Innovative: Journal Of Social Science Research
Innovative: Journal Of Social Science Research is a journal managed by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai which bridges researchers to publish research results in all scientific fields (multidiscipline). This includes the fields of education, health, law, economics, IT (Informatics Engineering), Civil Engineering, Electrical Engineering, Mechanical Engineering, Fisheries, Agriculture, Social Humanities and other fields of science. Journal registered E-ISSN 2807-4238 and P-ISSN 2807-4246
Articles
14,096 Documents
<![CDATA[Analisis Pembelajaran Seni Drama Untuk Melatih Kreativitas Pada Siswa Sekolah Dasar Kelas Tinggi ]]>
<![CDATA[Ricky Gustiawan]]>;
<![CDATA[Farida Mayar]]>;
<![CDATA[Desyandri Desyandri]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i2.1748
<![CDATA[Pendidikan seni drama di SD mempunyai fungsi yaitu untuk membantu pertumbuhan dan perkembangan anak, memberi perkembangan estetik, dan membantu penyempurnaan kehidupan. Drama juga melatih kreativitas anak Usia Sekolah Dasar yang masih senang bermain, dengan bermain peran siswa dapat mengembangkan potensi yang ada pada dirinya. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pembelajaran seni drama dan melatih kreativitas pada anak usia SD dengan metode penelitian Studi Literatur yang mengumpulkan data dari research pustaka. Meningkatkan kreativitas dan akal. Dengan bermain peran kreativitas anak sedikit demi sedikit akan terasah, sehingga anak berusaha untuk membayangkan dunia imipiannya dan akal-akal untuk membuat sesuatu itu sedikit demi sedikit akan muncul.]]>
<![CDATA[Analisis Perbandingan Alternatif Pendanaan Leasing dengan Utang Jangka Panjang dalam Pengadaan Aset Tetap Perusahaan (Studi Kasus pada PT Blue Bird Group Tbk dan PT Kereta Api Indonesia Tbk) ]]>
<![CDATA[Dwi Urip Wardoyo]]>;
<![CDATA[Ade Rahmat]]>;
<![CDATA[Aqil Lukmanul Hakim]]>;
<![CDATA[Hayu Purbaningrum]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i2.1749
<![CDATA[Tujuan dengan adanya penelitian ini adalah membantu perusahaan dalam memilih alternatif pendanaan yang tepat dan efisien agar kebutuhan akan aset tetap dapat terpenuhi dan biaya dapat ditekan dengan serendah mungkin. Alternatif pendanaan yang dibandingkan dalam penelitian ini adalah alternatif pendanaan leasing dengan utang jangka panjang. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode literature review. Alternatif pendanaan yang akan dipilih merupakan alternatif pendanaan yang menghasilkan nilai Present Value (PV) cash outflow terkecil. Objek yang diteliti adalah PT Blue Bird Group Tbk dan PT Kereta Api Indonesia Tbk. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada PT Blue Bird Group Tbk dan PT Kereta Api Indonesia sama-sama menunjukkan bahwa alternatif pendanaan menggunakan utang jangka panjang menghasilkan nilai Present Value (PV) cash outflow lebih kecil dibandingkan dengan alternatif pendanaan menggunakan leasing. Sehingga dapat dikatakan bahwa perusahaan sebaiknya menggunakan alternatif utang jangka panjang dalam pengadaan aset tetap untuk menghemat pengeluaran perusahaan.]]>
<![CDATA[Pengaruh Game Edukasi “Secil” Berbasis Android Dalam Mengenalkan Kosakata Bahasa Inggris Anak Di Taman Kanak-Kanak Fadhillah Amal 3 Tunggul Hitam Padang ]]>
<![CDATA[Mutiara Nur Alifah]]>;
<![CDATA[Rismareni Pransiska]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i2.1750
<![CDATA[Penelitian dilaksanakan dengan tujuan mengetahui pengaruh Game Edukasi “Secil (Serial Belajar Sikecil)” Pada proses orientasi kosakata bahasa inggris anak usia dini. Penelitian ini memakai metode kuantitatif melalui quasi eksperimen. Teknik dalam mengumpulkan data berupa tes perbuatan. Adapun teknik analisis data dilakukan dengan menggunakan statistik. Berdasarkan dari hasil penelitian yang dilaksanakan, diraih hasil dimana dengan menyeluruhadanya kenaikan padagrup kontrol nilai anak pre-test 47 dan post-test 80. Namun rata-rata grup kontrol untuk pre-test 4,7 dan post-test 8,0. Disamping itu