cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Aulia Rahman
Contact Email
auliarahman1985@unsam.ac.id
Phone
+6285226355407
Journal Mail Official
auliarahman1985@unsam.ac.id
Editorial Address
https://ejurnalunsam.id/index.php/jsnbl/about/editorialTeam
Location
Kota langsa,
Aceh
INDONESIA
SEUNEUBOK LADA: Jurnal ilmu-ilmu Sejarah, Sosial, Budaya dan Kependidikan
Published by Universitas Samudra
ISSN : 23560770     EISSN : 26852705     DOI : 10.33059/jsnbl.v10i2
Core Subject : Humanities, Education, Social,
Humanities Social Sciences Other
The Seuneubok Lada journal only publishes scientific works resulting from empirical and theoretical research to develop science. The focus of the Seuneubok Lada Journal is the field of historical education, social history and culture. History education includes the study of history education in schools which include; 1. History Teaching Methods, 2. History Education Curriculum, 3. History Education Management and Technology while social and cultural history includes; 1. Archaeological Studies 2. Ethnographic Studies 3. Social and Cultural Anthropological Studies 4. Social and Political History Studies 5. Hysterography
Arjuna Subject : Seni dan Humaniora - Sejarah
Articles 238 Documents
 14   15   16   17   18 
Tradisi Manjagit Paropa Masyarakat Mandailing Di dusun Lembah Jaya Desa Krueng Sikajanh Kabupaten Aceh Tamiang Tami, Utari
SEUNEUBOK LADA: Jurnal ilmu-ilmu Sejarah, Sosial, Budaya dan Kependidikan Vol 9 No 2 (2022): JURNAL SEUNEUBOK LADA
Publisher : Program Studi Pendidikan Sejarah - Universitas Samudra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (419.346 KB) | DOI: 10.33059/jsnbl.v10i2.4617

Abstract

Tradisi manjagit paroppa merupakan perwujudan dari kearifan lokal kebudayaan masyarakat Mandailing merupakan suatu bentuk tradisi bersifat turun-temurun yang masih dilaksanakan masyarakatnya. Tradisi ini tumbuh dan berkembang secara historis berfungsi sebagai pilar norma sosial dan nilai luhur. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pelaksanaan tradisi manjagit paroppa dan nilai-nilai yang terkandung dalam tradisi manjagit paroppa pada masyarakat Mandailing di Desa Krueng Sikajang dusun Lembah. Hasil penelitian memperlihatkan bahwa masyarakat Mandailing perantauan di Desa Krueng Sikajang dusun Lembah Jaya dalam kehidupannya tidak melupakan warisan adat budaya leluhurnya. Salah satu tradisi adat yang diketahui dan dilaksanakan adalah manjagit paroppa. Dalam pelaksanaannya mengalami perubahan. Perubahan terjadi dalam proses pidato dalam penyampaian kata-kata nasehat (pasu-pasu), penggunaan alat dan bahan pangupa. Perubahan disebabkan oleh faktor internal, yaitu minimnya pengetahuan sehingga kurangnya pemahaman ditingkat masyarakat. Sedangkan faktor eksternal karena adanya kontak dengan budaya yang ada lebih dahulu di sana. Ada beberapa nilai yang ditemukan dalam tradisi ini, yaitu; nilai agama ditemukan adanya unsur doa dan nasehat. bahan pangupa tidak bertentangan dengan ajaran Islam, Nilai tradisi ditemukan dari tradisi manjagit paroppa sebagai cerminan perwujudan dari pandangan hidup yang diajarkan turun temurun yang sudah menyatu dan mentradis, Nilai pendidikan moral ditemukan pada upacara mangupa yaitu berupa nasehat yang mengandung unsur moral yang disampaikan melalui pidato sebagai bentuk perasaan kasih sayang dan Nilai perlindungan ditemukan pada simbol kehadiran dalihan natolu dan pemberian ulos. Secara adat orang tua isteri (mora) yang punya kewenangan memberikan perlindungan. Ulos juga menyiratkan adanya nilai perlindungan.
PROPAGANDA JEPANG: BENTUK SASTRA DALAM MAJALAH SOEARA MOESLIMIN INDONESIA DAN DJAWA BAROE agustin, sheilla kartika
SEUNEUBOK LADA: Jurnal ilmu-ilmu Sejarah, Sosial, Budaya dan Kependidikan Vol 9 No 2 (2022): JURNAL SEUNEUBOK LADA
Publisher : Program Studi Pendidikan Sejarah - Universitas Samudra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (395.276 KB) | DOI: 10.33059/jsnbl.v10i2.4641

