cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Aulia Rahman
Contact Email
auliarahman1985@unsam.ac.id
Phone
+6285226355407
Journal Mail Official
auliarahman1985@unsam.ac.id
Editorial Address
https://ejurnalunsam.id/index.php/jsnbl/about/editorialTeam
Location
Kota langsa,
Aceh
INDONESIA
SEUNEUBOK LADA: Jurnal ilmu-ilmu Sejarah, Sosial, Budaya dan Kependidikan
Published by Universitas Samudra
ISSN : 23560770     EISSN : 26852705     DOI : 10.33059/jsnbl.v10i2
Core Subject : Humanities, Education, Social,
Humanities Social Sciences Other
The Seuneubok Lada journal only publishes scientific works resulting from empirical and theoretical research to develop science. The focus of the Seuneubok Lada Journal is the field of historical education, social history and culture. History education includes the study of history education in schools which include; 1. History Teaching Methods, 2. History Education Curriculum, 3. History Education Management and Technology while social and cultural history includes; 1. Archaeological Studies 2. Ethnographic Studies 3. Social and Cultural Anthropological Studies 4. Social and Political History Studies 5. Hysterography
Arjuna Subject : Seni dan Humaniora - Sejarah
Articles 238 Documents
 16   17   18   19   20 
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI KELAS XII IPA 1 SMA NEGERI 1 SYAMTALIRA BAYU TAHUN PELAJARAN 2020/2021 Khairalina, Khairalina
SEUNEUBOK LADA: Jurnal ilmu-ilmu Sejarah, Sosial, Budaya dan Kependidikan Vol 9 No 2 (2022): JURNAL SEUNEUBOK LADA
Publisher : Program Studi Pendidikan Sejarah - Universitas Samudra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (337.562 KB) | DOI: 10.33059/jsnbl.v10i2.6099

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe numbered head together di kelas XII IPA 1 SMA Negeri 1 Syamtalira Bayu tahun pelajaran 2020/2021. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 1 Syamtalira Bayu pada semester ganjil pada bulan Agustus sampai September tahun pelajaran 2020/2021. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X IPA 1 SMA Negeri 1 Syamtalira Bayu yaitu sebanyak 31 siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilakukan dalam dua siklus, setiap siklus terdiri dari tahap perencanaan, tindakan, observasi dan refleksi. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan melalui tes siklus dan observasi aktivitas guru dan siswa. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukan hasil belajar siswa mengalami peningkatan setiap siklus, pada siklus I persentase ketuntasan hasil belajar sebesar 77,4% dan pada siklus II sebesar 100%, meningkat sebesar sebesar 22,6%. Nilai rata-rata aktivitas guru pada siklus I sebesar 3,75 berada pada taraf baik dan pada siklus II sebesar 4,7 berada pada kategori sangat baik. Mengalami peningkatan dari siklus I sebesar 1,01. Persentase aktivitas siswa pada siklus I sebesar 58,93%, pada siklus sebesar II sebesar 89,29%. Mengalami peningkatan sebesar 30,36% dari siklus I. Sehingga dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe NHT dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi di kelas XII IPA 1 SMA Negeri 1 Syamtalira Bayu Aceh Utara pada tahun pelajaran 2020/2021.
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI METODE PEMBELAJARAN INQUIRY PADA SISWA KELAS VI SEKOLAH DASAR Arbaiyah, Arbaiyah
SEUNEUBOK LADA: Jurnal ilmu-ilmu Sejarah, Sosial, Budaya dan Kependidikan Vol 9 No 2 (2022): JURNAL SEUNEUBOK LADA
Publisher : Program Studi Pendidikan Sejarah - Universitas Samudra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (371.5 KB) | DOI: 10.33059/jsnbl.v10i2.6349

