Jurnal Masyarakat Madani Indonesia
Jurnal ini berfokus pada penelitian dan program keterlibatan akademisi-komunitas untuk memajukan teori, penelitian, dan praktik yang berguna bagi masyarakat. Selain mengenal semua istilah filosofis di lapangan, yaitu community engagement, development, empowerment, dan service, kami juga menyambut baik semua pendekatan metodologis, sebut saja ABCD (asset-based community development), PAR (participatory action research), CBR (community-based community development), penelitian berbasis), pembelajaran layanan, dan sebagainya. Ruang lingkup artikel yang diterbitkan dalam jurnal ini membahas berbagai topik, termasuk, namun tidak terbatas pada: Penelitian dan pemberdayaan masyarakat (baik di pedesaan maupun perkotaan) secara sosial, ekonomi, budaya, keagamaan, olahraga, pertanian dan lain sebagainya; Pelayanan kesehatan dan lingkungan masyarakat; Mengembangkan dan melatih teknologi tepat guna di kalangan masyarakat; Pemberdayaan masyarakat di daerah terpencil dan tertinggal yang membangun akses sosial; Pendidikan untuk pembangunan berkelanjutan.
Articles
540 Documents
<![CDATA[Bimbingan Belajar Matematika Siswa SD Pada Materi Pecahan Di Nagari Batang Arah Tapan ]]>
<![CDATA[Amalia, Verty Nur]]>;
<![CDATA[Nuzuli, Ahmad Khairul]]>;
<![CDATA[Oktaviana, Winda]]>
<![CDATA[ Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Vol. 2 No. 3 (2023): Agustus ]]>
Publisher : <![CDATA[Alesha Media Digital ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.59025/js.v2i3.138
<![CDATA[Belajar merupakan suatu aktivitas yang dilakukan secara sadar untuk mendapatkan sejumlah kesan dari bahan yang telah dipelajari sebagai hasil pengalaman individu itu sendiri dalam interaksi dengan lingkungannya. Mengajar adalah aktivitas menyampaikan pengetahuan dan kecakapan kepada iswa dalam situasi lingkungan yang terorganisir Makna layanan bimbingan belajar mengisyaratkan pada tujuan intinya, yaitu memberikan kemungkinan yang seluas-luasny pada siswa untuk mengembangkan sikap dan kebiasaaanbelajar yang baik, keterampilam dan materi belajar yang sesuai dengan tingkat kecepatan, kesulitan belajar, potensi, dan perkemangan diri siswa. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini yaitu tanya jawab dan diskusi melalui latihan. Metode tanya jawab digunakan untu melihat respon sejauh mana tingkat pemahaman anak terhadap materi yang telah disampaikan oleh pemateri. Sedangkan metode diskusi melalui latihan untuk meningkatkan minat dan motivasi siawa dalam belajar matematika, serta menciptakan kondisi yang interaktif. bertujuan agar siswa dapat dengan mudah memahami materi dan menghadapi tantangan pembelajaran dengan lebih siap. Dengan pendekatan yang beragam, Anda berharap dapat mengakomodasi berbagai gaya belajar siswa dan memberikan pengalaman pembelajaran yang lebih baik.]]>
<![CDATA[Pembentukan Karakter Melalui Bimbingan Belajar Siswa SD Desa Moain Kabupaten Maluku Barat Daya ]]>
<![CDATA[Umarella, Melati.I.S.]]>
<![CDATA[ Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Vol. 2 No. 2 (2023): Mei ]]>
Publisher : <![CDATA[Alesha Media Digital ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.59025/js.v2i2.139
