cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Yusep Supriadi
Contact Email
supriadi@iaipibandung.ac.id
Phone
+6281220880434
Journal Mail Official
jurnalalibanah@iaipibandung.ac.id
Editorial Address
Jl. Ciganitri No.2, Cipagalo, Kec. Bojongsoang, Kabupaten Bandung, Jawa Barat 40287
Location
Kab. bandung,
Jawa barat
INDONESIA
Al-Ibanah
Published by Institut Agama Islam Persis Bandung
ISSN : 25028502     EISSN : 28088220     DOI : https://doi.org/10.54801
Core Subject : Religion, Humanities, Science, Education, Social,
Religion Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Social Sciences
Jurnal Al-Ibanah diterbitkan oleh Lembaga P3M STAI Persis Bandung. Jurnal ini adalah akses terbuka, ditinjau sejawat, jurnal ini didedikasikan untuk publikasi penelitian di semua aspek lingkup Keislaman, Kemasyarakatan dan Pendidikan. Jurnal Al-Ibanah diterbitkan dua kali setahun dan menerima artikel penelitian asli yang menampilkan studi yang dirancang dengan baik dengan hasil yang dianalisis dan ditafsirkan secara logis. The Al-Ibanah journal is published by the STAI Persis Bandung P3M Institute. This journal is open access, peer reviewed, this journal is dedicated to the publication of research in all aspects of the scope of Islam, Society and Education. The Al-Ibanah journal is published twice a year and accepts original research articles featuring well-designed studies with logically analyzed and interpreted results.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 81 Documents
 5   6   7   8   9 
Konsep Pendidikan Islam Dalam Buku Tanyalah Aku Sebelum Kau Kehilangan Aku Aziz Ferdinan Irhas; Ino Sutrisno
AL-IBANAH Vol. 10 No. 1 (2025): Journal Al-Ibanah
Publisher : Institut Agama Islam Persis Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54801/1banah.v10i1.378

Abstract

Ali bin Abi Thalib sebagai salah seorang tokoh Islam yang dikenal luas akan ilmu agamanya, menyajikan konsep pendidikan Islam yang komprehensif dan relevan dengan tantangan zaman. Permasalahan terkini seperti politeisme, penyalahgunaan kekuasaan, dan krisis pendidikan di Indonesia yang tercermin dari data rendahnya peringkat pendidikan, mendorong penelitian ini untuk menggali potensi ajaran Ali bin Abi Thalib dalam meningkatkan mutu pendidikan Islam sebagaimana dalam Buku “Tanyalah Aku Sebelum Kau Kehilangan Aku” yang berisi ungkapan-ungkapannya. Dalam kesempatan ini bertujuan untuk mengetahui konsep pendidikan Islam menurut Ali Bin Abi Thalib dalam buku “Tanyalah Aku Sebelum Kau Kehilangan Aku”. Dan juga mengenai nilai-nilai pendidikan Islam yang tersimpan dalam buku tersebut. Penelitian kepustakaan (library research) adalah jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini. Sumber utamanya diambil dari buku “Tanyalah Aku Sebelum Kau Kehilangan Aku”. Teknik yang digunakan teknik analisis isi serta dokumentasi. Adapun teknik analisis model Miles dan Huberman menjadi tahapan yang penulis pakai. Hasil yang diperoleh akan berupa pertama, mengenai konsep pendidikan Islam menurut Ali Bin Abi Thalib dalam buku “Tanyalah Aku Sebelum Kau Kehilangan Aku” yang diantaranya ialah tujuan pendidikan, kurikulum, pendidik, peserta didik, dan metode pembelajaran. Kedua, nilai-nilai pendidikan islam menurut Ali Bin Abi Thalib.
Strategi Integrasi Kurikukum Studi Islam dan Bahasa Arab dalam Kemahiran Berbahasa dan Literasi Keberagamaan Basyari, Achmad Muharam
AL-IBANAH Vol. 10 No. 2 (2025): Journal Al-Ibanah
Publisher : Institut Agama Islam Persis Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54801/2banah.v10i2.487

