SPORT-Mu: Jurnal Pendidikan Olahraga
SPORT-Mu: Jurnal Pendidikan Olahraga managed by the Sports Education Study Program of the Teaching and Education Faculty and published by the Muhammadiyah University of Jember, eISSN: 2775-6254, pISSN: 2716-1900 this journal contains research and service articles related to sports education, sports science and physical health as well as recreational and traditional sports. This journal was first published in 2020. The aim of this journal publication is to disseminate the conceptual thoughts or ideas and research results that have been achieved in the area of sport SPORT-Mu: Jurnal Pendidikan Olahraga particularly focuses on the main problems in the development of the sciences of sport areas as follows: 1. Physical Education 2. Sport Coaching 3. Physical Activities 4. Sports Biomechanics 5. Sports Pedagogy 6. Sports Physiology 7. Sports Psychology 8. Traditional Sports 9. Sports Tourism
Articles
41 Documents
<![CDATA[Pengaruh Latihan Menggunakan Resistance Band terhadap Kecepatan Gyaku Tsuki ]]>
<![CDATA[Rosa Novalia Putri]]>;
<![CDATA[Padli Padli]]>;
<![CDATA[Alnedral Alnedral]]>;
<![CDATA[Ronni Yenes]]>
<![CDATA[ SPORT-Mu: Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 3, No 2 (2022): SPORT-MU: JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Muhammadiyah Jember ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (203.663 KB)
|
DOI: 10.32528/sport-mu.v3i2.8954
<![CDATA[Penelitian ini berawal dari kenyataan bahwa masih rendahnya kecepatan gyaku tsuki atlet shorinji kempo, dari hasil pengamatan bertanding tendangan yang dilakukan karateka masih terkendala dikarenakan kecepatan gyaku tsuki atlet shorinji kempo masih lemah. Ini dibuktikan dengan hasil pertandingan gyaku tsuki yang dilakukan atlet putra Kempo Dojo Bungus Teluk Kabung Padang. Penelitian ini yang bertujuan untuk melihat hasil latihan menggunakan resistance band terhadap kecepatan gyaku tsuki atlet Shorinji Kempo Dojo Bungus Teluk Kabung Padang. Jenis penelitian ini adalah eksperimen semu. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh atlet Shorinji Kempo Dojo Bungus Teluk Kabung Padang yang berjumlah 36 orang yang terdiri dari 24 orang putra dan 12 orang putri. Penarikan sampel diambil dengan teknik proposive sampling. Sampel dalam penelitian ini 10 orang. Instrument penelitian menggunakan tes kecepatan pukulan gyaku tsuki. Teknik analisis data statistik menggunakan uji normalitas liliefors dan uji-t dengan taraf signifikan ɑ=0,05. Hasil penelitian ini adalah latihan shadow boxing menggunakan resistance band dapat meningkatkan kecepatan gyaku tsuki atlet Shorinji Kempo Dojo Bungus Teluk Kabung Padang.]]>
<![CDATA[Tingkat Motivasi Belajar pada Mahasiswa Pendidikan Jasmani dalam Mata Kuliah Pembelajaran Sepakbola Berbasis Online pada Masa Pandemi Covid 19 ]]>
<![CDATA[Indah Zean Pitaloka]]>;
<![CDATA[Aang Rohyana]]>;
<![CDATA[Resty Agustryani]]>
<![CDATA[ SPORT-Mu: Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 2, No 1 (2021): SPORT-Mu JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Muhammadiyah Jember ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (449.547 KB)
|
DOI: 10.32528/sport-mu.v2i1.9050
<![CDATA[Pembelajaran yang dilaksanakan secara online membuat mahasiswa harus mempelajari materi praktik yang diberikan secara mandiri untuk memenuhi kebutuhan psikomotornya. Sementara itu mata kuliah pembelajaran sepakbola ini merupakan olahraga kelompok yang membutuhkan adanya kerjasama dalam melaksanakannya dan hal hal lainnya yang menyangkut tentang dua orang atau lebih. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk melihat seberapa besar tingkat motivasi belajar pada mahasiswa pendidikan jasmani dalam mata kuliah pembelajaran sepakbola berbasis online pada masa pandemi covid 19. Metode yang digunakan adalah metode penelitian deskriptif kuantitatif. Pada penelitian ini memiliki populasi mahasiswa jurusan pendidikan jasmani Universitas Siliwangi sebanyak 230 orang dengan jumlah sampel 139, penentuan hasil sampel menggunakan rumus Isaac Michael dengan penyerataan sampel kelasnya menggunakan proportionate stratified random sampling. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa tingkat motivasi belajar mahasiswa pendidikan jasmani sebesar 73% berkategori tinggi.]]>
