cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mochamad Fariz Irianto
Contact Email
mochamadfarizirianto@gmail.com
Phone
+6285732331291
Journal Mail Official
admin@jurnalpengabdianmasyarakatbangsa.com
Editorial Address
Amirul Bangun Bangsa Publishing Jalan Terusan Mergan Raya No. 11 Tanjungrejo Sukun Kota Malang
Location
Kota malang,
Jawa timur
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa
Published by Amirul Bangun Bangsa Publishing
ISSN : -     EISSN : 29870135     DOI : 10.59837
Core Subject : Economy, Humanities, Health, Science, Education, Agriculture, Art, Social, Engineering,
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Energy Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa published every month (12 times a year), contains disseminates every thought and idea on the results of research and the use of technology to be implemented to the public, including field of science; Mathematics and Natural Sciences, Applied, Social, Law, Culture, Economics, Health, Farm, Food, Agriculture, education, and information technology etc, which published by Amirul Bangun Bangsa Publishing
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 2,758 Documents
 268   269   270   271   272 
Implementasi Edukasi Kesehatan Mata di Era Gadget Terhadap Siswa SMP Negeri 3 Sentolo Antonius Wisnu Kusumo Wardhana; Nina Ramadhani; Kharisma Fitri Aulia; Entus Nuryana Ahmad
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 4 No. 4 (2026): Juni
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v4i4.4473

Abstract

Perkembangan teknologi digital menyebabkan penggunaan gadget pada kalangan remaja semakin meningkat dan berpotensi menimbulkan gangguan kesehatan mata seperti mata lelah, mata kering, dan miopia. Kurangnya pemahaman siswa mengenai penggunaan gadget yang sehat menjadi alasan penting dilaksanakannya edukasi kesehatan mata di lingkungan sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas kegiatan edukasi kesehatan mata melalui metode public speaking terhadap peningkatan pemahaman siswa SMP Negeri 3 Sentolo. Penelitian menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif sederhana. Data diperoleh melalui pre-test dan post-test yang diberikan kepada siswa kelas VIII sejumlah 30 siswa sebelum dan sesudah kegiatan edukasi berlangsung, serta didukung dengan observasi selama kegiatan. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa yang sangat baik setelah diberikan edukasi, ditunjukkan dengan capaian skor maksimal pada post-test seluruh peserta. Selain itu, kegiatan berlangsung secara interaktif dan mampu meningkatkan partisipasi siswa dalam memahami pentingnya menjaga kesehatan mata di era digital. Dengan demikian, kegiatan edukasi kesehatan mata melalui metode public speaking dinilai efektif dalam meningkatkan pengetahuan dan kesadaran siswa mengenai pentingnya menjaga kesehatan mata di tengah tingginya penggunaan gadget.
Peningkatan Medication Safety Awareness Melalui Edukasi Beyond Use Date (BUD) dan Penyimpanan Obat yang Tepat di Pondok Pesantren Tanzilul Hakim Alya Nur Amilia; Diana Kurnia Apriani; Hayatus Sa'adah; Agustiqori Al-Mubarak; Ghina Adhila
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 4 No. 4 (2026): Juni
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v4i4.4474

Abstract

Rendahnya pemahaman santri mengenai Beyond Use Date (BUD) dan penyimpanan obat yang tepat berpotensi meningkatkan risiko medication error. Kegiatan ini bertujuan meningkatkan medication safety awareness santri melalui edukasi BUD dan penyimpanan obat yang tepat di Pondok Pesantren Tanzilul Hakim, Samarinda. Kegiatan pengabdian masyarakat menggunakan desain one group pretest-posttest terhadap 102 santri. Edukasi dilakukan melalui ceramah interaktif, media presentasi, leaflet, diskusi, dan tanya jawab. Tingkat pengetahuan diukur menggunakan kuesioner pre-test dan post-test, kemudian dianalisis secara deskriptif menggunakan nilai rata-rata dan standar deviasi. Hasil menunjukkan rata-rata skor pengetahuan meningkat dari 3,85±0,69 pada pre-test menjadi 4,79±0,41 pada post-test. Peningkatan terbesar terjadi pada pemahaman penggunaan obat tetes mata setelah kemasan dibuka, dengan persentase jawaban benar meningkat dari 22,55% menjadi 82,35%. Seluruh aspek pengetahuan yang diukur menunjukkan peningkatan setelah edukasi. Edukasi BUD dan penyimpanan obat yang tepat meningkatkan pengetahuan santri dengan kenaikan rata-rata skor sebesar 0,94 poin (3,85±0,69 menjadi 4,79±0,41) serta meningkatkan pemahaman terkait penggunaan obat yang aman setelah kemasan dibuka.
Edukasi Perencanaan Pendidikan Tinggi pada Fase Awal Sekolah Menengah Atas bagi Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Pengasih Ika Nuraini; Annisa Fitria Nur Saleema; Naura Dzahabiyyah
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 4 No. 4 (2026): Juni
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v4i4.4478

