dampak pembelajaran jauh terhadap inteaksi sosial, b) Pelatihan, dengan kegiatan mengumpulkan anak-anak dengan dibatasi dan protokol kesehatan yang ketat, untuk menumbuhkan semangat belajar dan berinteraksi sosial antar sesama teman dan orang tua, serta menghilangkan sikap individualisme. Hasil dari metode dalam menyelesaikan masalah tersebut menunjukkan bahwa pembelajaran jarak jauh ini berdampak pada interaksi sosial anak seperti: anak cenderung bersikap individualisme dan acuh tak acuh terhadap mata pelajaran dan sesama temannya, anak lebih sering menyendiri daripada berkumpul bersama keluarga, komunikasi anak dan daya pikir berkurang, kesukaan anak dalam membaca dan menulis cenderung menurun, anak lebih suka bermain di kamar daripada bersama keluarga, dan anak gampang bosan ketika diajak bicara oleh saudara atau ibu bapaknya. Pemecahan masalah dari dampak tersebut setelah diadakannya penyuluhan dan pelatihan hasilnya: para ibu atau orang tua merasa sadar dan tugas dan tanggung jawab mereka terhadap anak harus lebih ekstra dan lebih mendampingi lagi, anak lebih banyak menghabiskan waktu belajar dan bermain bersama teman-teman dan orang tuanya, anak lebih ceria dan banyak melakukan aktivitas, dan anak lebih banyak berinteraksi daripada sebelum diadakan pelatihan dan penyuluhan
KEBERLAKUAN UNDANG-UNDANG NO.8 TAHUN 1999 TENTANG PERLINDUNGAN KONSUMEN TERHADAP PRODUK MAKANAN Wowiling, Desyan Permata Putri; Mahadewi, Kadek Julia
Abdi Pandawa: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2022): Strategi Pendidikan dan Pemberdayaan Masyarakat Menuju Era Pasca Pandemi
Publisher : Universitas Islam Syekh Yusuf Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sampai saat ini perkembangan teknologi menjunjung rakyat turut mengkonsumsi produk makanan ataupun minuman condong meningkat. Selain itu, banyak masyarakat yang masih belum mengetahui bagaimana cara untuk memilah dan memakai produk secara tepat, sesuai dan aman. Banyak promosi yang mendorong para pelanggan untuk mengonsumsi produk-produk yang diinginkan. Adapun dampak yang terjadi akibat aktivitasi pelaku usaha yaitu dampak positif dan negative, dampak positifnya bisa membuka lapangan pekerjaan sehingga bisa mengurangi angka pengangguran, dampak negatifnya yaitu peredaran produk makanan kadaluarsa dan tidak layak makan yang bisa mengakibatkan masyarakat keracunan terlebih parahnya lagi bisa mengakibatkan kematian apabila tingkat keracunannya cukup tinggi. Dalam Pasal 8 UU Nomor 8 Tahun 1999 Tentang Perlindungan Konsumen menjelaskan bahwa pelaku usaha dilarang memperdagangkan barang atau produk kadaluarsa kepada konsumen. Tujuan dari penelitian ini adalah menganalisis keberlakuan Undang-Undang Nomor 8 Tahun 1999 Tentang Perlindungan Konsumen Terhadap Produk Makanan dan bagaimana peran BPOM terhadap produk makanan yang kadaluarsa.

Page 3 of 14 | Total Record : 134

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2021 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 2 (2024): Pengabdian untuk Peningkatan Pemahaman Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2024): Kegiatan Pengabdian untuk Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2023): Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2023): Kegiatan Pengabdian untuk Peningkatan Kualitas Sasaran Setelah Era New Normal Vol. 2 No. 2 (2022): Strategi Pendidikan dan Pemberdayaan Masyarakat Menuju Era Pasca Pandemi Vol. 2 No. 1 (2022): Pengabdian untuk Peningkatan Kualitas Sasaran Selama dan Setelah Masa Pandemi C Vol. 1 No. 1 (2021): KULIAH KERJA KEMASYARAKATAN DARI RUMAH (KKK-DR) MASA PSBB COVID-19 Vol. 1 No. 2 (2021): Pemanfaatan dan Optimalisasi E-Learning di masa Pandemi