Innovative: Journal Of Social Science Research
Innovative: Journal Of Social Science Research is a journal managed by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai which bridges researchers to publish research results in all scientific fields (multidiscipline). This includes the fields of education, health, law, economics, IT (Informatics Engineering), Civil Engineering, Electrical Engineering, Mechanical Engineering, Fisheries, Agriculture, Social Humanities and other fields of science. Journal registered E-ISSN 2807-4238 and P-ISSN 2807-4246
Articles
14,096 Documents
<![CDATA[Strategi Pengembangan Usaha Budidaya Rumput Laut Dalam Meningkatkan Produksi Di Desa Kaliuda Kecamatan Pahunga Lodu ]]>
<![CDATA[Fani Fatimah]]>;
<![CDATA[Tumpal Pangihutan Situmorang]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 3 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i3.2470
<![CDATA[Tujuan penelitian ini adalah menganalisis strategi pengembangan usaha budidaya rumput laut dalam meningkatkan produksi di Desa Kaliuda Kecamatan Pahunga Lodu. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Juni 2023 di Desa Kaliuda Kecamatan Pahunga Lodu. Metode pengumpulan data terdiri atas observasi, dan wawancara. Analisis data yang digunakan adalah analisis SWOT. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor-faktor utama strategi pengembangan usaha budidaya rumput laut dalam meningkatkan produksi di Desa Kaliuda adalah a) Area perairan pantai sangat luas dan kualitas perairan masih layak untuk pengembangan usaha budidaya rumput laut, b) Rumput laut dapat diolah enjadi industri rumah tangga, c) Tingginya minat masyarakat untuk mengebangkan usaha budidaya rumput laut, d) Modal petani yang terbatas, e) Kurangnya bibit yang berkualitas, f) Fluktuasi harga yang tidak dapat di prediksi]]>
<![CDATA[Pendidikan Masyarakat Nelayan Mempengaruhi Tingkat Perubahan Sosial Di Pulau Karampuang Kabupaten Mamuju ]]>
<![CDATA[Ahmad Sawali]]>;
<![CDATA[Fatimah Azis]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 3 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i3.2472
<![CDATA[Penelitian ini memberi gambaran tentang pendidikan masyarakat nelayan dapat mempengaruhi tingkat perubahan sosial pulau karampuang kabupaten mamuju. Adapun masalah yang di angkat yaitu 1. Bagaimana pengaruh pentingnya Pendidikan bagi Masyarakat Nelayan di Pulau Karampuang Kabupaten Mamuju, 2. Faktor Pendorong Pendidikan masyarakat Nelayan Terhadap perubahan sosial, dan 3. Bagaimana dampak Pendidikan Terhadap Perubahan Sosial Masyarakat Nelayan Pulau Karampuang Kabupaten Mamuju. Peneliti menggunakan penelitian kualitatif deskriftif dengan pendekatan fenomenologi dimana dengan Studi fenomenologi mencoba mencari arti dari pengalaman dalam kehidupan yang bertujuan untuk mengungkap pendidikan yang ada pulau karampuang. Lokasi penelitian ini di Desa Pulau Karampuang. Informan secara keseluruhan dalam penelitian ini terdiri dari Sembilan orang, dua guru termasuk lima masyarakat pulau dan tiga siswa. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan tiga teknik yaitu, observasi, wawancara dan dokumenta. Sementara analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis purposive sampling yang dimulai dengan analisis data wawancara, observasi dan dokumen. Hasil penelitian pendidikan dan perubahan sosial pada masyarakat nelayan di pulau karampuang yaitu semakin meningkatnya pendidikan yang ada di daerah tersebut di akibatkan kesadaran masyarakat untuk menyekolahkan anaknya dan respon yang positif yang di berikan parat pemerintahan yang memberikan fasilitas seperti membangun sekolah menyediakan kapal untuk guru-guru yang mengajar di pulau karampuang agar mempermuda aksesnya dan di harapkan dapat memperbaiki status sosial masyarakat pulau karampuang. Hal ini di tandai dengan perubahan sosial yang terjadi pada masyarakat pulau karampuang yang membuat kehidupannya lebih baik lagi dan bisa menyekolahkan anak-anak mereka sampai ke tingkat perguruan tinggi]]>
<![CDATA[Peran Karang Taruna Dalam Pembangunan Di Desa Kalimbua ]]>
<![CDATA[Muh. Reza]]>;
<![CDATA[Fatimah Azis]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 3 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i3.2473