<![CDATA[Pembelajaran yang dilaksanakan di sekolah antara guru dan siswa merupakan suatu proses interaksi yang menghendaki terjadinya proses belajar. Proses belajar tentunya diharapkan dapat memenuhi kebutuhan belajar siswa yang meliputi aspek sikap, pengetahuan, dan keterampilan. Ketiga aspek tersebut secara terencana dimuat dalam perangkat pembelajaran. Namun dalam pelaksanaan,anak-anak desa moain belum bisa membaca dan menulis. Mencermati dinamika masyarakat saat ini khususnya pada lingkungan masyarakata desa moain teramati adanya perilaku anak-anak yang kurang sesuai dengan karakter keindonesiaan seperti budaya sopan santun, keramahtamahan, ketekunan, dan gotong royong. Hal ini tentunya berdampak pada ketahanan karakter anak-anak yang telah banyak mengalami pergeseran melalui proses akulturasi. Permasalahan bahwa Pendidikan pada anak-anak desa moain saat ini cukup menyita banyak kalangan khususnya para pendidik serta pemerhati pendidikan. Oleh karena itu, segala daya upaya hendaknya diarahkan untuk dapat mengatasi persoalan tingkat belajar anak-anak saat ini. Pendidikan sebagai salah satu alternatif solusi penanganan permasalahan bahwa anak-anak desa moain sangat butuh bimbingan belajar dalam membaca maupun menulis. Kegiatan ini melibatkan relawan Pendidikan dari POLRI yang termasuk dalam satu rayon pemetaan wilayah kerja. Kegiatan ini di selenggarakan oleh satu orang dosen homebase PGSD di Kabupaten Maluku Barat Daya dan Anggota Kepolisian]]>
<![CDATA[Sosialisasi Penghapusan Kekerasan Dalam Rumah Tangga, Hak Ulayat Dan Kepemilikan Tanah Warga ]]>
<![CDATA[Yeheskel Wessy]]>;
<![CDATA[Micael Ririhena]]>;
<![CDATA[Stelvia W. Noya]]>;
<![CDATA[Jecklin Lainsamputty]]>
<![CDATA[ Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Vol. 2 No. 2 (2023): Mei ]]>
Publisher : <![CDATA[Alesha Media Digital ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.59025/js.v2i2.141
<![CDATA[Undang-Undang Penghapusan Kekerasan Dalam Rumah Tangga Nomor 23 tahun 2004 telah memunculkan beragam reaksi dikalangan masyarakat. Banyak yang merasa tidak nyaman dengan undang-undang ini, menganggapnya sebagai upaya membawa persoalan pribadi ke ranah publik. Tanpa dapat disangkal, isu kekerasan dalam rumah tangga masih dianggap sebagai hal tabu dalam beberapa lapisan masyarakat kita, dianggap sebagai masalah keluarga yang seharusnya tidak diungkapkan secara terbuka, akan tetapi selalu saja terjadi berbagai bentuk kekerasan dalam rumah tangga yakni kekerasan fisik, kekerasan seksual, kekerasan peikis dan kekerasan ekonomi. Tanpa disadari bahwa bentuk-bentuk kekerasan dalam rumah tangga terjadi dalam lingkup keluarga, baik itu Suami terhadap Isteri, Isteri terhadap Suami, Suami terhadap Anak, Isteri terhadap anak maupun anak terhadap Orang Tuah. Oleh karena itu dipandang perlu oleh Majalis Jemaat GPM Syota dan Pemerintah Dusun Syota Desa Klis Kecamatan Pulau Moa Kabupaten Maluku Barat Daya untuk diagendakan sebagai bentuk kerja sama pelaksanaan program kerja antara Mahasiswa KKN PSDKU Unpatti Maluku Barat Daya tahun 2023 dengan Majelis Jemaat Syota dan Pemerintah Dusun Syota untuk melaksanakan Sosialisasi Tentang Penghapusan Kekerasan Dalam Rumah Tangga. Selain daripada Sosialisasi Penghapusan Kekerasan Dalam Rumah Tangga, Pemerintah Dusun Syota memandang perlu untuk dilaksanakan Sosialisasi Hukum tentang Hak Ulayat dan Hak Kepemilikan Tanah Warga serta Prosedur Pendaftaran Tanah Warga yang pada prinsipnya memberikan pemahaman hukum kepada masyarakat terhadap berbagai persoalan tanah warga dan bentuk penyelesaiannya. ]]>
<![CDATA[Meningkatkan Kesadaran Budaya Menabung Sejak Dini Pada Anak-anak Pengajian Masjid Istiqomah di Nagari Batang Arah Tapan ]]>
<![CDATA[Riski, Rema Welan Manda]]>;
<![CDATA[Nuzuli, Ahmad Khairul]]>;
<![CDATA[Oktaviana, Winda]]>
<![CDATA[ Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Vol. 2 No. 4 (2023): November ]]>
Publisher : <![CDATA[Alesha Media Digital ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.59025/js.v2i4.142
