SPORT-Mu: Jurnal Pendidikan Olahraga
SPORT-Mu: Jurnal Pendidikan Olahraga managed by the Sports Education Study Program of the Teaching and Education Faculty and published by the Muhammadiyah University of Jember, eISSN: 2775-6254, pISSN: 2716-1900 this journal contains research and service articles related to sports education, sports science and physical health as well as recreational and traditional sports. This journal was first published in 2020. The aim of this journal publication is to disseminate the conceptual thoughts or ideas and research results that have been achieved in the area of sport SPORT-Mu: Jurnal Pendidikan Olahraga particularly focuses on the main problems in the development of the sciences of sport areas as follows: 1. Physical Education 2. Sport Coaching 3. Physical Activities 4. Sports Biomechanics 5. Sports Pedagogy 6. Sports Physiology 7. Sports Psychology 8. Traditional Sports 9. Sports Tourism
Articles
41 Documents
<![CDATA[Pengaruh Pembelajaran Play Drill terhadap Kemampuan Belajar Service Forehand Bulutangkis pada Siswa Kelas V SD Negeri 8 Pangkalpinang ]]>
<![CDATA[Ade Ferdiansyah]]>;
<![CDATA[Widati Amalin Ulfah]]>;
<![CDATA[Erick Prayogo Walton]]>
<![CDATA[ SPORT-Mu: Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 2, No 2 (2021): SPORT-Mu: JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Muhammadiyah Jember ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (648.951 KB)
|
DOI: 10.32528/sport-mu.v2i2.9044
<![CDATA[Penelitian ini dilatar belakangi kurangnya kemampuan siswa dalam melakukan teknik service forehand serta ketertarikan belajar siswa pada pembelajaran bulutangkis masih kurang dikarenakan metode pembelajaran yang membosankan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pembelajaran play drill terhadap kemampuan belajar service forehand bulutangkis pada siswa kelas V SD Negeri 8 Pangkalpinang. Penelitian menggunakan jenis penelitian kuantitatif dengan metode eksperimen dalam bentuk “pre-experimental design” (One-Group Pretest-Postest Design)”. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas V SD Negeri 8 Pangkalpinang yang berjumlah 20 orang. Sampel pada penelitian ini adalah siswa kelas V yang berjumlah 20 orang dengan teknik penentuan sampel berdasarkan sampling jenuh. Teknik uji analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu uji normalitas, uji homogenitas dan uji hipotesis yang menggunakan rumus uji t. Berdasarkan hasil uji hipotesis menggunakan rumus uji-t diperoleh dengan nilai thitung lebih besar dari ttabel (17,616 2,086). Hal ini menunjukkan Ho ditolak dan Ha diterima maka dapat dinyatakan adanya pengaruh pembelajaran play drill terhadap kemampuan belajar service forehand bulutangkis pada siswa kelas V SD Negeri 8 Pangkalpinang. ]]>
<![CDATA[Peningkatan Hasil Belajar Servis Bawah Bola Voli dengan Menggunakan Metode Problem Solving pada Siswa Kelas X SMKN 1 Jatirejo Kabupaten Mojokerto Tahun Pelajaran 2017/2018 ]]>
<![CDATA[Muhammad Ilkhamto]]>;
<![CDATA[Yudi Saputra]]>
<![CDATA[ SPORT-Mu: Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 1, No 01 (2020): SPORT-Mu JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Muhammadiyah Jember ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (135.638 KB)
|
DOI: 10.32528/sport-mu.v1i01.3058