<![CDATA[Peran Psikologi Saat Bertanding Pada Peserta Ekstrakurikuler Sepakbola SMP Negeri 1 Rubaru ]]>
<![CDATA[Ach. Latif Ainul Yaqin]]>;
<![CDATA[Abdul Aziz]]>;
<![CDATA[Taufik Rahman]]>
<![CDATA[ SPORT-Mu: Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 2, No 2 (2021): SPORT-Mu: JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Muhammadiyah Jember ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (362.533 KB)
|
DOI: 10.32528/sport-mu.v2i2.9043
<![CDATA[Permainan sepakbola adalah menuntut seorang pemain untuk memiliki kemampuan dari segi fisik, teknik dan mental. Ketiga faktor ini harus saling terkorelasi agar tercipta prestasi yang maksimal. Faktor mental tidak kalah pentingnya bagi pemain sepakbola, karena psikologi pemain akan mempengaruhi terhadap kedua faktor lainnya. Kesiapan seorang pemain dan tim sepakbola akan terlihat dari faktor psikologisnya. Begitu juga yang terjadi pada peserta ekstrakurikuler SMP Negeri 1 Rubaru saat menghadapi sebuah pertandingan. Prestasi selama ini sulit diperoleh tim sepakbolanya, sehingga peneliti berniat untuk mengetahui seberapa besar peran psikologis peserta ekstrakurikuler sepakbola SMP Negeri 1 Rubaru saat bertanding. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran psikologi saat bertanding peserta ekstrakurikuler sepakbola SMP Negeri 1 Rubaru. Metode yang digunakan adalah deskriptif dengan menggunakan instrumen angket berskala likert. Jumlah pernyataan dalam angket penelitian sebanyak 40 soal. Sampel penelitian berjumlah 23 orang dimana seluruhnya adalah peserta ekstrakurikuler sepakbola aktif di SMP Negeri 1 Rubaru. Hasil penelitian menunjukkan peran psikologis faktor motivasi diperoleh hasil terbanyak adalah kategori tinggi dengan prosentase sebesar 43,48%. Berikutnya faktor percaya diri menunjukkan hasil tertinggi adalah kategori Sangat rendah dengan prosentase sebesar 47,83, sedangkan faktor konsentrasi diperoleh hasil tertinggi adalah kategori sangat tinggi dengan prosentase sebesar 47,83%. Terakhir peran psikologis faktor emosi diperoleh hasil tertinggi adalah kategori rendah dengan prosentase sebesar 43,48%.]]>
<![CDATA[Pengembangan Model Gerak Dasar Keterampilan Motorik Untuk Kelompok Usia 6-8 Tahun ]]>
<![CDATA[Imam Mahfud]]>;
<![CDATA[Rizki Yuliandra]]>
<![CDATA[ SPORT-Mu: Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 1, No 01 (2020): SPORT-Mu JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Muhammadiyah Jember ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (176.371 KB)
|
DOI: 10.32528/sport-mu.v1i01.3055
<![CDATA[Anak pada usia 6-8 tahun merupakan masa perkembangan motorik yang pesat. Dunia anak adalah dunia bermain dan belajarnya anak sebagian besar melalui permainan yang mereka lakukan. Tujuan yang ingin dicapai pada penelitian dan pengembangan ini adalah untuk menghasilkan produk model gerak dasar keterampilan motorik untuk kelompok usia 6-8 Tahun. Penelitian ini menggunakan metode Research & Development (R&D) dari Borg and Gall. Subyek dalam penelitian ini adalah anak usia 6-8 tahun.Uji efektifitas produk yaitu berdasarkan penilaian 2 orang ahli perkembangan motorik dan 1 orang ahli pembelajaran. Hasil yang didapatkan dari ketiga ahli adalah 88.6 yang dinyatakan baik dan layak untuk digunakan. Berdasarkan hasil pengembangan dapat disimpulkan, Berdasarkan hasil analisis berdasarkan penilaian ahli maka dapat disimpulkan bahwa bentuk pengembangan model gerak dasar motorik untuk usia 6-8 tahun ini layak digunakan. Hasil akhir dalam penelitian ini berupa buku panduan pelaksanaan item model gerak dasar motorik yang berisi tujuan, pelaksanaan, pengamatan, dan video pelaksanaan model gerak dasar motorik untuk usia 6-8 tahun.]]>