Abstract

This study aims to analyze the strategy of integrating Islamic studies and Arabic language curricula in strengthening Arabic language proficiency and religious literacy at Ma’had Al Imarat Bandung. The research employed a qualitative method with a case study approach. Data were collected through direct classroom observations, in-depth interviews with administrators and educators, and curriculum document analysis. The findings reveal that the integration of Islamic studies and Arabic language curricula is implemented through a thematic approach, where Arabic language materials are contextualized within Islamic teachings. This strategy creates significant synergy in enhancing students’ Arabic language skills while simultaneously deepening their understanding of Islamic values comprehensively. This study contributes to the field of Islamic education by offering an effective and applicable model of curriculum integration. The implications suggest that strengthening language proficiency and religious literacy through integrated curricula can serve as a reference for curriculum development in other Islamic educational institutions, supporting the realization of holistic Islamic education goals.
Analysis of Company Bankruptcy Based on Cash Flow Statement at PT Visi Media Asia Tbk Sukanta, Tuntun Ariadi; Sudirman, Dudi
AL-IBANAH Vol. 10 No. 1 (2025): Journal Al-Ibanah
Publisher : Institut Agama Islam Persis Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54801/1banah.v10i1.491

Abstract

This research entitled "Analysis of Company Bankruptcy based on Cash Flow Statement at PT Visi Media Asia Tbk" analyzes the possibility of the company bankruptcy using the cash flow statements in the period of 2018 until 2023. Utilizing a qualitative descriptive method and case study approach, the analysis focuses on seven financial ratios: In addition, from the balance sheet and income statement perspective, Current Liability Coverage Ratio (CLCR), Cash Flow Coverage of Interest (CFCOI), Operating Cash Flow Margin (OCFM), Operating Cash Flow Return on Total Assets (OCFROA), Quality of Earnings (QOE), Quick Ratio (QR), and Years Sales Growth (YSG) have been used. Significant liquidity issues and an inability to meet short-term liabilities seen with all ratios go down. Low CLCR and QR indicate difficulty of current liabilities to cover and CFCOI decline indicate debt interest payments worries. A negative YSG is related to a reduction in market competitiveness. The research concludes that PT Visi Media Asia Tbk should apply strategic measures such as debt restructuring and operational improvement, in order to mitigate risks bankruptcy and improve financial health, and in order to ensure future sustainability.
Corak Pendidikan Teologis dalam Tafsir al-Kabir wa Mafatih al-Ghaib Alijaya, Adudin; Narlina; Maulida, Nuroh; Nurhayati
AL-IBANAH Vol. 10 No. 1 (2025): Journal Al-Ibanah
Publisher : Institut Agama Islam Persis Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54801/1banah.v10i1.494

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk mengeksplorasi corak pendidikan teologis dalam Tafsir al-Kabir wa Mafatih al-Ghaib karya ar-Razi serta relevansinya terhadap pendidikan Islam kontemporer. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi pustaka, menelaah struktur pemikiran dan pendekatan epistemologis yang digunakan ar-Razi dalam menafsirkan ayat-ayat al-Qur’an, khususnya yang berkaitan dengan aspek ketuhanan, keimanan, dan nalar keagamaan. Ar-Razi dikenal sebagai mufasir yang mengintegrasikan pendekatan rasional dan teologis, serta menjadikan akal sebagai mitra aktif wahyu dalam proses penafsiran. Penelitian ini menemukan bahwa tafsir ar-Razi menyajikan model pendidikan teologis yang kritis, argumentatif, dan reflektif, yang sangat relevan bagi pengembangan pendidikan Islam berbasis nilai, logika tauhid, dan penguatan akal. Implikasi dari corak pendidikan teologis dalam tafsir ini menunjukkan urgensi pembaruan model pendidikan Islam agar mampu menjawab tantangan zaman secara ilmiah dan spiritual tanpa kehilangan akar wahyu.
Filosofi Dan Perwujudan Prinsip-Prinsip (Mabdi) Hukum Ekonomi Syariah; Tahidullah, Al-‘Adalah, Al-Amr Bi Al-Ma’ruf Wa Nahy ‘An Munkar, Dan Al-Birr Wa Al-Taqwâ Dalam; Bagi Hasil (Mudhârabah Dan Musyârakah) Rohmatulloh, Bagus; Jahidin
AL-IBANAH Vol. 8 No. 1 (2023): JOURNAL AL-IBANAH
Publisher : Institut Agama Islam Persis Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54801/ibanah.v8i1.160

