Innovative: Journal Of Social Science Research
Innovative: Journal Of Social Science Research is a journal managed by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai which bridges researchers to publish research results in all scientific fields (multidiscipline). This includes the fields of education, health, law, economics, IT (Informatics Engineering), Civil Engineering, Electrical Engineering, Mechanical Engineering, Fisheries, Agriculture, Social Humanities and other fields of science. Journal registered E-ISSN 2807-4238 and P-ISSN 2807-4246
Articles
14,096 Documents
<![CDATA[Pelaksanaan Tugas dan Fungsi Komisi Pemilihan Umum dalam Meningkatkan Partisipasi Masyarakat dalam Pemilu Serentak 2024 ]]>
<![CDATA[Rismawati Rismawati]]>;
<![CDATA[Putri Ulandari]]>;
<![CDATA[Emilia Utari]]>;
<![CDATA[Bagas Argadinata]]>;
<![CDATA[Muhammad Syaiful Anwar]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i2.1782
<![CDATA[Dalam ranah demokrasi, partisipasi politik tentu mempengaruhi legitimasi pemerintah. Partisipasi politik yang semakin tinggi, akan menunjukkan bahwa masyarakat memahami, mengikuti dan berpartisipasi pada kegiatan kenegaraan. Sebaliknya, dengan rendahnya partisipasi politik menunjukkan ketidakpedulian masyarakat terhadap urusan atau kebijakan pemerintah. Khusus untuk negara yang menggambarkan dirinya sebagai suatu negara demokrasi, tingkat partisipasi politik merupakan faktor yang menentukan tingkat perkembangan demokrasi di negara tersebut. Jika terjadi penyimpangan dalam penyelenggaraan pemilu dan berbagai kecurangan dilakukan oleh kelompok tertentu untuk mendapatkan suara terbanyak, maka pemilu yang diselenggarakan serentak di sebagian besar dunia tidak akan membuahkan hasil yang optimal. Sesuai dengan harapan sebagian besar masyarakat Indonesia.]]>
<![CDATA[Analisis Komunikasi Interpersonal Pada Pembelajaran Dengan Media Vidio Kelas 4 Sdn Karanganyar Gunung 02 Semarang ]]>
<![CDATA[Diya Illa Darojjah]]>;
<![CDATA[Choirul Huda]]>;
<![CDATA[Noor Miyono]]>;
<![CDATA[Nur Rizkiati]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i2.1783
<![CDATA[Penelitian dengan tujuan untuk mengetahui proses komunikasi interpersonal yang dilakukan oleh guru dan peserta didik saat proses pembelajaran terhadap prestasi belajar peserta didik dan media pembelajaran. Penelitian ini akan memberikan hasil nilai yang didapatkan dari hasil tes evalusi pembelajaran bahasa indonesia dengan materi awalan “ber-“ di kelas 4. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif-deskriptif. Penelitian dilakukan untuk melihat komunikasi interpersonal guru dan peserta didik saat pembelajran dikelas dengan bantuan media pembelajaran audio visual vidio. Peneliti akan memberikan gambaran secara tertulis kejadian atau peristiwa secara fakta, akurat, dan sistematis. Teknik pengambilan data yang dilakukan peneliti dengan mengumpulkan data prestasi belajar peserta didik, observasi cara penyampaian guru dalam berkomunikasi dan penyampaian media pembelajaran audio visual vidio, penilaian mengajar yang disesuaikan dengan aspek komunikasi interpersonal. Hasil penelitian yang dapat diambil dalam penitian ini bahwa Aspek komunikasi interpersonal yang harus ada dalam diri masing-masing individu dilingkup kelas untuk keberhasilan ketercapaian tujuan pembelajaran. Hasil prestasi belajar dari komunikasi interpersonal antar guru dan peserta didik dikelas dibutuhkan untuk peserta didik mencapai ketercapain tujuan pembelajaran.]]>
<![CDATA[Implementasi Hak Konstitusional Penyandang Disabilitas Menuju Pemilu 2024 ]]>
<![CDATA[Wahyu Adi Pamungkas]]>;
<![CDATA[Dimas Tri Saputra]]>;
<![CDATA[Muhammad Irfa Arifa]]>;
<![CDATA[Yahdi Oktama]]>;
<![CDATA[Muhammad Syaiful Anwar]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i2.1784