<![CDATA[Tingkat Kondisi Fisik Atlet Pencak Silat di Sekolah Khusus Olahragawan Internasional (SKOI) Kalimantan Timur ]]>
<![CDATA[Nizar Putra Pamungkas]]>;
<![CDATA[Nanda Alfian Mahardhika]]>
<![CDATA[ SPORT-Mu: Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 4, No 1 (2023): SPORT-MU: JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Muhammadiyah Jember ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (364.162 KB)
|
DOI: 10.32528/sport-mu.v4i1.19311
<![CDATA[Tujuan penelitannya yaitu untuk mengetahui kondisi fisik atlet pencak silat Sekolah Khusus Olahragawan Internasional (SKOI) Kalimantan Timur. Komponen pengukuran yang dinilai meliputi kondisi secara fisik didalamnya adalah kekuatan pada otot lengan serta perut, lari cepat jarak 20 meter, lalu kelihaian, serta kekuatan pada tungkai.Penelitian memiliki jenis deskriptif bersifat kuantitatif dengan metode berbentuk survei, serta teknik pengumpulan data memakai test serta pengukuran. Sampel penelitian yakni atlet pencak silat SKOI sejumlah 17 sebagai atlet siswa. Instrumennya yaitu; (1) Sit and Reach yang mengukur kemampuan melalui kelentukan batang segi tubuh serta sendi bagian panggul dengan cara melaksanakan duduk serta jangkau, (2) kecepatannya menggunakan pengukuran test berlari 20 meter bersatuan detik, (3) kekuatan (power) pada tungkainya dengan pengukuran vertical jump bersatuan centimeter, (4) daya tahannya diukur dengan MFT.Hasil Penelitiannya yaitu tingkat kondisi fisik atlet pencak silat Sekolah Khusus Olahragawan Internasional (SKOI) Kalimantan Timur dengan persentase 76.5%. Adapun hasil secara keseluruhan yakni sebagai berikut: Kategori baik sekali 0%, kategori baik 17.6%, kategori sedang 76.5% dan kategori kurang 5.9%, serta kategori yang kurang sekali 0%. Kesimpulan dari penelitian ini yaitu masuk dalam kategori sedang]]>
<![CDATA[Penerapan Variasi Pembelajaran Two Point Jump Shoot untuk Meningkatkan Hasil Belajar Shooting dalam Pembelajaran Bolabasket ]]>
<![CDATA[Reni Kurniawaty]]>;
<![CDATA[Andi Fepriyanto]]>
<![CDATA[ SPORT-Mu: Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 3, No 1 (2022): SPORT-Mu: JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Muhammadiyah Jember ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (297.575 KB)
|
DOI: 10.32528/sport-mu.v3i1.9140
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar two point jump shoot siswa SMPK Santo Yusuf Sumenep melalui penerapan variasi pembelajaran. Peneliti kali ini menggunakan metode PTK (Penelitian Tindakan Kelas) yang dilakukan dengan menggunakan 2 siklus yang setiap siklusnya dilakukan 2 kali pertemuan dengan sampel 10 siswa. Hasil penelitian menunjukkan penguasaan teknik shooting dalam permainan bola basket pada siklus pertama terdapat 2 siswa yang bisa melakukan shooting two point jump shoot sedangkan 8 siswa yang lain belum mampu melakukan dengan baik dan benar. siswa yang semula belum bisa melakukan gerakan shooting two point jump shoot, ketika peneliti melakukan pemberian materi dan pembelajaran lebih lanjut pada siklus kedua terhadap siswa SMPK Santo Yusuf Sumenep sudah bisa memahami dan melakukan teknik shooting two point jump shoot dengan baik dan benar. Dari 10 siswa hanya terdapat 1 siswa yang belum bisa melakukan teknik shooting two point jump shoot, sedangkan 9 siswa lainnya mampu melakukan dengan baik dan benar. Denganmenggunakan teknik pembelajaran variasi dapat meningkatkan hasil belajar shooting pada siswa SMPK Santo Yusuf Sumenep.]]>
