cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Eka Andriani
Contact Email
ekaandriani@staiyapistakalar.ac.id
Phone
+6281378441916
Journal Mail Official
dahzainnur@staiyapistakalar.ac.id
Editorial Address
Jln. H. Abd. Majid Pali, Kacci - Kacci Kel. Sombala Bella, Kec. Pattallassang Kab. Takalar Sulawesi Selatan 92211
Location
Kab. takalar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Dahzain Nur
Published by Sekolah Tinggi Agama Islam YAPIS Takalar
ISSN : 23386320     EISSN : 2809333X     DOI : -
Core Subject : Religion, Education, Social,
Religion Education Social Sciences
Dahzain Nur: Jurnal Pendidikan, Keislaman dan Kemasyarakatan (translated in English DAHZAIN NUR: Journal of Education, Islam and Society) (ISSN Print: 2338-6320 ISSN Online: 2809-333X) is an national journal published by STAI YAPIS Takalar, Indonesia. The journal pursues the academic exploration on Indonesian Islamic education discourses such as schools, colleges, universities, and other Islamic educational institutions such as pesantrens (Islamic boarding schools) in Islamic education discourses. The journal promotes empirical research and theory relevant to Islamic-affiliated educational institutions. Dahzain Nur: Jurnal Pendidikan, Keislaman dan Kemasyarakatan published twice a year always places Islamic Education in the central focus of academic inquiry and invites any discussions as the aim and scopes.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 64 Documents
 1   2   3   4   5 
ANTAMA’ RI KARAENG PANGKALANG: (Budaya ziarah makam karaeng pangkalang oleh masyarakat islam lingkungan pangkalang kel. Canrego kec. Polongbangkeng selatan Kab. Takalar) SYAFRIWANA, SYAFRIWANA
Dahzain Nur Vol 11 No 1 (2021): Dahzain Nur
Publisher : STAI YAPIS Takalar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract This research is a descriptive qualitative research, where the writing of this journal intends to write a history or culture that is still maintained by the community until now by writing the title "Antama" Ri Karaeng Pangkalang "which means pilgrimage to the grave in this case the tomb called the Tomb of Karaeng Pangkalang. Culture is something that is commonly done by society and its development is also very fast and has become a common custom, beliefs that are believed from its predecessors such as norms, laws, rules and cultural values ??that are interrelated. Furthermore, it becomes a system and regulations that are united in the concept of culture to Arrange the social order of life in society. As is the case with pilgrimages which have various meanings, one of which is the pilgrimage to the grave which means visiting the grave with the intention of praying for the occupants of the grave and as learning material for people who make pilgrimages that one day they will be in the grave. The law regarding pilgrimage was originally forbidden, but the Prophet allowed it.
MODEL DAN METODE PEMBELAJARAN INOVATIF Sahar, Saharudin
Dahzain Nur Vol 11 No 1 (2021): Dahzain Nur
Publisher : STAI YAPIS Takalar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Model pembelajaran merupakan kerangka konseptual yang mendeskripsikan mekanisme sistematis dalam mengorganisasikan pengalaman belajar untuk mencapai tujuan pembelajaran yang berfungsi sebagai panduan bagi guru dalam melaksanakan proses pembelajaran. Desain model pembelajaran dalam tulisan ini yang dianggap sebagai model pembelajaran inovatif yaitu: model personal, model interaksi social, model pemrosesan, dan model modifikasi tingkah laku. Selanjutnya metode pembelajaran merupakan strategi yang dilakukan oleh guru dalam melaksanakan proses pembelajaran, untuk mencapai tujuan pembelajaran. Sedangkan metode mengajar yang dijabarkan dalam artikel ini adalah; metode ceramah, diskusi, tanya jawab, sosiodrama, model latihan /training, karya wisata, dan seminar.
Hukum Kewarisan Islam dan Peningkatan Ekonomi Umat: Analisis terhadap Kompilasi Hukum Islam Muhlisina
Dahzain Nur Vol 11 No 1 (2021): Dahzain Nur
Publisher : STAI YAPIS Takalar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Hukum kewarisan Islam adalah hukum yang mengatur segala hak dan kewajiban atas harta kekayaan seseorang setelah ia meninggal dunia kepada ahli warisnya. Dalam hukum Islam pembagian harta warisan juga disebut dengan ilmu faraidh yang di dalamnya mengatur tentang siapa saja yang berhak menerima harta warisan dan berapa kadar bagian dari masing-masing ahli waris. Ada beberapa sebab yang menyebabkan seseorang dapat menjadi ahli waris, yaitu: 1) Adanya hubungan darah dan hubungan kekerabatan atau hubungan nasab, dan 2)Hubungan perkawinan. Adapun aturan mengenai hukum kewarisan di Indonesia terdapat dalam Kompilasi Hukum Islam yang kemudian dijadikan sebagai rujukan di Pengadilan Agama.
