cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Ahmad Ashifuddin Aqham
Contact Email
ahmad.ashifuddin@gmail.com
Phone
+6285885852706
Journal Mail Official
danang@stekom.ac.id
Editorial Address
(LPPM)LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi - Studi Ekonomi Modern Jl. Diponegoro No.69, Dusun I, Wirogunan, Kec. Kartasura, Kabupaten Sukoharjo, Jawa Tengah 57166Email : lppm@stiestekom.ac.id
Location
Kab. sukoharjo,
Jawa tengah
INDONESIA
Community: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat
Published by Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi - Studi Ekonomi Modern
ISSN : 28282639     EISSN : 28282868     DOI : 10.51903
Core Subject : Economy, Health, Science, Education,
Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media
bidang pendidikan, Hukum, Ekonomi, Humaniora, Teknik, Pertanian, Komunikasi, Kesehatan, dan Sosial Humaniora. Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat memuat publikasi hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 165 Documents
 13   14   15   16   17 
Dashboard Pemantauan Real-Time Untuk Mengurangi Keterlambatan Penanganan Gizi Buruk Farhan Aditya Pranowo; Riska Maulida Hartanti
Community : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2026): Maret: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi - Studi Ekonomi Modern

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51903/w1zx1c02

Abstract

Community-level management of acute malnutrition continues to face challenges due to slow and fragmented manual reporting systems, resulting in delayed interventions after children’s conditions deteriorate. This community service-based study aimed to develop and evaluate the effectiveness of a real-time monitoring dashboard in accelerating reporting and response to severe malnutrition cases. A quasi-experimental pre–post design with a cluster control group was employed using a mixed-methods approach. The study involved 200 children under five years old, community health volunteers, and health workers. Data were collected from anthropometric records, dashboard log data, perception surveys, interviews, and focus group discussions. The results indicate that implementing the real-time dashboard significantly reduced reporting time from an average of 14 hours to 3 minutes, accelerated health worker response time to less than 1 hour, and decreased case management delays from 62% to 18% (p < 0.001). In addition, the completeness of recorded anthropometric data improved consistently. This study demonstrates that integrating a real-time dashboard into community-based service workflows substantially enhances the responsiveness, accuracy, and flexibility of nutrition reporting systems, supporting the broader adoption of digital real-time solutions to strengthen severe malnutrition management at the grassroots level.
Penguatan Strategi Penetapan Harga Berbasis Data Untuk Meningkatkan Daya Saing Usaha Kecil Luthfi Ramadhan Putera; Nadia Kirana Cahyawati
Community : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2026): Maret: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi - Studi Ekonomi Modern

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51903/zz7w6w49

Abstract

The digital economy requires small businesses to adopt more measurable pricing practices, yet many still rely on intuition, limiting margins and market adaptability. This community service program evaluates the effectiveness of data-based pricing mentoring in strengthening analytical capability and enhancing the internal competitiveness of small enterprises. A quantitative applied approach was implemented within a structured mentoring framework involving 20 small businesses that participated in training and recorded sales data for 14 days. Data were collected through observation, interviews, questionnaires, and transaction records, and analyzed using descriptive statistics and paired sample t-tests. The results show significant improvements in cost awareness, demand pattern analysis, and pricing decisions, with average margins increasing from 18.2% to 26.7%. Participants began adjusting prices more consistently based on data.  Margin growth and price stability are treated as proxies for internal competitiveness rather than for comprehensive market competitiveness. The program developed a simple, replicable mentoring model suitable for local economic empowerment initiatives.
Komunikasi Visual Partisipatif Untuk Meningkatkan Keterlibatan Masyarakat Dalam Edukasi Publik Galang Prasetyo Nugroho
Community : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2026): Maret: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi - Studi Ekonomi Modern

