cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mochamad Fariz Irianto
Contact Email
mochamadfarizirianto@gmail.com
Phone
+6285732331291
Journal Mail Official
admin@jurnalpengabdianmasyarakatbangsa.com
Editorial Address
Amirul Bangun Bangsa Publishing Jalan Terusan Mergan Raya No. 11 Tanjungrejo Sukun Kota Malang
Location
Kota malang,
Jawa timur
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa
Published by Amirul Bangun Bangsa Publishing
ISSN : -     EISSN : 29870135     DOI : 10.59837
Core Subject : Economy, Humanities, Health, Science, Education, Agriculture, Art, Social, Engineering,
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Energy Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa published every month (12 times a year), contains disseminates every thought and idea on the results of research and the use of technology to be implemented to the public, including field of science; Mathematics and Natural Sciences, Applied, Social, Law, Culture, Economics, Health, Farm, Food, Agriculture, education, and information technology etc, which published by Amirul Bangun Bangsa Publishing
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 2,758 Documents
 269   270   271   272   273 
Pelatihan Pengolahan Susu Sapi Menjadi Kefir sebagai Produk Pangan Fungsional di Desa Curahlele Kecamatan Balung Kabupaten Jember Budi Utomo; Agus Hadi Prayitno; Dyah Laksito Rukmi; Dharwin Siswantoro; Budi Prasetyo; Anifiatiningrum Anifiatiningrum
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 4 No. 4 (2026): Juni
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v4i4.4491

Abstract

Susu sapi adalah komoditas peternakan yang memiliki kandungan gizi tinggi, namun memiliki daya simpan yang relatif pendek sehingga diperlukan upaya pengolahan untuk meningkatkan nilai tambah dan memperpanjang masa simpannya. Salah satu alternatif pengolahan susu yang dapat dikembangkan oleh peternak adalah kefir, yaitu produk susu fermentasi yang memiliki manfaat kesehatan dan termasuk pangan fungsional. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan dan keterampilan dasar kepada peternak mengenai pengolahan susu sapi menjadi kefir sebagai produk bernilai tambah. Kegiatan dilaksanakan pada tanggal 5 November 2025 di Desa Curahlele Kecamatan Balung Kabupaten Jember dengan melibatkan sekitar 30 orang peternak. Metode yang digunakan meliputi penyampaian materi, demonstrasi pembuatan kefir, serta diskusi dan tanya jawab yang dilaksanakan secara edukatif-partisipatif. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta mengikuti pelatihan dengan antusias dan juga aktif berpartisipasi dalam setiap sesi kegiatan. Peserta memperoleh pemahaman mengenai proses fermentasi susu, tahapan pembuatan kefir, manfaat kefir sebagai pangan fungsional, serta peluang pengembangan usaha berbasis produk olahan susu. Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi langkah awal dalam mendorong diversifikasi produk hasil peternakan dan peningkatan nilai ekonomi susu sapi di tingkat peternak.
Peningkatan Pengetahuan Masyarakat tentang Hipertensi melalui Penyuluhan Metode Door to Door di Desa Aek Natas, Kecamatan Angkola Selatan Larasahati Aulia; Tina Noviyanti; Hotna Dewi; Kahar Kurniawan; Widya Anastaya; Fitri Hanifah
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 4 No. 4 (2026): Juni
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v4i4.4507

