cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Putri Amalia Zubaedah
Contact Email
putri.amaliazubaedah@gmail.com
Phone
+6287763319444
Journal Mail Official
publisheralmakki@gmail.com
Editorial Address
Panambangan Sedong Cirebon Jawa Barat Indonesia
Location
Kab. cirebon,
Jawa barat
INDONESIA
Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal
Published by Al-Makki Publisher
ISSN : 29887860     EISSN : 29887992     DOI : 10.57185
Core Subject : Science, Education, Art, Social, Engineering,
Arts Industrial & Manufacturing Engineering Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Social Sciences
Mutiara: Multidisciplinary Scientific Journal is a double blind, peer-reviewed and open access academic journal for the fields of Economics and Business, Mathematics and Natural Sciences, Humanities, Social Sciences, Communications, Engineering, Informatics, Agriculture, Fisheries, Forestry, Health and Medicine. Mutiara: Multidisciplinary Scientific Journal provides a means for ongoing discussion of relevant issues that fall within the focus and scope of the journal that can be studied empirically.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 600 Documents
 25   26   27   28   29 
Program Kampus Mengajar Mandiri Sebagai Kegiatan MBKM Mandiri Di Smk Negeri 8 Palembang Kurniawan, Aprila
Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 3 No. 3 (2025): Multidiciplinary Scientifict Journal
Publisher : Al Makki Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57185/mutiara.v3i3.340

Abstract

Program Kampus Mengajar Mandiri (KM Mandiri) merupakan inisiatif dalam pelaksanaan Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) yang bertujuan untuk memberikan pengalaman langsung kepada mahasiswa dalam dunia pendidikan. Program ini dilaksanakan di SMKN 8 Palembang, dengan fokus utama pada peningkatan literasi, numerasi, adaptasi teknologi, pengembangan siswa, serta asistensi mengajar dan administrasi sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi dampak program terhadap pengembangan keterampilan siswa dan peran mahasiswa dalam proses pengajaran. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi, serta dianalisis secara deskriptif melalui tahapan transkripsi, koding, kategorisasi, dan interpretasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program KM Mandiri berkontribusi positif dalam meningkatkan literasi dan numerasi siswa melalui metode inovatif seperti pojok baca dan permainan edukatif. Selain itu, adaptasi teknologi yang diterapkan membantu siswa dalam memanfaatkan perangkat digital untuk pembelajaran. Mahasiswa yang terlibat juga mendapatkan pengalaman dalam mengelola kelas, berinteraksi dengan siswa, serta mendukung administrasi sekolah. Kesimpulannya, program KM Mandiri memberikan manfaat baik bagi siswa maupun mahasiswa. Implementasi strategi pembelajaran yang lebih kreatif dan adaptasi teknologi yang lebih luas direkomendasikan untuk meningkatkan efektivitas program di masa mendatang.
Exploring Students’ Motivation in Learning English at English Laboratory of UBL Sari Ayu, Eka; Dwi Prastyo, Yanuar
Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 3 No. 3 (2025): Multidiciplinary Scientifict Journal
Publisher : Al Makki Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57185/mutiara.v3i3.342

Abstract

Motivation is an important factor in language learning, including English. Without motivation, a person will lose the spirit of learning which can affect their success. This study aims to determine the level of motivation of students in learning English and determine the type of motivation that is more dominant, namely intrinsic or extrinsic motivation. This study used descriptive qualitative method with instruments in the form of questionnaires and interviews. The research participants were 192 third-semester students studying at the language laboratory of Bandar Lampung University. The data were analyzed using a five-point Likert scale to measure the overall level of motivation and compare intrinsic and extrinsic motivation. The results showed that most students had a high level of motivation in learning English, with an average score of 4.26. The dominant motivation found was intrinsic motivation, with an average score of 4.26, compared to extrinsic motivation which had a score of 3.94. Students are more motivated to learn English for personal reasons such as interest in the English language and culture as well as the desire to improve communication skills. In conclusion, intrinsic motivation is more dominant than extrinsic motivation in learning English at the language laboratory of Bandar Lampung University. Therefore, it is recommended that teachers continue to support and enrich learning methods that can increase students' intrinsic motivation.
Peningkatan Kemampuan Kognitif Anak Usia 5-6 Tahun Melalui Metode Eksperimen Pencampuran Warna di RA Permata Bunda Krisyanti, Putri Endah Dwi; Asiyah, Putri Nur
Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 3 No. 3 (2025): Multidiciplinary Scientifict Journal
Publisher : Al Makki Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57185/mutiara.v3i3.349