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51903/e3aw1f65

Abstract

This study addresses the limited effectiveness of public education programs that are predominantly one-way and insufficiently involve communities in the design of visual messages. As a result, messages are often less contextual and harder to understand. This research aims to analyze the role of participatory visual communication in enhancing community engagement and understanding in public education programs. A descriptive qualitative approach using Participatory Action Research (PAR) was employed, involving 20 participants through observation, focus group discussions, visual design workshops, interviews, and documentation. Thematic analysis was conducted to identify patterns of participation and changes in understanding. The findings reveal five main forms of participation, with the highest engagement occurring during the media review stage. All indicators of message comprehension, discussion engagement, design contribution, and message application showed consistent descriptive increases ranging from 40% to 55%, based on proportional changes before and after the intervention, without inferential statistical testing. The novelty lies in integrating collaborative visual creativity with active community participation. Practically, this approach produces more relevant, inclusive, and applicable educational messages for community service programs.
Pemberdayaan UMKM Berbasis Digital melalui Pelatihan Literasi Keuangan dan Strategi Pemasaran Online pada Xiyue dalam Meningkatkan Kemandirian Ekonomi Lokal Neilin Nikhlis; Miftahul Huda; tarla Elviva Reinnamah
Community : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2026): Maret: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi - Studi Ekonomi Modern

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51903/jcy8bq62

Abstract

This community service program was motivated by low financial literacy and suboptimal use of digital promotion among culinary MSME actors, resulting in poorly managed cash flow and limited business growth. This topic was selected because strengthening managerial and marketing capacities is essential to improving MSME competitiveness amid increasingly competitive market conditions. The program was implemented through a participatory-applicative approach in the form of simple financial bookkeeping training, cost control assistance, and optimization of social media-based digital promotion. Evaluation was conducted by comparing conditions before and after the program, both in terms of financial literacy understanding and business performance. The results indicated an increase in financial literacy comprehension and an average revenue growth of 12% within one month after the training. In addition, the business owner began applying data-based decision-making and more structured purchasing planning. These findings confirm that contextual training based on partners' real needs is effective in strengthening business capacity and supporting the sustainable economic development of MSMEs.
Pendampingan Analisis Data Pelayanan Transportasi di Dinas Perhubungan Provinsi Sumatera Utara untuk Meningkatkan Efisiensi Pelayanan Publik Livia Oktaviani Siregar; Gema Wijaya; Fajar Hilman Nugroho; Melinda Harahap; Dimas Rio Sinaga; Siti Yuliana Lumban Gaol
Community : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol. 6 No. 2 (2026): Juli: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi - Studi Ekonomi Modern

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51903/3qcd1c52

Abstract

Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan aparatur Dinas Perhubungan Provinsi Sumatera Utara dalam menganalisis data transportasi guna mendukung efisiensi pelayanan publik. Latar belakang kegiatan ini adalah masih terbatasnya kemampuan pegawai dalam mengolah data secara sistematis, sehingga laporan tahunan belum sepenuhnya berbasis bukti (evidence-based). Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan partisipatif (participatory approach) melalui tahapan koordinasi awal, pelatihan teknis, pendampingan analisis data, dan evaluasi hasil. Kegiatan dilaksanakan pada bulan Februari hingga April 2025 dengan melibatkan dua belas peserta dari Bidang Data dan Perencanaan. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan kemampuan peserta dalam mengolah data transportasi menggunakan Microsoft Excel, menyusun grafik, serta menafsirkan tren volume barang dan penumpang di Pelabuhan Belawan. Evaluasi akhir menunjukkan bahwa 80% peserta mampu membuat visualisasi data dan 70% mampu membaca tren pertumbuhan tahunan. Kegiatan ini berkontribusi terhadap peningkatan efisiensi pelaporan serta membangun budaya kerja berbasis data di lingkungan Dinas Perhubungan Provinsi Sumatera Utara.
Edukasi Literasi Digital: Penguatan Potensi dan Kapasitas Siswa SMP Putra Pertiwi Pondok Cabe Abu Khalid Rivai; Teguh Raharjo; Vergina Sawmitha Adompo
Community : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol. 6 No. 2 (2026): Juli: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi - Studi Ekonomi Modern