<![CDATA[Kurangnya partisipasi karang taruna dalam pembangunan di Desa Kalimbua pada setiap kegiatan atau aktifitas terlebih pada masalah pembangunan yang ada di Desa Kalimbua. Faktor yang menjadi penyebab kurangnya peran pemuda terhadap Pembangunan Desa Kalimbua yaitu masalah kesadaran pemuda terhadap desa itu sendiri. Dalam penelitian ini menggunakan metode penelitian survey lapangan dengan pendekatan kualitatif. Penelitian kualitatif adalah suatu yang ditujukan untuk mendekskripsikan dan menganalisis fenomena, peristiwa, aktifitas sosial, sikap kepercayaan, persepsi pemikiran orang secara individual maupun kelompok.Penelitian ini menggunakan pendektaan deskriftif artinya data yang dikumpulkan berupa data angka, melainkan data yang berasal dari wadah wawancara, catatan lapangan, dokumen pribadi dan dokumen resmi yang mendukung. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini yaitu Observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian bahwa peran Karang Taruna dalam pembangunan di Desa Kalimbua tidak aktif terlihat kurangnya kegiatan-kegiatan yang dilakukan Karang Taruna Desa Kalimbuan dan kurangnya sinergitas pemerintah desa dan karang taruna terhadap pembangunan desa.]]>
<![CDATA[Peran Guru Penggerak Dalam Pembelajaran Di Sekolah (SMA Negeri 4 Selayar) ]]>
<![CDATA[Rijaluddin Rijaluddin]]>;
<![CDATA[Fatimah Aziz]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 3 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i3.2474
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap peran guru penggerak dalam pembelajaran di sekolah. Guru penggerak memainkan peran penting dalam memfasilitasi proses belajar siswa, mendorong motivasi, dan menginspirasi keterlibatan aktif siswa dalam pembelajaran. Metode penelitian yang digunakan adalah studi literatur dengan mengumpulkan informasi dari berbagai sumber terkait. Masalah penelitian yang diteliti adalah bagaimana peran guru penggerak mempengaruhi pembelajaran di sekolah. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis dan mengidentifikasi peran kunci yang dimainkan oleh guru penggerak dalam menciptakan lingkungan pembelajaran yang produktif dan memotivasi siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru penggerak memiliki beberapa peran penting. Pertama, mereka bertindak sebagai fasilitator pembelajaran, menciptakan lingkungan yang kondusif untuk eksplorasi dan pemahaman siswa. Kedua, mereka menjadi sumber inspirasi, membangkitkan minat siswa dan meningkatkan motivasi belajar mereka. Ketiga, guru penggerak berperan dalam merancang strategi pembelajaran yang inovatif dan relevan dengan kebutuhan siswa. Guru penggerak memainkan peran yang krusial dalam pembelajaran di sekolah. Mereka memiliki kemampuan untuk mempengaruhi motivasi, keterlibatan, dan hasil belajar siswa. Oleh karena itu, penting bagi sekolah dan sistem pendidikan untuk mengakui dan mendukung peran guru penggerak ini melalui pelatihan yang tepat dan pengembangan profesional yang berkelanjutan. Dengan demikian, mereka dapat terus meningkatkan kualitas pembelajaran dan menciptakan lingkungan yang mendukung pertumbuhan siswa secara optimal.]]>
<![CDATA[Analisis Perubahan Siklus Pendidikan Dalam Kebijakan Kurikulum Merdeka ]]>
<![CDATA[Hasnita Hasnita]]>;
<![CDATA[Fatimah Azis]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 3 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i3.2475
<![CDATA[Penelitian ini membahas tentang analisis perubahan siklus dalam kebijakan kurikulum merdeka. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui analisis perubahan siklus pendidikan dalam kebijakan Kurikulum saat ini. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, pada penelitian ini akan melakukan analisis perubahan siklus pendidikan dalam kebijakan kurikulum merdeka. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi wawancara dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan secara interaktif melalui proses reduksi data, penyajian data dan kesimpulan. Hasil penelitian ini mengungkap bahwa kurikulum merupakan yang sangat penting bagi keberhasilan suatu pendidikan. Tanpa kurikulum yang sesuai dan tepat akan sulit untuk mencapai tujuan dan sasaran pendidikan yang diinginkan. Kurikulum merupakan seperangkat atau suatu sistem rencana dan pengaturan mengenai bahan pembelajaran yang dapat dipedomani dalam aktivitas belajar mengajar. Intinya kurikulum adalah rencana pembelajaran.Terjadinya perubahan kurikulum ini menjadi sesuatu yang mengherankan bagi kebanyakan orang yang tidak memahaminya. Dalam konteks perubahan siklus pendidikan ini kebijakan kurikulum merdeka ini merupakan usaha untuk mendukung visi pendidikan Indonesia sebagai bagian dari upaya pemulihan pembelajaran, Kurikulum Merdeka (yang sebelumnya disebut sebagai kurikulum prototipe) dikembangkan sebagai kerangka kurikulum yang lebih fleksibel, sekaligus berfokus pada materi esensial dan pengembangan karakter dan kompetensi peserta didik.]]>