Abstract

Abstract In Japan's attempt to build an empire in Asia, Japan has waged a pacific war. In planning their move to the south, the Japanese also invaded Indonesia, which began with air raids, and was followed by troop landings. After that Japan managed to control various areas in Indonesia. In addition, Japan carried out a propaganda campaign in Indonesia in which the propaganda itself was a series of messages that sought to influence the opinions and behavior of a community or group of people. Where there are various kinds of media used by Japan as a propaganda tool, one of which is magazines. There are various kinds of magazines or newspapers such as Soeara Moeslimin Indonesia magazine and also Djawa Baroe. Soera Moeslimin Indonesia magazine is a printed Islamic magazine and is also published by an Islamic organization Masyumi. Where in the media this magazine contains various kinds or various propaganda content such as the spirit of working for Japan (Romusha) so that this makes people work for Jeepang, besides that they also learn Japanese, and the spirit to follow the military where it is all done for the indigenous people or the people. Indonesia wanted to help Japan in the war in the pacific instead of getting independence. By using the historical research writing method, at the beginning of the activity, it was collected various sources related to the discussion, namely Japanese propaganda in Soeara Moeslimin Indonesia magazine and also Djawa Baroe. Sources that can be used are books, journals, document archives, or thesis. After the sources are obtained, the various sources are arranged in order to facilitate the interpretation of a historical source. And then look for linkages from these sources. At the last stage, namely historiography, the writing of history which will be the result of the reconstruction of various kinds of historical facts that exist in accordance with the theme of writing. Keywords: Propaganda, japan, Magazine
JAULUNG WISMAR SARAGIH DAN IDENTITAS GEREJA ETNIK KOMUNITAS KRISTEN SIMALUNGUN SUMATRA TIMUR DALAM ERA POSKOLONIAL Hartutik
SEUNEUBOK LADA: Jurnal ilmu-ilmu Sejarah, Sosial, Budaya dan Kependidikan Vol 9 No 1 (2022): JURNAL SEUNEUBOK LADA
Publisher : Program Studi Pendidikan Sejarah - Universitas Samudra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (342.633 KB) | DOI: 10.33059/jsnbl.v9i1.4644

Abstract

The problem in this literature research is the emergence a figure of Jaulung Wismar Saragih (JWS) as a pioneer of the establishment at Simalungun ethnic church in East Sumatra. The purpose of this literature research is to find out the biography of JWS, the arrival of Christians in Simalungun during the Colonial period, and JWS's efforts in establishing the ethnic church of the Simalungun Christian community. This study is a library research with historical research methods through the stages of heuristics, criticism, interpretation, and historiography. The results showed that JWS was one of the driving figures in making changes to the order of Christian life in Simalungun. During the colonial period, the role of JWS as an opponent of the policies of the RMG zendeling occurred in several lines of life. Problems arise when the Simalungun people feel discriminated against by the colonial government in which migrants are prioritized in the involvement of government administration. Problems continued in the realm of Christianity between immigrants and local residents so that a hegemony of resistance emerged, then gradually in the postcolonial era a local ethnic church was established as a symbol of strengthening the identity of the locality. So that we can clearly see that in his life JWS accepted a new element of Christianity through zending and also the idea of ​​Social Progress, as well as emancipation through zending along with Western-Colonial culture that stopped in the Simalungun area. In that case there are conflictual processes, resistance and adaptation to foreign elements that arise. The implication of this research is the importance of a religious identity of an ethnicity so that it can become a symbolically unifying spirit. The limitations of this study are only about Simalungun and the ethnic church at the postcolonial era and not to the discussion of the development of current conditions.
Pemberdayaan Perempuan melalui Tim Penggerak Pemberdayaan Kesejahteraan Keluarga (TP PKK) dalam meningkatkan Kualitas Kehidupan menuju Keluarga Sejahtera dimasa Pandemi Covid 19 Syntia, Rita
SEUNEUBOK LADA: Jurnal ilmu-ilmu Sejarah, Sosial, Budaya dan Kependidikan Vol 9 No 1 (2022): JURNAL SEUNEUBOK LADA
Publisher : Program Studi Pendidikan Sejarah - Universitas Samudra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (204.239 KB) | DOI: 10.33059/jsnbl.v9i1.4685

