cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Beni
Contact Email
centralpublisher74@gmail.com
Phone
+6281223177345
Journal Mail Official
centralpublisher74@gmail.com
Editorial Address
Jl. Menara Suradinaya Utara , Desa/Kelurahan Pekiringan, Kec. Kesambi, Cirebon, Provinsi Jawa Barat, 45131
Location
Kab. cirebon,
Jawa barat
INDONESIA
Central Publisher
Published by CV. Sentral Bisnis Manajemen
ISSN : -     EISSN : 29872642     DOI : https://doi.org/10.60145/jcp
Core Subject : Religion, Humanities, Science, Education, Agriculture, Social, Engineering,
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Automotive Engineering Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Education Engineering Social Sciences Other
Central Publisher, merupakan jurnal yang diterbitkan oleh Cv. Central Bisnis Manajemen, merupakan sebuah jurnal ilmiah yang menyediakan akses terbuka kepada pembaca. Jurnal ini terbit secara bulanan, mencakup berbagai disiplin ilmu, mempromosikan dialog interdisipliner dan memperkaya pengetahuan kita. Fokus jurnal ini terbentang pada sektor humaniora dan ilmu sosial, politik kontemporer, pendidikan, agama dan filsafat, ekonomi, teknik, kesehatan, kedokteran, serta seni dan desain media. Artikel yang dipublikasikan di dalamnya mencakup penelitian asli, kajian kritis, dan analisis komprehensif tentang isu-isu penting dan terkini, juga resensi buku ilmiah. Jurnal ini berdedikasi untuk menyajikan pengetahuan dan penelitian berbasis bukti yang valid, dengan frekuensi penerbitan setiap bulan, sehingga memberikan informasi dan wawasan yang kontinu kepada pembaca. Seluruh artikel dalam Central Publisher ditulis dalam Bahasa Indonesia dan Inggris, memudahkan peneliti dan pembaca lokal untuk berpartisipasi dan memanfaatkan informasi yang disediakan. Dengan demikian, Jurnal Central Publisher menjadi platform yang penting untuk penyebaran dan pertukaran pengetahuan akademik di Indonesia.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 421 Documents
 3   4   5   6   7 
NILAI NILAI TRADISI NIKTIKO ADOK DALAM ADAT PERNIKAHAN SUKU KOMERING DI DESA PULAU NEGARA Ahmad Zamhari; Firda Zulaikha; Nila Puspitasari; Dimas Putra Anugrah; Adelia
Journal Central Publisher Vol 1 No 5 (2023): Jurnal Central
Publisher : Central Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (719.473 KB) | DOI: 10.60145/jcp.v1i5.121