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran pendidikan jasmani dan kesehatan melalui metode problem solving. Dalam hal ini peneliti berpandangan bahwa aspek tersebut dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik. Berdasarkan fakta yang terjadi di lapangan saat ini siswa kurang aktif dalam proses pembelajaran, sehingga ketuntasan hasil belajar siswa pra siklus sebesar 56% dari 30 jumlah seluruh siswa kelas X. Penggunaan metode problem solving yang diharapkan mampu meningkatkan hasil belajar siswa.Dalam penelitian ini peserta didik Kelas X yang berjumlah 30 siswa adalah sebagai obyek penelitian, sedangkan teknik analisis datanya menggunakan statistik sederhana yaitu menghitung ketuntasan secara perorangan serta ketuntasan secara klasikal. Penelitian ini merupakan penelitian tidakan kelas yang terdiri dari dua siklus dimana setiap siklus terdiri 4 tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Berdasarkan dari data hasil belajar peserta didik pada siklus I dengan nilai rata-rata 64.41 dan persentase ketuntasan secara keseluruhannya sebesar 60%. 80% mencapai ketuntasan secara klasikal dengan nilai rata-rata 75.74 pada siklus II, Hasil Penelitian tersebut menunjukkan bahwa metode problem solving dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran pendidikan jasmani dan kesehatan.]]>
<![CDATA[Kondisi Fisik Atlet Bolavoli Pantai Putri Kabupaten Sumenep Pada Persiapan Pekan Olahraga Provinsi (PORPROV VII) Jawa Timur Tahun 2022 ]]>
<![CDATA[Uliya Ira Sofiyana]]>;
<![CDATA[Taufik Rahman]]>;
<![CDATA[Achamd Suparto]]>
<![CDATA[ SPORT-Mu: Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 3, No 2 (2022): SPORT-MU: JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Muhammadiyah Jember ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (405.528 KB)
|
DOI: 10.32528/sport-mu.v3i2.8955
<![CDATA[Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survei dengan teknik tes dan pengukuran.Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh atlet bolavoli pantai putri Kabupaten Sumenep yang berjumlah 7 atlet.Instrumen untuk mengukur kecepatan menggunakan lari 30 meter, daya ledak menggunakan vertical jump, kekuatan menggunakan push-up, kelincahan menggunakan shuttle run, dan daya tahan menggunakan bleep test.Analisis data dalam penelitian ini menggunakan teknik analisis deskriptif kuantitatif yang disajikan dalam bentuk persentase. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kondisi fisik atlet bolavoli pantai putri Kabupaten Sumenep pada persiapan Pekan Olahraga Provinsi (PORPROV VII) Jawa Timur tahun 2022 adalah terdapat 0 atlet (0,00%) dalam kategori baik sekali, 3 atlet (42,86%) dalam kategori baik, 1 atlet (14,28%) dalam kategori cukup, 3 atlet (42,86%) dalam kategori kurang, dan 0 atlet (0,00%) dalam kategori kurang sekali.]]>
<![CDATA[TINGKAT KEJENUHAN MAHASISWA DALAM PEMBELAJARAN DARING DI MASA PANDEMI COVID 19 PADA MATA KULIAH BOLA BASKET ]]>
<![CDATA[Muhammad Ramadhan Masduki]]>;
<![CDATA[Cucu Hidayat]]>;
<![CDATA[Aang Rohyana]]>
<![CDATA[ SPORT-Mu: Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 2, No 2 (2021): SPORT-Mu: JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Muhammadiyah Jember ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (473.29 KB)
|
DOI: 10.32528/sport-mu.v2i2.9048
<![CDATA[Pembelajaran yang dilakukan secara daring dan dilakukan dirumah saja karena terdampaknya wabah virus covid-19 membuat mahasiswa menjadi jenuh. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui seberasa besar tingkat kejenuhan mahasiswa dalam pembelajaran daring di masa pandemi covid-19 pada mata kuliah bola basket. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif. menggunakan metode survey. Subjek penelitian ini adalah mahasiswa Pendidikan Jasmani yang mengontrak Mata Kuliah Bola Basket pada Tahun Ajaran 2020/2021. Teknik sampling pada penelitian ini adalah proportionate stratified random sampling. Hasil Penelitian ini menunjukkan bahwa tingkat kejenuhan belajar mahasiswa dalam pembelajaran daring di masa pandemi covid-19 pada mata kuliah bola basket pada tahun ajaran 2020/2021 adalah sedang dengan pertimbangan dengan pertimbangan frekuensi terbanyak berapa pada kategori sedang dengan 107 mahasiswa. Kejenuhan belajar mahasiswa dalam pembelajaran Daring di masa Pandemi Covid-19 pada Mata Kuliah Bola Basket pada mahasiswa Pendidikan Jasmani Tahun Ajaran 2020/2021 berkategori sangat tinggi 1 mahasiswa atau, tinggi 23 mahasiswa, sedang 107 mahasiswa, dan tidak ada mahasiwa yang mengalami kategori rendah dan sangat rendah.]]>