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa mata pelajaran IPA pada materi Konduktor dan Isolator melalui penggunaan Metode Pembelajaran Inquiry di kelas VI-B SD Negeri 3 Ranto Peureulak semester II Tahun Pelajaran 2020-2021. Manfaat penelitian ini untuk menambah referensi dan teori baru dalam bidang pendidikan terutama dalam pelaksanaan Penelitian Tindakan Kelas dengan menerapkan berbagai model atau metode pembelajaran sehingga dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Untuk mencapai hal tersebut, langkah yang perlu dilaksanakan adalah dengan penggunaan Metode Pembelajaran Inquiry. Metode analisis data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan analisis deskriptif yang datanya bersumber dari tes formatif serta hasil pengamatan kelas. Penelitian ini di laksanakan dalam dua siklus, tiap siklus terdiri dari dua kali pertemuan. Indikator keberhasilan dalam penelitian ini yang diharapkan yaitu meningkatnya ketuntasan belajar siswa yang mencapai 85% secara klasikal. Hasil penelitian menunjukkan, pada siklus I (satu) nilai rata-rata siswa berjumlah 64,4 dan ketuntasan belajar mencapai 44%. Hasil ini menunjukkan peningkatan dari kondisi awal yang nilai rata-ratanya hanya 52,8 dan ketuntasan belajar baru 24%. Sedangkan pada siklus II (dua) nilai rata-rata siswa 79,2 dan ketuntasan belajar mencapai 96%. Kesimpulan dari penelitian ini adalah penggunaan Metode Pembelajaran Inquiry pada pembelajaran IPA materi Konduktor dan Isolator dapat berpengaruh positif terhadap peningkatan hasil belajar siswa kelas VI-B SD Negeri 3 Ranto Peureulak semester II Tahun Pelajaran 2020-2021.
PENERAPAN METODE EKSPERIMEN DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR Fauziah, Fauziah
SEUNEUBOK LADA: Jurnal ilmu-ilmu Sejarah, Sosial, Budaya dan Kependidikan Vol 9 No 2 (2022): JURNAL SEUNEUBOK LADA
Publisher : Program Studi Pendidikan Sejarah - Universitas Samudra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (284.811 KB) | DOI: 10.33059/jsnbl.v10i2.6350

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa mata pelajaran IPA pada materi benda dan sifatnya melalui penggunaan Metode Eksperimen di Kelas V-A SD Negeri 3 Ranto Peureulak semester II Tahun Pelajaran 2020-2021. Manfaat penelitian ini untuk menambah referensi dan teori baru dalam bidang pendidikan terutama dalam pelaksanaan Penelitian Tindakan Kelas dengan menerapkan berbagai model atau metode pembelajaran sehingga dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Untuk mencapai hal tersebut, langkah yang perlu dilaksanakan adalah dengan penggunaan Metode Eksperimen. Metode analisis data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan analisis deskriptif yang datanya bersumber dari tes formatif serta hasil pengamatan kelas. Pengambilan sampel penelitian berjumlah 28 orang pada Kelas V-A. Pengambilan data hasil belajar dengan menggunakan instrumen tes hasil belajar serta lembar observasi. Dari hasil tes siklus I, menunjukkan bahwa nilai rata-rata siswa berjumlah 67,5 dan ketuntasan belajar mencapai 60,71%. Hasil ini menunjukkan peningkatan dari kondisi awal yang nilai rata-ratanya hanya 59,2 dan ketuntasan belajar baru 39,14%. Sedangkan pada siklus II (dua) nilai rata-rata siswa 79,2 dan ketuntasan belajar mencapai 92,86%. Berdasarkan penelitian ini dapat disimpulkan bahwa penerapan Metode Eksperimen dapat meningkatkan hasil belajar mata pelajaran IPA khususnya materi “benda dan sifatnya” bagi siswa Kelas V-A semester II SD Negeri 3 Ranto Peureulak Tahun Pelajaran 2020-2021.
PENINGKATAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU MELALUI WORKING (WORKSHOP & TEACHING) DALAM MENUMBUHKAN STUDENTS WELLBEING DI SMP NEGERI 2 KUTACANE Yusmanto, Harry
SEUNEUBOK LADA: Jurnal ilmu-ilmu Sejarah, Sosial, Budaya dan Kependidikan Vol 9 No 2 (2022): JURNAL SEUNEUBOK LADA
Publisher : Program Studi Pendidikan Sejarah - Universitas Samudra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (334.998 KB) | DOI: 10.33059/jsnbl.v10i2.6359