Abstract

Latar Belakang : Penelitian ini mendeskripsikan arti, manfaat,tata cara dan proses, nilai budaya,nilai keagamaan serta nilai bermasyarakat dalam tradisi pernikahan masyarakat Komering di desa pulau negara, Oku timur, sumatera selatan dalam melestarikan budaya di daerah sekitar. Tujuan : Bertujuan untuk untuk memahami dan mendokumentasikan nilai-nilai tradisional yang melekat dalam adat pernikahan suku Komering di Desa Pulau Negara. Penelitian ini akan menggali aspek budaya, kepercayaan, dan prinsip yang menjadi dasar bagi tradisi pernikahan suku Komering, yang kemungkinan dapat mempengaruhi kehidupan sosial dan adat mereka. Metode : Metode penelitian ini menggunakan penelitian metode deskriptif yang berdasarkan dengan cara mengumpulkan data data yang dibutuhkan dan yang sudah menjadi fakta dari data tersebut maka dianalisis untuk mengetahui nilai nilai apa saja yang terdapat dalam tradisi adok. Data telah yang ada digunakan untuk menguraikan dengan sejelas-jelasnya tentang data yang berkaitan dengan nilai-nilai tradisi adok masyarakat pulau Negara. Hasil dan Pembahasan : Hasil penelitian ini mendeskripsikan bahwa pemberian gelar yang berupa pantun dengan menggunakan bahasa Komering atau disebut pisaan dan warahan yang memiliki arti harapan , cita cita serta doa. Nilai budaya tradisi adok meliputi bagaimana hubungan antara manusia dengan penciptanya yang berupa ketaatan.Dan hubungan antara sesama manusia berupa saling tolong menolong , rendah hati, menghormati orang tua. Kesimpulan : Kesimpulannya Berdasarkan hasil penelitian yang telah peneliti lakukan didaptakan dua hasil penemuan yaitu terdapat pengaruh positif dan signifikan antara gaya kemepimpinan demokratis terhadap etos kerja karyawan di PT ITB. Namun tidak terdapat pengaruh positif tidak signifikan antara gaya kepemimpinan otoriter terhadap etos kerja karyawan di PT ITB. Penelitian ini diharapkan mampu menjadi refrensi atau acuan peneliti lainnya kedepan dan diharapkan ketika peneliti selanjutnya melakukan penelitian terkait gaya kepemimpinan dan etos kerja ada baiknya ditambahkan variabel lain agar penelitian menjadi lebih terbahrui dan cangkupanya luas.
ANALISIS PENGARUH KUALITAS PRODUK, HARGA, PROMOSI, DAN CITRA MERK TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN MOBIL TOYOTA YARIS DENGAN MENGGUNAKAN METODE REGRESI LINEAR BERGANDA DI PURWAKARTA. Iqbal Alfa Dillah; Yayan Heru Haerudin
Journal Central Publisher Vol 1 No 5 (2023): Jurnal Central
Publisher : Central Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (564.764 KB) | DOI: 10.60145/jcp.v1i5.122

Abstract

Latar Belakang : Segmen mobil hatchback merupakan salah satu market share terbesar dalam penjualan mobil di Indonesia. Tingginya minat terhadap mobil hatchback menyebabkan persaingan yang ketat antara produsen mobil hatchback. Salah satu tipe mobil hatchback yaitu Toyota Yaris. Tujuan : Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh variabel kualitas produk, harga, promosi, dan citra merk terhadap keputusan pembelian mobil Toyota Yaris oleh konsumen. Metode : Metode pengumpulan data menggunakan pengumpulan kuesioner. Metode analisis yang digunakan adalah analisis regresi linear berganda. Hasil dan Pembahasan : Dari hasil analisis menggunakan bantuan program SPSS 21 menunjukkan bahwa variabel kualitas produk (X1) dan promosi (X3) berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian mobil Toyota Yaris sedangkan variabel harga (X2) berpengaruh negatif dan tidak signifikan terhadap keputusan pembelian mobil Toyota Yaris dan variabel citra merk (X4) berpengaruh positif dan tidak signifikan terhadap keputusan pembelian mobil Toyota Yaris oleh konsumen Kesimpulan : Kesimpulan dari penelitian ini dilihat dari hasil dari perhitungan koefisien determinasi (R2 ) menyatakan bahwa pada semua variabel bebas yaitu variabel kualitas produk, variabel harga, variabel promosi, dan variabel citra merk pada penelitian mampu menjelaskan variabel terikat yaitu keputusan pembelian sebesar 51,3% dan sisanya 48,7% dipengaruhi variabel- variabel lain di luar model yang tidak dibahas dalam penelitian ini.
PROGRAM LITERASI SDN 009 PARIT TERATAK AIR HITAM, SDN 138 PEKANBARU, AND 003 DAIK LINGGA, SDN 008 TERATAK AIR HITAM Dela Septia; Joan Ruth Agatha; Weny Agustin; Zahwa Lilatusyika; Febrina Dafit
Journal Central Publisher Vol 1 No 5 (2023): Jurnal Central
Publisher : Central Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (603.607 KB) | DOI: 10.60145/jcp.v1i5.123

