cover
Contact Name
Putri Hana Pebriana
Contact Email
putripebriana99@gmail.com
Phone
+6285321149444
Journal Mail Official
putripebriana99@gmail.com
Editorial Address
https://j-innovative.org/index.php/Innovative/EditorialTeam
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Innovative: Journal Of Social Science Research
ISSN : 28074246     EISSN : 28074238     DOI : https://doi.org/10.31004
Innovative: Journal Of Social Science Research is a journal managed by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai which bridges researchers to publish research results in all scientific fields (multidiscipline). This includes the fields of education, health, law, economics, IT (Informatics Engineering), Civil Engineering, Electrical Engineering, Mechanical Engineering, Fisheries, Agriculture, Social Humanities and other fields of science. Journal registered E-ISSN 2807-4238 and P-ISSN 2807-4246
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 14,098 Documents
Peningkatan Hasil Belajar Peserta didik Pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Kooperatif Tipe Course Riview Horay Berbantuan Media Video Animasi di Kelas III SDN 14 ATTS Kota Bukittinggi Nadila Sonia; Elfia Sukma
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 3 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i3.3244

Abstract

This research begins with the low learning outcomes of students. The purpose of this research was to describe the Course Review Horay model in Class III SDN 14 ATTS Bukittinggi City in improving student learning outcomes. This research is a class action research (CAR) that uses qualitative and quantitative methodologies. It was carried out in two cycles, namely cycle I consisting of 2 meetings and cycle II consisting of 1 meeting. In each cycle combines four stages, namely preparation, implementation, observation and reflection. The results showed an increase in: a) RPP Cycle I Meeting 1 with normal 77.27% (Enough), Cycle I Meeting 2 with normal 88.63% (Good), and Cycle II 95.45% (Very Good). b) implementation of the learning part of cycle I Meeting 1 with normal 79% (Enough), Cycle I Meeting 2 with normal 90.90% (Excellent), and Cycle II with normal 97.72% (Generally very good) Very Good). c) Student assessment in Cycle I meeting 1 with normal 75% (Enough), Cycle I Meeting 2 86.36% and Cycle II with normal 95.45% (Generally very good). From the results of the data above, it can be concluded that the Course Review Horay model is able to improve student learning outcomes.
Identifikasi Faktor Penyebab Siswa Tidak Disiplin Belajar di SMP Swasta PGRI 4 Kota Jambi Aditya Dinata
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 3 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i3.3245

Abstract

Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan pendekatan deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII, VIII, dengan total 59 dengan total sampel sebanyak 59 orang siswa yang yang berasal dari kelas VII, VIII SMPS PGRI 4 Kota Jambi . Dalam penelitian ini peneliti menggunakan tekhnik Totaly sampling dalam menentukan sampel. Berdasarkan hasil data penelitian, maka peneliti memberikan simpulan antara lain : 1) Indikator kondisi fisik yang menjadi indikator penyebab siswa di SMPS PGRI 4 Kota Jambi tidak disiplin memperoleh persentase sebesar 48,3% yang termasuk pada kategori “Sedang”. 2) Indikator lingkungan sekolah yang menjadi indikator penyebab siswa di SMPS PGRI 4 Kota Jambi tidak disiplin memperoleh persentase sebesar 66,8 % yang termasuk pada kategori “Tinggi”. 3) Indikator lingkungan sosial yang menjadi indikator penyebab siswa di SMPS PGRI 4 Kota Jambi tidak disiplin memperoleh persentase sebesar 74,5 % yang termasuk pada kategori “Tinggi”. 4) Indikator lingkungan keluarga yang menjadi indikator penyebab siswa di SMPS PGRI 4 Kota Jambi tidak disiplin memperoleh persentase sebesar 73,3 % yang termasuk pada kategori “Tinggi” 5) Indikator lingkungan keluarga yang menjadi indikator penyebab siswa di SMPS PGRI 4 Kota Jambi tidak disiplin memperoleh persentase sebesar 57 % yang termasuk pada kategori “Sedang”
Pengaruh Kemandirian Belajar terhadap Keberhasilan Belajar Siswa di SMA Negeri 2 Batanghari Beta Aditya Yolanda; Akmal Sutja; Hera Wahyuni
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 3 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i3.3246