<![CDATA[Tujuan pengabdian masyarakat tim KKN Posko 35 di Nagari Batang Arah Tapan, Kecamatan Basa Ampek Balai Tapan adalah memberikan manfaat dan kontribusi pada masyarakat sekitar, baik di sekolah maupun di pengajian. Metode yang digunakan dalam pengabdian adalah dengan tim pengabdian menyampaikan materi secara yang bersangkutan secara langsung. Pelaksanaan ini dilakukan pada pengajian masjid istiqomah di nagari batang aah tapan. Hasil dari pengabdian yaitu menabung dapat mengajarkan anak- anak untuk hidup hemat, karena mereka harus menyisihkan sebagian uangnya untuk ditabung. Selain itu, terus menabung bisa menjadi kebiasaan bagi anak-anak hingga mereka dewasa. Sehingga akan memberikan manfaat kepada masyarakat sekitar khususnya anak-anak pengajian masjid istiqomah di nagari batang arah tapan]]>
<![CDATA[Pelatihan Pembuatan Pakan UnggasBerbahan Pakan Lokal Sari Buah Koli untuk Menekan Biaya Pakan Ayam Petelur di Desa Patti ]]>
<![CDATA[Juwaher Makatita]]>;
<![CDATA[Thimotina Killay]]>
<![CDATA[ Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Vol. 2 No. 2 (2023): Mei ]]>
Publisher : <![CDATA[Alesha Media Digital ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.59025/js.v2i2.146
<![CDATA[Melonjaknya harga dan ketersediaan bahan pakan dipasaransering menjadi masalah yang selalu dihadapi oleh peternak khususnya peternak ayam petelur. sehingga alternartif penggunaan bahan pakan lokal manjadi solusi dalam menekan biaya pakan.Namun tetap memperhatikan kualitas dan kuantitas dari bahan pakan lokal yang digunakan. Penggunaan sari buah koli maupun jagung kuning yang merupakan bahan pakan lokal dalam pengolahan pembuatan pakan ayam petelur sangat tersedia dalam jumlah banyak, serta mudah didapat oleh peternak ayam petelur yang ada di Desa Patti. Pengabdian masyarakat dalam bentuk pelatihan pembuatan pakan unggas berbahan lokal sari buah koli untuk menekan biaya pakan dilaksanakan di Desa Patti Pulau Moa kabupaten Maluku Barat Daya. Metode Pelaksaan kegiatan PkM dilakukan dengan menggunakan metode ceramah, diskusi, serta pelatihan praktek pembuatan pakan lokal sari buah koli sebagi pengganti EM4. Hasil dari kegiatan pelatihan menunjukkan respon positif serta antusiamse yang tinggi dalam mengikuti kegiatan berlangsung. Hasil diskusi dan tanya jawab kuesioner sebagian besar peternak belum mengatahui kandungan nutrisi yang terdapat dalam sari buah koli sebagai pakan subtitusi. akan tetapi penggunaan air perasan buah koli maupun pati hasil fermentasi sering digunakan peternak dalam pencampuran bahan pakan.sari buah koli yang sering digunakan peternak dalam pencampuran pakan tidak mengganggu kesehatan pencernaan. Selain itu dapat menambah sistem kekebalan tubuh pada ternak.]]>
<![CDATA[Pendampingan Penggunaan Website e-Commerce pada Fifin Wedding Organizer ]]>
<![CDATA[Sepriansyah, Ahmad Ari Gunawan]]>;
<![CDATA[Darfin, Deri]]>;
<![CDATA[Putra, Andre Maliza]]>;
<![CDATA[Halim, Eldisa Putri]]>
<![CDATA[ Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Vol. 2 No. 3 (2023): Agustus ]]>
Publisher : <![CDATA[Alesha Media Digital ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.59025/js.v2i3.147
<![CDATA[Untuk memberikan kemudahan kepada konsumen terutama jika akan menyewa jasa Fifin Wedding Organizer, maka diperlukan sebuah website yang dapat memberikan layanan jarak jauh, sehingga konsumen tidak perlu lagi datang ke kantor Fifin WO. E-Commerce inilah dapat memudahkan proses bisnis terutama dalam proses pemasaran dan pemesanan. Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk memberikan pendampingan kepada karyawan Fifin WO dalam mengoperasikan website e-Commerce. Dengan mampunya karyawan dalam mengoperasikan website, maka kepuasan pelanggan akan semakin meningkat. Metode kegiatan yang digunakan pada kegiatan ini adalah pendampingan langsung kepada karyawan yang diberi mandat untuk mendaji administrator website. Pendampingan dilakukan hingga karyawan tersebut mahir. Hasil dari kegiatan pendampingan tersebut, mendapatkan hasil positif dari pemilik Fifin WO, bahwa website tersebut harapana bisa menjadi nilai tambah bagi usahanya dalam melayani pelanggan-pelanggannya. Selain itu juga, petugas yang diberi mandat untuk menjadi administrator website dapat menggunakan website dengan baik dan lancar]]>
