cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Reza Akbar
Contact Email
rezaakbaraplus@gmail.com
Phone
+6281254504942
Journal Mail Official
glorespublication@gmail.com
Editorial Address
Jalan Tabrani Desa Saing Rambi Komplek Adenia 4A, Sambas Kalimantan Barat, Indonesia, Kode Pos 79460. Surel : glorespublication@gmail.com / admin@glorespublication.org WA: +62-812-5450-4942 (Reza Akbar)
Location
Kab. sambas,
Kalimantan barat
INDONESIA
Jurnal Pelita Nusantara : Kajian Ilmu Sosial Multidisiplin
Published by CV Global Research Publication
ISSN : -     EISSN : 29870283     DOI : https://doi.org/10.59996
Core Subject : Economy, Education, Social,
Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other
The scope of articles published by Jurnal Pelita Nusantara includes studies in the fields of law, Anthropology, Sociology, Communication Studies, Economics, Education, Geography, History, Political Science, Social Psychology, and other social sciences.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 115 Documents
 7   8   9   10   11 
Enhancing National Security: Strategic Policy Development in Defense Management Sarjito, Aris
Jurnal Pelita Nusantara Vol. 2 No. 1 (2024): Jurnal Pelita Nusantara : Kajian Ilmu Sosial Multidisiplin
Publisher : CV Global Research Publication

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59996/jurnalpelitanusantara.v2i1.524

Abstract

This research explores the complexities of enhancing national security through strategic policy development in defense management, focusing on the influences of technological advancements, geopolitical shifts, and strategies for addressing non-traditional security threats. The background underscores the evolving landscape of global security challenges, necessitating innovative approaches beyond conventional military strategies. This study examines how technological advances such as artificial intelligence, machine learning, and cybersecurity measures shape defense management strategies. It also aims to understand the impact of geopolitical shifts on national defense policies, emphasizing the need for adaptable and forward-thinking strategies. Additionally, the research investigates effective measures for addressing non-traditional security threats, including economic, environmental, and health security considerations. Qualitative research methods using secondary data include literature review and case study analysis. Findings reveal that technological innovations enhance threat detection, decision-making processes, and defense capabilities. Geopolitical shifts necessitate continuously reassessing defense priorities, influencing strategy formulation and international alliances. Effective strategies for non-traditional threats emphasize integrated approaches across economic, environmental, and health domains. In conclusion, a comprehensive and adaptive defense policy framework is essential for mitigating multifaceted security challenges and ensuring national resilience.
العلاقة بين إدارة الوقت الطالبات وحصولهن الدراسي في مادة اللغة العربية: بحث علاقي للصف العاشر في المرحلة الثانوية بمعهد سبيل المؤمنين بنجاي Husna, Ummul
Jurnal Pelita Nusantara Vol. 2 No. 1 (2024): Jurnal Pelita Nusantara : Kajian Ilmu Sosial Multidisiplin
Publisher : CV Global Research Publication

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59996/jurnalpelitanusantara.v2i1.526

Abstract

يعرف أكثر من الطالبات قلة فهم في إدارة الوقت، وإدارة الوقت تتضمن في فهم الطالبات في تحديد الأهداف، تحديد الأولويات، وترتيب الجدول. ووجدت الباحثة في معهد سبيل المؤمنين عن حصول الدراسي الطالبات أن حصول الدراسي الطالبات لا تحصيل في درجة المطلوبة.سؤال البحث هل توجد العلاقة بين إدارة الوقت الطالبات وحصولهن الدراسي في مادة اللغة العربية للصف العاشر في المرحلة الثانوية بمعهد سبيل المؤمنين بنجاي؟ وهدفه لمعرفة العلاقة بين إدارة الوقت الطالبات وحصولهن الدراسي في مادة اللغة العربية للصف العاشر في المرحلة الثانوية بمعهد سبيل المؤمنين بنجاي. أما نظرية التي تستعملها الباحثة هي نظرية برا ويقول وجود العلاقة بينهما. أما المنهج المستخدم هو المنهج الكمي بالنوع العلاقي وطريقة جمع البيانات بالاستبانة لإدارة الوقت والاختبار لحصول الدراسي. طريقة تحليل البيانات المستعملة هي طريقة إحصائية بالرمز علاقة ضرب العزم (Spearman brown). والنتيجة من هذا البحث أن نتيجة العلاقة بين إدارة الوقت الطالبات وحصولهن الدراسي في مادة اللغة العربية للصف العاشر في المرحلة الثانوية بمعهد سبيل المؤمنين بنجاي هي 0,797 وهذه تدل على أن العلاقة بينهما قوية على شكل إيجابي. والخلاصة وجود علاقة قوية بين إدارة الوقت الطالبات وحصولهن الدراسي في مادة اللغة العربية.
جهود قسم اللغة العربية منظمة الطلبة في ترقية مهارة طالبات: بحث وصفي في الصف التاسع بمعهد سبيل المؤمنين بنجاي في الكلام Ashikin, Syafiqa; Triadi, Fian
Jurnal Pelita Nusantara Vol. 2 No. 1 (2024): Jurnal Pelita Nusantara : Kajian Ilmu Sosial Multidisiplin
Publisher : CV Global Research Publication