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk bertujuan untuk mendorong seseorang agar mampu lebih unggul dalam hal mengembangkan potensi diri dan meraih keberhasilan dalam belajar. Penelitian ini dibatasi pada tanggung jawab siswa dalam mempersiapkan materi yang akan dipelajari serta pencapaian/nilai ketuntasan siswa pada setiap mata pelajaran. Penelitian ini secara umum bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh kemandirian belajar terhadap keberhasilan belajar siswa di SMA Negeri 2 Batanghari. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional dengan sampel penelitian sebanyak 125 siswa ditentukan dengan menggunakan metode purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan leger nilai dan angket. Hasil analisis menunjukan bahwa terdapat pengaruh antara variabel X dan variabel Y yang ditafsirkan rendah tapi pasti dengan determinasi berada pada angka 0.084 atau 8,4%. Dalam hal ini kemandirian belajar mempengaruhi keberhasilan belajar siswa sehingga kemandirian belajar sangat diperlukan dalam proses pendidikan, agar mampu mencapai tujuan pembelajaran yang membuat siswa menjadi lebih aktif dalam mengembangkan potensinya sehingga mampu mencapai keberhasilan belajar sesuai dengan apa yang dia inginkan.
Hubungan Keyakinan Diri terhadap Kecemasan Berbicara di Depan Umum Siswa di SMPN 16 Kota Jambi Selly Dea Mustika; Nelyahardi Gutji; Fellicia Ayu Sekonda
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 3 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i3.3247

Abstract

Penelitian ini bertujuan utntuk mengungkapkan hubungan keyakinan diri terhadap kecemasan berbicara didepan umum pada siswa di SMP N 16 Kota Jambi. Penelitian ini termasuk kedalam penelitian korelasional dengan pendekatan kuantitatif. Penelitian ini dilakukan di SMPN 16 Kota Jambi pada Mei 2023. Data penelitian diperoleh dengan cara menyebarkan angket kepada siswa (sebagai data utama) dan wawancara dengan guru Bimbingan dan Konseling (sebagai data penunjang). Setelah angket dikembalikan, data yang di perolah dianalisis dengan menggunakan teknik persentase dengan formula C dan korelasi pearson product moment. Hasil penelitian menunjukkan bahwa : 1) keyakinan diri siswa berada pada kategori sedang dengan persentase sebesar 56,03%, 2) kecemasan berbicara didepan umum berada pada kategori tinggi dengan persentase sebesar 62,46% dan 3) pengujian hipotesis membuktikan bahwa terdapat hubungan yang positif antara keyakinan diri dengan kecemasan berbicara didepan umum siswa di SMPN 16 Kota Jambi. Dari hasil penelitian ini disarankan agar guru memberikan bantuan berupa informasi dalam mendukung siswa untuk memiliki keyakinan diri dalam belajar. Dalam Bimbingan dan konseling terdiri dari beberapa layanan BK yang dapat dimanfaat oleh guru BK dalam membantu siswa memiliki keyakinan diri yang tinggi agar dapat menghilangkan kecemasan berbicara didepan umum. Seperti layanan penguasan konten dalam meningkatkan kemampuan dan keberanian berbicara didepan umum bagi siswa.
Hubungan Tingkat Stres Dalam Menghadapi Objective Structured Clinical Examination (OSCE) Terhadap Kualitas Tidur Pada Mahasiswa Mira Nopita; Eli Indawati
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 3 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i3.3251

Abstract

Pendahuluan : Mahasiswa keperawatan berisiko memiliki gangguan tidur karena proses akademik yang berhubungan dengan stresor tingkat tinggi seperti Objective Structured Clinical Examination (OSCE). Tingkat stres yang hingga melampaui daya tahan individu, dapat menyebabkan dampak negatif seperti sulit berkonsentrasi, sakit kepala, dan kesulitan untuk tidur. Tujuan umum : Penelitian ini bertujuan mencari hubungan tingkat stres dalam menghadapi OSCE dengan kualitas tidur pada mahasiswa keperawatan STIKes Abdi Nusantara Jakarta Angkatan 2019. Metode : Analitik dengan pendekatan cross sectional. Sampel dalam penelitian ini adalah keluarga pasien yang Jenis penelitian merupakan deskriptif analitik dengan pendekatan cross sectional. Sampel diperoleh sebanyak 64 responden yang berasal dari mahasiswa keperawatan STIKes Abdi Nusantara Jakarta Angkatan 2019. Data dianalisis menggunakan uji Chi-square. Hasil : Hasil uji Chi-square menunjukkan bahwa terdapat hubungan tingkat stres dalam menghadapi OSCE dengan kualitas tidur pada mahasiswa keperawatan STIKes Abdi Nusantara Jakarta dengan nilai P Value = 0,003 (p<0,05). Simpulan : Terdapat hubungan tingkat stres dalam menghadapi OSCE dengan kualitas tidur pada mahasiswa keperawatan STIKes Abdi Nusantara Jakarta.
Perspective Of English Lecturers On Reflective Paper Muhammad Haris Mustaqim; Saiful Akmal; Marwan Marwan; Rizka Sylvia; Siraj Siraj
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i2.3255