Abstract

Artikel ini menjelaskan filosofi dan prinsip perwujudan Tauhȋdullah, Al-Adalah , Al-Amr Bi Al-Ma’ruf Wa Nahy ‘An Munkar, dan Al-Birr Wa Al-Taqwâ Dalam; Bagi Hasil (Mudhârabah dan Musyârakah). Pada pasal tersebut membahas Tauhȋdullah dan Al-'Adalah, Penjelasan Al-Amr Bi Al-Ma’ruf Wa Nahy ‘An Munkar, dan Al-Birr Wa Al-Taqwâ serta Mudhârabah dan Musyârakah dalam bagi hasil. Dan disimpulkan bahwa asas Tauhȋdillah merupakan asas yang memberikan aturan yang mengikat antara manusia dengan Tuhannya, dan Al-Adalah merupakan asas yang berdampak harmonis bagi umat, karena nilai keadilan tidak ada pihak yang merasa dirugikan atau dibohongi. Keempat prinsip ini merupakan landasan dari pelaksanaan transaksi tersebut sehingga terjalin hubungan baik dan kemerataan antara pelaku usaha Untuk memahami manifestasi Tauhȋdillah, Mudhârabah dan Musyârakah tersebut merupakan salah satu penerapan hukum syara’. Sehingga salah satu tujuan pelaksanaan kedua akad tersebut adalah pengimplementasian dari salah satu Maqashid Al Syari’ah, dengan tujuan tegaknya Al Amar Ma’ruf dan Anahy An Munkar. Yang sudah seharusnya diterapkan dengan benar menurut hukum Islam.
Peran Muhammadiyah, Nahdatul Ulama dan PERTI dalam perkembangan Lembaga Pendidikan Islam sarianti, opet
AL-IBANAH Vol. 9 No. 1 (2024): JOURNAL AL-IBANAH
Publisher : Institut Agama Islam Persis Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54801/ibanah.v9i1.249

Abstract

Tujuan dari penulisan artikel ini ialah mengetahui peras Ormas Islam: Muhammadiyah, Nahdatul Ulama dan Persatuan tarbiyah Islamiyah terhadap pengembangan lembaga pendidikan Islam di Indonesia. Selain itu, juga menjelaskan sejarah yang melatarbelakangi ormas : Muhammadiyah, Nahdatul Ulama dan Persatuan tarbiyah Islamiyah didirikan di Indonesia. Penulisan ini menggunakan metode studi kepustakaan (Library Research), yaitu menjadikan bahan pustaka sebagai sumber data utama yang dimaksudkan untuk menggali teori-teori dan konsep-konsep para ahli terdahulu. Adapun hasil penelitian yang telah dilakukan adalah dapat menambah wawsan serta pengetahui tentang sejarah Ormas Islam di Indonesia : Muhammadiyyah, Nahdatul Ulama dan Persatuan Tarbiyah Islamiyyah, serta peranya dalam pengembangan lembaga pendidikan Islam. Muhammadiyyah merupakan organisasi Islam yang didirikan oleh K.H Ahmad Dahlan pada tahun 1912 M. Didirikannya pendidikan Muhammadiyah dilandasi oleh motivasi teologis bahwa manusia akan mampu mencapai derajat keimanan dan ketaqwaan yang sempurna apabila mereka memiliki kedalaman ilmu pengetahuan.Organisasi Nahdatul Ulama Sebuah organisasi yang didirikan oleh para ulama pada tanggal 31 Januari 1926. Latar belakang berdirinya NU berkaitan erat dengan perkembangan pemikiran keagamaan dan politik dunia Islam kala itu. Persatuan Tarbiyah Islmiyah (PERTI) adalah organisasi kelompok kaum tua Minangkabau yang dalam bidang akidah. Latar belakang didirikannya Persatuan tarbiyah Islmiayah tidak terlepas dari pertumbuhan dan perkembangan madrasah-madrasah Tarbiyah Islmiyah di Minangkabau.
Strategi Pemasaran Jasa Pendidikan dalam Meningkatkan Mutu Sekolah di Pesantren Persis 84 Tingkat Mu’allimin/Aliyah maulana ridwan, ilyas; febriani, hani
AL-IBANAH Vol. 9 No. 1 (2024): JOURNAL AL-IBANAH
Publisher : Institut Agama Islam Persis Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54801/ibanah.v9i1.251