Abstract

Perkembangan kemampuan kognitif pada anak usia 5-6 tahun merupakan tahap penting yang memerlukan perhatian dalam proses pembelajaran. Banyak anak yang menemui hambatan dalam memahami konsep pencampuran warna, yang dapat berdampak pada perkembangan aspek lain. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak melalui metode eksperimen pencampuran warna di RA Permata Bunda. Penelitian tindakan kelas dilakukan dengan 20 anak kelompok TK B, melalui dua siklus yang masing-masing terdiri dari empat tahap: perencanaan, pelaksanaan, pengumpulan data, dan refleksi. Data ini dikumpulkan melalui observasi aktivitas guru dan anak serta penilaian kognitif anak. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan kemampuan kognitif anak, dengan persentase keberhasilan meningkat dari 67,5% pada siklus pertama menjadi 97,5% pada siklus kedua. Aktivitas anak juga menunjukkan peningkatan, meskipun masih memerlukan perbaikan dalam kerjasama dan menyelesaikan tugas. Metode eksperimen terbukti efektif dalam meningkatkan kemampuan kognitif anak usia 5-6 tahun dalam pembelajaran pencampuran warna. Penelitian ini menyarankan perlunya metode yang lebih interaktif dan menyenangkan untuk memaksimalkan proses belajar anak.
Rancang Bangun Aplikasi Absensi Pegawai Menggunakan GPS Berbasis Website pada Sub Bidang Peliputan Kementerian dalam Negeri RI Fakhri, Muhammad; Soderi, Ahmad
Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 3 No. 3 (2025): Multidiciplinary Scientifict Journal
Publisher : Al Makki Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57185/mutiara.v3i3.351

Abstract

Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi di Indonesia semakin pesat, terutama dalam meningkatkan efisiensi administrasi instansi. Aplikasi absensi menggunakan teknologi GPS dapat mempermudah proses kehadiran pegawai di lapangan, terutama di Kementerian Dalam Negeri RI. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengembangkan aplikasi absensi pegawai berbasis website yang memanfaatkan teknologi GPS untuk mencatat kehadiran secara real-time. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pengembangan sistem berorientasi objek dengan pendekatan Rapid Application Development (RAD). Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara dan observasi terhadap pegawai untuk memahami sistem yang berlangsung saat ini. Aplikasi yang dirancang mampu mencatat absensi pegawai dengan akurat menggunakan fitur GPS. Hasil pengujian blackbox menunjukkan bahwa semua fungsi aplikasi berjalan sesuai dengan spesifikasi yang ditentukan. Aplikasi absensi pegawai berbasis GPS ini meningkatkan efisiensi dan akurasi pencatatan kehadiran, serta memberikan kemudahan akses bagi manajemen untuk memantau kehadiran pegawai. Dengan menggunakan teknologi GPS, aplikasi ini memastikan hanya pegawai yang berada di lokasi yang diizinkan yang dapat melakukan absensi.
Analisis Hubungan Antara Corporate Social Responsibility (CSR) dan Loyalitas Pelanggan Novita, Sari
Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 3 No. 3 (2025): Multidiciplinary Scientifict Journal
Publisher : Al Makki Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57185/mutiara.v3i3.353

Abstract

Corporate Social Responsibility (CSR) telah menjadi salah satu strategi utama perusahaan dalam menciptakan nilai sosial dan ekonomi.Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara CSR dan loyalitas pelanggan.Dengan menggunakan pendekatan kuantitatif,data dikumpulkan melalui survei terhadap 250 responden yang merupakan pelanggan dari perusahaan yang menerapkan program CSR secara aktif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif dan signifikan antara CSR dan loyalitas pelanggan, di mana persepsi positif terhadap CSR meningkatkan tingkat kepercayaan, kepuasan, dan loyalitas pelanggan. Penelitian ini memberikan implikasi praktis bagi perusahaan untuk lebih memperhatikan keberlanjutan program CSR dalam strategi pemasaran mereka
Strategi Manajemen Sumber Daya Manusia dalam Meningkatkan Kompetensi Guru Militer, Pelatih, dan Pembina di Sekolah Calon Perwira TNI Angkatan Darat Ma'ruf Zainudin, Iwam
Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 3 No. 3 (2025): Multidiciplinary Scientifict Journal
Publisher : Al Makki Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57185/mutiara.v3i3.354