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59996/jurnalpelitanusantara.v2i1.527

Abstract

خلفية البحث من هذا الموضوع هي: وجود عدم من الطالبات الثقة في تكلم اللغة العربية، الضعفة الرغبة من الطالبات في التعبير عن اللغة العربية في بيئة المعهد، وجود عدم من الطالبات القدرة على استخدام اللغة العربية بشكل صحيح. أسئلة البحث هي ما هي أنشطة قسم اللغة العربية، كيف جهود قسم اللغة العربية في ترقية مهارة كلام الطالبات، ما هي مشكلات في ترقية مهارة كلام الطالبات في الصف التاسع في المرحلة المتوسطة بمعهد سبيل المؤمنين بنجاي. والطريقة المستخدمة هي البحث الكيفي، ومنهج وصفي. وأما زمانه تقييم الباحثة من شهر يناير إلى شهر أبريل 2023 . نتائج البحث هي أنشطة قسم اللغة العربية هي إعطاء المفردات، الدراسة الليلية، تدريب المحادثة المسائية، وتقديم الهدايا للطالبات المجتهدات. جهود قسم اللغة العربية في ترقية مهارة كلام الطالبات هي توزيع المفردات ثلاث كلمات كل ليلة في يوم الإثنين حتى الجمعة، يعد قسم اللغة العربية الحوار، تعلم النحو والصرف، يوفر قسم اللغة العربية جاسوسة اللغة، ويستعد قسم اللغة العربية استعدادا كاملا العقوبات للمخلفات اللغة. مشكلات في ترقية مهارة كلام الطالبات هي نقص ذاكرة الطالبات مع قائدة اللغة العربية، قلة معاملة، الطالبات مازلن يتحدثن باللغة أخرى، قلة الحماسة عند الطالبات
تحليل الطريقة المستخدمة في تدريس النحو في الصف الثاني بالمرحلة المتوسطة بمعهد الإمام النووي رنتاو بارابت سومطرة الشمالية Harmaini, Ahmad
Jurnal Pelita Nusantara Vol. 2 No. 1 (2024): Jurnal Pelita Nusantara : Kajian Ilmu Sosial Multidisiplin
Publisher : CV Global Research Publication

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59996/jurnalpelitanusantara.v2i1.528

Abstract

هذا البحث من البحوث الكيفية الوصفية، تجمع بياناته من الملاحظة والمقابلة والوثائق ثم تحلل بالتحليل الكيف التحليلي وهي الطريقة التي تهدف لتكييف أو لتصوير عن مجتمع البحث بطريقة العينة أو البيانات الموجودة وكتابة الخلاصة بشكل العام. يهدف هذا البحث لمعرفة طريقة المستخدمة في تدريس النحو في الصف الثاني بالمرحلة المتوسطة بمعهد الإمام النووي رنتاو بارابت، ولمعرفة قدرة الطلاب في فهم النحو بطريقة المستخدمة في دراسة النحو للصف الثاني بالمرحلة المتوسطة بمعهد الإمام النووي رنتاو بارابت، ولمعرفة الدوافع الطلاب في دراسة النحو بطريقة المستخدمة للصف الثاني بالمرحلة المتوسطة بمعهد الإمام النووي رنتاو بارابت. دلت نتيجة هذا البحث على أ) أن الطريقة المستخدمة في تدريس النحو في الصف الثاني هي بالطريقة الإستقرائية يعني تبدأ من الأمثلة المتنوعة إلى القاعدة، ب) أن قدرة الطلاب في دراسة النحو حصل على الدرجة مرتفعة من قبل، ج) أن الدوافع في دراسة النحو تأتي من جهة المعهد والمدرس والطلاب.
أسماء المعرفة في سورة الكهف: دراسة تحليلية نحوية Hidayat, Said
Jurnal Pelita Nusantara Vol. 2 No. 1 (2024): Jurnal Pelita Nusantara : Kajian Ilmu Sosial Multidisiplin
Publisher : CV Global Research Publication