<![CDATA[Olahraga Rekreasi dalam Peningkatan Prestasi Olahraga ]]>
<![CDATA[Aditya Gumantan]]>;
<![CDATA[Ibnu Sina]]>;
<![CDATA[Endang Pratiwi]]>
<![CDATA[ SPORT-Mu: Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 1, No 2 (2020): SPORT-Mu JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Muhammadiyah Jember ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (348.56 KB)
|
DOI: 10.32528/sport-mu.v1i2.8857
<![CDATA[Tujuan penelitian ini mengkaji peranan olahraga rekresi dalam meningktakan preastasi olahraga. Metode penelitian menggunakan metode literatur rieview dimana peneliti menganalisis jurnal yang telah publish sebelumnya yang dikaji untuk menemukan sebuah penyelesain dalam kajian yang telah dilakukan. Pada penelitian ini peneliti mengkaji 13 jurnal yang telah ditelaah sebagai litelatur dan mendapatkan sebuah hasil penelitian dalam sudut pandang (a) olahraga rekreasi berhubungan dengan kebugaran jasmani, (b) olahraga rekreasi dalam minat dan motivasi berolahraga, (c) Fasilitas olahraga rekreasi dalam kajian peningkatan olaharaga, (d) survey pemetaan pertumbuhan olahraga rekreasi, tradisional dan perkembangan industri olahraga dalam peningkatan olahraga prestasi. dalam kajian diatas bahwasannya untuk menumbuh kembangkan preastasi olahraga itu sendiri banyak aspek yang harus diperhatikan, bagaimana proses dalam setiap aspek banyak diperhatikan sehingga beberapa komponen yang mempertegas hasil penelitan pada jurnal sebelumnya maka dapat dibuat sebuah garis yang sangat cukup kuat bagaimana peranan semua lapisan masyarakat sangat berperan terhadapat peningatan kualitas olahraga itu sendiri. ]]>
<![CDATA[Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Lompat Jauh Gaya Jongkok Melalui Permainan Media Kardus Pada Siswa Kelas V SD Negeri Kademangan 1 Mojoagung Jombang Tahun Pelajaran 2016/2017 ]]>
<![CDATA[Yudi Saputra]]>;
<![CDATA[Ahmad Alib Pardianto]]>
<![CDATA[ SPORT-Mu: Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 1, No 01 (2020): SPORT-Mu JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Muhammadiyah Jember ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (181.641 KB)
|
DOI: 10.32528/sport-mu.v1i01.3035
<![CDATA[Pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan adalah proses pendidikan melalui aktivitas jasmani dan sekaligus merupakan proses pendidikan untuk meningkatkan kemampuan jasmani. Berdasarkan observasi dengan guru mata pelajaran penjaskes, masih ada permasalahan yang dialami peserta didik kelas V SD Negeri Kademangan 1 Mojoagung Jombang yaitu rendahnya hasil belajar peserta didik dalam melakukan lompat jauh dengan 9 siswa yang belum tuntas dan 5 siswa yang tuntas.Dari permasalahan yang ada, perlu dilakukan perubahan proses pembelajaran agar hasil belajar peserta didik kelas V SD Negeri Kademangan 1 Mojoagung dapat meningkat. Dari pengamatan yang telah dilakukan Pada umumnya, peserta didik di SDN Kademangan I dalam melakukan lompat jauh pada posisi awalan, tolakan, melayang dan mendarat masih kurang. Sehingga hasil yang dicapai kurang optimal, secara umum dapat diketahui bahwa unsur utama penyebab kurangnya pencapaian lompat jauh pada peserta didik sekolah dasar adalah pada saat awalan dan tolakan. Tujuan penelitian ini adalah untukmendeskripsikan peningkatan hasil belajar lompat jauh peserta didik kelas V SD Negeri Kademangan 1 Mojoagung melalui permainan media kardus. Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan menggunakan beberapa siklus didalamnya. Pada penelitian ini menggunakan sampel pada kelas V di SD Negeri Kademangan I Mojoagung Jombang, dengan 14 siswa sebagai sampel. Setelah dilakukan Penelitian Tindakan Kelas pada siswa kelas V di SD Negeri Kademangan I Mojoagung Jombang dengan sampel berejumlah 14 siswa. Berdasarkan tabel di atas pada pembelajaran siklus pertama terlihat bahwa pemahaman belum maksimal dan banyak peserta didik yang belum tuntas KKM dengan prosentase 57,14% dan pada siklus II mendapatkan prosentase 78,57%. Sehingga didapatkan peningkatan setelah diberikannya permainan media kardus pada siswa kelas V di SD Negeri Kademangan I Mojoagung Jombang. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa dengan menggunakan permainan media kardus dapat meningkatkan hasil belajar lompat jauh gaya jongkok pada peserta didik. Peningkatan hasil belajar lompat jauh gaya jongkok ini dapat dilihat dari hasil yang didapatkan selamamelaksanakan penelitian.]]>
<![CDATA[Survei Kondisi Fisik Atlet Renang Kabupaten Tulungagung dan Kota Batu Tahun 2023 ]]>
<![CDATA[Artia Inka Amana]]>;
<![CDATA[Usman Wahyudi]]>;
<![CDATA[Gema Fitriady]]>
<![CDATA[ SPORT-Mu: Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 4, No 1 (2023): SPORT-MU: JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Muhammadiyah Jember ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (862.079 KB)
|
DOI: 10.32528/sport-mu.v4i1.18798
<![CDATA[Olahraga renang merupakan salah satu cabang olahraga akuatik dimana seluruh gerakannya dilakukan di dalam air dan membutuhkan koordinasi gerak hampir seluruh bagian tubuh. Renang mempunyai 4 gaya untuk dipertandingkan yang mana memerlukan kondisi fisik yang prima. Kondisi fisik adalah faktor utama bagi atlet untuk mencapai prestasi yang tertinggi. Renang merupakan olahraga yang menuntut atletnya memiliki ciri fisik tertentu, antara lain kekuatan, daya ledak, kelentukan, dan daya tahan kardiovaskuler. Kajian khusus ini bertujuan untuk mengkaji atribut-atribut utama tersebut pada atlet renang Kabupaten Tulungagung dan Kota Batu, dengan fokus pada kekuatan otot lengan, kekuatan otot perut, kekuatan otot tungkai, kelentukan, serta daya tahan jantung dan paru. Penelitian yang dilakukan bersifat deskriptif, dengan tujuan hanya mendeskripsikan subjek atau objek yang diteliti. X ̅ kekuatan otot perut Kabupaten Tulungagung 26.20 Kota Batu 26.80 masuk kategori baik. X ̅ kekuatan otot tangan Kabupaten Tulungagung 24.07 Kota Batu 26.57 masuk kategori sangat baik. (X ) ̅kekuatan kaki Kabupaten Tulungagung 143.95 Kota Batu 147.62 masuk kategori sangat baik. (X ) ̅daya ledak otot kaki Kabupaten Tulungagung 8.61 masuk kategori sangat baik dengan persentase yang sama dikategori baik sedangkan Kota Batu 16.19 masuk kategori cukup. X ̅ fleksibilitas Kabupaten Tulungagung 17.40 Kota Batu 20.60 masuk kategori sangat baik. (X ) ̅daya tahan kardiovaskular Kabupaten Tulungagung 30.34.5 dan Kota Batu 30.26..1 masuk kategori cukup. Berdasarkan temuan rata-rata penilaian yang telah disebutkan sebelumnya, dapat disimpulkan bahwa rumus T-score digunakan untuk mengetahui hasil penilaian yang dilakukan oleh perenang dari Kabupaten Tulungagung dan Kota Batu dan norma penilaian kondisi fisik atlet renang Kabupaten Tulungagung cukup dan kurang dan Kota Batu adalah cukup]]>
<![CDATA[Pengaruh Latihan Passing Dipantulkan ke Dinding terhadap Kemampuan Passing Atas Permainan Bola Voli di Perumahan Buana Asri ]]>
<![CDATA[Intan Tania Widyanti]]>;
<![CDATA[Deden Akbar Izzuddin]]>
<![CDATA[ SPORT-Mu: Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 3, No 1 (2022): SPORT-Mu: JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Muhammadiyah Jember ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (358.119 KB)
|
DOI: 10.32528/sport-mu.v3i1.9137