Abstract

Peningkatan mutu pendidikan di Sekolah Calon Perwira TNI Angkatan Darat (Secapa TNI AD) merupakan langkah strategis dalam mencetak perwira yang profesional dan berkualitas. Salah satu faktor utama yang berkontribusi terhadap keberhasilan ini adalah kompetensi guru militer, pelatih, dan pembina. Namun, masih terdapat tantangan dalam penerapan manajemen sumber daya manusia (SDM), seperti keterbatasan anggaran, resistensi terhadap perubahan, serta kurangnya pembinaan yang berkelanjutan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan strategi manajemen SDM dalam meningkatkan kompetensi tenaga pendidik di Secapa TNI AD. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara mendalam, observasi, dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan manajemen SDM di Secapa TNI AD melibatkan analisis SWOT dalam perencanaan awal, rekrutmen berbasis kompetensi, pelatihan berkelanjutan, serta evaluasi kinerja berbasis hasil. Beberapa kebijakan strategis yang diterapkan meliputi pemberian insentif, pengawasan melalui teknologi, serta pengembangan kompetensi melalui pelatihan dan studi banding. Meskipun demikian, masih terdapat hambatan berupa keterbatasan anggaran dan resistensi terhadap perubahan. Kesimpulannya, manajemen SDM yang efektif menjadi faktor kunci dalam menciptakan lingkungan pendidikan militer yang unggul. Rekomendasi utama meliputi optimalisasi anggaran, penguatan kerja sama dengan institusi lain, serta pengembangan sistem evaluasi berbasis data guna mendukung keberlanjutan program pelatihan dan peningkatan profesionalisme tenaga pendidik.
Saudi Arabia’s Interets in Singing The Dedollarization Agreement with China in 2023 Amelia, Lisa; Wicaksa, Arif
Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 3 No. 3 (2025): Multidiciplinary Scientifict Journal
Publisher : Al Makki Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57185/mutiara.v3i3.355

Abstract

This research explains that Saudi Arabia's interest in signing the dedollarization agreement with China was driven by several factors. First, international factors, such as the strained relationship with the United States following the murder of Jamal Khashoggi and the reduction of U.S. military support, which prompted Riyadh to seek alternative partnerships. Second, the absolute monarchy under Crown Prince Mohammed bin Salman allows for the unilateral implementation of economic diversification and dedollarization visions, aimed at strengthening domestic legitimacy and creating a more stable economy. Third, economic and military factors, which heavily depend on oil exports and are affected by price fluctuations and the rise of shale oil in the U.S., also encouraged Saudi Arabia to take this strategic step as an effort to strengthen national stability and seek alternative trade partnerships in the oil sector.
Efektivitas Penyuluhan untuk Kader Kesehatan terhadap Tingkat Pemahaman dan Deteksi Dini Gangguan Jiwa Krizdiana, Usqi
Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 3 No. 3 (2025): Multidiciplinary Scientifict Journal
Publisher : Al Makki Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57185/mutiara.v3i3.357

Abstract

Gangguan jiwa merupakan kondisi yang dapat mengganggu kehidupan sehari-hari seseorang, sehingga penting untuk melakukan deteksi dini yang efektif. Puskesmas Tanggul memiliki peran dalam mendukung deteksi gangguan jiwa melalui kader kesehatan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak penyuluhan terhadap pemahaman dan kemampuan deteksi dini gangguan jiwa oleh kader kesehatan di Desa Kramat Sukoharjo. Penelitian ini menggunakan desain quasi-experiment dengan pendekatan pre-test dan post-test pada kelompok kontrol dan perlakuan. Sebanyak 28 kader kesehatan berpartisipasi dalam penelitian ini, yang dibagi menjadi dua kelompok, yaitu kelompok perlakuan yang menerima edukasi dan kelompok kontrol yang tidak menerima edukasi. Analisis data dilakukan menggunakan uji paired t-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kelompok yang mendapatkan penyuluhan mengalami peningkatan signifikan dalam pemahaman (pre-test: 16,43; post-test: 18,86; p < 0,05) serta kemampuan deteksi dini gangguan jiwa (p < 0,05). Sementara itu, kelompok kontrol tidak mengalami perubahan yang berarti. Dari hasil tersebut, disimpulkan bahwa penyuluhan memiliki efektivitas dalam meningkatkan pemahaman serta keterampilan kader kesehatan dalam mendeteksi gangguan jiwa. Oleh karena itu, disarankan agar pelatihan kader kesehatan dilakukan secara berkelanjutan guna meningkatkan kualitas deteksi dini gangguan jiwa di masyarakat.
Tradisi Mattoana Arajang Sebagai Warisan Budaya Masyarakat Walimpong Desa Barae Kecamatan Marioriawo Jamaluddin, Nurvadilah
Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 3 No. 1 (2025): Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal
Publisher : Al Makki Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57185/mutiara.v3i1.308