PENGALAMAN MAHASISWA DAN PEMBELAJARAN DARING VIA GOOGLECLASSROOM SEBAGAI KOMBINASI MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF PADA ERA PANDEMI COVID-19 DI PROGRAM STUDI AGAMA ISLAM STAI YAPIS TAKAALR Alifah Muthmainna
Dahzain Nur Vol 11 No 1 (2021): Dahzain Nur
Publisher : STAI YAPIS Takalar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pandemi Covid-19 membuat manusia membumi. Kondisi seperti itu tidak segera dilupakan dan dihindarkan dari konstruksi pemikiran dalam dunia pendidikan saat ini. Belajar dari / di Rumah (BDR) adalah solusi terbaru untuk mencegah penyebaran COVID-19. Di era peradaban baru dalam dunia pendidikan kita. Pandemi COVID-19 sudah meresahkan dunia pendidikan. Pandemi Covid-19 telah mengusik proses belajar mengajar secara tatap muka, maka diupayakan segala cara untuk menemukan jawaban yang tepat dalam menyelesaikan masalah-masalah ini. Satu diantara alternatif yang dapat dilaksanakan sebagai upaya untuk menyelesaikan permasalahan tersebut adalah pembelajaran daring. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan deskripsi yang lebih detail tentang pelaksanaan pembelajaran daring di Program Studi Pendidikan Agama Islam STAI YAPIS Takalar sebagai upaya meminimalisir penyebar luasan COVID-19 di perguruan tinggi. Sampel penelitian yang digunakan yaitu mahasiswa Program Studi Pendidikan Agama Islam. Tehnik Pengumpulan data dilakukan dengan wawancara melalui video call via whatsapp. Adapun analisis data yang dilaksanakan menggunakan tehnik analisis interaktif Miles & Huberman. Hasil dari penelitian ini diantaranya adalah; 1) mahasiswa sudah mempunyai sarana dan prasarana yang memadai sebagai syarat untuk dapat berpartisipasi dalam pembelajaran daring; 2) Pelaksanaan pembelajaran daring dianggap lebih fleksibel dan dapat menumbuhkan kemandirian belajar serta memotivasi mahamahasiswa untuk lebih giat belajar; dan 3) Pembelajaran daring dianggap dapat meminimalisir kerumunan mahasiswa, serta dapat mendorong munmculnya perilaku social distancing, maka dinilai mampu mengurangi potensi penyebar luasan COVID-19 di perguruan tinggi. Pengawasan terhadap mahasiswa yang berada di daerah asalnya, lemahnya sinyal di daerah asalnya, serta biaya yang cukup tinggi menjadi tantangan dalam pembelajaran daring. Manfaat lain dari pembelajaran daring yaitu mampu meningkatkan belajar mandiri, minat serta motivasi, keberanian untuk mempresentasikan ide dan pertanyaan.
DESAIN PENGENDALIAN KELOMPOK GURU PRNDIDIDKAN AGAMA ISLAM DI SMA NEGERI 17 MAKASSAR Nureni, Nureni
Dahzain Nur Vol 11 No 1 (2021): Dahzain Nur
Publisher : STAI YAPIS Takalar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Desain pengendalian kelompok yang dilaksanakan guru, sekolah dengan mewujudkan dan meluruskan syarat kelompok guru agar tetap efektif. Aturan administrasi kelompok yang yang telah ditentukan oleh kurikulum, dilakukan sangat baik oleh guru Pendidikan Agama Islam dan perangkat kelas, Desain pengendalian kelompok yang dilaksanakan guru pendidikan agama islam di SMA Negeri Makassar khususnya pada pengaturan formasi tempat duduk adalah bentuk U, gaya tim dan bentuk kelompok tradisional dengan menyesuaikan metode pembelajaran yang digunakan. dengan bentuk pengendalian kelompok yang digunakan tersebut dan tercapeinya lima indicator yaitu motivasi guru yang tinggi, gaya kepemimpinan, guru yang demokratis, minat belajar peserta didik yang tinggi, interaksi kelas yang dinamis dan kondisi kelas yang aman dan tertib menunjukkan bahwa belajar PAI di SMA Negeri Makassar berjalan efektif serta bertaraf baik sekali/ optimal, artinya peserta didik memeiliki daya serap tinggi terhadap bahan pelajaran yang disampaiakan oleh guru PAI.