Abstract

Penelitian ini menganalisis strategi pemasaran jasa pendidikan yang diimplementasikan untuk meningkatkan mutu sekolah di Pesantren Persatuan Islam 84 Ciganitri tingkat Mu’allimin atau Aliyah. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan mengumpulkan data dari berbagai sumber terkait strategi pemasaran jasa pendidikan yang berhasil dalam meningkatkan mutu pendidikan di lembaga tersebut. Hasil penelitian menyoroti beberapa strategi yang efektif, termasuk pemanfaatan teknologi berupa media sosial dan website, diferensiasi program pendidikan, kolaborasi dengan organisasi masyarakat Islam Persis, pengembangan kurikulum yang relevan, serta pendekatan personalisasi dalam memenuhi kebutuhan santri. Temuan ini diharapkan dapat memberikan wawasan mendalam tentang upaya yang dapat dilakukan oleh lembaga pendidikan serupa untuk meningkatkan mutu sekolah khususnya pada tingkat Madrasah Aliyah melalui strategi pemasaran jasa pendidikan yang tepat dan terukur.
Analysis of the Miracles of the Qur'an in the Development of the Ulumul Qur'an: Analisis Mukjizat Al-Qur'an Dalam Perkembangan Ulumul Qur'an Susanta, Edris Susanta
AL-IBANAH Vol. 9 No. 1 (2024): JOURNAL AL-IBANAH
Publisher : Institut Agama Islam Persis Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54801/ibanah.v9i1.252

Abstract

[Analysis of the Miracles of the Qur'an in the Development of the Ulumul Qur'an) This research aims to examine the Miracles of the Qur'an in the development of the Ulumul Qur'an, to reveal hidden signals regarding the Miracles in the development of the Ulumul Qur'an from various aspects, such as language, content, interpretation, and its relationship with science. Muslims must be active in studying the Ulumul Qur'an because when we understand it, our hearts and souls will be inspired by the privileges of His word through knowledge of the Qur'an. This research uses qualitative methods with a historical and analytical approach to library research. This means that the data source for this research comes from written works because, in the data collection process, the researcher did not carry out direct field research, and only took references in books, documents, and journals related to the main focus of the discussion. namely the analysis of the miracles of the Koran in the development of the Ulumul Koran. The data used are various literature sources related to the Ulumul Koran. The data obtained was then analyzed using descriptive-analytic techniques. The results of this research show that the Ulumul Koran has dynamic and diverse developments, by the conditions of the times and the needs of the people. The Ulumul Koran also has various branches of knowledge that are interrelated and complementary, such as the science of i'jaz, the science of munasabah, the science of asbabun nuzul, the science of nasikh wa mansukh, the science of muhkam wa mutasyabih, the science of aam wa khoos, and the science of scientific signs. Ulumul quran is very important to learn because it can help us understand and interpret the Koran correctly, as well as admire the wonders and truth of the word of Allah SWT. The arguments that show the miracle of the Al-Quran include the beauty and uniqueness of the language and literary style of the Al-Quran, news that cannot possibly be reached by the human mind, there is no conflict between the concepts of the Al-Quran and the reality of the findings and scientific inquiry, and the spread of the Koran throughout the world.
Literature Review: Implementasi Strategi Pembelajaran Berbasis Proyek (PBL) dalam Konteks Siswa Abad ke-21 Andy Agustian; Sanusi, Wahyudin
AL-IBANAH Vol. 9 No. 1 (2024): JOURNAL AL-IBANAH
Publisher : Institut Agama Islam Persis Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54801/ibanah.v9i1.253