Abstract

Hipertensi merupakan salah satu penyakit tidak menular yang menjadi penyebab utama meningkatnya angka kesakitan dan kematian di dunia. Kurangnya pengetahuan masyarakat mengenai faktor risiko, pencegahan, dan pengendalian hipertensi dapat meningkatkan risiko terjadinya komplikasi seperti stroke, penyakit jantung koroner, dan gagal ginjal. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan masyarakat Desa Aek Natas Kecamatan Angkola Selatan mengenai hipertensi melalui metode penyuluhan door to door. Kegiatan dilaksanakan oleh mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Aufa Royhan Padangsidimpuan pada bulan Mei 2026. Sasaran kegiatan adalah masyarakat usia dewasa dan lanjut usia yang berada di Desa Aek Natas. Metode yang digunakan meliputi persiapan media edukasi berupa leaflet, kunjungan rumah ke rumah, penyampaian materi mengenai hipertensi, diskusi, dan evaluasi pemahaman masyarakat. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa masyarakat sangat antusias mengikuti penyuluhan. Sebagian besar masyarakat mampu menjelaskan kembali pengertian hipertensi, faktor risiko, gejala, serta cara pencegahan setelah mendapatkan edukasi. Metode door to door dinilai efektif karena memungkinkan komunikasi yang lebih intensif dan personal antara mahasiswa dan masyarakat. Kegiatan ini diharapkan dapat meningkatkan kesadaran masyarakat untuk menerapkan pola hidup sehat dan melakukan pemeriksaan tekanan darah secara rutin guna mencegah komplikasi hipertensi.
Peningkatan Perilaku Cuci Tangan melalui Edukasi Kesehatan pada Anak Madrasah Diniyah Takmiliyah Al-Habib Kelurahan Napa Kristian Kristian; Selvia Asiska; Aisyah Maryamah; Deita Salmia; Elma Aprilia; Dewi Rahma Sari Srg
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 4 No. 4 (2026): Juni
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v4i4.4508

Abstract

Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) merupakan salah satu upaya untuk meningkatkan derajat kesehatan masyarakat, termasuk di lingkungan sekolah. Salah satu indikator PHBS adalah kebiasaan mencuci tangan menggunakan sabun dan air mengalir. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan siswa dalam menerapkan enam langkah cuci tangan yang benar. Kegiatan dilaksanakan di Madrasah Diniyah Takmiliyah Al-HABIB, Kelurahan Napa, pada tanggal 21 Mei 2026 dengan melibatkan 32 siswa. Metode yang digunakan meliputi penyuluhan kesehatan, demonstrasi, diskusi interaktif, dan praktik langsung cuci tangan pakai sabun. Evaluasi dilakukan melalui observasi keterampilan peserta dan kuis setelah kegiatan edukasi. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan dan keterampilan siswa mengenai pentingnya cuci tangan pakai sabun dan air mengalir. Sebanyak 95% peserta mampu mempraktikkan enam langkah cuci tangan dengan benar setelah mengikuti kegiatan. Kegiatan edukasi ini efektif dalam meningkatkan penerapan PHBS di lingkungan sekolah serta mendukung upaya pencegahan penyakit melalui kebiasaan cuci tangan yang benar.
Edukasi Emosi Dasar pada Anak Usia Dini Sebagai Upaya Pengembangan Kecerdasan Emosional Dinda Aissya Devi; Mutiara Ababil; Hilyatun Nabilah; Elsafeera Hebatella Mona Denona; Mohammad Zaidan Argya Pratista; Dewi Khurun Aini
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 4 No. 4 (2026): Juni
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v4i4.4509

Abstract

Pengenalan emosi pada anak usia dini merupakan aspek yang sangat penting dalam perkembangan sosial dan emosional anak. Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan di TK Islam Mellatena pada tanggal 22 Mei 2026 dengan tujuan membantu anak mengenali, memahami, dan mengekspresikan berbagai jenis emosi dasar. Peserta kegiatan berjumlah 21 anak terdiri dari 13 anak laki-laki dan 8 anak perempuan. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini yaitu belajar sambil bermain melalui diskusi interaktif, menonton film edukatif, penggunaan media visual berupa warna dan karakter kartun emosi, serta permainan kelompok. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa sebelum pelaksanaan pembelajaran, sebagian besar anak hanya mengenal emosi marah. Namun setelah mengikuti kegiatan ini, anak-anak mulai mampu mengenali dan membedakan beberapa emosi dasar seperti senang, sedih, marah, jijik, dan terkejut serta anak-anak mampu memberikan contoh penerapannya dalam kehidupan sehari-hari. Anak-anak juga terlihat lebih aktif, sangat percaya diri, dan antusias selama proses pembelajaran. Penggunaan metode yang kreatif dan menyenangkan terbukti meningkatkan pemahaman emosional anak dengan lebih efektif. Berdasarkan hasil kegiatan tersebut, disimpulkan bahwa pengenalan emosi pada anak melalui pendekatan bermain dan media visual memberikan pengalaman belajar yang bermakna bagi anak usia dini. Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi alternatif pembelajaran emosional yang mudah diterapkan di lingkungan sekolah maupun kehidupan sehari-hari anak.
Edukasi Makanan Bergizi sebagai Upaya Pencegahan Kebiasaan Jajan Sembarangan pada Anak-anak di Desa Situmbaga Ariando Shakira Saputra; Herra Anjany; Fadilla Hannum; Ririn Anggita; Ummul Fitrah; Amelia Sari
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 4 No. 4 (2026): Juni
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v4i4.4511