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51903/kpzkn179

Abstract

Kegiatan pengabdian ini dilatarbelakangi oleh tingginya penggunaan internet di kalangan remaja namun belum dibarengi dengan literasi digital yang memadai. Tujuan kegiatan adalah meningkatkan kecakapan digital siswa SMP Putra Pertiwi Pondok Cabe agar mampu menggunakan internet secara bijak, aman, dan produktif. Metode pelaksanaan meliputi sosialisasi, diskusi interaktif, dan praktik langsung. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa dengan rata-rata nilai pre-test sebesar 80,68 meningkat menjadi 89,32 pada post-test, dengan skor N-Gain 0,45 (kategori sedang). Kesimpulannya, kegiatan ini efektif meningkatkan literasi digital siswa, sehingga disarankan integrasi berkelanjutan dalam pembelajaran sekolah.
Peningkatan Literasi Digital Guru melalui Workshop Penulisan Artikel dan Publikasi pada Jurnal Ilmiah Khaleb Khalem
Community : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol. 6 No. 2 (2026): Juli: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi - Studi Ekonomi Modern

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51903/g0hem416

Abstract

Perkembangan teknologi digital menuntut guru untuk memiliki kompetensi literasi digital yang memadai, tidak hanya dalam proses pembelajaran, tetapi juga dalam pengembangan profesional melalui penulisan artikel ilmiah dan publikasi jurnal. Namun, masih banyak guru yang mengalami kendala dalam menyusun artikel, menggunakan aplikasi referensi, serta memahami prosedur publikasi pada jurnal berbasis Open Journal System (OJS). Kondisi tersebut menjadi dasar pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat dengan sasaran 32 guru dari berbagai mata pelajaran. Kegiatan ini bertujuan meningkatkan literasi digital guru melalui workshop penulisan artikel dan publikasi pada jurnal ilmiah. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan partisipatif melalui ceramah interaktif, praktik langsung, diskusi, dan pendampingan intensif selama tiga hari. Evaluasi dilakukan menggunakan pre-test, post-test, observasi, dan penilaian hasil praktik peserta. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan nilai rata-rata peserta dari 54,6 pada pre-test menjadi 83,2 pada post-test. Sebanyak 78,1% peserta berhasil menyusun draft artikel ilmiah, 84,3% mampu menggunakan aplikasi Mendeley, dan 56,2% berhasil melakukan simulasi submit artikel pada OJS. Selain itu, 87% peserta menyatakan lebih termotivasi menulis karya ilmiah setelah mengikuti kegiatan. Program ini membuktikan bahwa workshop berbasis praktik efektif meningkatkan kompetensi digital dan budaya akademik guru, sehingga layak dikembangkan secara berkelanjutan sebagai model peningkatan profesionalisme pendidik.
Pendekatan Literasi Digital Untuk Meningkatkan Kesiapan Belajar Siswa di Daerah Pedesaan Dewi Widyaningsih; Olivia Sindi Sapan
Community : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol. 6 No. 2 (2026): Juli: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi - Studi Ekonomi Modern

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51903/j6xpmr85

Abstract

Transformasi digital menuntut literasi digital, tetapi siswa desa masih terkendala akses dan pendampingan sehingga kesiapan belajar rendah. Penelitian ini menerapkan pendekatan literasi digital kontekstual untuk meningkatkan kesiapan belajar siswa sekolah dasar. Metode yang digunakan adalah kuasi-eksperimen dengan desain one-group pretest-posttest pada 30-60 responden yang dipilih secara purposif. Data dikumpulkan melalui kuesioner, observasi, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan uji paired sample t-test dan N-Gain. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan pada literasi digital (58,4 menjadi 78,9) dan kesiapan belajar (60,2 menjadi 80,7) dengan kategori peningkatan sedang. Temuan ini menegaskan bahwa pelatihan berbasis praktik dan pendampingan efektif dalam memperkuat kemampuan digital dan kesiapan belajar. Penelitian ini menawarkan model literasi digital yang adaptif terhadap kondisi lokal sebagai upaya mengurangi kesenjangan digital dan mendukung pembelajaran berbasis teknologi di wilayah pedesaan.  
Transformasi Posyandu Digital: Strategi Baru Tingkatkan Kesadaran Gizi Balita Sri Handoko; Sri Wahyuning
Community : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol. 6 No. 2 (2026): Juli: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi - Studi Ekonomi Modern