Abstract

Kegiatan edukasi perencanaan pendidikan tinggi ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa kelas X SMA Negeri 1 Pengasih mengenai perguruan tinggi dan strategi perencanaan masuk perguruan tinggi sejak dini. Metode yang digunakan adalah kegiatan edukasi melalui pemaparan materi secara interaktif, diskusi, dan tanya jawab yang diikuti oleh 30 siswa kelas X. Evaluasi dilakukan menggunakan kuesioner pre-test dan post-test untuk mengukur tingkat pengetahuan siswa sebelum dan sesudah kegiatan. Hasil menunjukkan bahwa sebelum edukasi diberikan, sebagian besar siswa masih berada pada kategori ragu-ragu dalam memahami informasi mengenai perguruan tinggi dan perencanaan masuk perguruan tinggi. Setelah kegiatan dilaksanakan, terjadi peningkatan pemahaman yang signifikan, ditunjukkan dengan meningkatnya jumlah siswa pada kategori “Tahu” hingga 80% dan tidak adanya lagi siswa pada kategori “Tidak Tahu”. Kegiatan edukasi ini terbukti efektif dalam meningkatkan pengetahuan dan kesadaran siswa mengenai pentingnya perencanaan pendidikan tinggi sejak fase awal sekolah menengah atas sehingga dapat membantu mereka mempersiapkan pilihan pendidikan dan karier secara lebih terarah.
Peran Mahasiswa Akuntansi Syariah dalam Implementasi Sistem Keuangan Dan Digitalisasi Administrasi Pelayanan Perumda Tirta Mulia Kota Pemalang Bagus Danny Haryanto; Alvin Lii Nuam; Muhammad Sauqi Taufiqurrohman; Sokhihatul Mawadah
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 4 No. 4 (2026): Juni
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v4i4.4479

Abstract

Kegiatan ini bertujuan menganalisis implementasi sistem keuangan dan digitalisasi administrasi pelayanan pada Perusahaan Umum Daerah (Perumda) Tirta Mulia Kabupaten Pemalang dalam perspektif akuntansi syariah. Fokusnya diarahkan pada dukungan sistem terhadap transparansi, akuntabilitas, efisiensi, serta peningkatan kualitas layanan masyarakat. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi selama magang. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa sistem keuangan berbasis aplikasi yang terintegrasi telah memudahkan pencatatan, pelaporan, dan pengendalian secara sistematis serta real-time. Selain itu, digitalisasi administrasi melalui sistem informasi pelanggan dan pembayaran online berhasil meningkatkan efisiensi, kecepatan layanan, dan meminimalisir kesalahan. Dalam perspektif akuntansi syariah, sistem ini telah mencerminkan prinsip shiddiq (transparansi), amanah (akuntabilitas), dan fathanah (profesionalitas), meski aspek keadilan dan kemaslahatan masih perlu diperkuat. Kesimpulannya, penerapan sistem keuangan dan digitalisasi pelayanan di Perumda Tirta Mulia Kabupaten Pemalang berjalan baik dan berdampak positif, namun memerlukan pengembangan lebih lanjut agar selaras dengan prinsip akuntansi syariah secara menyeluruh.
Sosialisasi Prosedur SNBP 2026 untuk Kelas 12 SMA Negeri 1 Seunuddon dan SMA Negeri 2 Senuddon, Aceh Utara Reza Pahlevi Ginting; Trisfayani Trisfayani; Iba Harliyana; Ririn Rahayu; Ikhwan Zuhdi; Resa Permata Sari
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 4 No. 4 (2026): Juni
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v4i4.4481

