Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.908
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Catimore: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jumper : Journal of Educational Multidisciplinary Research SPORT-Mu: Jurnal Pendidikan Olahraga Surya : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Economic Edu Katalis Pendidikan: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Matematika Edukasi SAMBARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Literacy: Journal of Education and Social Science
Arda Tonara
Universitas Muhammadiyah Mahakarya Aceh
Religion Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

 1   2 
Analisis Indeks Pembangunan Olahraga Kabupaten Aceh Tengah Arda Tonara
SPORT-Mu: Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 1, No 2 (2020): SPORT-Mu JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (312.023 KB) | DOI: 10.32528/sport-mu.v1i2.8856

Abstract

Kondisi pembangunan olahraga yang masih berjalan di tempat juga tercermin dari kurangnya prestasi yang berhasil diraih oleh para atlet Kabupaten Aceh Tengah. Yang menjadi rumusan masalah dalam penelitian ini adalah yang mana terlihat prestasi olahraga dan indeks pembangunan olahraga di Kabupaten Aceh Tengah. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis indeks pembangunan olahraga Kabupaten Aceh Tengah. Jenis penelitian ini adalah jenis penelitian evaluasi. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh kecamatan di Kabupaten Aceh Tengah. Adapun sampel dalam penelitian ini adalah Kecamatan Bebesen, Kecamatan Kebayakan, dan Kecamatan Lut Tawar. Teknik pengambilan sampel adalah purposive sampling. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah: (1). Ruang Terbuka dan Sumber Daya Manusia, dilakukan dengan observasi, (2). Partisipasi, menggunakan angket, dan (3). Kebugaran, dilakukan dengan multistage fitness test. Pengolahan data dilakukan dengan menggunakan rumus penghitungan SDI. Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan indeks pembangunan olahraga di Kabupaten Aceh Tengah menunjukkan (1). Indeks Pembangunan Olahraga Kabupaten Aceh Tengah adalah sebesar 0.240 dan dapat dikategorikan rendah. (2). Terdapat keterkaitan Indeks Pembangunan Olahraga Kabupaten Aceh Tengah  yaitu terlihat dari dimensi ruang terbuka sebesar  0.361, dimensi sumber daya manusia sebesar 0.001, dimensi partisipasi sebesar 0.152, dan dimensi kebugaran jasmani sebesar 0.449 masih berada pada kategori Rendah.
Penguatan Moderasi Beragama pada Masyarakat Kampung Bintang Pepara Arda Tonara; Nopri Abadi Miko; Ashari Efendi
Catimore: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 2 (2023): Catimore: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : LSM Catimore dan Sahabat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56921/cpkm.v2i2.116

Abstract

Life in society has the potential for conflict if moderation in religion is not developed. In 1998, the conflict between the TNI and GAM began in the Bintang Pepara village area. In 2005 the people returned to the Bintang Pepara village. The people of Bintang Pepara village need to be given knowledge about religion, especially religious moderation because the village is located in remote areas. The purpose of this service is to provide understanding to the public about religious moderation. The method used in this service program is the Asset Based Community Development (ABCD) method. Based on the results of community service in Bintang Pepara village, there are five ways to apply the concept of religious moderation in daily life, including: 1) Respecting differences, 2) Increasing understanding, 3) Practicing religious values, 4) Creating dialogue, and 5 ) Maintain a calm demeanor and not be easily provoked.
Pengembangan Media Belajar Pendidikan Jasmani Materi Guling Depan Pada Mahasiswa Pendidikan Jasmani Semester III Universitas Muhammadiyah Mahakarya Aceh Zainal Abidin; Arda Tonara; Budiman Budiman; Bambang Eko Prayetno
Katalis Pendidikan : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Matematika Vol. 1 No. 2 (2024): Juni : Katalis Pendidikan : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Matematika
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62383/katalis.v1i2.591