Abstract

Latar Belakang : Program literasi di sekolah dasar merupakan program penting untuk membantu meningkatkan kemampuan membaca dan menulis siswa. Tahapan persiapan literasi program meliputi perencanaan program, pemilihan sumber daya, dan pengorganisasian program. Tahap pengembangan meliputi pelaksanaan program, evaluasi, dan penyempurnaan program. Tahap pembelajaran meliputi pembiasaan, pembelajaran terstruktur, dan pembelajaran mandiri. SDN 009 Parit Teratak Air Hitam, SDN 138 Pekanbaru, dan SDN 008 Teratak Air Hitam telah melaksanakan beberapa program literasi dengan tahapan yang telah disebutkan di atas. Penelitian dan implementasi program literasi di sekolah dasar terus dilakukan untuk membantu meningkatkan kemampuan membaca dan menulis siswa. Tujuan : Gerakan Literasi Sekolah (GLS) merupakan sebuah gerakan yang mendukung kemampuan siswa dalam mengakses, memahami, dan menggunakan sesuatu secara cerdas melalui berbagai aktivitas, seperti membaca, melihat, menyimak, menulis, dan berbicara. Gerakan Literasi Sekolah (GLS) merupakan sebuah program yang diciptakan dalam rangka meningkatkan tingkat literasi siswa di lingkup sekolah. GLS merupakan sebuah upaya yang dilakukan secara menyeluruh untuk menjadikan sekolah sebagai organisasi pembelajaran yang warganya literat sepanjang hayat dengan melibatkan publik (Faizah, et al., 2016). Metode : Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif yang bertujuan untuk mengungkapkan data yang ada di lapangan dengan cara menguraikan dan menginterpretasikan sesuatu seperti fakta yang ada, dengan tujuan memperoleh gambaran realita mengenai pelaksanaan Gerakan Literasi Sekolah (GLS) di SDN 009 PARIT TERATAK AIR HITAM, SDN 138 PEKANBARU, AND 003 DAIK LINGGA, SDN 008 TERATAK AIR HITAM. Hasil dan Pembahasan : Di SDN 009 Parit Teratak Air Hitam mengadakan lietarasi baca-tulis Setiap bulan pada hari kamis siswa dijadwalkan untuk membacakan karya sastra (pantun, puisi, dongeng, syair, dll). Misalnya, kamis minggu pertama membacakan puisi, kamis minggu kedua membacakan pantun dan begitu seterusnya secara bergatian. Sedangkan di SDN 138 Pekanbaru Membaca buku selama 15 menitsebelum pelajaran dimulai. Membaca karya sastra setiap hari kamis. Menata sarana dan lingkungan kaya literasi Menciptakan lingkungan kaya teks. Begitu juga di SDN 003 Daik Lingga Membuat “sudut baca” kreatif.Mengadakan Sesi "Membacakan Cerita", Mengadakan pertukaran buku. Kesimpulan : Kegiatan literasi sekolah dilaksanakan setiap 15 menit sebelum pembelajaran dimulai buku-buku yang dibaca adalah buku-buku non pelajaran yang telah disediakan oleh guru maupun buku yang dibawa oleh siswa. Kegiatan literasi di sekolah mempengaruhi keterampilan membaca siswa dan meningkatkan minat baca siswa. Dari kegiatan literasi di sekolah siswa mendapat banyak informasi, dan memperluas pengetahuan siswa. Ada beberapa kendala yang dialami saat pelakasanaan kegiatan literasi yaitu, terbatasnya buku-buku yang dimiliki oleh sekolah, dan tidak adanya pegawai perpustakaan yang professional sehingga perpustakaan tidak setiap saat terbuka. Berdasarkan faktor sekolah,program sekolah yang belum mengakomodasi budaya literasi sebagai prioritas program sekolah. Kegiatan-kegiatan yang berkaitan dengan program literasi hampir bisa dikatakan jarang dilakukan. Berdasarkan faktor guru,sikap guru yang masih terkesan kurang acuh terhadap kegiatan literasi di sekolah. Selain itu, sangat sedikit guru yang berkunjung ke perpustakaan untuk membaca buku. Berdasarkan faktor peserta didik, berupa belum dimilikinya sebuah kesadaran bahwa membaca memiliki peran penting untuk menambah pengetahuan dan wawasan.
PROGRAM LITERASI SDN 193 PEKANBARU, SDN 190 PEKANBARU, SDN 181 PEKANBARU, SDN 177 PEKANBARU Emelia; Januarita Ulfa Silviana; Nabila Safni Ranti; Putri Rahma Dani Hasibuan; Febrina Dafit
Journal Central Publisher Vol 1 No 5 (2023): Jurnal Central
Publisher : Central Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (581.614 KB) | DOI: 10.60145/jcp.v1i5.125