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pemahaman siswa kelas 12 SMA Negeri 1 Seunuddon dan SMA Negeri 2 Seunuddon, Aceh Utara, mengenai prosedur Seleksi Nasional Berdasarkan Prestasi (SNBP) 2026 serta memperluas akses informasi pendidikan tinggi. Kegiatan dilaksanakan melalui metode sosialisasi edukatif dan partisipatif yang mencakup pengenalan perguruan tinggi, penjelasan sistem SNBP 2026, diskusi interaktif, dan penjaringan awal minat siswa terhadap program studi di Universitas Malikussaleh. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa memperoleh pemahaman yang lebih baik mengenai syarat siswa eligible, penggunaan akun SNPMB, pengisian data, pemilihan program studi, finalisasi pendaftaran, dan pentingnya validasi data akademik. Selain itu, kegiatan ini menghasilkan tindak lanjut berupa adanya siswa yang mendaftar ke Universitas Malikussaleh melalui jalur SNBP 2026. Dengan demikian, sosialisasi ini memberikan manfaat dalam meningkatkan literasi siswa terhadap prosedur SNBP, memperkuat motivasi melanjutkan pendidikan tinggi, serta membangun hubungan edukatif antara perguruan tinggi dan sekolah mitra.
Edukasi Kesehatan sebagai Upaya Meningkatkan Perilaku Hidup Sehat untuk Menurunkan Risiko Stroke pada Usia Produktif Deviarbi Sakke Tira; Soleman Landi; Dwi Pristiany; Elisabeth Petreandhini Romeo; Eunike Algiandra Koroh; Maria Serafina Lim; Sarai Novilin Tunliu; Vinsensius Harmando
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 4 No. 4 (2026): Juni
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v4i4.4483

Abstract

Stroke adalah cedera otak yang didapat yang disebabkan oleh penyumbatan pembuluh darah atau suplai darah  yang tidak memadai sehingga menyebabkan infark atau perdarahan pada parenkim otak. Gejala stroke muncul  akibat gangguan peredaran darah di otak, gangguan peredaran darah otak dapat berupa sumbatan atau pecahnya pembuluh darah di otak. Faktor risiko stroke antara lain hipertensi, diabetes melitus, merokok, dan riwayat keluarga dengan stroke serta pola makan yang tidak sehat dan kurangnya aktivitas fisik. Upaya yang dapat dilakukan untuk mencegah stroke adalah peningkatan pemahaman mengenai pencegahan stroke serta meningkatkan perilaku hidup sehat pada masyarakat usia produktif. Edukasi dilakukan di Jl Antonov, kecamatan Taebenu,gang tugu jepang 6 RT 027 RW 011, Kabupaten Kupang 27/RW 11 dengan sasaran masyarakat usia produktif (15-64 tahun) dengan jumlah responden sebanyak 13 orang. Metode yang digunakan adalah ceramah interaktif dan tanya jawab. Menggunakan media leaflet . Sebelum materi disampaikan, peserta mengisi kuesioner awal (pre-test) untuk mengukur pemahaman awal, dan diakhiri dengan pengisian kembali kuesioner yang sama (post-test) untuk mengevaluasi efektivitas edukasi yang telah diberikan. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan kesadaran peserta yang signifikan.
Edukasi Kesehatan Reproduksi bagi Siswa Sekolah Dasar sebagai Upaya Mempersiapkan Generasi Bonus Demografi Mitha Safira Nurmaulid
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 4 No. 4 (2026): Juni
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v4i4.4484