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59996/jurnalpelitanusantara.v2i1.534

Abstract

فأسئلة هذا البحث هي كم عدد أسماء المعرفة في سورة الكهف؟، وما هي أنواع أسماء المعرفة الواردة وكم لكل نوعها في سورة الكهف؟. وأغراضه هي معرفة عدد المعارف الواردة في سورة الكهف ومعرفة المعارف الواردة في سورة الكهف وتصنيفها بحسب نوعها. والمنهج المستخدم هو البحث المكتبي بالنوع الوصفي. والنتيجة من هذا البحث أن الباحث وجد وعدد المعارف الواردة فيها 903 أسماء من 110 آية , وذكر فيها 6 أنواع يتكون من: العلم، الضمير، الإشارة، الموصول، المعرف بال، المضاف إلى معرفة. والمنادى المقصود لا يوجد فيها. ولكل نوعها يتكون من: 11 أعلام (دون اللقب والكنية)، 576 َضمائر (294 مستتر، 14 منفصل, 268 متصل)، 16 أسماء الاشارة (9 للقريب، 7 للبعيد)، 32 أسماء الموصولة (13 الخاص، 19 المشترك)، 103 المعرف بال، 173 المضاف إلى معرفة (1 المضاف إلى العلم، 147 المضاف إلى الضمير، 27 المضاف إلى أل).
مشكلات استخدام قاموس بين يديك لدى طلاب في الصف الثاني من المرحلة العالية بمعهد الإمام مسلم سي رمباه Ash-Sidiqqi, Muhammad Hanif Alwan
Jurnal Pelita Nusantara Vol. 2 No. 2 (2024): Jurnal Pelita Nusantara : Kajian Ilmu Sosial Multidisiplin
Publisher : CV Global Research Publication

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59996/jurnalpelitanusantara.v2i2.561

Abstract

الطريقة التي سيستخدمها الباحث في هذا البحث هي طريقة وصفية تحليلية. وتهدف البحوث الوصفية إلى وصف ظواهر أو أحداث أو أشياء معينة وجمع الحقائق والمعلومات والملاحظات عنها ووصف الظروف الخاصة بها وتقرير حالتها كما توجد عليه في الواقع، أهداف هذا البحث لمعرفة مالمشكلة عن استخدام المعجم بين يديك في الدرس اللغة العربية وبحث يستخدم أساليب للحصول على بيانات المعلومات عن الموجودة مع الطلاب في الفصل.و المشكلات عن استخدام المعجم لمدارس و طلاب في إمام المسلم أوله لا يوجد المعلومات عن المعهد ليحمل القاموس حتى الطلاب لا يتحمس عن يحمل القاموس/المعجم إلى الفصل. نتيجة البحث تدل على: لا يوجد تغيير من قواعد المعهد إلى أستاذ لإحضار القاموس/العجم، بينما بالنسبة لطلابه هناك استعداد لاستخدام القاموس/المعجم.
تحليل الأخطاء الإملائية في كتابة الهمزة لدى طلاب الصف الثالث المتوسط في معهد الكوثر سيمالونجون Sinaga, Ahmad Yazid Thaher
Jurnal Pelita Nusantara Vol. 2 No. 2 (2024): Jurnal Pelita Nusantara : Kajian Ilmu Sosial Multidisiplin
Publisher : CV Global Research Publication

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59996/jurnalpelitanusantara.v2i2.573