Abstract

Latar Belakang : Program literasi telah menjadi perhatian penting dalam pendidikan di seluruh dunia, termasuk di Indonesia. Tujuan : Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi implementasi program literasi di sekolah dasar di daerah Riau, dengan fokus pada empat sekolah dasar yaitu SDN 193 Pekanbaru, SDN 190 Pekanbaru, SDN 181 Pekanbaru, dan SDN 177 Pekanbaru. Metode : Penelitian ini menggunakan metode pendekatan kualitatif dengan metode pengumpulan data berupa observasi kelas, wawancara dengan guru dan siswa, serta analisis dokumen terkait program literasi. Hasil dan Pembahasan : Dari hasil analisis Program literasi yang dilakukan di sekolah dasar juga telah berhasil mengembangkan minat baca siswa. Dengan menerapkan pendekatan yang menarik dan interaktif, siswa menjadi lebih tertarik untuk membaca buku dan materi bacaan lainnya. Mereka mulai menikmati kegiatan membaca dan melihatnya sebagai kesenangan daripada tugas yang membosankan. Hal ini berdampak positif pada kebiasaan membaca siswa di luar lingkungan sekolah. Kesimpulan : Dari hasil penelitian dengan melakukan pengamaan di SDN 193, SDN 190, SDN 181, dan SDN 177 Pekanbaru, dapat dilihat bahwa sejauh ini program literasi yang telah dijalankan adalah jenis literasi baca tulis dan literasi budaya dan kewargaan. Pihak sekolah merancang tahapan pelaksanaan mulai dari pembiasaan, pengembangan, dan pembelajaran dengan sebermutu mungkin. Tahap-tahap ini juga disesuaikan dengan kebutuhan dan kondisi peserta didik di lingkungan sekolah.
SISTEM BAGI HASIL JUAL KARET DI DESA KARANG ENDAH SELATAN, GELUMBANG, MUARA ENIM, EKONOMI ISLAM. Monika Anggraini; Hilda; Aziz Septiatin
Journal Central Publisher Vol 1 No 6 (2023): Jurnal Central
Publisher : Central Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (694.498 KB) | DOI: 10.60145/jcp.v1i6.129