<![CDATA[Survei Kelincahan pada Siswa Ekstrakurikuler Bola Basket di SMP Negeri 3 Sekayu ]]>
<![CDATA[Indra Marliansyah]]>;
<![CDATA[Sukardi Sukardi]]>;
<![CDATA[M. Taheri Akhbar]]>
<![CDATA[ SPORT-Mu: Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 2, No 1 (2021): SPORT-Mu JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Muhammadiyah Jember ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (282.105 KB)
|
DOI: 10.32528/sport-mu.v2i1.9046
<![CDATA[Masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana tingkat kelincahan pada siswa ekstrakurikuler bola basket di SMP Negeri 3 Sekayu. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kelincahan pada siswa ekstrakurikuler bola basket di SMP Negeri 3 Sekayu. Jenis penelitian ini adalah penelitian dekriptif kuantitatif, dengan menggunakan metode survei yaitu mengumpulkan data mengenai tes kelincahan dengan menggunakan tes illionis agility run di SMP Negeri 3 Sekayu yang merupakan pendukung dalam penelitian ini. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 20 orang sedangkan sampel dalam penelitian ini berjumlah 20 orang dengan mengggunakan teknik total sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan metode observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan rumus persentase. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat kelincahan siswa ekstrakurikuler bola basket di SMP Negeri 3 Sekayu dari hasil Tes Illinois Agility Run memiliki kategori Average atau sedang. Hal ini dapat dilhat dari hasil tes yang diperoleh dengan Performa Excellent berjumlah 0 siswa (0%), Tingkat Performa Good berjumlah 1 siswa (5%), Tingkat Performa Average berjumlah 13 siswa (65%), Tingkat Performa Fair berjumlah 1 orang (5%), Tingkat Performa Poor berjumlah 5 siswa (25%).]]>
<![CDATA[Analisis Indeks Pembangunan Olahraga Kabupaten Aceh Tengah ]]>
<![CDATA[Arda Tonara]]>
<![CDATA[ SPORT-Mu: Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 1, No 2 (2020): SPORT-Mu JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Muhammadiyah Jember ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (312.023 KB)
|
DOI: 10.32528/sport-mu.v1i2.8856
<![CDATA[Kondisi pembangunan olahraga yang masih berjalan di tempat juga tercermin dari kurangnya prestasi yang berhasil diraih oleh para atlet Kabupaten Aceh Tengah. Yang menjadi rumusan masalah dalam penelitian ini adalah yang mana terlihat prestasi olahraga dan indeks pembangunan olahraga di Kabupaten Aceh Tengah. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis indeks pembangunan olahraga Kabupaten Aceh Tengah. Jenis penelitian ini adalah jenis penelitian evaluasi. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh kecamatan di Kabupaten Aceh Tengah. Adapun sampel dalam penelitian ini adalah Kecamatan Bebesen, Kecamatan Kebayakan, dan Kecamatan Lut Tawar. Teknik pengambilan sampel adalah purposive sampling. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah: (1). Ruang Terbuka dan Sumber Daya Manusia, dilakukan dengan observasi, (2). Partisipasi, menggunakan angket, dan (3). Kebugaran, dilakukan dengan multistage fitness test. Pengolahan data dilakukan dengan menggunakan rumus penghitungan SDI. Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan indeks pembangunan olahraga di Kabupaten Aceh Tengah menunjukkan (1). Indeks Pembangunan Olahraga Kabupaten Aceh Tengah adalah sebesar 0.240 dan dapat dikategorikan rendah. (2). Terdapat keterkaitan Indeks Pembangunan Olahraga Kabupaten Aceh Tengah yaitu terlihat dari dimensi ruang terbuka sebesar 0.361, dimensi sumber daya manusia sebesar 0.001, dimensi partisipasi sebesar 0.152, dan dimensi kebugaran jasmani sebesar 0.449 masih berada pada kategori Rendah.]]>