Abstract

This research was motivated by the low quality of the welfare of the community's family during the COVID-19 pandemic. The purpose of this research is to empower women through a team that drives family welfare empowerment in improving the quality of life towards a prosperous family during the Covid 19 Pandemic. The approach used in this research is participatory which actively involves all research subjects to determine programs that are right on target, practically oriented, empowering and sustainable. The results of the study state that the empowerment of women and housewives as small business actors in Aceh Tamiang requires cooperation from the government and government partners, namely TP PKK which plays a very significant role in addition to the private sector and the community so that it is maximized. This empowerment also focuses on handling their difficulties during the Covid-19 pandemic with digital transformation of production and marketing as well as continuous assistance.
PERSEPSI MAJELIS ADAT ACEH TERHADAP PEUSIJUK TUJUH BULAN PADA WANITA HAMIL DALAM MASYARAKAT ACEH DI KOTA LANGSA riana, bad
SEUNEUBOK LADA: Jurnal ilmu-ilmu Sejarah, Sosial, Budaya dan Kependidikan Vol 9 No 1 (2022): JURNAL SEUNEUBOK LADA
Publisher : Program Studi Pendidikan Sejarah - Universitas Samudra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (187.903 KB) | DOI: 10.33059/jsnbl.v9i1.4977

Abstract

Aceh merupakan salah satu dari 34 provinsi yang ada di Indonesia yang memilikiberagam budaya. Salah satu budaya yang dimiliki masyarakat Aceh adalah tradisipeusijuk. Peusijuk merupakan tradisi menepung tawari. Salah satunya adalah tradisipeusijuk tujuh bulan bagi wanita hamil atau dalam bahasa daerah Aceh biasa disebutdengan adat mumee atau mee buu. Prosesi tradisi mumee atau mee buu adalah suatuacara adat yang dilakukan oleh masyarakat Aceh sepanjang kehamilan dara baro(pengantin baru). Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan peusijuktujuh bulan pada wanita hamil dalam masyarakat Aceh di Kota Langsa serta untukmengetahui persepsi Majelis Adat Aceh terhadap peusijuk tujuh bulan pada wanitahamil dalam masyarakat Aceh di Kota Langsa. Jenis penelitian ini adalah penelitiankualitatif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metodedeskriptif. Penelitian ini dilakukan di Majelis Adat Aceh Kota Langsa yang beralamatdi Gampong Jawa kecamatan Langsa Kota. Teknik pengumpulan data dalam penelitianini adalah wawancara. Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa pelaksanaanpeusijuk tujuh bulan pada wanita hamil dilaksanakan oleh keluarga pihak linto baroyang mengunjungi dara baro yang sedang hamil anak pertama. Biasanya peusijuk inidilakukan pada usia kehamilan memasuki bulan ketujuh kehamilan. Adapun tata carapelaksanaan dan makanan yang dibawa disesuaikan dengan tradisi atau adat darimasing-masing gampong yang ada di Kota Langsa. Selanjutnya persepsi Majelis AdatAceh (MAA) terhadap pelaksanaan peusijuk tujuh bulan pada wanita hamil yaitutradisi ini hampir dilakukan oleh seluruh masyarakat Kota Langsa. Tradisi ini tidakbertentangan dengan syari’at islam dikarenakan niat dan tujuannya dilaksanakanpeusijuk tujuh bulan pada wnaita hamil demi kebaikan bagi seluruh keluarga yangsedang menanti kelahiran anggota keluarga baru yang sedang dikandung oleh dara baroKata kunci : Persepsi, Majelis Adat Aceh, Peusijuk Tujuh Bulan.
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA INGGRIS DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA aswad, cut nur aswad
SEUNEUBOK LADA: Jurnal ilmu-ilmu Sejarah, Sosial, Budaya dan Kependidikan Vol 9 No 1 (2022): JURNAL SEUNEUBOK LADA
Publisher : Program Studi Pendidikan Sejarah - Universitas Samudra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (242.498 KB) | DOI: 10.33059/jsnbl.v9i1.5031