Abstract

Kesehatan reproduksi remaja merupakan komponen penting dalam pembangunan sumber daya manusia, khususnya dalam menghadapi era bonus demografi Indonesia. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan kesiapan siswa kelas 6 Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) Albina Kota Ternate dalam menghadapi masa pubertas serta menjaga kesehatan reproduksi sejak dini. Metode yang digunakan adalah ceramah interaktif dan diskusi kelompok berbantuan media poster, disertai evaluasi proses melalui observasi partisipatif dan dokumentasi kegiatan. [1] Hasil kegiatan menunjukkan keterlaksanaan seluruh sesi secara optimal dengan tingkat partisipasi aktif yang tinggi. Peserta perempuan menunjukkan antusiasme yang tinggi dan lebih aktif dalam bertanya serta mengeksplorasi pengalaman pribadi, sebagian besar di antaranya telah memasuki fase pubertas. Sementara itu, peserta laki-laki cenderung lebih pasif, karena hanya 1–2 orang yang telah mengalami pubertas sehingga topik ini belum sepenuhnya relevan bagi mereka. Kegiatan ini berkontribusi sebagai langkah preventif terhadap risiko kehamilan remaja dan mendukung pembentukan generasi yang sehat dan berkualitas menuju Indonesia Emas 2045.
Optimalisasi Informasi Wilayah Dan Potensi Pariwisata Melalui Pembuatan Peta Citra Desa di Desa Bacu-Bacu Harifandi Harifandi; Muhammad Fadil; Iswandi Iswandi; Wahyudi Hidayat; Ahmad Hilaluddin; M Ismar Abdillah; Eliza Juniar Nawang Sari; Syerlia Afriana Bahri; Eka Eka; Ainul Mardiah; Rosyida Rosyida; Indah Fadhilah Rahman; Ramadayanti Ramadayanti
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 4 No. 4 (2026): Juni
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v4i4.4485

Abstract

Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan bentuk pengabdian mahasiswa kepada masyarakat yang bertujuan untuk memberikan kontribusi nyata dalam pembangunan fisik, sosial, dan penyediaan fasilitas informasi desa. Salah satu program kerja yang dilaksanakan oleh mahasiswa KKN Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar Posko 2 adalah pembuatan "Peta Citra Desa" yang bertujuan untuk menyediakan visualisasi data spasial yang representatif mengenai pembagian batas wilayah dusun, persebaran sarana prasarana, serta pemetaan lokasi wisata. Kegiatan ini dilaksanakan di Desa Bacu-Bacu, Kecamatan Pujananting, Kabupaten Barru dengan sasaran utama masyarakat setempat dan pengunjung wisata desa. Metode pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui tiga tahapan utama, yaitu persiapan (observasi lapangan dan pengumpulan data koordinat), pelaksanaan (desain grafis, pencetakan peta, pengecatan papan penyangga, dan pemasangan), serta evaluasi program. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa keberadaan Peta Citra Desa berhasil mempermudah akses informasi geografis, memperjelas batas-batas wilayah administrasi antar-dusun, dan mengoptimalkan publikasi potensi destinasi wisata lokal secara efektif. Selain itu, kegiatan ini memberikan pembelajaran bagi mahasiswa dalam mengaplikasikan data spasial dan mempererat kerja sama tim bersama masyarakat dalam mendukung perencanaan pembangunan desa berkelanjutan.
Edukasi Penggunaan Sistem Pencatatan Digital dan Glucometer Dalam Pemantauan Kadar Glukosa Darah pada Siswa Kelas XII YPI Amir Hamzah Medan Fathree Halawa; Sri Ulina; Muhammad Madarilsya; Winda Irawati Zebua
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 4 No. 4 (2026): Juni
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v4i4.4487

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan siswa mengenai diabetes melitus, penggunaan glucometer sebagai alat monitoring kadar glukosa darah, serta pemanfaatan sistem pencatatan digital berbasis website dalam monitoring data kesehatan. Kegiatan dilaksanakan pada siswa Kelas XII YPI Amir Hamzah Medan dengan jumlah peserta sebanyak 25 siswa. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan edukatif dan demonstratif melalui penyuluhan kesehatan, demonstrasi penggunaan glucometer, pelatihan penggunaan sistem pencatatan digital, serta evaluasi menggunakan pretest dan posttest. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan peserta pada seluruh aspek yang diukur. Nilai rata-rata pengetahuan mengenai diabetes melitus dan monitoring glukosa darah meningkat dari 58,4 menjadi 86,8, penggunaan glucometer meningkat dari 54,8 menjadi 84,0, sedangkan sistem pencatatan digital meningkat dari 49,6 menjadi 88,0. Implementasi sistem pencatatan digital berbasis website membantu peserta memahami proses input, penyimpanan, dan monitoring data kesehatan secara elektronik. Kegiatan ini menunjukkan bahwa integrasi teknologi elektromedis dan sistem informasi dapat menjadi media edukasi inovatif dalam meningkatkan literasi kesehatan dan literasi digital siswa.
Strategi Simulasi dalam Pembelajaran Teks Negosiasi Siswa Kelas X-3 di SMA Negeri Kalisat Hasan Suaedi; Yeni Mardiyana Devanti; Febbi Mivia Rira
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 4 No. 4 (2026): Juni
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v4i4.4488