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan tentang Pengaruh Latihan Passing Dipantulkan Ke Dinding Terhadap Kemampuan Passing Atas Permainan Bola Voli di Perumahan Buana Asri. Populasi dan sampel pada penelitian ini yaitu berjumlah 13 orang. Teknik analisis data yang digunakan untuk menganalisis data kuantitatif hasil validasi yaitu dengan menggunakan teknik mengumpulkan data dan sampel dengan menggunakan teknik random sampling atau sample acak di Perumahan Buana Asri. Hasil analisis data Berdasarkan output “Tes Statistics “, diketahui Asympig.sig. (2-tailed) bernilai 001. karena nilai 001 lebih kecil dari 0,05, maka dapat disimpulkan bahwa “Hipotesis diterima “. Artinya ada perbedaan antara Latihan Passing Dipantulkan Ke Dinding Terhadap Kemampuan Passing Atas Permainan Bola Voli untuk Pre-Test dan Post-Test, sehingga dapat disimpulkan pula bahwa ada Pengaruh Latihan Passing Dipantulkan Ke Dinding Terhadap Kemampuan Passing Atas Permainan Bola Voli di Perumahan Buana Asri]]>
<![CDATA[Pengetahuan Permainan Bola Voli di SMA Negeri 1 Sukaresmi ]]>
<![CDATA[Dhalfany Fauziah Sofyan]]>;
<![CDATA[Deden Akbar Izzuddin]]>
<![CDATA[ SPORT-Mu: Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 2, No 1 (2021): SPORT-Mu JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Muhammadiyah Jember ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (229.964 KB)
|
DOI: 10.32528/sport-mu.v2i1.9042
<![CDATA[Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui pengetahuan mengenai permainan bola voli di SMA Negeri 1 Sukaresmi. Metode yang saya gunakan adalah metode Kuantitatif yaitu dihitung menggunakan angka, meted ini saya gunakan karena saya memberikan pernyataan dan mereka hanya menjawabnya benar ataupun salah. Dan jawaban mereka akan mendapatan poin. Hasil dari penelitian ini adalah tidak semua siswa SMA Negeri 1 Sukaresmi mengetahui pengetahuan tentang bola voli, bola voli adalah permainan yang dilaksanakan oleh dua regu, dengan masing – masing regu beranggotakan 6 orang. Ada beberapa siswa yang hanya bisa melakukan tanpa mengetahui pengetahuannya. Rasa pengetahuan dapat ditimbuklkan oleh beberapa aspek, diantaranya lingkungan, rasa senang, orang yang mengajarkan dan sebagainya. Penelitain yang saya gunakan merupakan metode survey, yaitu mengumpulkan angket untuk mendapatkan data. Data saya dapatkan dari siswa SMA Negeri 1 Sukaresmi dan dilakukan dengan menyebarkan angket melalui Google Form yang disediakan. Kategori yang saya gunakan untuk isi angket adalah mengenai sejarah bola voli, posisi dalam permainan bola voli dan juga teknik dasar permainan bola voli. ]]>
<![CDATA[Pengaruh Latihan Fartlek dan Cross Country Terhadap Vo2max Atlet Futsal Universitas Teknokrat Indonesia ]]>
<![CDATA[Aditya Gumantan]]>;
<![CDATA[Eko Bagus Fahrizqi]]>
<![CDATA[ SPORT-Mu: Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 1, No 01 (2020): SPORT-Mu JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Muhammadiyah Jember ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (154.317 KB)
|
DOI: 10.32528/sport-mu.v1i01.3059
<![CDATA[Tujuan yang ingin dicapai pada penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan VO2max melalui latihan fartlek dan cross country. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen, Sampel dalam penelitian ini adalah atlet futsal Universitas Teknokrat Indonesia.Berdasarkan dari hasil penelitian di dapat bahwa latihan dengan menggunakan metode fartlek dan cross countrymemberikan pengaruh yang signifikan terhadap tingkat Vo2max.Latihan dengan menggunakan metode fartlek memiliki pengaruh yang lebih besar terhadap tingkat Vo2max, hal ini dapat dilihat dari hasil penghitungan data yang diperoleh. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata VO2max atlet pada tes akhir fartlekadalah 42,16 lebih besar dibandingkan dengan cross country dengan rata-rata VO2max atlet 41,3.Kesimpulan dari penelitian ini adalah latihan dengan metode fartlek lebih efektif dibandingkan dengan latihan cross country terhadap tingkat VO2max atlet futsal Universitas Teknokrat Indonesia.]]>