Abstract

Masalah gizi pada anak usia sekolah masih menjadi perhatian karena tingginya kebiasaan mengonsumsi jajanan yang kurang sehat dan rendah nilai gizi. Kebiasaan jajan sembarangan dapat menimbulkan berbagai masalah kesehatan seperti gangguan pencernaan, keracunan makanan, serta kurangnya asupan zat gizi yang dibutuhkan untuk pertumbuhan dan perkembangan anak. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan pemahaman anak-anak mengenai pentingnya makanan bergizi serta mencegah kebiasaan jajan sembarangan di Desa Situmbaga. Metode yang digunakan adalah edukasi kesehatan melalui ceramah sederhana, diskusi interaktif, permainan edukatif, serta penggunaan media poster dan gambar makanan sehat. Evaluasi dilakukan melalui observasi partisipasi peserta dan sesi tanya jawab setelah penyampaian materi. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman anak-anak mengenai pengertian makanan bergizi, manfaat konsumsi makanan sehat, serta dampak negatif jajanan yang tidak sehat. Sebagian besar peserta mampu membedakan makanan sehat dan makanan yang perlu dibatasi konsumsinya setelah mengikuti kegiatan. Antusiasme peserta selama kegiatan juga menunjukkan bahwa metode edukasi yang interaktif efektif dalam meningkatkan pemahaman anak. Kegiatan ini memberikan dampak positif terhadap peningkatan pengetahuan dan kesadaran anak-anak mengenai pentingnya pola makan sehat sehingga diharapkan dapat membantu mengurangi kebiasaan jajan sembarangan dan mendukung tumbuh kembang yang optimal.
Peningkatan Pengetahuan dan Keterampilan Cuci Tangan Enam Langkah pada Anak TK Al-Hidayat untuk Pencegahan Penyakit Menular Tiara Sakinah; Selvia Agustina Dalimunthe; Gita Maria; Imelda Rizky Siregar; Fitriani Zega; Pernanda Hasby Pardosi
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 4 No. 4 (2026): Juni
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v4i4.4513

Abstract

Penyakit menular masih menjadi masalah kesehatan yang sering dialami anak usia dini, termasuk anak Taman Kanak-Kanak (TK), karena tingginya aktivitas dan rendahnya kesadaran menjaga kebersihan diri. Kondisi ini meningkatkan risiko penularan penyakit seperti diare, infeksi saluran pernapasan akut (ISPA), cacingan, dan penyakit kulit. Kegiatan ini bertujuan meningkatkan pengetahuan dan keterampilan anak dalam menerapkan teknik cuci tangan enam langkah yang benar sebagai upaya pencegahan penyakit menular. Edukasi dilakukan melalui metode edukatif dan partisipatif berupa penyampaian materi, demonstrasi, diskusi interaktif, serta praktik langsung. Metode ini dipilih karena lebih mudah dipahami oleh anak usia dini. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan keterampilan anak dalam mencuci tangan menggunakan sabun dengan teknik yang benar. Anak-anak juga menjadi lebih memahami pentingnya mencuci tangan pada waktu-waktu tertentu serta manfaat menjaga kebersihan tangan untuk mencegah berbagai penyakit menular.
Peningkatan Kesadaran dan Perilaku Anti-Bullying melalui Program Edukasi Stop Bullying pada Siswa SMP Negeri 1 Angkola Selatan Tompi Ritonga; Anita Rizky Adila Harahap; Yuslina Maysaroh; Majidah Majidah; Anggita Saleha
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 4 No. 4 (2026): Juni
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v4i4.4516