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kendala yang dihadapi dalam proses pembelajaran Bahasa Inggris salah satunya adalah kurangnya pemahaman peserta didik terhadap materi-materi yang diajarkan oleh guru. Kondisi tersebut disebabkan oleh berbagai hal, di antaranya yaitu: 1). Cara mengajar guru yang masih menggunakan metode yang bersifat tradisional 2). Pada saat pembelajaran berlangsung peserta didik terlihat pasif dan kurang tertarik dengan pembelajaran yang disampaikan oleh pendidik 3). Pembelajaran Bahasa Inggris terlalu banyak materi 4) Peserta didik jarang membawa kamus. Oleh karena itu peneliti menggunakan model pembelajaran example non example untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik dalam materi Teks Khusus berbentuk Label. Pembelajaran dengan menggunakan Model Pembelajaran Example Non Example ini diharapkan dapat menjadikan kegiatan belajar mengajar yang lebih menarik sehingga hasil belajarnya akan meningkat. Untuk mengetahui peningkatan hasil belajar mata pelajaran Bahasa Inggris. Hal ini dapat dilihat dari meningkatnya nilai hasil belajar peserta didik. Hal ini dibuktikan dengan hasil belajar peserta didik dari pelaksanaan Kondisi Awal, siklus I dan siklus II yaitu sebelum diberi tindakan diperoleh nilai ketuntasan peserta didik dengan taraf keberhasilan 36%. Setelah dilakukan Model Pembelajaran Example Non Example pada siklus I mengalami peningkatan sebesar 32%, nilai ketuntasan siklus I menjadi 68% dengan jumlah ketuntasan peserta didik 15 dan yang tidak tuntas 7. Kemudian dengan Model Pembelajaran ini dilakukan perbaikan pada siklus II, dan hasilnya menunjukkan peningkatan pada nilai rata-rata kelas 82.7 dengan Persentase 91% sehingga dengan jumlah ketuntasan peserta sepenuhnya tuntas. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penerapan Model Pembelajaran Example Non Example dapat meningkatkan hasil belajar Bahasa Inggris peserta didik kelas IX-1 SMP Negeri 1 Peureulak Barat Tahun Pelajaran 2021-2022.
EFEKTIFITAS MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA INGGRIS DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA nurlela, nurlela
SEUNEUBOK LADA: Jurnal ilmu-ilmu Sejarah, Sosial, Budaya dan Kependidikan Vol 9 No 1 (2022): JURNAL SEUNEUBOK LADA
Publisher : Program Studi Pendidikan Sejarah - Universitas Samudra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (339.686 KB) | DOI: 10.33059/jsnbl.v9i1.5032