adanya kenaikanaan kemampuan untuk kenal akan kosakata bahasa inggris anak melalui penggunaan game edukasi “Secil” pada kelompok eksperimen melalui nilai anak pre-test 69 dan post-test 153. Namun rata-rata menyeluruh untuk pre-test 6,9 dan post-test 15,3. Pada semuagrup hasil dari penelitiannya terjadi kenaikan semuanya namun pada grup eksperimen lebih unggul nilainya dibanding akan grup kontrol. Berdasarkan dari hasil ini bisa diraih kesimpulan dimanaterdapat hasil yang berbeda secaramelalui kemampuan mengenal kosakata bahasa inggris anak padagrup eksperimen dan grup kontrol, yang memperlihatkan penggunaan game edukasi “secil” berbasis android sangat efektif terhadap kemampuan untuk kenal kosakata pada bahasa inggris dari anak usia dini.]]>
<![CDATA[Implementation The Indonesian Government Policy Of The Ministry’s Strategic Plan By KEMENPAREKRAF /BAPAREKRAF 2020 -2024 During The COVID-19 Pandemic In Banyuwangi Regency ]]>
<![CDATA[Aditya Wiralatief Sanjaya]]>;
<![CDATA[Rudi Tri Handoko]]>;
<![CDATA[Esa Riandy Cardias]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i2.1752
<![CDATA[This research examines the implementation of the Ministry of Tourism and Creative Economy's strategic targets in Banyuwangi, which was chosen as the first district to implement new-normal tourism activities in 2020. The Ministry has 11 strategic targets mapped into 4 perspectives, namely stakeholders, customer, internal process, and learning & growth. The first perspective has 1 strategic target, while the second perspective has 6 strategic targets. The third perspective has 3 strategic targets, and the fourth perspective has 1 strategic target. Qualitative research was used to analyze the condition of the scientific object, where the researcher served as the key instrument, and data reduction was conducted by comparing the ministry's strategic plan and the performance evaluation of the Banyuwangi government in the tourism sector.]]>
<![CDATA[Pengaruh Model Project Based Learning Terhadap Kemampuan Berfikir Kritis Anak Usia 5-6 Tahun Di Tk Dharma Wanita Sungai Liuk Kecamatan Pesisir Bukit ]]>
<![CDATA[Thezy Meilevia Wijayanti]]>;
<![CDATA[Uswatul Hasni]]>;
<![CDATA[Destrinelli Destrinelli]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i2.1757
<![CDATA[PjBL merupakan model pembelajaran yang bersifat kreatif, inovatif, dan konstekstual di mana memberikan kebebasan bagi peserta didik untuk merancang dan membuat suatu proyek dari materi pembelajaran. Tujuan dari penelitian ini adalah Untuk mengetahui pengaruh model project based learning terhadap kemampuan berpikir kritis anak usia 5-6 tahun di TK Dharma wanita Sungai liuk Kecamatan Pesisir bukit. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif yang menggunakan metode eksperimen. Penelitian ini termasuk Pre-Eksperimental Design. Populasi penelitian ini berjumlah 16 orang anak, Sampel penelitian ini berjumlah 16 orang anak dari keseluruhan populasi yang dipilih menggunakan jenis sampling jenuh. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan observasi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji-t. Berdasarkan hasil penelitian yang di peroleh, nilai ttabel adalah 1,7531, sedangkan nilai t yang diperoleh adalah sebesar 8,91942 , maka t> t, hal ini berarti, terdapat pengaruh model project based learning terhadap kemampuan berfikir kritis anak usia 5-6 tahun di TK Dharma Wanita Sungai Liuk Kecamatan Pesisir Bukit.]]>
<![CDATA[Penggunaan Media Petak Transparan untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Materi Luas Bangun Datar Persegi dan Persegi Panjang Kelas IV SDN Lakarsantri I/472 Surabaya ]]>
<![CDATA[Elin Eengelina Nidhayati G]]>;
<![CDATA[Asri Susetyo Rukmi]]>;
<![CDATA[Catur Agustina Candra Dewi]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i2.1759