Abstract

Latar Belakang : Suatu sistem pengolahan dana dalam perekonomian Islam yakni pembagian hasil usaha antara pemilik modal (shahibulmaal) dan pengelola (mudharib). Tujuan : Bertujuan untuk mengetahui penerapan sistem bagi hasil petani karet di desa Karang Endah Selatan kecamatan Gelumbang kabupaten Muara Enim dan Untuk mengetahui tinjauan ekonomi islam terhadap penerapan distribusi hasil penjualan karet menurut prespekif islam di desa Karang Endah Selatan kecamatan Gelumbang kabupaten Muara Enim. Metode : Metode penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif dengan metode wawancara, observasi dan dokumentasi, pengelolaan datanya dilakukan dengan mereduksi data, penarikan data penarikan kesimpulan. Hasil dan Pembahasan : Hasil penelitian ini menunjukan Penerapan Bagi Hasil Penjualan Karet petani karet di desa Karang Endah Selatan kecamatan Gelumbang kabupaten Muara Enim yaitu dalam penerapan sistem bagi hasil ini yang diterapkan yaitu sistem musaqah, karena dalam penerapan sistem ini masyarakat selalu dipraktekan dalam bagi hasil. Dan Tinjaun Ekonomi Islam Terhadap Penerapan Distribusi Hasil penjualan karet menurut prespekif islam yaitu secara garis besar sudah merujuk kepada ajaran fikih, hal ini disebabkan oleh masyarakat yang dalam kehidupannya dipengaruhi oleh kehidupan beragama dan juga terlihat dari mereka para orang tua di Desa karang Endah Selatan Kecamatan Gelumbng Kabupaten Muara Enim menyekolahkan anak-anaknya ke sekolah yang bernuansa agama. Kesimpulan : Kesimpulan dari penelitian Penerapan Penjualan Karet petani karet di desa Karang Endah Selatan kecamatan Gelumbang kabupaten Muara Enim yaitu dalam penerapan sistem bagi hasil ini yang diterapkan yaitu sistem musaqah. Dalam penerapan sistem ini ada beberapa kriteria yang diperlukan, antara lain, Semua pelaksanaan pembagian presentase hasil panen jelas dilakukan berdasarkan kepada kesepakatan tanpa adanya tekanan atau paksaan dan relevan dengan akal sehat, musaqah ini dapat menumbuhkan rasa kekeluargaan untuk saling membantu dan juga memperkuat tali persaudaraan baik untuk pemilik tanah maupun petani karet, meskipun saat ini hasil tidak seimbang dengan biaya yang dikeluarkan oleh petani karet.
ANALISIS KUALITAS LAYANAN E-COMMERCE DALAM MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DAN KEPUASAN PELANGGAN Hafif Hermawan; Tony Satriani
Journal Central Publisher Vol 1 No 6 (2023): Jurnal Central
Publisher : Central Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (620.576 KB) | DOI: 10.60145/jcp.v1i6.130

Abstract

Latar Belakang : E-commerce (jual beli online) berbasis aplikasi mobile maupun website sudah berkembang di Indonesia, salah satunya Shopee. Sebagai platform e-commerce Singapura yang bernaung dibawah Sea Group, pertama kali diluncurkan tahun 2015 dan sejak itu memperluas jangkauannya ke Malaysia, Thailand, Taiwan, Indonesia, Vietnam, Filipina, dan Brasil. Sebagai marketplace Shopee berhadapan dengan sejumlah kompetitor sehingga mau tidak mau harus cepat dalam mengalami perubahan. Agar dapat bertahan di ruang lingkup e-commerce, setidaknya tidak mengalami akuisisi atau merger. Dan juga dalam memenuhi kebutuhan para pelanggannya masih terdapat masalah dan keluhan pelanggan terhadap kualitas layanan e-commerce Shopee seperti tidak kesesuaian barang dengan spesifikasi yang diinginkan pelanggan, lambatnya respon penjual untuk membantu pelanggan dalam memberikan pelayanan. Tujuan : Bertujuan untuk mengetahui kualitas layanan e-commerce Shopee dan mengetahui atribut mana yg menerima prioritas primer dalam perbaikan. Penelitian ini merupakan penelitian ex post facto yang melibatkan 100 responden. Metode : Metode penelitian ini menggunakan metode kuisioner yang dibagikan melalui link Google Form untuk mengukur kualitas layanan e-commerce dalam meningkatkan kepercayaan dan kepuasan Pelanggan. Hasil dan Pembahasan : Hasil penelitian ini Hubungan antara Kualitas Layanan dan Kepercayaan Pelanggan Ditemukan bahwa kualitas layanan e-commerce memiliki pengaruh yang signifikan terhadap tingkat kepercayaan pelanggan. Semakin baik kualitas layanan yang diberikan oleh platform e-commerce, semakin tinggi tingkat kepercayaan pelanggan terhadap platform tersebut. Kesimpulan : Kesimpulan dari penelitian adalah bahwa kualitas layanan e-commerce dapat berpengaruh terhadap kepuasan pelanggan.
IMPLEMENTASI CUSTOMER RELATIONSHIP MANAGEMENT PADA APLIKASI LEARNING MANAGEMENT SYSTEM Muhamad Irsan; Ahmad Husain; Forkas Tiroy S.B
Journal Central Publisher Vol 1 No 4 (2023): Jurnal Central
Publisher : Central Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (672.459 KB) | DOI: 10.60145/jcp.v1i4.131