Abstract

Penelitian ini menyelidiki persepsi dosen bahasa Inggris dalam penerapan tugas refleksi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana persepsi dosen bahasa Inggris tentang penerapan tugas refleksi dalam proses pengajaran dan pembelajaran dan untuk mengidentifikasi apa kelebihan dan kekurangan dari penerapan tugas refleksi bagi mahasiswa dan dosen. Pendekatan penelitian kualitatif dilakukan untuk menggali dan memahami persepsi partisipan tentang penerapan tugas refleksi dalam proses belajar mengajar mereka melalui wawancara secara mendalam. Hasil keseluruhan menunjukkan bahwa para dosen memiliki pengetahuan tentang tugas refleksi. Mayoritas dosen menyatakan bahwa mereka menyukai mengajar dengan menerapkan tugas refleksi, menerima manfaat penerapantugas refleksi dalam proses belajar mengajar mereka, dan mahasiswa menyukai mengerjakan tugas refleksi mereka.
Strategi Militer Penaklukan Konstantinopel Dibawah Kepemimpinan Muhammad Al -Fatih Sebagai The Best Leader Muhammad Fachran Haikal; Riskon Ali Guru Harahap; Baharudin Pasaribu
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 1 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i1.3256

Abstract

Muhammad Al-Fatih merupakan seorang pemimpin islam yang yang memiliki jiwa kepemimpinan yang sangat baik, strategi peperangan yang baik dan diakui oleh kebanyakan orang, beliau sukses memimpin umat islam menuju puncak kejayaan dan peradaban islam pada masanya. Muhammad Al Fatih juga pemimpin Turki Utsmani yang membuktikan bisyaraha atau isyarat Rasulullah sebagai Penakluk Konstantinopel yang termaktub dalam Al Qur’an pada suroh Al Fath. Penelitian ini membahas: Biografi Sultan Muhammad Al-Fatih, Gambaran Umum Konstantinopel, Strategi Militer Sultan Muhammad Al-Fatih dalam upaya penaklukan Konstantinopel serta dampak penaklukkannya. Sultan Muhammad Al-Fatih merupakan sosok yang cerdas dan pemberani, hal itu dibuktikan dengan ide cemerlang yang tertuang dalam strategi perangnya. Kondisi umum Konstantinopel dalam bidang politik yakni terjadi permasalahan internal mempermudah upaya penaklukkan namun kondisi pertahanan Konstantinopel dengan struktur dinding yang berlapis dan tentara ditempatkan disemua penjuru cukup mempersulit upaya penaklukkan. Kebijakan militer Sultan Muhammad Al-Fatih antara lain dibidang sistem organisasi militer, kebijakan militer dalam persiapan penyerangan dan masa operasi militer. Sehingga ditangan Sultan Muhammad Al-Fatih lah Konstantinopel berhasil ditaklukkan
Zakat dan Jizyah Dalam Pemikiran Abu Ubaid Serta Relevansinya di Indonesia Yudistira Abdi; Bunga Anggita Batubara
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 4 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i4.3259

Abstract

Pemikiran ekonomi islam sudah dipraktikkan sejak masa Rasulullah SAW dan terus berkembang. Perkembangan ditandai dengan munculnya berbagai karya dari para pemikir ekonomi islam. Salah satunya adalah kitab Al-Amwal, karya dari seorang ahli fuqaha dan ekonom bernama Abu Ubaid. Artikel ini mengkaji hasil pemikiran Abu Ubaid terkait zakat dan pajak serta relevansinya saat ini di Indonesia. Metode yang digunakan adalah studi kepustakaan. Adapun kesimpulan yang di dapat dari penulisan artikel ini, yaitu : 1)Zakat tabungan dapat diberikan kepada negara atau langsung kepada penerimanya, sementara zakat komoditas diwajibkan penyerahannya kepada pemerintah. 2)Prinsip keadilan dalam penyaluran zakat berdasarkan kebutuhan delapan ashnaf. 3)Pembebasan jizyah bagi non muslim yang masuk Islam tidak memperhitungkan waktu. 4)Relevansi zakat dan jizyah di Indonesia berdasarkan pemikiran Abu Ubaid: a)Zakat sebagai penerimaan negara mendapat campur tangan pemerintah dalam pengelolaannya selaras dengan pembentukan BAZNAS, b)Pengenaan pajak kepala juga diterapkan di Indonesia, hanya saja yang menjadi subjek pajak yang berbeda, c)Pemikiran Abu Ubaid dapat dijadikan bahan evaluasi Indonesia untuk melakukan rekonstruksi implementasi zakat dan pajak.
Perancangan Bisnis Pembukaan Cabang Baru Adorable Projects di Bandung Yeremia Shadam Matakena; Endang Chumaidiyah; Nanang Suryana
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 4 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i4.3262