<![CDATA[Peranan Guru Sebagai Motivator Terhadap Motivasi Belajar Siswa di SMPN 3 Kepulauan Selayar ]]>
<![CDATA[Rahmiati Rahmiati]]>;
<![CDATA[Fatimah Azis]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 3 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i3.2476
<![CDATA[Peranan guru sangat penting dalam proses pembelajaran didalam kelas. Guru yang harus menjadi motivator untuk siswa agar tercipta suasana yang menyenangkan dalam proses belajar. Suasana kelas yang menyenangkan akan membuat siswa merasa senang dalam hal menerima materi maupun memiliki motivasi semangat belajar. Penerapan metode penelitian ini adalah mendeskripsikan dan menganalisis secara mendalam dan sistematis pengaruh peranan guru sebagai motivator terhadap motivasi belajar siswa di SMPN 3 Kepulauan Selayar. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode campuran, yaitu menggabungkan metode kuantitatif dan kualitatif. Metode penelitian dilakukan pada penelitian ini sebagai cara untuk mengetahui bagaimana pengaruh peranan guru sebagai motivator terhadap motivasi belajar siswa melalui hasil analisis siswa dengan mengisi angket dan wawancara.]]>
<![CDATA[Eksplorasi Sosial Pendidikan Di Kecamatan Tanete Riaja Terhadap Masyarakat Kabupaten Barru ]]>
<![CDATA[Roy Hartono]]>;
<![CDATA[Fatimah Azis]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 3 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i3.2477
<![CDATA[Pendidikan merupakan sesuatu yang harus dilakukan setiap orang untuk mencapai potensi penuh mereka dan berkontribusi pada kemajuan masyarakat. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana bentuk perubahan sosial pada masyarakat Tanete Riaja Kabupaten Barru, interaksi antara pemerintah dengan masyarakat, untuk mengetahui faktor apa saja yang menyebabkan terjadinya anak tidak mampu. pergi ke sekolah . Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dan lokasi penelitian di Kecamatan Tanete Riaja Kabupaten Barru. Teknik pengambilan sampel didasarkan pada penentuan karakteristik sendiri (quick sampling) dan teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan data primer dan data sekunder melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa bentuk perubahan sosial yang berkem bang di Kabupaten Tanete Riaja merupakan perubahan bertahap yang berdampak langsung yaitu dapat dikatakan bahwa masyarakat Kecamatan Tanete Riaja mencapai tingkat yang tinggi. tingkat pendidikan yang dimiliki, karena berkat bantuan negara melalui jalur informal dan tidak resmi, bantuan tersebut lebih bersifat informal daripada bantuan negara, yaitu pemberian kepada orang-orang yang kurang mampu dan berhasil dengan beasiswa dan bantuan lain seperti buku.\]]>
<![CDATA[Spirit Siri’ Na Pacce: Telaah Makna Biaya Away Day Suporter PSM Makassar yang Timbul atas Kecintaan terhadap Klub ]]>
<![CDATA[Ahmad Saifur Rijal]]>;
<![CDATA[Syarifuddin Syarifuddin]]>;
<![CDATA[Darmawati Darmawati]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 3 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i3.2478
<![CDATA[Urgensi dari penelitian ini sebagai upaya pendalaman bagaimana manusia mengkonstruksi nilai yang sakral dari fenomena yang membumi di masyarakat, yang selanjutnya termaktub dalam suatu kesadaran, pikiran dan tindakan yang tidak menegasikan loyalitas dan cinta, dengan pendekatan Etnografi sebagai cara untuk melihat kajian tentang kehidupan dan kebudayaan suatu masyarakat, Etnografi mendeskripsikan dan menafsirkan pengalaman hidup dari sejumlah individu terkait dengan fenomena away day suporter PSM Makassar. Agar tidak terjadi kerancauan dalam penafsiran data yang disebabkan oleh banyaknya makna yang terungkap, maka peneliti menggunakan perspektif suporter PSM Makassar untuk mendapatkan makna yang tersembunyi dari fenomena away day suporter PSM Makassar dan juga dalam menginterpretasikan makna-makna tersebut tidak terlepas dari semangat yang dimiliki oleh masyarakat Bugis Makassar yaitu semangat siri’ na pacce. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat dua hal yang mendasari fenomena ini bisa terjadi, yaitu cinta dan siri’ na pace. Ditinjau dari semangat siri’ na pace away day suporter PSM Makassar dimaknai sebagai keutuhan hati dan berlibur, harga diri, identitas, dan pendorong perdamaian suporter sepak bola.]]>
<![CDATA[Kajian Etika Profesi Insinyur Teknik Sipil pada Pembangunan Jalan Tol ]]>