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51903/65ztzn93

Abstract

Penelitian ini berangkat dari keterbatasan layanan posyandu yang masih mengandalkan pencatatan manual, akses informasi gizi yang belum merata, serta partisipasi masyarakat yang belum stabil, sehingga diperlukan pemanfaatan teknologi digital. Tujuannya adalah mengembangkan dan menilai model posyandu digital dalam meningkatkan kesadaran gizi balita. Penelitian menggunakan pendekatan campuran dengan desain one-group pretest–posttest pada 30–50 ibu balita melalui kuesioner, observasi, dan wawancara. Hasil menunjukkan peningkatan pada pengetahuan, sikap, dan perilaku gizi, disertai naiknya kehadiran, akses informasi, dan keterlibatan peserta. Temuan ini menegaskan bahwa penggabungan pencatatan digital dan edukasi gizi mampu memperbaiki layanan sekaligus mendorong perubahan perilaku. Kebaruan penelitian terletak pada model terintegrasi yang disusun sesuai kondisi masyarakat dan dapat digunakan sebagai acuan pengembangan layanan posyandu yang lebih efektif dan berkelanjutan.  
Implementasi Program Peningkatan Literasi Digital Masyarakat Pedesaan melalui Workshop Komputer Berbasis Keterampilan Teknologi Informasi Silvia Faradila; Haikal Nur Rachmanrachim Achaqie; Sigit Umar Anggono; Yosep Aditya Wicaksono
Community : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol. 6 No. 2 (2026): Juli: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi - Studi Ekonomi Modern

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51903/gkfgwq66

Abstract

Perkembangan teknologi informasi menuntut masyarakat memiliki kemampuan literasi digital agar mampu beradaptasi dengan perubahan sosial dan ekonomi. Namun, masyarakat pedesaan masih menghadapi keterbatasan keterampilan dalam penggunaan komputer, aplikasi perkantoran, surat elektronik, serta pemanfaatan internet secara produktif. Kondisi tersebut mendorong pelaksanaan program pengabdian kepada masyarakat melalui workshop komputer berbasis keterampilan teknologi informasi di Desa Sukorejo, Kecamatan Bangsalsari, Kabupaten Jember, Jawa Timur. Kegiatan ini bertujuan meningkatkan pengetahuan dan keterampilan digital masyarakat pedesaan. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan partisipatif melalui observasi awal, pelatihan tatap muka, praktik langsung, pendampingan peserta, serta evaluasi menggunakan pre-test, post-test, lembar praktik, dan kuesioner kepuasan. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan nilai rata-rata peserta dari 48,7 pada pre-test menjadi 81,5 pada post-test. Sebanyak 82,9% peserta mampu membuat dokumen, 88,6% mampu menyimpan file, dan 85,7% mampu mencari informasi melalui internet. Tingkat kepuasan peserta terhadap manfaat program mencapai 94,3%. Program ini membuktikan bahwa pelatihan berbasis praktik efektif meningkatkan literasi digital masyarakat pedesaan dan layak dikembangkan sebagai model pemberdayaan masyarakat berkelanjutan.

Page 16 of 17 | Total Record : 165

 13   14   15   16   17 

Filter by Year

2021 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 2 (2026): Juli: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2026): Maret: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol. 5 No. 3 (2025): November: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2025): Juli | COMMUNITY - Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2025): Maret : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol. 4 No. 3 (2024): November : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2024): Juli : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2024): Maret : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol. 3 No. 3 (2023): November : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol 3 No 3 (2023): November : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol 3 No 2 (2023): Juli : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol 3 No 1 (2023): Maret : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol 2 No 3 (2022): November : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol. 2 No. 3 (2022): November : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol 2 No 2 (2022): Juli : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol 2 No 1 (2022): Maret : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol 1 No 3 (2021): November : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol 1 No 2 (2021): Juli : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol 1 No 1 (2021): Maret : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat More Issue