Abstract

Adorable Projects merupakan bisnis fashion asal Cimahi yang memproduksi beragam jenis alas kaki juga pakaian yang diproduksi secara handmade. Dalam pengembangan bisnisnya, pemilik usaha ingin membuka cabang baru Adorable Projects karena pendapatan toko fisik yang masih tertinggal dibandingkan pendapatan online store hingga ingin memanfaatkan hasil positif pasar dalam interaksi aktivitas offline. Dengan kondisi bisnis yang sudah matang selain dari umur usaha juga terlihat pada indikator akumulasi pendapatan dari seluruh sektor penjualan yang meningkat sehingga dirasa siap untuk melakukan ekspansi pasar dengan membuka cabang toko fisik baru. Pembukaan cabang usaha tersebut direncanakan di Bandung dengan pertimbangan jarak juga indeks harga konsumen masyarakat Bandung yang menduduki peringkat sepuluh besar Pulau Jawa dengan nilai indeks 107.56. Metode yang digunakan adalah analisis kelayakan dengan mempertimbangkan aspek pasar, teknis, dan finansial. Berdasarkan hasil perancangan diperoleh nilai NPV Rp.73.542.759, nilai PBP selama 3,58 tahun, dan nilai IRR sebesar 25,59% sehingga perancangan investasi dikatakan layak. Tingkat sensitivitas meliputi kenaikan biaya pengadaan sebesar 5,80%, penurunan harga jual produk sebesar 3,54%, kenaikan biaya pekerja sebesar 40,70%, harga sewa bangunan terhadap kenaikan sebesar 17,21%, dan variabel demand terhadap penurunan sebesar 3,54%. Sedangkan dalam analisis risiko mendapatkan hasil berbeda pada NPV sebesar Rp.4.767.412 sehingga perancangan investasi tetap dikatakan layak.
Analisa Korelasi Antara Pemakaian Tenaga Pruning, Pemakaian Tenaga Weeding, Aplikasi Pemupukan Terhadap Produksi PT. LSIP Tahun 2022 Andy Roy
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 3 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i3.3263

Abstract

Peningkatan produksi adalah tujuan semua perusahaan yang bergerak di bidang pertanian. Setiap komponen biaya yang telah dikeluarkan diharapkan dapat memberikan kontribusi laba bagi perusahaan melalui peningkatan produksi. Biaya pemupukan dan pemeliharaan budidaya di perusahaan pertanian merupakan biaya dengan pengeluaran terbesar diantara biaya-biaya lainnya, untuk itu perlu dilakukan pengendalian biaya pemupukan dan pemeliharaan budidaya agar tidak terjadi pemborosan. Salah satu cara pengendalian biaya pemupukan dan pemeliharaan budidaya adalah dengan menggunakan biaya standar. Pengendalian biaya standar bertujuan untuk memastikan bahwa proses implementasi dilakukan sesuai dengan ketentuan rencana. Ambil tindakan korektif, jika ada penyimpangan. Sehingga tujuan yang dihasilkan sesuai dengan rencana.

Page 231 of 1410 | Total Record : 14098


Filter by Year

2021 2026


Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 4 (2026): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 6 No. 3 (2026): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 6 No. 2 (2026): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 6 No. 1 (2026): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 6 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 5 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 4 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 3 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 2 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 1 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 6 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 5 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 4 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue) Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 2 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 1 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 6 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 5 (2023): Innovative: Journal of Social Science Research Vol. 3 No. 4 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 3 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue) Vol. 3 No. 1 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 2 No. 2 (2022): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 2 No. 1 (2022): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 1 No. 2 (2021): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 1 No. 1 (2021): Innovative: Journal of Social Science Research More Issue