Abstract

المنهج المستخدم في هذا البحث هو المنهج البحث الكيفي، ونوع البحث الذي ستم استخدامه في هذا البحث هو البحث الميداني بمقاربة نوعية تظهر لوصف وتحليل الظواهر والأحداث والأنشطة الاجتماعية ومواقف الثقة وتصورات الأفكار الفردية والجماعية. ويهدف هذا البحث إلى تقديم البيانات عن تحليل الأخطاء الإملائية في كتابة الهمزة لدى الطالبات بمعهد الكوثر سيمالونجونس والحصول على البيانات الواقعية والنظامية، ونتيجة البحث هي تكون أن أكثر الأخطاء في كتابة الهمزة لدى طلاب الصف الثالث المتوسط في معهد الكوثر هي: (1) الأخطاء في كتابة الهمزة الوصل، ( 2) الأخطاء في كتابة الهمزة المتطرفة، (3) الأخطاء في كتابة الهمزة المتوسطة،(4) الأخطاء في كتابة الهمزة القطع. السبب من هذ الأخطاء هي الجهل بالق واعد كتابة الهمزة وقيودها، وقلة التدريب بالقواعد ،وأكثر طلاب لا يفهم شرح المدرس عند التعليم..
أنواع مفردات القرآن في سورة النبأ : دراسة تحليلية في أنواع المفردات تعليميًا Ihsan, Fahrun; Indra, Indra; Sinaga, Sopian
Jurnal Pelita Nusantara Vol. 2 No. 2 (2024): Jurnal Pelita Nusantara : Kajian Ilmu Sosial Multidisiplin
Publisher : CV Global Research Publication

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59996/jurnalpelitanusantara.v2i2.578

Abstract

قدم الباحث فيما يتعلق أنواع مفردات القرآن في سورة النبأ (دراسة تحليلية في أنواع المفردات تعليميًا) و حدد الباحث أسئلة البحث هي :1) كم مفردةً يشتمل عليها القرآن الكريم سورة النبأ؟ 2) كيف تصنيف المفردات التي يشتمل عليها القرآن الكريم سورة النبأ تعليميا؟ وأغراضه 1) معرفة المفردات التي يشتمل عليها القرآن الكريم سورة النبأ. 2) معرفة أنواع المفردات التي يشتمل عليها القرآن الكريم سورة النبأ. والمنهج الذي يستخدمه الباحث هو المنهج الكيفي، من طريقة التوثيق. والنتيجة من هذا البحث هي وجد الباحث مجموع المفردات في القرآن الكريم الجزء الثلاثين سورة النبأ هو 145 مفردةً. تفصيله : الاسم (92)، الفعل (31)، والحرف (22). ومِنْ 145 مفردةً، وجد الباحث 75 مفردةً نشيطةً و72 مفردةً خاملةً. أما النشيطة تفصيله: الاسم (37)، الفعل (18)، الحرف (20). وأما الخاملة تفصيله: الاسم (56)، الفعل (14)، والحرف (2).
فعالية تطبيق منهج تعليم اللغة العربية للصف الأول الألف في معهد التبيان ديلي سردانج سومطرة الشمالية: دراسة وصفية ميدانية Nasution, Muhammad Julfahmi
Jurnal Pelita Nusantara Vol. 2 No. 2 (2024): Jurnal Pelita Nusantara : Kajian Ilmu Sosial Multidisiplin
Publisher : CV Global Research Publication

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59996/jurnalpelitanusantara.v2i2.579