<![CDATA[Pemilihan umum merupakan proses pemberian suara oleh masyarakat umum, yang mana mereka mempercayai bahwasanya setiap suara dari mereka akan memberikan pengaruh bagi mereka yang memiliki kewenangan dalam memberikan putusan yang bersifat mengikat. Hal ini membuktikan masyarakat percaya bahwa Tindakan yang mereka ambil akan berdampak dengan sisi politik. Oleh karenanya, merupakan hal yang penting bagi negara dalam melindungi hal berpolitik seluruh warga negara, tak terkecuali kelompok penyandang disabilitas. Berdasarkan latar diatas, ada beberapa potensi regulasi yang dimanfaatkan dalam menghapus hak politik penyandang disabilitas. Selain itu, ada beberapa faktor yang didapati dapat menghambat dalam proses pelaksanaan teknis pemilu yang berdampak kepada kelompok disabilitas hingga tidak bisa menunaikan haknya untuk berpolitik dalam pemilu.]]>
<![CDATA[Tantangan Guru Abad 21 dalam Mengajarkan Muatan SBdP di Sekolah Dasar ]]>
<![CDATA[Hana Shilfia Iraqi]]>;
<![CDATA[Mai Sri Lena]]>;
<![CDATA[Fathonah Dwi Herdianti]]>;
<![CDATA[Sabilla Nurul Amanda Dellava]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i2.1785
<![CDATA[Riset ini dibuat dengan maksudj untuk mengetahui hal yang mengahambat juga performa guru ketika memberikan mata pelajaran SBdP di SD. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pelaksanaan pembelajaran SBdP di SD terdapat beberapa kendala, diantaranya adalah materi yang terlalu sedikit, guru yang kesulitan dalam menyampaikan materi, guru terhalang ketika praktik karena memang sebagian besar tidak memiliki dasar bagian seni maupun tidak dibenahi menjadi guru yang memiliki pengetahuan seni, dan terhambat oleh media yang memadai untuk menyampaikan materi dan kendala terakhur adalah tidak tersedianya jam pelajaran apabila menyediakan guru khusus untuk mengajarkan mata pelajaran SBdP di sekolah. Hal yang membuat ukuran kinerja guru ketika memberi pengajaran mata pelajaran SBdP ialah guru dengan usia lebih muda lebih memiliki kerja lebih bagus daripada guru senior dikarenakan guru muda memiliki motivasi dan semangat tinggi dan tingkat kreativitasannya juga lebih tinggi ketika memberikan ajaran. Usaha untuk menambahkan kerja guru supaya lebih baik lagi ialah dengan mencari bahan referensi dari referensi lain, melakukan diskusi pada guru yang mempunyai kemampuan dalam seni, dukungan kepala sekolah boleh dari teori atau dari sarana prasarana untuk menunjang pembelajaran SBdP di Sekolah Dasar.]]>
<![CDATA[Pengaruh Pemasaran Digital Dan Kualitas Produk Terhadap Keputusan Pembelian Konsumen (Studi Kasus Konsumen Kerupuk Seblak Queenrawit di Kota Metro) ]]>
<![CDATA[Eivando Fanlikhin]]>;
<![CDATA[Driya Wiryawan]]>;
<![CDATA[Dwi Asri Siti Ambarwati]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i2.1786
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi pengaruh digital marketing dan kualitas produk terhadap keputusan pembelian konsumen. Dalam era digital yang semakin maju, digital marketing telah menjadi salah satu alat penting dalam strategi pemasaran perusahaan. Kualitas produk juga menjadi faktor kunci yang mempengaruhi keputusan pembelian konsumen. Oleh karena itu, penelitian ini menggabungkan kedua variabel tersebut untuk mengetahui sejauh mana pengaruh mereka terhadap keputusan pembelian konsumen. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah survei dengan menyebarkan kuesioner kepada responden yang merupakan konsumen potensial. Data yang terkumpul dianalisis menggunakan metode regresi untuk menguji hubungan antara variabel digital marketing, kualitas produk, dan keputusan pembelian konsumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa digital marketing memiliki pengaruh positif signifikan terhadap keputusan pembelian konsumen. Ini menunjukkan bahwa upaya pemasaran digital yang efektif dapat meningkatkan kemungkinan konsumen untuk membeli produk. Selain itu, kualitas produk juga memiliki pengaruh positif signifikan terhadap keputusan pembelian konsumen. Konsumen cenderung lebih memilih produk dengan kualitas yang baik. Selain itu, penelitian ini juga menemukan adanya pengaruh simultan antara digital marketing dan kualitas produk terhadap keputusan pembelian konsumen. Kombinasi dari keduanya dapat meningkatkan kemungkinan konsumen untuk melakukan pembelian. Dengan kata lain, perusahaan harus memperhatikan tidak hanya strategi pemasaran digital yang efektif, tetapi juga memastikan produk yang ditawarkan memiliki kualitas yang memadai.]]>