PENERAPAN PENDEKATAN PROSES SIMULASI KREATIF DALAM BELAJAR MEMBACA PEMAHAMAN PADA PESERTA DIDIK : PENERAPAN PENDEKATAN PROSES SIMULASI KREATIF DALAM BELAJAR MEMBACA PEMAHAMAN PADA PESERTA DIDIK Syahrikal
Dahzain Nur Vol 11 No 1 (2021): Dahzain Nur
Publisher : STAI YAPIS Takalar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Keahlian menulis dan membaca wajib diketahui semua peserta didik di Madrasah Ibtidayyah sebab keahlian menulis dan membaca berkaitan cara pembelajaran peserta didik di Madrasah Ibtidayyah Ma'arif Makassar. Kesuksesan pembelajaran peserta didik pada saat melaksanakan pada saat melaksanakan proses pembelajaran di sekolah sudah menentukan penugasan keterampilan menulis dan membaca. Fungsinya proses bimbingan bahasa Indonesia di Madrasah Ibtidayyah Ma'arif Makassar. Bisa tercapai dengan ideal. Apabila bimbingan sangat unggul, peserta didik MI Ma’arif Makassar (usia 7 – 8 tahun) berkecukupan mengikuti tahap bermain. Lewat bermain peserta didik selalu merasa bahagia serta enggak jenuh menuruti aktifitas belajarnya. Oleh karna itu pendidik mampu merencanakan bimbingan yang serasi dengan pertumbuhan emosional dan dermawan peserta didik agar peserta didik enggak selalu jenuh dan selalu bahagia dalam pembelajaran. Bimbingan dapat menjadi menyenangkan dan diverting, jika pendidik memiliki produktivitas dengan memberi kegiatan bermain pada saat kegiatan bimbingan peserta didik. Membaca ialah teknik pola piker yang di kerjakan saat indra membaca. Membaca awal yaitu aktifitas membacapada tataran mengenal huruf/symbol bunyi. Permainan bahasa suatu permainan yang berhubungan mencapai kebahagiaan dalam melatih kompetensi berbahasa ( memahami, berkata, menulis serta membaca). Permainan berbahasa ialah permainan yang bersenang-senang serta melatih berkompetensi berbahasa. (menyimak, berbicara, membaca dan menulis).
URGENSI TASAWUF DI MASA KINI Abubakar
Dahzain Nur Vol 11 No 1 (2021): Dahzain Nur
Publisher : STAI YAPIS Takalar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract In the present, which is also known as the contemporary and modern times, spiritual morals are in the spotlight. Various problems often arise related to this spiritual moral, including the erosion of positive spiritual moral values ??caused by the culture of materialism and hedonism. This problem arises not only among mankind in general, but also among Muslims in particular. For such conditions, humans look for alternatives as a way out of dependence on materialistic and hedonistic cultures. One of them is Sufism. The teachings of Sufism whose origins grew from the pattern of life that had been exemplified by the Prophet Muhammad. and his friends. The core of his teaching is the improvement of morals/morals which includes both physical and mental. To get a commendable spiritual moral, requires a serious and continuous struggle, which is managed by an approach of introspection, repentance, dhikr, tafakkur, zuhud, and all forms arranged in the order of Sufism, all of which are tied to takhalli, tahalli and tajalli. Sufism based on zuhudan as practiced by the Prophet Muhammad. and most of the friends and tabi'in, are the implementation of the values ??of the Qur'an and the hadith of the Prophet Muhammad. which is oriented towards the hereafter and strives to distance oneself from excessive worldly confines and aims to purify oneself, relying on Allah swt. very relevant and very important in providing solutions to human problems today.
Konsep Pembelajaran Ibn Kaldun Imel Putri Dewita
Dahzain Nur Vol 11 No 1 (2021): Dahzain Nur
Publisher : STAI YAPIS Takalar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Ibnu Khaldun adalah tokoh muslim yang pemikirannya sangat luas dan mendalam, serta menaruh perhatian yang besar terhadap pendidikan. Ia telah mencanangkan dasar-dasar dan sistem pendidikan yang patut diteladani, baik dari segi metode, materi maupun kurikulum yang ditawarkan secara keseluruhan pantas untuk dikaji dan dicermati. Konsep pendidikan yang dikemukakannya tampak sangat dipengaruhi oleh pandangannya terhadap manusia sebagai mahluk yang harus dididik, dalam rangka menjalankan fungsi sosialnya di tengah-tengah masyarakat. Pendidikan adalah alat untuk membantu seseorang agar tetap hidup bermasyarakat dengan baik.