Abstract

Bullying merupakan salah satu permasalahan yang serius bagi anak-anak usia sekolah di berbagai negara, termasuk Indonesia. Tujuan kegiatan penyuluhan stop bullying ini yaitu untuk meningkatkan pengetahuan dan pemahaman tentang bullying bagi siswa SMPN 1, Angkola Selatan. Kegiatan ini dilakukan dalam bentuk edukasi bagi siswa berupa penyampaian materi yang berkaitan dengan bullying, tanya jawab dengan seorang konselor, dan pemberian media edukasi anti bullying berupa poster. Hasil edukasi menunjukkan bahwa siswa mengalami peningkatan pengetahuan terhadap bullying. Walaupun demikian, peningkatan pengetahuan tersebut tidak signifikan. Kegiatan edukasi serupa sebaiknya dapat dilaksanakan dengan memasukkan tidak hanya aspek pengetahuan saja tetapi juga aspek keterampilan yang berkaitan dengan bullying.
Pembuatan Alat Pengupas Lidi Sederhana sebagai Upaya Meningkatkan Keselamatan dan Efisiensi Kerja bagi Pengrajin Lidi di Nagari Durian Kapeh Darussalam Putri Sari Ramadhani; Yugerar Dion; Robi Khusuma; Diina Nurzain; Putri Nabila Agustin; Umar Subhan; Baiki Hakim; Rahma Nila Yustika Sari; Pujangga Lutfi; Rifnaldi Rifnaldi
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 4 No. 4 (2026): Juni
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v4i4.4518

Abstract

Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan salah satu bentuk pengabdian mahasiswa kepada masyarakat melalui penerapan inovasi sederhana yang dapat membantu menyelesaikan permasalahan di lingkungan masyarakat. Salah satu program kerja yang dilaksanakan adalah pembuatan alat pengupas lidi sederhana menggunakan papan kayu dan plat besi. Program ini dilatarbelakangi oleh kondisi masyarakat yang masih mengupas lidi secara manual menggunakan pisau cutter sehingga berisiko menyebabkan luka pada tangan dan membutuhkan waktu yang cukup lama. Oleh karena itu, mahasiswa KKN membuat alat pengupas lidi sederhana yang lebih aman dan praktis digunakan. Plat besi pada alat dibentuk menyerupai huruf V dan difungsikan sebagai mata pisau untuk melepaskan daun pada lidi. Tujuan kegiatan ini adalah meningkatkan keamanan kerja, mempercepat proses pengupasan lidi, dan mengurangi kelelahan masyarakat saat bekerja. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi observasi lapangan, perancangan alat, proses pembuatan, pengujian alat, serta sosialisasi penggunaan dan perawatan alat kepada masyarakat. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa alat pengupas lidi sederhana mampu membantu masyarakat bekerja dengan lebih aman, efisien, dan menghasilkan lidi yang lebih rapi serta seragam.
Pemetaan Wilayah Nagari Durian Kapeh Darussalam sebagai Dasar Pengembangan Wilayah dan Mitigasi Bencana Berbasis Data Spasial Putri Sari Ramadhani; Mulkan Khairi; Jaka Saputra; Muhammad Rafi; Fragarea Sacarum; Maya Kartika; Zikri Fakhrul Hilmi; Ibra Koto; Rifnaldi Rifnaldi
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 4 No. 4 (2026): Juni
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v4i4.4525

Abstract

Kegiatan pemetaan wilayah merupakan salah satu program unggulan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Negeri Padang di Nagari Durian Kapeh Darussalam, Kecamatan Tanjung Mutiara, Kabupaten Agam. Program ini bertujuan untuk menyediakan data spasial nagari yang dapat dimanfaatkan sebagai dasar dalam perencanaan pembangunan, pengelolaan tata ruang, dan mitigasi bencana. Metode pelaksanaan dilakukan melalui observasi lapangan, survei wilayah, pengumpulan data, pengukuran batas wilayah, serta digitalisasi peta menggunakan aplikasi pemetaan digital. Hasil kegiatan berupa peta administrasi nagari, peta batas antar jorong, peta kemiringan lereng, peta geologi lokal, dan peta potensi bencana banjir serta longsor. Peta yang dihasilkan diharapkan mampu membantu pemerintah nagari dalam pengambilan kebijakan pembangunan berbasis data spasial serta meningkatkan pemahaman masyarakat terhadap kondisi wilayahnya. Selain menghasilkan produk berupa peta digital, kegiatan pemetaan wilayah juga memberikan dampak positif terhadap peningkatan kesadaran masyarakat mengenai pentingnya informasi geografis dalam pembangunan nagari. Dengan tersedianya data spasial yang lebih lengkap dan sistematis, pemerintah nagari dapat lebih mudah menentukan prioritas pembangunan, mengelola wilayah secara efektif, serta menyusun langkah mitigasi bencana secara lebih terencana.
Optimalisasi Kemampuan Literasi Anak Melalui Program Edukasi Belajar Sambil Bermain di Posko Desa Aek Natas Putri Makhfiroh Nasution; Siti Anggina; Annisa Sari; Siti Khodijah; Lidia Ramadhani; Ade Riski Harahap
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 4 No. 4 (2026): Juni
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v4i4.4532