<![CDATA[Maiko Lesmana Dewa]]>;
<![CDATA[Arief Syafrudi]]>;
<![CDATA[Keti Andayani]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 3 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i3.2479
<![CDATA[Etika profesi sebagai konsep penting dalam penjaminan mutu praktik insinyur teknik sipil dalam pembangunan jalan tol, perlu dipastikan agar integritas dan pertanggungjawaban professional terlaksana dengan baik. Sesuai dengan konsep diatas tujuan penelitian ini dimaksudkan untuk meneliti hingga sejauh mana pelaksanaan etika profesi telah diselenggarakan pada pembangunan jalan tol. Metode yang digunakan adalah metode pendekatan kualitatif dengan melakukan survei dan wawancara kepada insinyur teknik sipil di lapangan pada proses pembangunan jalan tol. Kode etik insinyur digunakan sebagai tolok ukur proses penggalian data kualitatif yang berhubungan dengan perilaku etis dalam penerapannya sehari-hari di lapangan. Hasil temuan adalah terdapatnya respek yang baik dari para insinyur di lapangan terkait dengan standar etika profesi insinyur tersebut. Para insinyur di lapangan cenderung menyampaikan harapannya agar kedepan dapat ditingkatkan kesadaran dan pemahaman kolektif pada semua pemangku pengguna jasa layakan profesi insinyur teknik sipil agar dukungan perlindungan profesi insinyur di lapangan dapat menjamin keleluasaan insinyur untuk dapat melaksanakan kewajiban etika profesi keinsinyurannya di bidang teknik sipil. Beberapa insinyur menyampaikan bahwa badan usaha yang berasal dari perusahaan asing pada umumnya memiliki kesadaran dan pemahaman kolektif yang cukup tinggi. Pemahaman yang baik terhadap kode etik profesi sangat membantu proses pengambilan keputusan menjadi lebih etis dalam pembangunan jalan tol di lapangan. Simpulan hasil penelitian mengarah pada pentingnya etika profesi dalam praktik insinyur teknik sipil pada upaya membangun integritas dan tanggungjawab yang tinggi dalam melayani kepetingan masyarakat. Rekomendasi hasil penelitian ini adalah pentingnya memastikan implementasi kode etik insinyur dapat terlaksana dengan baik agar menjadi landasan perilaku etis dalam praktik pembangunan jalan tol dalam keseharian di lapangan. Kesadaran dan pemahaman yang kuat terhadap kode etik insinyur merupakan kunci utama agar dapat meningkatkan kualitas dan integritas insinyur teknik sipil dalam pembangunan jalan tol di Indonesia.]]>
<![CDATA[Peningkatan Kemampuan Bahasa Reseptif Dengan Mendongeng Media Animasi Kartun Pada Anak Kelompok B di TK Islam Fathurrahman Palembang ]]>
<![CDATA[Asih Triyanti]]>;
<![CDATA[Evia Darmawani]]>;
<![CDATA[Dessi Andriani]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 3 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i3.2480
<![CDATA[Kemampuan berbahasa ini dibedakan menjadi 2 (dua) jenis yaitu bahasa reseptif dan bahasa ekspresif. Kemampuan bahasa reseptif anak perlu dikembangkan agar anak bisa menghasilkan informasi dengan baik, salah satu cara dengan memberikan stimulus. Dari 13 anak didik hanya terlihat 3 anak saja yang selalu aktif pada saat mendengarkan cerita. Pada bagian akhir ketika guru (saya sendiri) menanyakan kembali isi cerita yang disampaikkan ternyata sebanyak 10 anak tidak bisa mengekspresikan adegan cerita pada peragaan yang telah disampaikan guru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan bahasa reseptif melalui mendongeng dengan media animasi kartun pada anak kelompok B di TK Islam Fathurrahman Palembang. Adapun subjek dalam penelitian ini adalah kelompok B di TK Islam Fathurrahman yang berjumlah 13 orang anak terdiri dari 7 orang anak perempuan dan 6 orang anak laki-laki. Penelitian menggunakan metode kuantitatif dan kualitatif dengan model penelitian tindakan menurut Kemmis and Taggart yang berfokus pada kemampuan bahasa reseptif anak. Hasil penelitian yaitu peningkatan rata-rata tingkat capaian perkembangan kemampuan bahasa reseptif anak kelompok B dari pra siklus ke siklus I dan ke siklus II yaitu bahwa pada pra siklus skor sebesar 20,69 pada kategori belum berkembang, lalu pada siklus I dengan skor sebesar 30,77 dengan kategori mulai berkembang mengalami peningkatan sebesar 10,08 sedangkan pada siklus II dengan skor sebesar 41,46 dengan kategori berkembang sesuai harapan hal ini menunjukkan bahwa siklus II mengalami peningkatan sebesar 10, 69. Sehingga disimpulkan pada akhir siklus II, penelitian dikatakan berhasil karena kriteria keberhasilan sudah tercapai sesuai kesepakatan peneliti bersama kolabolator.]]>