Abstract

Penelitian ini diawali dari hasil studi pendahuluan dimana proses pembelajaran selama masa covid-19 tidak maksimal, guru kurang kreatif dalam penggunaan teknologi dalam pembelajaran daring, peran orangtua siswa dalam pendampingan belajar daring dari rumah tidak maksimal. Dari ketiga faktor tersebut menjadi titik tekan bahwa perlu adanya penguatan khususnya kompetensi pedagogik guru dalam merespon perubahan pembelajaran. Tujuan dari penelitian ini untuk mendeskripsikan penerapan dan persentase metode Working (workshop and teaching) yang mampu meningkatkan kompetensi pedagogik guru dan menumbuhkan students wellbeing di SMP Negeri 2 Kutacane. Pendekatan penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan jenis penelitian Penelitian Tindakan Sekolah. Hasil penelitian ditemukan bahwa pelaksanaan metode Working meningkatkan kompetensi pedagogik guru dan menumbuhkan students wellbeing. Ketika kompetensi guru meningkat, maka akan berdampak pada peningkatan students wellbeing di SMP Negeri 2 Kutacane.
Kesetaraan Gender: Sebuah Tijauan Teori Feminisme Wibowo, Guntur Arie; Chairuddin, Chairuddin; Rahman, Aulia; Riyadi, Riyadi
SEUNEUBOK LADA: Jurnal ilmu-ilmu Sejarah, Sosial, Budaya dan Kependidikan Vol 9 No 2 (2022): JURNAL SEUNEUBOK LADA
Publisher : Program Studi Pendidikan Sejarah - Universitas Samudra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (248.971 KB) | DOI: 10.33059/jsnbl.v10i2.6360

Abstract

Feminisme adalah paham yang memandang perbedaan hak-hak perempuan berdasarkan kesetaraan perempuan dan laki-laki dan hal ini menarik untuk dibahas karena keyakinan bahwa perempuan mengalami ketidakadilan karena gendernya. Feminisme bukanlah pemberontakan perempuan terhadap laki-laki, tetapi suatu upaya untuk memerangi dan mengingkari kodratnya terhadap institusi sosial seperti keluarga dan perkawinan, serta untuk mengakhiri penindasan dan eksploitasi terhadap perempuan. Metode penelitian yang digunakan peneliti adalah kualitatif dengan teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan dokumentasi berupa file dan observasi non partisipan disertai studi pustaka untuk mendukung data. Analisis data menggunakan dua tahapan yaitu tahapan reduksi data dan tahapan interpretasi. Usaha para penggiat gender melalui feminisme terbukti sedikit dan perlahan sudah mempengaruhi persepsi, pemahaman dan perlakuan rakyat secara luas. Setidaknya pada bidang perundangan, Indonesia memiliki UU PKDRT (Penanggulangan Kekerasan Dalam Rumah Tangga) UU Perlindungan Anak, UU Perdagangan Orang, UU Partai Politik & Pemilu, UU Kewarganegaraan, UU Pornografi yang kesemuannya menaruh perhatian wanita dan anak dimana mereka umumnya sebagai korban menjadi dampak timpangnya gender Indonesia, meskipun secara luas masih diharapkan kajian gender yang lebih mendalam khususnya masalah implementasinya.
REAKTULISASI DAN PENGEMBANGAN MODEL PELESTARIAN BARONGSAI SEBAGAI MODAL SOSIAL HARMONI MULTIETNIS DI SURAKARTA Riyadi, Riyadi; Hermawan, Eko Satriya; Pelu, Musa; Wibowo, Guntur Arie
SEUNEUBOK LADA: Jurnal ilmu-ilmu Sejarah, Sosial, Budaya dan Kependidikan Vol 9 No 2 (2022): JURNAL SEUNEUBOK LADA
Publisher : Program Studi Pendidikan Sejarah - Universitas Samudra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (448.631 KB) | DOI: 10.33059/jsnbl.v10i2.6361

Abstract

The problem that arises in this research is how to make a pattern in the form of a prototype / model of lion dance so that it is always present not only in annual rituals such as Chinese New Year, but can live throughout the year by optimizing the lion dance for the benefit of rituals, rituals, tourism, entertainment, and sports. sports, considering that most of the players are Javanese so that Javanese and Chinese can blend naturally within the framework of multicultural life, which is achieved by the development of one of the Chinese cultures, especially the performing arts of Barongsai which is expected to be able to improve the economy of the people of Surakarta in the tourism sector (ecotourism). From the problems above, the following questions can be formulated: First, to what extent is the lion dance developed outside the interests of traditional rituals?; Second, to what extent is the appreciation of the public and the government for using the lion dance in various interests?; Third, how to formulate a development model that allows accommodation of the lion dance function as a ritual, tourism, entertainment, and sport, in an integrated manner?; and Fourth, how are stakeholder and stakeholder responses that can be done in FGD and expert judgment. With strong multicultural social stability, various positive impacts in the economic and cultural tourism fields can be formed. In the development of the lion dance performance, it is very important to develop synergistically the integration of Ritual, Tourism, Entertainment, and Sports.
Ketoprak Langen Tunas Suryo Anom Dalam Masyarakat Multietnis di Kecamatan Sei Lepan (1970-2016) Indah Padillah Suprihatini
SEUNEUBOK LADA: Jurnal ilmu-ilmu Sejarah, Sosial, Budaya dan Kependidikan Vol 10 No 1 (2023): JURNAL SEUNEUBOK LADA
Publisher : Program Studi Pendidikan Sejarah - Universitas Samudra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33059/jsnbl.v11i1.5743