Abstract

Literasi merupakan kemampuan dasar yang penting dalam mendukung perkembangan pengetahuan, keterampilan, dan kemampuan berpikir anak. Rendahnya minat baca pada anak-anak masih menjadi salah satu permasalahan yang ditemukan di berbagai daerah, termasuk di lingkungan pedesaan. Kurangnya aktivitas literasi yang menarik menyebabkan anak lebih sering menghabiskan waktu untuk bermain tanpa kegiatan edukatif yang mendukung perkembangan kemampuan membaca dan memahami informasi. Kegiatan ini bertujuan meningkatkan kemampuan literasi anak melalui metode belajar sambil bermain yang dilaksanakan di Posko KKN Desa Aek Natas. Metode yang digunakan meliputi membaca bersama, permainan edukatif, storytelling (mendongeng), tebak kata, kuis literasi, diskusi interaktif, dan pendampingan belajar membaca serta menulis. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan minat baca, kemampuan mengenal kosakata, keberanian dalam membaca, serta kemampuan anak dalam memahami dan menceritakan kembali isi bacaan. Anak-anak juga menunjukkan antusiasme yang tinggi selama kegiatan berlangsung. Program peningkatan kemampuan literasi melalui metode belajar sambil bermain di Posko Desa Aek Natas mampu meningkatkan minat baca dan kemampuan literasi anak secara efektif karena  proses pembelajaran berlangsung menyenangkan dan interaktif.

Page 271 of 276 | Total Record : 2758

 269   270   271   272   273 

Filter by Year

2023 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 12 (2026): Februari Vol. 3 No. 11 (2026): Januari Vol. 4 No. 5 (2026): Juli Vol. 4 No. 4 (2026): Juni Vol. 4 No. 3 (2026): Mei Vol. 4 No. 2 (2026): April Vol. 4 No. 1 (2026): Maret Vol. 3 No. 10 (2025): Desember Vol. 2 No. 12 (2025): Februari Vol. 2 No. 11 (2025): Januari Vol. 3 No. 9 (2025): November Vol. 3 No. 8 (2025): Oktober Vol. 3 No. 7 (2025): September Vol. 3 No. 6 (2025): Agustus Vol. 3 No. 5 (2025): Juli Vol. 3 No. 4 (2025): Juni Vol. 3 No. 3 (2025): Mei Vol. 3 No. 2 (2025): April Vol. 3 No. 1 (2025): Maret Vol. 2 No. 10 (2024): Desember Vol. 1 No. 12 (2024): Februari Vol. 1 No. 11 (2024): Januari Vol. 2 No. 9 (2024): November Vol. 2 No. 8 (2024): Oktober Vol. 2 No. 7 (2024): September Vol. 2 No. 6 (2024): Agustus Vol. 2 No. 5 (2024): Juli Vol. 2 No. 4 (2024): Juni Vol. 2 No. 3 (2024): Mei Vol. 2 No. 2 (2024): April Vol. 2 No. 1 (2024): Maret Vol. 1 No. 10 (2023): Desember Vol. 1 No. 9 (2023): November Vol. 1 No. 8 (2023): Oktober Vol. 1 No. 7 (2023): September Vol. 1 No. 6 (2023): Agustus Vol. 1 No. 5 (2023): Juli Vol. 1 No. 4 (2023): Juni Vol. 1 No. 3 (2023): Mei Vol. 1 No. 2 (2023): April Vol. 1 No. 1 (2023): Maret More Issue