<![CDATA[Usaha dalam aspek pendidikan pada guru kelas untuk memberikan pengembangan dan peningkatan terhadap nilai hasil belajar terhadap pelajaran matematika materi luas bangun datar persegi dan persegi panjang dengan menggunakan media petak transparan merupakan tujuan dilakukannya penelitian ini. Penyelidikan yang diteliti ini merupakan penelitian tindakan kelas hasil perumusan solusi terhadap analisis problem yang terjadi di Sekolah Dasar Negeri Lakarsantri I/472 Surabaya. Adapun langkah atau tahapan yang telah dilalui pada proses penelitian ini yakni melalui merancang, melaksanakan, mengamati, dan merefleksi. Instrumen dalam proses pengumpulan informasi data yakni instrumen aktivitas pendidik dan aktivitas peserta didik, instrumen test hasil belajar peserta didik, instrumen perangkat pembelajaran, instrumen lembar kerja peserta didik, instrumen wawancara, dan bukti dokumentasi. Jenis dalam pengolahan data pada penelitian ini yakni data kuantitatif serta kualitatif. Penyelidikan ini memberikan hasil yang didapatkan dari hasil belajar peserta didik, sehingga pada siklus I pertemuan pertama yakni 66,9% dengan kriteria cukup memuaskan, selanjutnya pada pertemuan yang ke dua meningkat menjadi 77,3% dengan kriteria memuaskan. Kemudian di siklus yang ke II perdana pertama nilai pembelajaran terus meningkat menjadi 82,1% dengan kategori sangat memuaskan. Hal tersebut dapat dikatakan bahwa dalam penggunaan media petak transparan pada materi luas bangun datar persegi dan persegi panjang berhasil meningkatkan nilai hasil belajar terhadap peserta didik kelas IV di SDN Lakarsantri I/472 Surabaya.]]>
<![CDATA[Identifikasi Produk Bahan Makanan Yang Berbahan Dasar Fungi Makroskopis Pada Pasar Tradisional Dan Modern Yang Ada Di Kota Medan ]]>
<![CDATA[Syarifah Widya Ulfa]]>;
<![CDATA[Nurul Hikmah Siagian]]>;
<![CDATA[Pristy Karunia Putri]]>;
<![CDATA[Rahma Aulya Harahap]]>;
<![CDATA[Ardila Sari]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i2.1761
<![CDATA[Tingginya pertumbuhan populasi manusia telah membuat kebutuhan akan sumber alternatif protein, selain protein hewani semakin meningkat. Selain satu organisme yang telah dipilih sebagai sumber alternatif adalah jamur. Adanya variasi jenis jamur konsumsi yang diperdagangkan menunjukkan tingginya minat masyarakat dalam mengonsumsi jamur sebagai bahan pilihan sumber protein. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apa saja produk bahan makanan yang berbahan dasar jamur yang ada di pasar tradisional dan modern. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan April-Mei 2023. Lokasi penelitian berada di pasar tradisional yang berada di Pajak Tradisional Tembung dan Pajak Tradisional Tuasan dan untuk pasar modern terdapat di Indomaret Tuasan, Indomaret Tembung, Indomaret Aksara dan Maju Bersama. Hasil dari penelitian ini menunjukkan 10 produk jamur makroskopis yang ditemukan di kota medan ditemukan sebanyak 10 spesies dari divisi Basidiomycetes yaitu 3 produk tergolong spesies Volvariella volvacea, 5 produk spesies Pleuratus.ostreatus, 1 produk spesies Lentinula edodes dan 1 produk spesies A. auricula-judae. Jadi total ada 4 spesies dalam 10 produk yang telah di observasi, kemudian dari 10 produk ini 7 produk terdapat pada pasar modern dan 3 produk terdapat pada pasaar tradisional. Dapat dilihat dari data produk yang paling dominan digunakan untuk digunakan sebagai bahan dasar adalah dari spesies Pleuratus.ostreatus (Jamur Tiram).]]>
<![CDATA[Pengaruh Inkuiri Terbimbing Terintegrasi JAS (Jelajah Alam Sekitar) Pada Materi Keanekaragaman Hayati Untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif Siswa ]]>
<![CDATA[Indayana Febriani Tanjung]]>;
<![CDATA[Adi Hartono]]>;
<![CDATA[Nurul Hikmah Siagian]]>;
<![CDATA[Nadia Bela Amanda]]>;
<![CDATA[Apradina Marwani]]>;
<![CDATA[Afifah Zahra Simanngkalit]]>;
<![CDATA[Alfitrah Boban Hartady]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i2.1762