Abstract

Latar Belakang : Pandemi Covid-19 yang terjadi pertama kali sejak tahun 2020 menyebabkan adanya pedoman pembelajaran dari rumah yang dikeluarkan oleh Kemendikbud yang harus diterapkan oleh setiap intansi pendidikan di Indonesia. Hal ini menyebabkan setiap intansi pendidikan harus mendorong paksa mendigitalkan setiap proses pembelajaran, sehingga belum adanya aplikasi yang terintegrasi di dalam penerapan pemebelajaran jarah jauh yang dilakukan oleh sekolah yang membuat terhambatnya sarana untuk meningkatkan kualitas pembelajaran antara guru dengan siswa. Tujuan : Tujuan penelitian adalah untuk menciptakan dan menguji aplikasi pendamping pembelajaran yang terintegrasi untuk MTs.MTM menggunakan pendekatan Customer Relationship Management, memadukan dan mengintegrasikan aplikasi pembelajaran yang dikhususkan bagi guru dengan siswa Mts.MTM Jakarta Metode : Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode R&D (Research And Development) yaitu metode penelitian dilakukan secara sengaja dan sistematis untuk menghasilkan dan menguji produk. Hasil dan Pembahasan : Dari beberapa pengujian yang di lakukan dengan criteria ISO 9126, didapatkan nilai didapatkan nilai yang sangant baik. Aspek Fungctionality mendapakan nilai sebesar 215 dari nilai ideal 250 (86%), aspek Reliability mendapatkan nilai 130 dari 150 (86,67%). Sedangkan aspek Usability mendapati nilai 172 atau 86 % dari nilai ideal 200 dan aspek Efficiency sebesar 86 atau 86% dari nilai ideal 100. Secara keseluruhan total nilai yang didapat menggunakan kriteria ISO 9126 adalah 603 atau 86,17% dari nilai ideal 700. Kesimpulan : Berdasarkan dari penelitian yang dilakukan penulis terkait dengan Aplikasi Perpustakaan dapat disimpulkan bahwa aplikasi Learning Management System dapat diintegrasikan menggunakan penerapan Customer Relationship Management (CRM) sesuai dengan pengguna yakni mempunyai bentuk menu yang mudah dipahami, kontras dengan warna, tampilan menu menggunakan ikon dan tulisan, perhitungan langsung serta dapat menggantikan pekerjaan manual. Aplikasi Learning Management System menggunakan pendekatan Customer Relationship Management (CRM) dapat memberikan hasil yang akurat kepada pengguna dalam memberikan informasi, serta dapat meningkatkan pelayanan dan hubungan kinerja semakin harmonis antara karyawan dan para siswa.
DINAMIKA TRANSAKSI KONTRAK DERIVATIF PADA PERUSAHAAN TAMBANG MINYAK DAN GAS BUMI STUDI KASUS BURSA EFEK INDONESIA 2022 Nadia Fitri Ramadani; Ika Pramudita; Roza Eka Putri; Mira Julianti; Sania Ananda
Journal Central Publisher Vol 1 No 6 (2023): Jurnal Central
Publisher : Central Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60145/jcp.v1i6.133