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa setelah diterapkan Mata Pelajaran Bahasa Inggris Materi Teks Deskriptif dengan menggunakan Model ProblemBased Learning pada siswa kelas VIII-B SMP Negeri 1 Peureulak Barat Kabupaten Aceh Timur. Subjek penelitian adalah siswa kelas VIII-B yang berjumlah 26 siswa yang semuanya adalah perempuan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan Model Problem Based Learning, ternyata hasil belajar siswa meningkat pada tiap siklus. Penguasaan materi pada kondisi awal masih sangat rendah atau belum berhasil dengan baik. Dari 26 jumlah siswa hanya 9 siswa (35%) yang mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) yang ditetapkan yaitu 70 dengan nilai rata-rata 61. Dari data hasil penelitian terungkap bahwa pada siklus I (satu) nilai rata-rata siswa berjumlah 68,6, ketuntasan belajar mencapai 73%, pencapaian nilai tersebut menunjukkan peningkatan dari perolehan nilai pada kondisi awal. Sedangkan pada siklus II (dua) nilai rata-rata siswa 85,3 dan ketuntasan belajar mencapai 92%. Kesimpulan dari penelitian ini adalah penerapan Model Problem Based Learning pembelajaran Bahasa Inggris Materi Teks Deskriptif dapat berpengaruh positif terhadap hasil belajar siswa kelas VIII-B semester I tahun pelajaran 2021-2022 SMP Negeri 1 Peureulak Barat Kabupaten Aceh Timur.
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN JIGSAW DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA suharni ernalizar, suharni ernalizar
SEUNEUBOK LADA: Jurnal ilmu-ilmu Sejarah, Sosial, Budaya dan Kependidikan Vol 9 No 1 (2022): JURNAL SEUNEUBOK LADA
Publisher : Program Studi Pendidikan Sejarah - Universitas Samudra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (234.132 KB) | DOI: 10.33059/jsnbl.v9i1.5033

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar peserta didik setelah diterapkan Mata Pelajaran IPS Materi Interaksi Sosial dan Lembaga Sosial dengan menggunakan Model Jigsaw pada Peserta didik kelas VII-1 SMP Negeri 1 Peureulak Barat Kabupaten Aceh Timur. Subjek penelitian adalah peserta didik kelas VII-1 yang berjumlah 25 peserta didik yang terdiri dari laki-laki dan perempuan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan Model ini, ternyata hasil belajar peserta didik meningkat pada tiap siklus. Penguasaan materi pada kondisi awal masih sangat rendah atau belum berhasil dengan baik. Dari 25 jumlah peserta didik hanya 9 peserta didik (36%) yang mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) yang ditetapkan yaitu 75 dengan nilai rata-rata 64. Dari data hasil penelitian terungkap bahwa pada siklus I (satu) nilai rata-rata peserta didik berjumlah 75, ketuntasan belajar mencapai 60%, pencapaian nilai tersebut menunjukkan peningkatan dari perolehan nilai pada kondisi awal. Sedangkan pada siklus II (dua) nilai rata-rata peserta didik 91 dan ketuntasan belajar mencapai 92%. Kesimpulan dari penelitian ini adalah penerapan Model Jigsaw dalam pembelajaran IPS Materi Interaksi Sosial dan Lembaga Sosial dapat berpengaruh positif terhadap hasil belajar peserta didik kelas VII-1 semester I tahun pelajaran 2021-2022 SMP Negeri 1 Peureulak Barat Kabupaten Aceh Timur.
UPAYA GURU MENCERDASKAN PARA SISWA SD MELALUI PEMBELAJARAN JARAK JAUH (PJJ) SAAT PANDEMI COVID 19 Saribumi Pohan, Sutan
SEUNEUBOK LADA: Jurnal ilmu-ilmu Sejarah, Sosial, Budaya dan Kependidikan Vol 9 No 1 (2022): JURNAL SEUNEUBOK LADA
Publisher : Program Studi Pendidikan Sejarah - Universitas Samudra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (154.298 KB) | DOI: 10.33059/jsnbl.v9i1.5104