Abstract

Penelitian ini mengkaji tradisi Mattoana Arajang sebagai warisan budaya masyarakat Walimpong di Desa Barae, Kecamatan Marioriawo, Sulawesi Selatan. Latar belakang penelitian ini berfokus pada pentingnya melestarikan tradisi yang sarat dengan nilai spiritual dan sosial, meskipun menghadapi tantangan modernisasi dan globalisasi. Tujuan penelitian adalah untuk memahami cara pelestarian tradisi Mattoana Arajang yang merupakan simbol identitas budaya masyarakat Bugis. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif, dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara mendalam, observasi, dan studi literatur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tradisi Mattoana Arajang melibatkan ritual penghormatan terhadap benda pusaka, seperti keris dan tombak, yang dianggap sakral. Prosesi ritual ini mencerminkan harapan masyarakat untuk keselamatan dan kesejahteraan, serta menguatkan solidaritas komunitas. Meskipun tradisi ini penting, tantangan seperti berkurangnya keterlibatan generasi muda mengancam keberlanjutannya. Kesimpulannya, pelestarian tradisi Mattoana Arajang sangat vital untuk menjaga keberagaman budaya Indonesia. Kerjasama antara pemerintah dan masyarakat lokal serta penguatan kebijakan pelestarian budaya diperlukan untuk memastikan tradisi ini tetap hidup dan relevan bagi generasi mendatang.
Karakteristik Penderita Penyakit Parkinson di RSUD Dr. H. Chasan Boesoirie Periode 2018-2020 Sumtaki, Yuni Yanti; Kristanti, Endang; Masrika, Nur Upik En
Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 3 No. 1 (2025): Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal
Publisher : Al Makki Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57185/mutiara.v3i1.312

Abstract

Penyakit parkinson merupakan salah satu gangguan gerak neurodegeneratif, penyakit ini bersifat progresif jika terlambat ditegakkan. Usia dan jenis kelamin adalah salah satu faktor risiko dari penyakit parkinson. Prevalensi penyakit parkinson di Amerika Serikat terjadi sekitar 340.000 jiwa, diperkirakan akan meningkat dua kali lipat pada tahun 2030. Penelitian terkait penyakit parkinson di Maluku Utara belum pernah dilakukan. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui karakteristik penderita penyakit parkinson di RSUD Dr. H. Chasan Boesoirie. Penelitian deskriptif retrospektif dengan teknik pengambilan sampel secara total sampling. Data terkait usia, jenis kelamin dan gejala klinis saat pertama kali berobat diperoleh dari rekam medik pasien dengan diagnosa penyakit perkinson pada periode 2018-2020. Hasil dari penelitian ini Dari 40 pasien didapatkan 50% pada usia 51-60 tahun dan 62,5% laki-laki. Berdasarkan gejala klinis saat pertama kali berobat diperoleh 92,5% menunjukkan gejala tremor, 20% instabilitas postural, 15% masing-masing untuk bradikinesia dan rigiditas. Karakteristik penderita penyakit parkinson di RSUD Dr. H. Chasan Boesoirie periode 2018-2020 adalah terbanyak pada usia 51-60 tahun, laki-laki dan saat pertama kali berobat memiliki gejala tremor.

Page 27 of 60 | Total Record : 600

 25   26   27   28   29 

Filter by Year

2022 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 10 (2025): Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 3 No. 9 (2025): Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 3 No. 8 (2025): Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 3 No. 7 (2025): Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 3 No. 6 (2025): Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 3 No. 5 (2025): Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 3 No. 4 (2025): Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 3 No. 3 (2025): Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 3 No. 3 (2025): Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 3 No. 2 (2025): Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 3 No. 2 (2025): Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 3 No. 1 (2025): Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 3 No. 1 (2025): Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 2 No. 12 (2024): Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 2 No. 12 (2024): Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 2 No. 11 (2024): Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 2 No. 11 (2024): Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 2 No. 10 (2024): Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 2 No. 10 (2024): Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 2 No. 9 (2024): Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 2 No. 9 (2024): Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 2 No. 8 (2024): Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 2 No. 8 (2024): Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 2 No. 7 (2024): Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 2 No. 7 (2024): Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 2 No. 6 (2024): Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 2 No. 6 (2024): Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 2 No. 5 (2024): Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 2 No. 5 (2024): Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 2 No. 4 (2024): Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 2 No. 4 (2024): Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 2 No. 3 (2024): Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 2 No. 3 (2024): Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 2 No. 2 (2024): Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 2 No. 2 (2024): Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 2 No. 1 (2024): Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 1 No. 12 (2023): Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 1 No. 11 (2023): Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 1 No. 10 (2023): Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 1 No. 9 (2023): Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 1 No. 8 (2023): Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 1 No. 8 (2023): Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 1 No. 7 (2023): Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 1 No. 7 (2023): Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 1 No. 6 (2023): Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 1 No. 6 (2023): Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 1 No. 5 (2023): Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 1 No. 5 (2023): Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 1 No. 3 (2023): Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 1 No. 3 (2023): Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 1 No. 2 (2023): Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 1 No. 2 (2023): Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 1 No. 1 (2023): Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 1 No. 4 (2022): Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 1 No. 4 (2022): Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal More Issue