Abstract

Latar Belakang : Perdagangan Internasional yang berkembang pesat mendorong banyaknya mata uang yang digunakan dalam transaksi jual beli antar berbagai negara. Kenaikan fluktuasi nilai tukar mata uang mendorong perusahan untuk membuat kebijakan manajemen risiko yang baik. Salah satu manajemen risiko yang dapat membantu perusahan dalam menghadapi hal tersebut adalah dengan melakukan hedging (lindung nilai) menggunakan intrumen derivatif. Instrumen derivatif dapat menjadi pilihan perusahaan untuk menghadapi perubahan harga barang komoditas dan instrumen keuangan yang mempengaruhi arus kas, nilai pasar aset dan kewajiban dari transaksi jual, beli dan investasi yang dilakukan. Tujuan : Bertujuan untuk untuk mengetahui penerapan transaksi derivatif pada PT Pertambangan Migas di Indonesia. Metode : Metode penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dangan content analysis. Penelitian ini menggunakan laporan keuangan perusahan Pertambangan minyak dan Gas Bumi pada tahun 2022, yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia. Hasil dan Pembahasan : Hasil penilaian Peneliti menemukan 16 sampel perusahan yang terdaftar dan bergerak dibidang Pertambangan Migas tersebut. Setelah dilakukan penelitian kembali, peneliti hanya menemukan 2 perusahan yang memenuhi kriteria menggunakan transaksi derivatif, yaitu PT. MEDCO dan PT. ESSA. Hasil dari penelitian tersebut menunjukkan bahwa transaksi derivatif yang dilakukan pada kedua perusahan tersebut berpengaruh positif terhadap arus kas, nilai pasar aset dan juga kewajiban. Kesimpulan : Organisasi yang memiliki bisnis dan sering melakukan transaksi terkait dengan suku bunga dan nilai tukar akan menemukan perlindungan sangat bermanfaat. Perlindungan dilakukan dengan harapan dapat memindahkan risiko. Perlindungan dapat mengurangi risiko kebangkrutan, memungkinkan organisasi untuk mendapatkan kredit dari kreditor dengan lebih mudah, memperkuat kerjasama, dan memperoleh pinjaman dengan suku bunga yang lebih rendah karena risiko yang dirasakan oleh pemberi pinjaman lebih rendah.
PENGARUH MOTIVASI, DISIPLIN KERJA, DAN BUDAYA ORGANISASI TERHADAP KINERJA KARYAWAN PT. SHARP ELECTRONICS INDONESIA (DIVISI WASHING MACHINE) MENGGUNAKAN SEM AMOS Dede Rahmat; Rikzan Bachrul Ulum; Agung Widarman
Journal Central Publisher Vol 1 No 6 (2023): Jurnal Central
Publisher : Central Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60145/jcp.v1i6.134

Abstract

Latar Belakang : PT Sharp Electronics Indonesia adalah salah satu yang memproduksi produk elektronik seperti televisi, kulkas, dan mesin cuci dll. Dengan banyaknya produk-produk yang diproduksi oleh PT Sharp Electronics Indonesia dan dengan kondisi pasar Indonesia yang termasuk sangat luas, dan banyak keluha customer mengenai produk sharpnya. Tujuan : Bertujuan untuk mengetahui pengaruh motivasi, disiplin kerja, dan budaya organisasi dengan kinerja karyawan di PT. Sharp Electronics Indonesia. Metode : Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode metode Structural Equation Modeling (SEM) AMOS, penentuan jumlah sampel pada penelitian ini dengan menggunakan rumus slovin menghasilkan responden sebanyak 150 responden, data yang digunakan adalah data primer dengan teknik kuesioner, pengujian hipotesis dilakukan dengan teknik analisis regresi liniear berganda menggunakan uji one-tailed dengan aplikasi AMOS. Hasil dan Pembahasan : Hasil penelitian menunjukkan bahwa Motivasi Kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap Kinerja Karyawan, nilai C.R 3,526 > 1.64 dan P 0,000 < 0.05 dengan nilai estimasi 1,336 artinya semakin bagus Motivasi Kerja dimata pelanggan semakin tinggi Kinerja Karyawan, Disiplin Kerja tidak berpengaruh positif dan tidak signifikan terhadap Kinerja Karyawan, nilai C.R 0,631 < 1,64 dan P 0,528 > 0.05 . dengan nilai estimasi 0,734, dan Budaya Organisasi berpengaruh negatif dan signifikan terhadap Kinerja Karyawan, nilai C.R -0,511 > 1.64 dan P 0,061 < 0.05 dengan nilai estimasi -0,637 Kesimpulan : Artinya Semakin Tinggi Budaya Organisasi, Maka Akan Semakin Rendah Keputusan Kinerja Karyawan.
PENGEMBANGAN E-MODUL BIMBINGAN BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA DALAM LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING Asri Lestari; Ulfa Danni Rosada
Journal Central Publisher Vol 1 No 6 (2023): Jurnal Central
Publisher : Central Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60145/jcp.v1i6.135