ANALISIS KESIAPAN SARANA DAN PRASARANA LABORATORIUM TKJ (TEKNIK KOMPUTER JARINGAN) TERHADAP PENGUASAAN KOMPETENSI SISWA SMK Rahayu, Utari
Dahzain Nur Vol 11 No 2 (2021): Dahzain Nur
Publisher : STAI YAPIS Takalar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) untuk SMK Negeri telah terpenuhi baik dalam sarana maupun prasarananya akan tetapi untuk SMK Swasta masih perlu meningkatkan kualitas yang ada di ruang laboratorium baik dalam sarana maupun prasarana, (2) ruang laboratorium TKJ di SMK Negeri 2 Takalar, SMK Negeri 1 Takalar, SMK Negeri 4 Takalar, dan SMK Swasta Labbiri Takalar telah memiliki jaringan internet di masing-masing sekolah sehingga memudahkan dalam proses pembelajaran, (3) SMK Negeri maupun Swasta yang ada di Kabupaten Takalar telah mampu meningkatkan penguasaan kompetensi praktik mata pelajaran dasar desain grafis dengan sarana laboratorium yang telah tersedia di masing-masing sekolah sehingga standar KKM yang berlaku di SMK masing-masing dapat tercapai, (4) kesiapan sarana yang ada di SMK Negeri maupun Swasta telah mampu mendukung dalam hal penguasaan kompetensi paktik pada mata pelajaran dasar desain grafis sehingga siswa yang melaksanakan kegiatan pembelajaran dapat mengerti dan memahami saat pembelajaran praktik berlangsung, dan (5) terdapat hubungan kesiapan sarana dan prasarana laboratorium TKJ terhadap penguasaan kompetensi siswa SMK di Kabupaten Takalar. Hal ini dibuktikan dengan perhitungan nilai t hitung 3,66 > t tabel 1,655. Hasil perhitungan nilai rxy sebesar 0,291 yang diinterpretasikan ke tabel koefisien korelasi nilai r mendapatkan tingkat hubungan rendah. Ini menunjukkan bahwa kesiapan sarana dan prasarana laboratorium TKJ berhubungan terhadap penguasaan kompetensi siswa SMK sebesar 8,47% sedangkan sisanya 91,53% ditentukan oleh variabel lain yang tidak termasuk dalam penelitian ini
KREATIVITAS PENGGUNAAN MEDIA DARING SEBAGAI SARANA PEMBELAJARAN DI MASA PANDEMI COVID-19 PADA MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK SYAFRIWANA, SYAFRIWANA
Dahzain Nur Vol 11 No 2 (2021): Dahzain Nur
Publisher : STAI YAPIS Takalar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract Moral aqidah subjects at the time of online learning in addition to providing many conveniences and increasing teacher creativity. Creativity in using online media as a learning tool during the COVID-19 pandemic on moral aqidah subjects at Madrasah Aliyah Al-Qamar Bajeng. The informants in this study were students of class XI Madrasah Aliyah Al-Qamar Bajeng. The results of the research that the author did were the creativity of the akidah moral teacher to have creativity, namely making power point slides in which there were interesting pictures, the presentation of other material was also in the form of short videos that contained interesting pictures. easy to access and easy to download and explain the learning material via zoom, this is all so that students are easy to understand and don't get bored easily so that the learning process can flow in the sense that students are active in the learning process even though the learning process is online.

Page 2 of 7 | Total Record : 64

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2020 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 15 No 1 (2025): Dahzain Nur Vol 14 No 2 (2024): Dahzain Nur Vol 14 No 1 (2024): Dahzain Nur Vol 13 No 2 (2023): Dahzain Nur Vol 13 No 1 (2023): Dahzain Nur Vol 12 No 2 (2022): Dahzain Nur Vol 12 No 1 (2022): Dahzain Nur Vol 11 No 2 (2021): Dahzain Nur Vol 11 No 1 (2021): Dahzain Nur Vol 10 No 2 (2020): Dahzain Nur