<![CDATA[Faktor yang berpengaruh Terhadap Praktik Penghindaran Pajak di Indonesia (Perusahaan Yang Terdaftar Di BEI) ]]>
<![CDATA[Dwi Urip Wardoyo]]>;
<![CDATA[Ahmad Diva Faiz Naufal]]>;
<![CDATA[Alvira Dwi putri]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i2.1791
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh faktor-faktor seperti profitabilitas, leverage, ukuran perusahaan, kompensasi kerugian, kepemilikan institusional, dan risiko perusahaan terhadap praktik penghindaran pajak di perusahaan manufaktur di Bursa Efek Indonesia (BEI) selama periode 2011-2018. Metode deskriptif kuantitatif digunakan dengan menggunakan data sekunder dari 240 sampel perusahaan manufaktur. Hasil analisis regresi linier berganda menunjukkan bahwa tidak ada pengaruh signifikan antara variabel-variabel tersebut dengan praktik penghindaran pajak. Keterbatasan penelitian ini terletak pada penggunaan data keuangan, rentang waktu, dan jenis perusahaan yang terbatas. Penelitian selanjutnya disarankan untuk memperluas sampel dan variabel yang digunakan. Investor dan kreditur perlu mempertimbangkan informasi perusahaan secara menyeluruh, sementara manajemen perusahaan perlu mematuhi prinsip tata kelola yang baik untuk mencegah praktik penghindaran pajak.]]>
<![CDATA[Peran Modul Nusantara dalam Mengenal Tradisi Pemakaman di Desa Adat Trunyan melalui Program Pertukaran Mahasiswa Merdeka ]]>
<![CDATA[Excelsis Sarina Parhusip]]>;
<![CDATA[Yolanda Sinaga]]>;
<![CDATA[Jelita Pakpahan]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i2.1039
<![CDATA[Modul Nusantara merupakan salah satu mata kuliah wajid dalam program Pertukaran Mahasiswa Merdeka. Modul Nusantara terdiri dari beberapa rangkaian kegiatan yang berfokus dalam menciptakan pemahaman tentang keberagaman dan bertujuan untuk memperkenalkan kekayaan budaya Nusantara. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana peran mata kuliah Modul Nusantara dalam mengenal tradisi pemakaman di Desa Adat Trunyan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Subjek penelitiannya adalah masyarakat di desa adat Trunyan, Kecamatan Kintamani, Kabupaten Bangli, Bali. Pengumpulan data menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitan menunjukkan bahwa mata kuliah Modul Nusantara memiliki peran penting dalam mengenal tradisi di desa adat Trunyan, terutama dalam tradisi pemakaman yang disebut dengan Mepasah atau Kubur Angin yang dapat diamati secara langsung. Kata Kunci: Desa Trunyan, Modul Nusantara, Program Pertukaran Mahasiswa Merdeka]]>
<![CDATA[Pengaruh Diklat Penguatan Kepala Sekolah Dan Pemberian Insentif Terhadap Motivasi Kerja Di Sekolah Menegah Pertama Kabupaten Kayong Utara ]]>
<![CDATA[Adi Sugiarto]]>;
<![CDATA[Sukmawati Sukmawati]]>;
<![CDATA[Usman Radiana]]>;
<![CDATA[Luhur Wicaksono]]>;
<![CDATA[Tulus Junanto]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i2.1118
<![CDATA[Tujuan penelitian ini agar dapat mengetahui bagaimana pengaruh diklat penguatan kepala sekolah dan pemberian insentif secara bersama-sama terhadap motivasi kerja kepala SMP Negeri di Kabupaten Kayong Utara (KKU). Bentuk penelitian ini adalah kuantitatif dengan pendekatan deskriptif. Subjek penelitian ini adalah Kepala Sekolah SMP yang telah mengikuti diklat penguatan kepala sekolah dengan sampel penelitian adalah 9 orang kepala SMP Negeri di Kab. Kayong Utara. Kriteria sampel adalah 1) kepala sekolah tercatat sebagai peserta diklat penguatan kepala sekolah pada 2017 dan 2018; 2) berstatus ASN; 3) berpendidikan terakhir minimal S1; 4) laki-laki berjumlah 8 orang dan perempuan berjumlah 1 orang; dan 5) berusia 25 s.d. 60 tahun. Metode pengumpulan data menggunakan angket. Instrumen yang disusun terdiri dari tiga variabel yaitu