Abstract

The research titled "Development of Physical Education Learning Media for Forward Roll Material for Third Semester Physical Education Students at UMMAH" aims to produce interactive learning media in the form of a CD for forward roll material. This research uses a qualitative approach, with the population being all third-semester Physical Education students at UMMAH, totaling 26 students as the sample. Data collection techniques include observation and questionnaires. The research results show that: (1)Validation by material and media experts declared the media feasible to use without revision after three and two stages of evaluation, respectively. (2)Students stated that this learning media facilitates understanding and increases learning motivation. The appearance aspect is rated good and simple, while the quality of the text and video is considered easy to understand. The overall average rating of multimedia quality is "very good" with a score of 4.33.
Pengaruh Persepsi Mahasiswa Tentang Profesi Guru, Efikasi Diri dan Lingkungan Keluarga Terhadap Minat Menjadi Guru Sundari, Tri; Ningsih, Sulistio; Yanti, Safridha; Sari, Desi Purnama; Tonara, Arda
Jumper: Journal of Educational Multidisciplinary Research Vol 3 No 1 (2024): Jumper: Journal of Educational Multidisciplinary Research
Publisher : LSM Catimore dan Sahabat Jl. Paya Ilang/Pertamina Desa Lemah Burbana, Takengon, Aceh Tengah 24552

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56921/jumper.v3i1.176

Abstract

Education has an important role in long-term investment in human life and is the key to future success. Teachers are the most important component in achieving educational goals. The level of someone's interest in becoming a teacher is influenced by many factors that influence the professionalism of a teacher's performance. The problem in this research is whether students' perceptions of the teaching profession, self-efficacy, and family environment influence their interest in becoming a teacher.  The study aims to determine the influence of Student Perceptions of Teacher Profession, Self Efficacy, and Family Environment on the interest of being a Teacher in Economic Education Students at Muhammadiyah Mahakarya University of Aceh. Sampling techniques use total sampling because the population of this study is less than 100. The data analysis technique used is multiple regression analysis. Study results showed that Student Perceptions of Teacher Profession, Self Efficacy, and Family Environment partially had no significant influence on Interest in being a teacher. While simultaneously Student Perception of teacher profession, self efficacy, and family environment influenced the Teacher Interest variable with a percentage of 81.7%, while the remaining 18.3% could be described by other variables not studied by the researchers
Transformasi Pendidikan Untuk Mendukung Sustainable Development Goals: Mempersiapkan Generasi Muda Menghadapi Tantangan Era Society 5.0 Sulistyo Ningsih; Nopri Abadi Miko; Bambang Eko Prayetno; Desi Purnama Sari; Yanti Arnilis; Arda Tonara; Evi Lestaria; Syafridha Yanti; Amrizal; Murthada
SAMBARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 2 (2025): Mei
Publisher : CV Putra Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58540/sambarapkm.v3i2.779

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis dan mengembangkan model transformasi pendidikan berbasis ESD yang dapat mendukung pencapaian SDGs serta mempersiapkan generasi muda menghadapi tantangan Society 5.0. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif yang dirancang dalam bentuk kegiatan pengabdian masyarakat berbasis studi kasus di Kecamatan Timang Gajah Program pengabdian masyarakat berjudul Transformasi Pendidikan untuk Mendukung Sustainable Development Goals: Mempersiapkan Generasi Muda Menghadapi Tantangan Era Society 5.0 berhasil menunjukkan bahwa pendidikan berbasis komunitas dapat menjadi instrumen strategis untuk mengatasi tantangan pembangunan berkelanjutan di era digital .Pelaksanaan workshop berbasis project-based learning tidak hanya memperkuat kemampuan berpikir kritis dan kreativitas siswa tetapi juga mendorong mereka untuk berkontribusi langsung terhadap isu-isu lokal seperti pengelolaan limbah dan konservasi sumber daya. Peningkatan literasi digital melalui pelatihan teknologi turut mempersiapkan peserta menghadapi tantangan Society 5.0. Evaluasi menunjukkan dampak positif terhadap peserta program, baik dari segi pemahaman konsep SDGs maupun penerapan keterampilan digital. Namun demikian, evaluasi juga mengidentifikasi beberapa tantangan, seperti keterbatasan infrastruktur teknologi dan perlunya pendampingan jangka panjang untuk keberlanjutan program. Hal ini menjadi masukan penting untuk pengembangan model pengabdian masyarakat yang lebih holistik dan berkelanjutan.
Kendala Pembelajaran Daring Pada Mata Pelajaran Ekonomi Yanti, Syafridha; Tonara, Arda; Arnalis, Yanti
Jumper: Journal of Educational Multidisciplinary Research Vol 2 No 1 (2023): Jumper: Journal of Educational Multidisciplinary Research
Publisher : LSM Catimore dan Sahabat Jl. Paya Ilang/Pertamina Desa Lemah Burbana, Takengon, Aceh Tengah 24552