Abstract

Situasi pandemi covid 19 yang belum selesai mengakibatkan proses pembelajaran tatap muka juga belum bisa dilaksanakan, sehingga dalam satu setengah tahun proses pembelajaran menggunakan daring (PJJ) hingga batas waktu yang belum dapat ditentukan. Artikel ini membahas tentang Upaya Guru Mencerdaskan Siswa SD Melalui Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) di masa pandemi, karena pembelajaran tatap muka belum bisa dilaksanakan guna menghindari penularan wabah covid 19. Tujuan artikel ini mengungkap inovasi dan kreativitas guru SD dalam memberikan informasi materi pembelajaran pada siswanya melalui PJJ, dan asumsi kesiapan siswa menerima informasi tersebut melalui PJJ. Para guru dan siswa senantiasa berjuang dan bertahan serta dipaksakan beradaptasi dengan media komputer/HP melalui jaringan internet, walaupun terdapat keterbatasan waktu, biaya, fisik dan psikis. Tumbuh dan berkembangnya siswa seolah-olah dibatasi oleh dinding rumah dan para siswa tidak mengira belajar daring (PJJ) tidak berkesudahan, sementara kerinduan bertemu dan bersendagurau dengan teman-teman di sekolah semakin terasa. Upaya guru pada PJJ mengurangi porsi metode ceramah dan memilih metode dengan memberi tugas serta motivasi siswa untuk lebih tergugah berbicara dan bertanya.
COVER, DEWAN REDAKSI, DAFTAR ISI Rahman, Aulia
SEUNEUBOK LADA: Jurnal ilmu-ilmu Sejarah, Sosial, Budaya dan Kependidikan Vol 9 No 1 (2022): JURNAL SEUNEUBOK LADA
Publisher : Program Studi Pendidikan Sejarah - Universitas Samudra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (366.883 KB) | DOI: 10.33059/jsnbl.v9i1.5177

Abstract

COVER, DEWAN REDAKSI, DAFTAR ISI

Page 16 of 24 | Total Record : 238

 14   15   16   17   18 

Filter by Year

2014 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 13 No 1 (2026): JURNAL SEUNEUBOK LADA (In Progress) Vol 12 No 2 (2025): JURNAL SEUNEUBOK LADA Vol 12 No 1 (2025): JURNAL SEUNEUBOK LADA Vol 11 No 2 (2024): JURNAL SEUNEUBOK LADA Vol 11 No 1 (2024): JURNAL SEUNEUBOK LADA Vol 10 No 2 (2023): JURNAL SEUNEUBOK LADA Vol 10 No 1 (2023): JURNAL SEUNEUBOK LADA Vol 9 No 2 (2022): JURNAL SEUNEUBOK LADA Vol 9 No 1 (2022): JURNAL SEUNEUBOK LADA Vol 8 No 01 (2021): JURNAL SEUNEUBOK LADA VOL 8. NO.1. 2021 Vol 8 No 02 (2021): JURNAL SEUNEUBOK LADA Vol 7 No 1 (2020): SEUNEUBOK LADA VOL 7 NOMOR 1 2020 Vol 7 No 2 (2020): Jurnal Seuneubok Lada Vol 6 No 2 (2019): SEUNEUBOK LADA VOL 6 NOMOR 2 2019 Vol 6 No 1 (2019): SEUNEUBOK LADA VOL 6 NOMOR 1 2019 Vol 5 No 2 (2018): SEUNEUBOK LADA Vol 5 No 1 (2018): Seuneubok Lada Vol 4 No 1 (2017): SEUNEUBOK LADA Vol 3 No 2 (2016): SEUNEUBOK LADA Vol 2 No 2 (2015): SEUNEUBOK LADA Vol 2 No 1 (2015): SEUNEUBOK LADA Vol 1 No 2 (2014): Seuneubok Lada Vol 1 No 1 (2014): Seuneubok Lada More Issue