<![CDATA[Pada penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh inquiry terbimbing terintegrasi jelajah alam sekitar (JAS) terhadap kemampuan kognitif siswa pada materi keanekaragaman hayati di kelas X MIA 2 Madrasah Aliyah Laboratorium UINSU. Metode penelitian yang digunakan experimen . Sampel dalam penelitian ini adalah 11 siswa kelas X MIA2 dengan menggunakan purposive sampling. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu tes dan non tes. Teknik analisis data dilakukan dengan analisis deskriptif dan analisis inverensial dimana terdiri dari uji normalitas, homogenitas dan hipotesis.. Hasil penelitian menunjukkan terjadinya peningkatan hasil belajar peserta didik yang dilihat dari nilai rata – rata post test lebih besar daripada nilai pretest yakni dari 48.7273 menjadi 82.3636 Efektivitas pembelajaran model inkuiri terhadap kemampuan kognitif peserta didik dilihat dari hasil uji t-test sebesar 19,28 (kategori tinggi) yang memberikan pengaruh besar dalam meningkatkan kemampuan kognitif siswa.]]>
<![CDATA[Faktor Yang Berhubungan Dengan Kepatuhan Ibu Hamil Dalam Mengkonsumsi Tablet Zat Besi Di Puskesmas Tinggede ]]>
<![CDATA[Elfina Elfina]]>;
<![CDATA[Nuraiman Nuraiman]]>;
<![CDATA[Rezqy Wahayuni]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i2.1763
<![CDATA[Anemia merupakan pengaruh yang kurang baik dalam kehamilan, persalinan dan masa nifas, berbagai permasalahan komplikasi akan timbul seperti abortus, partus prematur, partus lama, perdarahan post partum, syok dan infeksi baik intrapartum maupun post partum disamping itu anemia pada ibu hamil disebut potensial membahayakan bagi ibu dan juga janin karena itulah anemia memerlukan perhatian serius dari pihak terkait dalam pelayanan kesehatan.Tujuan penelitian untuk mengetahui Faktor yang berhubungan dengan kepatuhan ibu hamil dalam mengkonsumsi tablet zat besi di Puskesmas Tinggede. Jenis penelitian analitik dengan rancangan Cross Sectional, Jumlah sampel sebanyak 84 ibu hamil. Data primer diolah dengan program SPSS dengan Uji Statistik Chi-Square. Hasil penelitian menunjukkan ada hubungan antara pendidikan dengan kepatuhan ibu mengkonsumsi tablet zat besi di Puskesmas tinggede.Saran yang dapat diberikan untuk meningkatkan pendidikan formal maupun nonformal khususnya tentang pentingnya manfaat mengkonsumsi tablet zat besi selama proses kehamilan berlangsung.]]>
<![CDATA[Penerapan Standarisasi Pendidikan Dalam Tantangan Manajemen Pendidikan vokasi Kesehatan di Era Globalisasi ]]>
<![CDATA[Muchtarom Muchtarom]]>;
<![CDATA[Yosephina Ardiani Septiati]]>;
<![CDATA[Neneng Yetty Hanurawaty]]>;
<![CDATA[Ira Gustira Rahayu]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i2.1764
<![CDATA[Pendidikan sebagai tonggak dasar pengembangan sumber daya manusia dalam era globalisasi haruslah menjadi andalan untuk menghasilkan insan-insan cendikia yang kompetitif. Pendidikan menghadapi tantangan globalisasi menjadi hal yang penting untuk diantisipasi. Standarisasi pendidikan sebagai panduan dalam pengelolaan pendidikan agar semua penyelengaraan pendidikan memiliki standar pengelolaan yang sama. Pendidikan Vokasi Kesehatan merupakan bagian dari Pendidikan nasional, perkembangan ilmu dan teknologi dalam bidang kesehatan dan informasi serta komunikasi memberikan tantangan tersendiri bagi pendidikan vokasi Kesehatan. Pendidikan moral memegang peran sangat penting di eraglobalisasi dengan masuknya budaya asing yang tidak sesuai norma di Indonesia disamping pendidikan dalam penguasaan kompetensi bidang kesehatan. Penelitian ini mengangkat masalah tentang tatantangan pendidikan vokasi kesehatan dan Penerapan standarisasi pendidikan di Pendidikan vokasi kesehatan Perguruan Tinggi X. Metodologi dalam penelitian ini adalah menggunakan metode kualitatif terhadap 11 orang dosen dan 6 tenaga kependidikan. Hasil penelitian adalah kurikulum dirancang sesuai dengan perkembangan teknologi vokasi bidang kesehatan di era globalisasi dan memberikan pendidikan moral, peningkatan kemampuan dosen sesuai kompetensi ketrampilan dan kompetensi penggunaan IT mengikuti teknologi terkini bidang kesehatan, informasi dan komunikasi, mengembangkan Sarana prasana yang mendukung proses pembelajaran. Meningkatkan jejaring kerjasama dengan praktisi dan lahan praktik serta standarisasi lulusan melalui penerapan uji kompetensi yang merupakan bagian dari penilaian akhir.]]>