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56921/jumper.v2i1.61

Abstract

Social distancing and physical distancing policies to minimize the spread of Covid-19 encourage all elements of education to activate classes even though schools are closed. Research with this title has a formulation of the problem, namely how is online learning at SMAN 2 Takengon in 2020 and what are the difficulties experienced by students in learning online at SMAN 2 Takengon in 2020. The purpose of this research is to analyze the implementation of online learning at SMAN 2 Takengon in 2020, and find out the difficulties experienced by students in economics class XI in 2020. This study used a descriptive qualitative method. Based on the data analysis carried out, it was concluded that online learning at SMAN 2 Takengon uses media that makes it easier for students to take part in learning and to know the difficulties experienced by class XI students at SMAN 2 Takengon. The results of this study prove that there are difficulties in learning Economics in class XI SMAN 2 Takengon. Which consists of several factors, namely signal technical obstacles in the form of an unstable network and students' inability to learn online, students are less focused when the teacher explains, students are less prepared in terms of learning the material.
Peran Keluarga Pada Tingkat Kemandirian Personal Hygiene Anak Tunagrahita Tonara, Arda; Abadi Miko, Nopri; Efendi, Ashari
Jumper: Journal of Educational Multidisciplinary Research Vol 2 No 2 (2023): Jumper: Journal of Educational Multidisciplinary Research
Publisher : LSM Catimore dan Sahabat Jl. Paya Ilang/Pertamina Desa Lemah Burbana, Takengon, Aceh Tengah 24552

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56921/jumper.v2i2.92

Abstract

The family's responsibility is to inspire, educate, and support their children so that they can be self-sufficient and meet their physical and spiritual demands. What is the function of the family at the level of personal hygiene independence for mentally challenged children at the Qalbun Insanni Private Special School, Central Aceh District, is the formulation of the problem in this study. Identifying the Family's Role at the Personal Hygiene Independence Level for Children with Mental Disability at Qalbun Insani Private Special Schools in Central Aceh District was the goal of this study. Both observation and questionnaires were employed as data gathering methods in this study. While the Likert scale is used to evaluate the data performance analysis in this study. As many as 75% of families of mentally handicapped children at the Qalbun Insanni Private Special School, Central Aceh District, claimed that the family has a role in the good category, according to the study's findings. The foundation of behavior, in this case the behavior of independent personal hygiene, is formed by parents. forms of independent personal hygiene behavior, such as the initial role of parents as a motivator by assisting children to bathe themselves, keeping cleanliness, and complimenting youngsters on their good conduct. The second is that of parents acting as educators by teaching kids how to take care of themselves in the bathroom, clean their own genitalia after urinating, defecate in the anal canal after doing so, clean their ears, eyes, and nose when there is dirt in them, brush their teeth, trim their nails, and wash their hands before and after meals. (1) To Qalbun Insanni Private SLB in Central Aceh Regency to further strengthen the independence of children with mental retardation. (2) It is anticipated that families of mentally impaired children will be able to teach their offspring how to become more independent in the future. (3) I expect that this research can be carried out by further researchers in a larger situation with more participants.
ANALISIS KINERJA PEGAWAI PADA KECAMATAN KEBAYAKAN KABUPATEN ACEH TENGAH Eko Prayetno, Bambang; Tonara, Arda; Ningsih, Sulistio; Iskandar
Jurnal Economic Edu Vol. 6 No. 1 (2025): Juli
Publisher : Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36085/jee.v6i1.8619

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kinerja pegawai pada Kecamatan Kebayakan Kabupaten Aceh Tengah dan factor yang mempengaruhi. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. teknik pengumpulan data meliputi wawancara semi-terstruktur, observasi langsung, dan dokumentas. Data dianalisis secara induktif melalui reduksi data, penyajian, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian mengatakan bahwa kinerja pegawai dalam aspek kolaborasi dan koordinasi antarpegawai di Kecamatan Kebayakan mendapat penilaian yang cukup baik dari para responden. Dalam aspek kedisiplinan, mayoritas pegawai menunjukkan komitmen yang tinggi terhadap aturan kerja yang berlaku. Dari segi aspek motivasi pegawai di kantor camat Kecamatan Kebayakan dalam kategori rendah. Sedangkan pelayanan berada pada kateogi baik, dengan sikap ramah dan profesionalitas pegawai dalam melayani kebutuhan. penelitian ini juga mengidentifikasi sejumlah faktor pendukung dan penghambat kinerja pegawai. Faktor pendukung utama meliputi dukungan dari pimpinan, terutama camat, yang dianggap memberikan arahan yang jelas dan mendorong inovasi di kalangan pegawai. Pegawai juga merasa bahwa lingkungan kerja yang kondusif dan hubungan interpersonal yang baik membantu mereka dalam menyelesaikan tugas dengan lebih efektif. Di sisi lain, faktor penghambat yang paling dominan adalah keterbatasan infrastruktur, seperti perangkat komputer yang tidak memadai dan koneksi internet yang sering bermasalah. Tantangan geografis juga menjadi hambatan, terutama dalam memberikan pelayanan kepada masyarakat yang tinggal di daerah terpencil dengan akses transportasi yang sulit Kata Kunci: Analisis, Kinerja, Pegawai
Keberadaan Sarana dan Prasarana Penjasorkes pada SMP Negeri 2 Takengon Kabupaten Aceh Tengah Tahun Pelajaran 2024/2025 Arda Tonara
Jurnal Edukasi Vol 13 No 1 (2025): EDUKASI
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam Indragiri (UNISI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61672/judek.v13i1.3035