Abstract

الطريقة البحثية المستخدمة هي البحث الوصفي الميداني وطريقة جمع البيانات بالملاحظة والمقابلة والتوثيق. وطريقة تحليل البيانات هي طريقة -ميليس وهوبيرمين- يعني تخفيض البيانات وعرضها واستنتاج البيانات. . تهدف هذه الدراسة إلى المعرفة المنهج الذي استخدم معهد التبيان ديلي سردانج سومطرة الشمالية في تعليم اللغة العربية؟ لمعرفة تطبيق منهج تعليم اللغة العربية للصف الأول الألف في معهد التبيان ديلي سردانج سومطرة الشمالية، لمعرفة مدى فعالية تطبيق منهج تعليم اللغة العربية للصف الأول الألف في معهد التبيان ديلي سردانج سومطرة الشمالية له فعاليه أم لا، لمعرفة العوامل التي تؤدي إلى فعالية تطبيق منهج تعليم اللغة العربية للصف الأول الألف في معهد التبيان ديلي سردانج سومطرة الشمالية والنتيجة في هذا البحث هي أن لمعهد التبيان منهجان في تعليم اللغة العربية، المنهج الأول هو المنهج 2013 (K13) والمنهج الثاني هو المنهج الخاص الذي كونته اللجنة من المدير ووكيل المدير ووكيل شؤون التعليمية ووكلاء الأخرى في معهد التبيان. ووجد الباحث أن في تطبيق منهج تعليم اللغة العربية فعالية، إلا أنه يجب تغيير كتاب المقرر لمادة القراءة من قبل المعهد لأن الباحث يرى أن الكتاب الذي يُستخدم أنسب لمادة الكتابة. وأما العوامل التي تؤدي إلى فعاليته هي الأنشطة اللاصفية، واهتمام الطلاب بتعليم اللغة العربية، وكفاءة المعلم.
Implementasi Manajemen Pembiayaan Pendidikan di SMK Negeri 1 Cijulang dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Milah, Ai Robihatil; Hasanah, Uswatun; Nurhidayat, Ridwan
Jurnal Pelita Nusantara Vol. 2 No. 2 (2024): Jurnal Pelita Nusantara : Kajian Ilmu Sosial Multidisiplin
Publisher : CV Global Research Publication

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59996/jurnalpelitanusantara.v2i2.574

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi manajemen pembiayaan di SMK Negeri 1 Cijulang dan dampaknya terhadap peningkatan mutu pendidikan. Selain itu, penelitian ini juga bertujuan untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang menghambat manajemen pembiayaan di sekolah SMK Negeri 1 Cijulang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode pendekatan deskriptif kualitatif. Teknik dalam penelitian ini adalah dengan metode observasi, wawancara dan dokumentasi yang berhubungan dengan implementasi manajemen pembiayaan pendidkan dalam meningkatkan mutu pendidikan di SMK Negeri cijulang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi manajemen pembiayaan di SMK Negeri 1 Cijulang melibatkan beberapa langkah penting, yaitu perencanaan anggaran, pengelolaan dana, dan evaluasi penggunaan dana. Perencanaan anggaran dilakukan dengan partisipasi seluruh stakeholder sekolah untuk memastikan kebutuhan sekolah terpenuhi.namun terdapat beberapa faktor penghambat yang perlu diperhatikan ketidakseimbangan dalam alokasi anggaran ini seringkali mengakibatkan kurangnya sarana dan prasarana yang memadai untuk mendukung proses pembelajaran yang efektif.

Page 9 of 12 | Total Record : 115

 7   8   9   10   11 

Filter by Year

2023 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 2 (2025): Jurnal Pelita Nusantara : Kajian Ilmu Sosial Multidisiplin Vol. 3 No. 1 (2025): Jurnal Pelita Nusantara : Kajian Ilmu Sosial Multidisiplin Vol. 2 No. 4 (2025): Jurnal Pelita Nusantara : Kajian Ilmu Sosial Multidisiplin Vol. 2 No. 3 (2024): Jurnal Pelita Nusantara : Kajian Ilmu Sosial Multidisiplin Vol. 2 No. 2 (2024): Jurnal Pelita Nusantara : Kajian Ilmu Sosial Multidisiplin Vol. 2 No. 1 (2024): Jurnal Pelita Nusantara : Kajian Ilmu Sosial Multidisiplin Vol. 1 No. 4 (2024): Jurnal Pelita Nusantara : Kajian Ilmu Sosial Multidisiplin Vol. 1 No. 3 (2023): Jurnal Pelita Nusantara : Kajian Ilmu Sosial Multidisiplin Vol. 1 No. 2 (2023): Jurnal Pelita Nusantara : Kajian Ilmu Sosial Multidisiplin Vol. 1 No. 1 (2023): Jurnal Pelita Nusantara : Kajian Ilmu Sosial Multidisiplin