<![CDATA[Sosialisasi Pemanfatan Pupuk Organik Pada Tanaman Sawi Di Desa Moain Kabupaten Maluku Barat Daya. ]]>
<![CDATA[Barnabas Gairtua]]>
<![CDATA[ Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Vol. 2 No. 2 (2023): Mei ]]>
Publisher : <![CDATA[Alesha Media Digital ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.59025/js.v2i2.153
<![CDATA[Pengelolaan limbah pertanian sebagai kompos merupakan salah satu alternatif yang bisa digunakan saat ini, kompos mengandung unsur hara yang dapat diserap tanaman, pembuatan pupuk kompos biasanya menggunakan bahan seperti tumbuh-tumbuhan atau luimbah rumah tangga, unsur hara yang terdapat didalam pupuk kompos dapat memenuhi unsur hara dalam tanah sebagai bahan organik. Tujuan kegiatan ini adalah untuk memberikan pemahaman dan ketrampilan ibu-ibu tehadap penggunaan pupuk organik. Hasil dari kegiatan ini terjadi peningkatan pemahaman dan ketrampilan ibu-ibu terhadap penggunaan pupuk organik. Metode yang dilakukan pada PKM di desa moain memiliki tahap-tahap persiapan, sosialisasi dan praktek pembuatan pupuk kompos. Tahap persiapan mahasiswa KKN melakukan survey untuk mengetahui ibu-ibu yang menanam sayur, serta berdiskusi untuk menentukan waktu pelaksanaan kegiatan. Sedangkan pelaksanaan kegiatan PPM terdiri dari sosialisasi tentang metode pembuatan kompos, serta melakukan praktek pembuatan kompos.]]>
<![CDATA[Pemberdayaan Kader Sebagai Upaya Pencegahan Kegawatan Risiko Jatuh Lansia Melalui Program DePePe ]]>
<![CDATA[Juwariyah, Siti]]>;
<![CDATA[Septianingtyas, Maya Cobalt Angio]]>;
<![CDATA[Sutejo, Mianti Nurrizky]]>;
<![CDATA[Sovianti, Vivi]]>
<![CDATA[ Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Vol. 2 No. 4 (2023): November ]]>
Publisher : <![CDATA[Alesha Media Digital ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.59025/js.v2i4.116
<![CDATA[Populasi lansia menyatakan antara tahun 2015–2050 diperkirakan meningkat menjadi dua kali lipat dari 12% menjadi 22% atau sekitar 900 juta menjadi 2 milyar pada usia diatas 60 tahun. Risiko jatuh merupakan kejadian yang dilaporkan penderita atau keluarga yang melihat kejadian, mengakibatkan seseorang mendadak terbaring, terduduk di lantai maupun tempat yang rendah dengan atau tanpa kehilangan kesadaran dan luka. Tingginya risiko jatuh yang terjadi pada lansia terjadi akibat dari gangguan keseimbangan postural. Penurunan kemampuan berbagai organ, fungsi dan sistem tubuh bersifat fisiologis. Diperlukan upaya terpadu untuk mengatasi masalah tersebut dengan memberikan pelatihan kepada kader kesehatan dalam mengelola lansia yang dengan kegawatan risiko jatuh. Manfaat yang akan diselesaikan bersama adalah kader kesehatan mampu mendeteksi, pemeriksaan dasar dan memberikan penyuluhan kepada lansia dan keluarga yang belum tahu tentang kegawatan kasus risiko jatuh pada lansia. Metode pelaksanaan program ini adalah dengan Program DEPEPE yaitu Deteksi, Pemeriksaan dan Penyuluhan. Kader di ajarkan cara mendeteksi, memeriksa risiko jatuh dan memberikan penyuluhan dan juga mengajarakan gerakan untuk mengatasi risiko jatuh pada lansia. Hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini seluruh peserta dapat menyerap informasi dengan baik yaitu 87% dapat mempraktekkan kembali cara mendeteksi dan senam tai chi]]>