Abstract

Latar Belakang : Prestasi belajar merupakan aspek yang sangat penting dalam menempuh masa pembelajaran atau pendidikan. Guru BK memiliki peran penting dalam proses pembelajaran untuk meningkatkan prestasi belajar siswa. Tujuan : Bertujuan untuk Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayayakan emodul prestasi belajar kepada siswa untuk meningkatkan prestasi belajar. Metode : Metode penelitian ini menggunakan R&D (Research and Develpment). Produk yang telah dihasilkan dari penelitian dan pengembangan ini diberikan penilaian dan masukan oleh para ahli yaitu ahli materi, ahli media, dan ahli layanan dengan menggunakan lembar penilaian ahli. Instrumen yang digunakan pada penelitian ini yaitu instrumen angket. Pengembangan e-modul ini sesuai isi materi buku terdahulu yang sudah ada dan di kembangkan sesuai kebutuhan siswa di sekolah. Hasil dan Pembahasan : Hasil penilaian e-modul di lakukan sosialisasi pada siswa di sekolah dan ahli layanan. Kemudian dilanjutkan dengan penilaian dan masukan dar i ahli materi, ahli media, dan ahli layanan. Hasil penilaian ahli materi mendapatkan nilai 75, dengan kategori baik. Penilaian ahli media mendapatkan nilai 87, dengan kategori sangat baik. Penilaian ahli layanan mendapatkan nilai rata-rata 82, dengan kategori sangat baik. Kesimpulan : Kesimpulannya Berdasarkan hasil tersebut maka E-Modul Prestasi Belajar ini dinyatakan sangat layak untuk digunakan sebagai alat bantu dalam memberikan layanan bimbingan dan konseling pada siswa khususnya pada layanan bimbingan kelompok. Adapun kontribusi E-Modul Prestasi Belajar dalam layanan bimbingan dan konseling adalah membantu guru BK untuk menjadikan acuan dalam pelaksanaan layanan bimbingan dan konseling agar lebih variatif untuk menangani masalah khususnya masalah prestasi belajar pada siswa.

Page 5 of 43 | Total Record : 421

 3   4   5   6   7 

Filter by Year

2023 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 3 No 6 (2025): Jurnal Central Vol 3 No 5 (2025): Jurnal Central Vol 3 No 4 (2025): Jurnal Central Vol 3 No 3 (2025): Jurnal Central Vol 3 No 2 (2025): Jurnal Central Vol 3 No 1 (2025): Jurnal Central Vol 2 No 12 (2024): Jurnal Central Vol 2 No 11 (2024): Jurnal Central Vol 2 No 10 (2024): Jurnal Central Vol 2 No 9 (2024): Jurnal Central Vol 2 No 8 (2024): Jurnal Central Vol 2 No 7 (2024): Jurnal Central Vol 2 No 6 (2024): Jurnal Central Vol 2 No 5 (2024): Jurnal Central Vol 2 No 4 (2024): Jurnal Central Vol 2 No 3 (2024): Jurnal Central Vol 2 No 2 (2024): Jurnal Central Vol 2 No 1 (2024): Jurnal Central Vol 1 No 12 (2023): Jurnal Central Vol 1 No 11 (2023): Jurnal Central Vol 1 No 10 (2023): Jurnal Central Vol 1 No 9 (2023): Jurnal Central Vol 1 No 8 (2023): Jurnal Central Vol 1 No 7 (2023): Jurnal Central Vol 1 No 6 (2023): Jurnal Central Vol 1 No 5 (2023): Jurnal Central Vol 1 No 4 (2023): Jurnal Central Vol 1 No 3 (2023): Jurnal Central More Issue