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keberadaan sarana dan prasarana pendidikan jasmani, olahraga, dan kesehatan (penjasorkes) di SMP Negeri 2 Takengon Kabupaten Aceh Tengah Tahun Pelajaran 2024/2025. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Data dikumpulkan melalui observasi dan dokumentasi, yang kemudian dianalisis menggunakan rumus nilai aktual dan indeks dimensi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari 51 item sarana penjasorkes, sebanyak 31 item dalam kondisi baik dan 20 item dalam keadaan rusak. Sementara itu, dari enam jenis prasarana utama, hanya tiga yang dalam kondisi baik dan tiga lainnya dalam kondisi rusak. Nilai indeks dimensi yang diperoleh adalah sebesar 2,21, yang menunjukkan bahwa keberadaan prasarana pendidikan jasmani masih belum memenuhi standar ruang gerak ideal 3,5 m² per siswa. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa SMP Negeri 2 Takengon masih membutuhkan penambahan dan perbaikan sarana serta prasarana penjasorkes untuk menunjang pembelajaran yang optimal.
PENGENALAN PEMAHAMAN TEKNIK MEMANAH PADA SISWA/SISWI SUMMER CAMP THAILAND DIAMON DI KAMPUS FIP UMMAH TAKENGON Budiman; Bambang Eko Prayetno; Zainal Abidin; Arda Tonara; Nopri Abadi Miko; Ashari Efendi; Amrizal
Jurnal Surya Vol 7 No 1 (2025): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Surya Universitas Muhammadiyah Sukabumi (UMMI
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sukabumi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37150/0q0zve79

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memperkenalkan teknik dasar olahraga panahan kepada siswa/siswi Summer Camp Thailand Diamon yang diselenggarakan di Kampus FiP UMMAH Takengon. Kegiatan ini dilatarbelakangi oleh pentingnya olahraga panahan tidak hanya sebagai aktivitas fisik, tetapi juga sebagai media pendidikan karakter, pembentukan disiplin, peningkatan konsentrasi, dan penguatan nilai kerja sama. Peserta yang terlibat sebanyak 25 orang siswa berusia 13–17 tahun dari Thailand, yang diberikan materi tentang tujuh teknik dasar panahan: stance, nocking, drawing, anchoring, aiming, release, dan follow-through. Pelatihan dilakukan dengan pendekatan edukatif-. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa seluruh peserta (100%) mampu mengenali dan menjelaskan teknik dasar memanah, dan 84% di antaranya mampu mempraktikkannya secara benar dan aman. Peserta juga menunjukkan antusiasme tinggi, kedisiplinan, serta pemahaman nilai-nilai seperti fokus dan kerja sama. Kegiatan ini berhasil mencapai seluruh indikator keberhasilan yang ditetapkan dan menghasilkan dokumentasi dalam bentuk laporan serta media publikasi. Oleh karena itu, program ini layak direkomendasikan sebagai model pembelajaran teknik olahraga berbasis nilai edukatif dan lintas budaya.
Co-Authors Amrizal Amrizal Arnalis, Yanti Ashari Efendi Ashari Efendi Bambang Eko Prayetno Birrul Walidaini Budiman Budiman Budiman DESI PURNAMA SARI DESI PURNAMA SARI Efendi, Ashari Eko Prayetno, Bambang Evi Lestaria ISKANDAR Murthada Ningsih, Sulistio Nopri Abadi Miko Prayetno, Bambang Eko Sulistyo Ningsih Sundari, Tri Syafridha Yanti Yanti Arnilis Yanti, Safridha Yanti, Syafridha Zainal Abidin