<![CDATA[Play Therapy Berbasis Trauma Healing Pasca Bencana Pada Anak Usia Sekolah ]]>
<![CDATA[Wetik, Syenshie Virgini]]>;
<![CDATA[Polii, Grace Benedikta]]>
<![CDATA[ Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Vol. 2 No. 4 (2023): November ]]>
Publisher : <![CDATA[Alesha Media Digital ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.59025/js.v2i4.118
<![CDATA[Dampak psikososial yang paling utama muncul sebagai akibat dari peristiwa bencana adalah perasaan traumatis. Adanya rasa trauma yang berkepanjangan mengakibatkan penurunan fungsi dan kualitas hidup serta menjadi peristiwa tidak menyenangkan khususnya bagi anak-anak yang belum mampu mengekspresikan perasaannya. Masalah psikososialnya antara lain gangguan tidur, mimpi buruk, merasa kesepian, gelisah, khawatir, mudah marah, sensitive, sulit berkonsentrasi dan muncul memori terkait kejadian traumatis secara berulang. Kondisi tersebut apabila yang tidak direhabilitasi dengan baik dapat menimbulkan trauma psikologis yang dapat mengganggu stabilitas hidup dan berdampak negatif pada kehidupan selanjutnya. Salah satu kegiatan dukungan psikososial yaitu trauma healing. Tujuan kegiatan ini adalah untuk mendistraksi anak-anak dari kejadian traumatis agar tetap mampu menjalani dan menikmati kehidupan sehari-harinya dengan baik. Kegiatan ini dilaksanakan pada anak usia sekolah (6-12 tahun) korban pasca bencana banjir di Kelurahan Molas, Sulawesi Utara. Metode yang digunakan adalah play therapy berupa gerak dan lagu dengan 3 jenis permainan. Hasilnya adalah seluruh peserta merasa senang, bahagia, merasa rileks dan bersemangat ditandai dengan ekspresi wajah yang ceria dan secara subjektif mengatakan puas. Sehingga dapat disimpulkan bahwa kegiatan ini dapat terlaksana dengan baik dan memberikan dampak positif bagi seluruh peserta kegiatan. Kegiatan ini dijadikan sebagai metode non-farmakologis dan sangat direkomendasikan dilakukan pada anak-anak di wilayah pasca bencana]]>
<![CDATA[Peningkatan Literasi Digital pada Santri Pesantren Syeh Hasan Yamani memanfaatkan Aplikasi Canva ]]>
<![CDATA[Dirawan, Gufran Darma]]>;
<![CDATA[Dyah Darma Andayani]]>;
<![CDATA[Pertiwi, Nurlita]]>
<![CDATA[ Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Vol. 2 No. 4 (2023): November ]]>
Publisher : <![CDATA[Alesha Media Digital ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.59025/js.v2i4.129
<![CDATA[Literasi digital telah menjadi bagian komunikasi digital yang berkembang pada beberapa tahun terakhir ini. Tujuan dari kegiatan PKM ini adalah meningkatkan keterampilan digital santri pada pesantren Syeh Hasan Yamani dalam menggunakan aplikasi Canva. Metode pelaksanaan kegiatan PKM ini dilakukan secara tatap muka pendekatan demonstrasi dengan tahap 1). Penjelasan deskripsi /ceramah dan tanya jawab, 2) partisipatory rural approach (PRA) untuk mengetahui minat, motivasi dan kebutuhan santri dalam literasi digital, dan 3) monitoring dan evaluasi. Luaran dari hasil PKM ini yaitu kemampuan literasi digital menggunakan aplikasi Canva berupa pembuatan brosur, poster, banner dan label. Kesimpulan dari kegiatan ini 1). para peserta memiliki motivasi yang cukup tinggi, dilihat dari minat mengikuti kegiatan dari awal hingga selesai, 2) materi mudah dipahami santri karena disajikan secara menarik dan melalui tahap pendampingan, monitoring dan evaluasi dalam membuat rancangan desain grafisnya, dan 3) hasil karya desain menunjukkan bahwa santri yang tadinya tidak memiliki bakat desain dapat menghasilkan karya desain yang menarik sehingga berpengaruh pada meningkatnya literasi digital peserta]]>