<![CDATA[Survei Kondisi Fisik Dominan Pemain Futsal Putri Akademi Futsal Tulungagung U-18 ]]>
<![CDATA[Yuli Kristina Novianti]]>;
<![CDATA[M.E Winarno]]>
<![CDATA[ SPORT-Mu: Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 4, No 1 (2023): SPORT-MU: JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Muhammadiyah Jember ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (502.116 KB)
|
DOI: 10.32528/sport-mu.v4i1.18823
<![CDATA[Kondisi fisik suatu hal yang mendasar sehingga dengan mengetahui kondisi fisik dapat dijadikan tolak ukur pelatih dalam membuat program latihan yang disesuaikan dengan kondisi fisik pemain. Penelitian dilakukan bertujuan untuk mengetahui tingkat kondisi fisik pemain futsal putri Akademi Futsal Tulungagung (AFTA) U-18. Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif kuantitatif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode survei. Subjek dalam penelitian ini pemain futsal putri AFTA Tulungagung U-18 dengan jumlah 11 pemain. Dalam penelitian ini menggunakan instrumen tes diantaranya: multistage fitness test, standing long jump, lari 30 meter dan illinois agility test.Hasil penelitian menunjukkan bahwa aspek daya tahan pemain futsal putri AFTA Tulungagung U-18 berada pada kategori kurang sekali dengan proporsi 81,82%, pada aspek daya ledak otot berada pada kategori kurang dengan proporsi 63,6%, pada aspek kecepatan berada pada kategori sedang dengan proporsi 45%, dan aspek kelincahan pada kategori sedang dengan proporsi 82%. Berdasarkan hasil penelitian dapat diambil kesimpulan bahwa tingkat kondisi fisik dominan pemain futsal putri AFTA Tulungagung U-18 dalam kategori sedang.]]>
<![CDATA[Efektivitas Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan pada Masa Pandemi Covid-19 di SMA Negeri 1 Riau Silip ]]>
<![CDATA[Khizqil Baharudin Akbar]]>;
<![CDATA[Muhammad E. M. Simbolon]]>;
<![CDATA[Adi Saputra]]>
<![CDATA[ SPORT-Mu: Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 3, No 1 (2022): SPORT-Mu: JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Muhammadiyah Jember ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (452.232 KB)
|
DOI: 10.32528/sport-mu.v3i1.9136
<![CDATA[Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya wabah COVID-19 yang melanda dunia di penghujung tahun 2019 sampai akhir tahun 2021. Salah satunya di SMA Negeri 1 Riau Silip pada pembelajaran PJOK, dimana proses pembelajaran yang hanya berisi materi saja disekolah dan aktivitas fisik disekolah diganti dengan melakukannya dirumah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pembelajaran pendidikan jasmani kesehatan dan rekreasi pada masa pandemi Covid-19. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif. Metode kuantitatif dapat diartikan sebagai metode penelitian yang berlandaskan pada filsafat psoitivisme, digunakan untuk meneliti pada populasi dan sampel tertentu, pengumpulan data menggunakan instrumen penelitian, analisis data bersifat kuantitatif/statistik.Nilai hasil pembelajaran pendidikan jasmani kesehatan dan rekrasi pada masa pandemi Covid-19 analisis keseluruhan menunjukkan nilai rata-rata 54,34. Berdasarkan hasil uji hipotesis deskriptif, nilai thitung sebesar -32,983, dan ttabel sebesar 1,97838 dengan signifikansi 0,05 uji satu sisi. Jadi Ho ditolak, dan Ha diterima dengan -32,983 1,97838 mengikuti kriteria jika thitung ttabel. Efektivitas pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan riau silip, tidak tercapai 100% dari kriteria yang diharapakn. Dapat disimpulkan bahwa hasil belajar pembelajaran PJOK pada masa pandemi 100 dinyatakan tidak efektif.]]>