Abstract

Studi ini menggunakan metode literature review, menggambarkan sejumlah temuan dari berbagai penelitian yang berkaitan dengan implementasi pembelajaran berbasis proyek (PBL) dan strategi pembelajaran lainnya yang berdampak pada pengembangan keterampilan berpikir kreatif siswa. Model pembelajaran seperti Pembelajaran Berbasis Proyek (PJBL) terkait erat dengan peningkatan kemampuan berpikir kreatif peserta didik. Karakteristik kreativitas, seperti kemampuan berpikir konvergen dan divergen, rasa ingin tahu yang tinggi, dan fleksibilitas konseptual, terbentuk dalam lingkungan keluarga yang mendukung eksplorasi dan keterlibatan orang tua. Selain itu, lingkungan kampus, terutama melalui penerapan model pembelajaran yang kreatif, aktif, kolaboratif, dan inovatif, mempengaruhi perkembangan keterampilan berpikir kreatif siswa. Kesimpulan dari literatur ini menekankan pentingnya strategi pembelajaran yang memfasilitasi pembelajaran yang interaktif, kolaboratif, dan kreatif untuk mendorong pengembangan keterampilan berpikir kreatif siswa di masa depan.
Peranan Matematika dalam Ilmu Ekonomi Rohmatulloh, Bagus
AL-IBANAH Vol. 9 No. 1 (2024): JOURNAL AL-IBANAH
Publisher : Institut Agama Islam Persis Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54801/ibanah.v9i1.254

Abstract

Masalah-masalah ekonomi biasanya dianalisis dengan pendekatan kuantitatif, salahsatunya dengan menggunakan analisis matematika ekonomi atau ekonometrika. Saat ini teknik ekonometrika non konvensional mulai banyak digunakan dalam analisis ekonomi, salah satunya model neural network. Model neural network merupakan suatu teknik alternatif dalam ekonometrika yang prinsip kerjanya meliputi kerja sistem syaraf. Secara prinsip, teknik ekonometrika merupakan gabungan antara beberapa disiplin ilmu: teori ekonomi, matematika ekonomi, statistika ekonomi, matematika statistik dan teknik komputasi. Dengan demikian, analisis ekonometri memerlukan pemahaman dan pendekatan multidisipliner. Untuk menganalisis suatu variabel ekonomi, kita dapat memperhatikannya melalui variabel-variabel lain yang terkait kemudian kita membuat model matematika yang dapat merepresentasikan hubungan variabel yang kita amati dengan variabel-variabel (faktor-faktor) lain yang mempengaruhinya melalui suatu teori yang mendasari hubungan tersebut.

Page 8 of 9 | Total Record : 81

 5   6   7   8   9 

Filter by Year

2020 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 2 (2025): Journal Al-Ibanah Vol. 10 No. 1 (2025): Journal Al-Ibanah Vol. 9 No. 2 (2024): JOURNAL AL-IBANAH Vol. 9 No. 1 (2024): JOURNAL AL-IBANAH Vol. 8 No. 2 (2023): JOURNAL AL-IBANAH Vol. 8 No. 1 (2023): JOURNAL AL-IBANAH Vol. 7 No. 2 (2022): JOURNAL AL-IBANAH Vol. 7 No. 1 (2022): JOURNAL AL-IBANAH Vol. 6 No. 2 (2021) Vol. 6 No. 1 (2021) Vol. 5 No. 2 (2020) Vol. 5 No. 1 (2020) More Issue