Abstract

Tulisan dalam artikel ini bertujuan untuk mengkaji tentang latar belakang berdirinya Ketoprak Langen Tunas Suryo Anom dan mengkaji kontribusi kesenian ketoprak tersebut dalam masyarakat multietnis di Kecamatan Sei Lepan pada tahun 1970-2016. Ketoprak Langen Tunas Suryo Anom merupakan kesenian tradisional yang lahir dan dibawa oleh Transmigrasi para kuli kontrak Jawa di Tanah Deli Sumatera Utara, kesenian tersebut dikenal dengan nama ketoprak dor. Metode yang digunakan adalah metode historis dengan menggunakan pendekatan antropologi. Berdasarkan penelitian, bahwa kesenian dari Grup Ketoprak Langen Tunas Suryo Anom didirikan pada tahun 1970 dengan tujuan memperkenalkan budaya Jawa di tengah masyarakat multietnis dan sebagai sarana hiburan bagi masyarakat di Kecamatan Sei Lepan. Adanya kesenian ketoprak di Kecamatan Sei Lepan juga dipengaruhi oleh dukungan dari masyarakat dan adanya kontribusi-kontribusi yang dilakukan oleh Grup Ketoprak Langen Tunas Suryo Anom, kontribusi tersebut meliputi peran ketoprak sebagai sarana hiburan, perbaikan ekonomi, mempertahankan budaya Jawa, pemersatu antar etnis di Kecamatan Sei Lepan dan juga menambah kekayaan budaya di tanah Langkat.Kata Kunci : Ketoprak, Masyarakat, Multietnis.
PERAN ETIKA WANITA JAWA DALAM BERUMAH TANGGA (KAJIAN TERHADAP SERAT CENTHINI) Roro Ajeng Apriyana Roro Ajeng Apriyana
SEUNEUBOK LADA: Jurnal ilmu-ilmu Sejarah, Sosial, Budaya dan Kependidikan Vol 10 No 1 (2023): JURNAL SEUNEUBOK LADA
Publisher : Program Studi Pendidikan Sejarah - Universitas Samudra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33059/jsnbl.v11i1.5871

Abstract

Serat Centhini or Suluk Tambangraras, is a complete encyclopedia of the world in Javanese society. Javanese women are women who were raised with Javanese values. Javanese women are also known as women who are smooth, calm, calm, and should not exceed men. Therefore, Javanese women must be able to accept everything that has become their nature. This study aims to examine the ethics of Javanese women in the household and examine the relevance of Serat Centhini to the ethics of Javanese women in the household. The method used is the Historical method, so the steps used in this study include heuristics, source criticism, interpretation and historiography. Based on the results of the study, it was concluded that the ethics of Javanese women in the household stated that the ethics of Javanese women could be divided into spirituality, sociality and personality. In the spiritual realm, Serat Centhini teaches women's relationship with God as a religious teaching. In the field of sociality, teaching women about relationships with the community. Finally, women must comply with ethical norms, such as ethics towards parents, family, and society. Along with the changing times, the ethical relevance of Javanese women then and now has undergone a significant change. The current woman, can be said to have been very advanced. This is due to the culturalization of culture, which resulted in many people abandoning the old teachings. The noble values ​​in Serat Centhini are now a mirror of life for the community. In addition to adding knowledge, it is also a lesson for Javanese women's behavior that deserves to be an example for women today.
PERANAN ROEHANA KUDUS 1911-1920 DI SUMATERA BARAT SEBAGAI SUMBER BELAJAR UNTUK MENUMBUHKAN SIKAP KEMANDIRIAN GENERASI MUDA Qonita Fadhila
SEUNEUBOK LADA: Jurnal ilmu-ilmu Sejarah, Sosial, Budaya dan Kependidikan Vol 10 No 1 (2023): JURNAL SEUNEUBOK LADA
Publisher : Program Studi Pendidikan Sejarah - Universitas Samudra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33059/jsnbl.v11i1.7738