Diklat Penguatan Kompetensi, Insentif, dan Motivasi Kerja. Data yang terkumpul ditabulasi dan diukur menggunakan skala likert. Data dianalisis menggunakan program SPSS 28, selanjutnya diuji validitas, reliabilitas, normalitas, linieritas, dan uji hipotesis. Berdasarkan analisis data, temuan utama penelitian ini adalah: (1) program diklat penguatan kepala sekolah berpengaruh sebesar 78,60% terhadap motivasi kerja kepala SMP Negeri di Kab. Kayong Utara, (2) pemberian insentif berpengaruh sebesar 15,90% terhadap motivasi kerja kepala SMP Negeri di Kab. Kayong Utara, dan (3) program diklat penguatan kepala sekolah dan pemberian insentif secara bersama-sama sebesar 66,90% terhadap motivasi kerja kepala SMP Negeri di Kab. Kayong Utara. Kesimpulan penelitian ini adalah program diklat penguatan kepala sekolah dan pemberian insentif memberikan pengaruh terhadap motivasi kerja kepala SMP Negeri di Kab. Kayong Utara. Implikasi dari penelitian ini adalah pemerintah kab. Kayong Utara dinilai sangat perlu mempertahankan dan meningkatkan program diklat penguatan kompetensi bagi kepala sekolah, serta perlunya penataan sistem pemberian insentif bagi para kepala sekolah berdasarkan prestasi dan kinerjanya.]]>
<![CDATA[Pengaruh Pengetahuan Media Sosial Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha Peserta Didik SMKN 3 Pontianak ]]>
<![CDATA[Valeria Wiwik]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i2.1309
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dari pengetahuan kewirausahaan terhadap minat berwirausaha pada siswa SMKN 3 Pontinak. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian expost facto adalah sebuah peristiwa yang sudah terjadi sebelum peneliti melakukan penelitian. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas XI pemasaran di SMK Negeri 3 Pontianak dengan 67 responden. Kuesioner dikirim menggunakan aplikasi google form. Hasil dari penelitian ini menunjukkan: 1) penggunaan media sosial tergolong tinggi sebesar 75,39%. kategori, 2) minat berwirausaha 74,90% kategori, dan 3) pengaruh pengetahuan media sosial berpengaruh signifikan terhadap minat berwirausaha siswa kelas XII SMK Negeri 3 Pontianak adalah 0,427 atau jika persentasenya adalah 42,7% dan sisanya adalah dipengaruhi oleh faktor-faktor lain yang tidak dibahas lebih lanjut dalam hal ini belajar. Nilai signifikan 0,000 < 0,05 yang berarti diterima. Disimpulkan bahwa pengetahuan media sosial mempengaruhi minat berwirausaha siswa kelas XI pemasaran di SMK Negeri 3 Pontianak.]]>
<![CDATA[Relevansi Nilai-Nilai Tradisi Mongunom Tian Dalam Pembelajaran IPS ]]>
<![CDATA[Sarini N. Laindjong]]>;
<![CDATA[Moh. Imron Rosidi]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i2.1313
<![CDATA[Tujuan penelitian ini untuk mengetahui relevansi nilai-nilai Tradisi Mongunom Tian dalam pembelajaran IPS. Tradisi Mongunom Tian merupakan tradisi untuk mengobati perut ibu hamil yang usia kandungannya berusia tujuh bulan. Buol merupakan Kabupaten yang terletak di Provinsi Sulawesi Tengah yang memiliki beragam tradisi salah satunya adalah tradisi Mongunom Tian. Metode yang digunakan dalam penelitian adalah studi literatur dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Tradisi Mongunom Tian merupakan satu selamatan kehamilan yang dilakukan bila anak yang dikandung adalah anak pertama. Tradisi Mongunom Tian diselenggarakan pada bulan ketujuh masa kehamilan dan hanya dilakukan apabila anak yang dikandung adalah anak pertama bagi ibu yang mengandung maupun calon bayi yang akan dilahirkan. Tradisi Mongunom Tian memiliki nilai-nilai karakter yang meliputi nilai religius, gotong royong dan disiplin untuk memperkuat karakter bangsa Indonesia. Nilai-nilai karakter yang terkandung dalam tradisi Mongunom Tian sangat relevan dengan pembelajaran IPS di kelas IV pada tema 1 Indahnya kebersamaan. Dengan mempelajari tradisi Mongunom Tian diharapkan dapat memperkuat karakter siswa sehingga siswa tidak akan kehilangan jati dirinya sebagai bangsa Indonesia]]>