Abstract

Pengabdian ini bertujuan meningkatkan keterampilan berbicara, kemampuan bernegosiasi, dan keaktifan peserta didik melalui strategi simulasi dalam pembelajaran teks negosiasi. Kegiatan dilaksanakan pada peserta didik  di SMA N Kalisat menggunakan metode partisipatif dan praktik langsung. Adapun peserta pengabdian adalah siswa kelas X 3 yang berjumlah 25 siswa. Pengabdian ini dilaksanakan pada tanggal 7 Mei 2026. Tahapan kegiatan meliputi identifikasi kebutuhan, penyampaian materi tentang struktur dan kaidah teks negosiasi, pelaksanaan simulasi, serta evaluasi pembelajaran. Strategi simulasi diterapkan melalui kegiatan bermain peran yang menempatkan peserta didik pada situasi negosiasi nyata sehingga pembelajaran menjadi lebih kontekstual. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa strategi simulasi mampu meningkatkan pemahaman peserta didik terhadap teks negosiasi, keberanian menyampaikan pendapat, kemampuan bekerja sama, dan keterampilan menyusun argumen. Selain itu, suasana pembelajaran menjadi lebih interaktif dan komunikatif. Simpulan pengabdian ini menunjukkan bahwa strategi simulasi efektif digunakan untuk meningkatkan keterampilan komunikasi dan partisipasi aktif peserta didik dalam pembelajaran teks negosiasi

Page 270 of 276 | Total Record : 2758

 268   269   270   271   272 

Filter by Year

2023 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 12 (2026): Februari Vol. 3 No. 11 (2026): Januari Vol. 4 No. 5 (2026): Juli Vol. 4 No. 4 (2026): Juni Vol. 4 No. 3 (2026): Mei Vol. 4 No. 2 (2026): April Vol. 4 No. 1 (2026): Maret Vol. 3 No. 10 (2025): Desember Vol. 2 No. 12 (2025): Februari Vol. 2 No. 11 (2025): Januari Vol. 3 No. 9 (2025): November Vol. 3 No. 8 (2025): Oktober Vol. 3 No. 7 (2025): September Vol. 3 No. 6 (2025): Agustus Vol. 3 No. 5 (2025): Juli Vol. 3 No. 4 (2025): Juni Vol. 3 No. 3 (2025): Mei Vol. 3 No. 2 (2025): April Vol. 3 No. 1 (2025): Maret Vol. 2 No. 10 (2024): Desember Vol. 1 No. 12 (2024): Februari Vol. 1 No. 11 (2024): Januari Vol. 2 No. 9 (2024): November Vol. 2 No. 8 (2024): Oktober Vol. 2 No. 7 (2024): September Vol. 2 No. 6 (2024): Agustus Vol. 2 No. 5 (2024): Juli Vol. 2 No. 4 (2024): Juni Vol. 2 No. 3 (2024): Mei Vol. 2 No. 2 (2024): April Vol. 2 No. 1 (2024): Maret Vol. 1 No. 10 (2023): Desember Vol. 1 No. 9 (2023): November Vol. 1 No. 8 (2023): Oktober Vol. 1 No. 7 (2023): September Vol. 1 No. 6 (2023): Agustus Vol. 1 No. 5 (2023): Juli Vol. 1 No. 4 (2023): Juni Vol. 1 No. 3 (2023): Mei Vol. 1 No. 2 (2023): April Vol. 1 No. 1 (2023): Maret More Issue