Abstract

This paper discusses the role and struggle of Roehana Kudus 1911-1920 in West Sumatra in empowering Koto Gadang women through education and economy so that they have independence. This effort was a way for women to fight gender inequality that occurred in West Sumatra at that time. Roehana Kudus' struggle is not limited to women in Koto Gadang, but through the Soenting Melajoe newspaper, Roehana spread her thoughts to reach women in various regions. The struggle of Roehana Kudus gave birth to the importance of the value of independence, so that this can be used as a source of learning for today's young generation to foster an attitude of independence. On that basis, the purpose of writing this study is to provide an overview and analyze the struggle and role of Roehana Kudus 1911-1920 in West Sumatra as a learning resource to foster an attitude of independence for the younger generation today. This research uses a qualitative research approach that produces data presented in the form of narrative descriptions and uses library research types.
Perubahan Struktur Sosial Masyarakat sebagai Akibat dari Konflik Agraria di Sumatera Timur Tahun 1946 Rizka Hanifah Febriana Rizka Hanifah Febriana
SEUNEUBOK LADA: Jurnal ilmu-ilmu Sejarah, Sosial, Budaya dan Kependidikan Vol 10 No 1 (2023): JURNAL SEUNEUBOK LADA
Publisher : Program Studi Pendidikan Sejarah - Universitas Samudra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33059/jsnbl.v11i1.7819

Abstract

This article as a whole discusses a sudden transformation of the social order of society on the island of Sumatra. Then the change in society is influenced by the existence of agrarian conflicts which cannot be separated from the political aspect. The pattern of society that was originally still simple suddenly became more complex due to the existence of a new policy that brought immigrants flocking to East Sumatra to try out the regulations belonging to the Dutch East Indies government in classifying land ownership systems. The purpose of writing this article is based on changes in social attitudes due to agrarian conflicts in East Sumatra. The procedure for developing the discussion is carried out using a qualitative descriptive method based on data sourced from the reading literature and bibliography. The author also tries to present the use of explorative interpretation or meaning. The results of this study as a whole explain the rise of local rulers to a higher position in society and the movement of these communities in maintaining their full power over their land rights. General or joint tenure of land leads to tenure systems of several different types.

Page 18 of 24 | Total Record : 238

 16   17   18   19   20 

Filter by Year

2014 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 13 No 1 (2026): JURNAL SEUNEUBOK LADA (In Progress) Vol 12 No 2 (2025): JURNAL SEUNEUBOK LADA Vol 12 No 1 (2025): JURNAL SEUNEUBOK LADA Vol 11 No 2 (2024): JURNAL SEUNEUBOK LADA Vol 11 No 1 (2024): JURNAL SEUNEUBOK LADA Vol 10 No 2 (2023): JURNAL SEUNEUBOK LADA Vol 10 No 1 (2023): JURNAL SEUNEUBOK LADA Vol 9 No 2 (2022): JURNAL SEUNEUBOK LADA Vol 9 No 1 (2022): JURNAL SEUNEUBOK LADA Vol 8 No 01 (2021): JURNAL SEUNEUBOK LADA VOL 8. NO.1. 2021 Vol 8 No 02 (2021): JURNAL SEUNEUBOK LADA Vol 7 No 1 (2020): SEUNEUBOK LADA VOL 7 NOMOR 1 2020 Vol 7 No 2 (2020): Jurnal Seuneubok Lada Vol 6 No 2 (2019): SEUNEUBOK LADA VOL 6 NOMOR 2 2019 Vol 6 No 1 (2019): SEUNEUBOK LADA VOL 6 NOMOR 1 2019 Vol 5 No 2 (2018): SEUNEUBOK LADA Vol 5 No 1 (2018): Seuneubok Lada Vol 4 No 1 (2017): SEUNEUBOK LADA Vol 3 No 2 (2016): SEUNEUBOK LADA Vol 2 No 2 (2015): SEUNEUBOK LADA Vol 2 No 1 (2015): SEUNEUBOK LADA Vol 1 No 2 (2014): Seuneubok Lada Vol 1 No 1 (2014): Seuneubok Lada More Issue